行为观察法的(采用观察法时要注意哪几点?)

1.采用观察法时要注意哪几点?

被观察的工作应相对静止，即在一段时间内，工作内容、工作程序、对工作人员的要求不会发生明显的变化。

观察法适用于大量标准的、周期短的以体力活动为主的工作。如学校的门卫值勤、餐厅服务员布置餐桌、车工开动车床设备加工零件等。要注意工作行为样本的代表性，有时候有些行为在观察过程中可能未表现出来。

扩展资料：

注意事项：

要培养用户的观察兴趣。教师可以通过观察法扩大儿童的生活环境，丰富生活内容，提供各种生动有趣的观察对象，引导他们进行各种观察活动。

教给儿童观察方法。儿童可以运用比较方法进行观察，这也是观察法教学中最常用的方法，如观察比较苹果和梨的异同。

正确组织儿童观察。观察前要提出明确的观察目的和要求，而不是让儿童胡乱观察。观察过程中要集中儿童的注意力，以语言和手势指导观察，启发儿童用语言描述观察到的事物。

参考资料来源：百度百科-观察法

2.目视观察法注意的事项有哪些?

(1)试样的控制，试样受检面必须保持完整，不允许有擦花或划伤等破坏，而且受检面必须清洁，不允许有污渍、油污等脏物覆盖在受检面上，因此测试前一般要用不破坏氧化膜的有机溶剂轻轻擦拭试样表面； （2）试验溶液浓度的控制，氢氧化钠溶液的浓度必须严格控制到100g/L，浓度偏低或偏高将直接导致测试结果偏大或偏小； （3）试验温度的控制，试验时不仅要保证试验环境温度控制在35℃±1℃，而且试验溶液和试样也必须控制在35℃±1℃，为此在测试前应先将试液和试样放置于恒温仪器中保持一段时间，只有当试液和试样恒定在35℃±1℃之后才可以进行测试。

3.自然观察法注意事项是什么

运用自然观察法时应注意的问题 （1）要明确观察目的，选择好与目的有关的行为和重要事实进行观察记录。

（2）创造自然的观察环境和气氛。 老师要避免幼儿注意或发现老师的观察意图，避免幼儿出现紧张非自然的行为，保证观察结果的真实自然。

（3）要作好观察记录，精确记下反映幼儿行为的事实及发生的条件、环境以便对幼儿的发展作出正确判断。 （4）要对幼儿的行为多次观察，这样的观察结果才具有可靠性。

必须对同一行为多次观察次数和观察结果作保证。幼儿的行为容易受环境和其他主客观因素的影响。

不同时间、地点、条件下可能会表现出不同特点。在某一具体情景下，幼儿的行为可能具有偶然性，不一定就是典型、一般的行为，以一次观察的结果作依据，对幼儿的发展进行判断将影响评价结果的客观性、科学性。

所以，在运用自然观察法进行评价时，要注意多次观察。

4.目视观察法的注意事项有哪些

对于滴碱试验考虑的关键是，试验温度的控制以及如何准确地判断氧化膜刚好被穿透的时间。

我国GB/T5237。2-2000中对滴碱试验方法规定为：“在35℃±1℃下，将大约10mg、100g/LNaOH溶液滴至型材试样的表面，目视观察液滴处直至产生腐蚀冒泡，计算其氧化膜被穿透的时间。

也可用仪器测量氧化膜穿透的时间。”也就是说，国标认可了两种滴碱试验方法，即目视观察法和仪器测量法。

对于目试验观察法，国标描述的比较简单，试验操作中的一些注意事项及其影响因素未作描述。而为了保证测试结果的准确性，在操作过程中对于影响因素应加以注意，以便尽可能减少或避免这些因素的影响，本方法应注意的事项主要有以下几点： （1）试样的控制，试样受检面必须保持完整，不允许有擦花或划伤等破坏，而且受检面必须清洁，不允许有污渍、油污等脏物覆盖在受检面上，因此测试前一般要用不破坏氧化膜的有机溶剂轻轻擦拭试样表面； （2）试验溶液浓度的控制，氢氧化钠溶液的浓度必须严格控制到100g/L，浓度偏低或偏高将直接导致测试结果偏大或偏小； （3）试验温度的控制，试验时不仅要保证试验环境温度控制在35℃±1℃，而且试验溶液和试样也必须控制在35℃±1℃，为此在测试前应先将试液和试样放置于恒温仪器中保持一段时间，只有当试液和试样恒定在35℃±1℃之后才可以进行测试；其四是恒温仪器的选用，恒温仪器的选用在本方法中是一个非常重要的环节，因为所选用的恒温仪器不仅应起到恒温的作用，还必须考虑要便于观察仪器内试样的变化情况，如果所选用的恒温仪器没有一个能够清晰地观察仪器内试样变化情况的观察口，那么要想准确地判断出试样何时开始腐蚀冒泡是不大可能的。

另外，目视观察法还受试验人员经验的影响，在实际检验工作中发现，从阳极氧化膜开始溶解到氧化膜被穿透（试样开始腐蚀冒泡）这一过程中并没有一个很明显的变化，给氧化膜穿透时间的判断带来很大难度，这就对试验人员提出了很高的要求，试验人员必须要有非常丰富的实践经验，能够准确地判断出氧化膜何时被穿透而开始腐蚀冒泡。