幼儿园教师编试讲(教师试讲的时候要注意些什么)

1.教师试讲的时候要注意些什么

1.前期复习工作，必须清楚教案格式，在考前准备类型教案三份。

例如：语文课试讲，最好准备一份散文教案，一份诗歌教案，一份小说教案，一份文言文教案。

2.在复习中，有条件的话，最好把课本都翻熟悉了。真的，尽量全部。

例如：语文课试讲，最好把课文作者的背景都记住，课文的大意，作者写本文的中心思想等等。

3.将试讲内容给自己一个模版，这个只能是你自己在复习的时候，自己总结自己的试讲习惯，给予整理。

例如：语文试讲，第一部分：用介绍作者背景或者作品创作背景，来导入新课；第二部分：字词字音解析；第三部分：全文大意解析，划分课文结构及解析；第四部分：。等等。记得在最后布置课业，来结束试讲。（最好有2种模版。）还有，时间有限，所以试讲不用把整篇课文都讲得面面俱到的，你只需要去一部分来解析就可以了。有时你的题目会是：《XX》课文的第一--四段解析。（但是明显你复习的时候，不能太取巧，谁知道你猜得准不准？不过，应变能力好的话，你可以挑战下。）

4.着装正式，最好能着职业装，注意发型整齐等等。重点是要有教师范儿！给人看着就像是当老师的那种。

5.试讲内容要熟悉，教案格式要烂熟，因为给你的备课时间很有限，基本上你看到课文就要第一时间反应过来你要怎么写教案，教学内容啊重点啊是什么。

6.记得规划好板书格式。如果你的字难看，就尽量少板书，但不可以没有板书！字迹要工整清晰，内容要有条理。

7.如果比较没有时间观念，难以控制字迹试讲时间的话，建议自己要戴个手表进去，在试讲过程中，可以自己控制下时间。在规定时间内，没有说完，被强行结束的话，多少会扣分的，除非你真的试讲得很好，或许评委老师会忽略这个。

8.试讲一定要注意互动！将评委们当是学生，把所有的空座位当是有学生在的，一定要眼神有交流，给人看着就像是真的在上课那样！最好自己是有所走动，不要老是站着讲台上，僵硬姿势啊！情绪要稳定，别紧张。

9.试讲中，注意使用连接词，语言规范，表述清楚。让评委听着觉得是有条理性的，别自己说着说着都不知道自己在说什么了，跳来跳去的，没有顺序性。

10.试讲后，有的评委会针对你的试讲提问，有的不会，这个自己要淡定点，应对好，这个是你能不能通过的又一个关键。有可能你前面表现一般，不能挑出什么毛病，也不能说真的很棒啊有创意啊，那么这个问题你会不会回答，答得好不好，就是对你的成绩有决定性的影响力了。

暂时就想起来这些，希望你考试顺利哦~！

2.幼儿教师面试要注意什么

一、妆容、服饰得体

首先幼儿园教师资格证面试，考官很希望真的很想要成为幼儿园教师的人来面试，所以首先你要在外形上真的像一名幼儿园教师，建议在服饰上要穿着青春、活泼的服饰，不建议穿正装，大方活泼得体即可。妆容上也不要画浓妆，可以画淡妆，以表示对此次考试的重视，考官也能感受到，想成为幼儿教师真诚的心情。

二、有礼貌

幼儿教师是一个特殊的行业，需要幼师真正的喜欢孩子，爱孩子，对教师的素质要求很高。幼儿教师是幼儿的启蒙教师，对幼儿的一生都起着至关重要的作用，幼儿有爱模仿的特点，所以教师是幼儿的榜样，所以考官是喜欢有礼貌，真正喜欢幼儿的教师。教师在进入考场的后一定要注重自己的一言一行，要热情、有礼貌的向考官问好。在面试结束后也不要忘记和考官致谢，切忌出现口带脏话、吊儿郎当、态度不端正的现象，考官会认为你没有成为幼儿教师的基本素质，从而影响面试的成绩。

三、言语得当

面试回答考官问题时要吐字清晰，讲普通话，讲话音量适中，不应过小，考官无法听清，也不能过大，让考官认为你只是想在声音上占优势。幼儿教师教授的是孩子，所以在试讲或说课的过程中讲话要尽量贴近幼儿，把握好音调，讲述的语言要口语化，简单易懂，让幼儿能够理解。表情神态，也要到位，要放得开，做到幼儿园教师应有的教态。

四、一针见血

在回答考官结构化问题时，答案要一针见血，让考官印象深刻。不要给出让考官模糊的回答，考官会认为你不会回答这个问题，或者能力不够，是为了应付考试而回答，并不是发自内心，自己经过思考联系理论，应用于实践回答出的问题。也不要出现一眼一板，模板试回答，然考官认为你的回答只是“套路”，是考试前准备的万能模板，这会让考官产生反感和质疑，认为你没有回答问题的能力。在这里考官一方面考查你对理论知识的理解，一方面考查你应对紧急事件的处理能力，看看你是否真的有能力担任幼儿园教师，是否真正适合做一名幼儿园教师。所以这就要求考生，在回答实际问题时要给出具体的策略，而非泛泛而谈。

五、大方自信、有自己的特点

无论是在回答结构化问题、试讲或者表演技能时，一定要有自信，不要唯唯诺诺，即使遇到不会回答的问题，也要真诚地承认自己的不足之处，取得考官的信任，让考官感受到你的真诚，切忌默默不出声，或者寻找借口。

3.教师试讲时的注意事项有哪些?

在教师试讲的时候往往会有很多不小心忽视的细节问题。

试讲可不能轻视，毕竟一句话甚至一个动作表情都会关系到成败的。

比如以下几个关键点：

开场白

很多考生一进考场，看到好几双眼睛盯着自己，难免紧张。

这时不妨落落大方地做一个自我介绍：“各位考官好，我是几号考生，我试讲的内容是。。现在开始我的试讲。”

注意认真聆听考场规则，大部分面试是严禁考生说出自己姓名的，严格的考场甚至会当场取消考生资格。自我介绍时可要小心了！

板书

板书作为试讲的一个十分重要的组成，却非常容易被考生们遗忘。板书可以系统地体现一节课的教学活动过程。

所以在备课时可别光顾着想教学过程了，也要思考好什么时候该板书、板书应该怎样设计得工整、清晰有条理甚至新颖，如果做好了，这会是一个很大的加分项。

声音

我们常常说上课要有亲和力，其实亲和力很大部分来自于老师的声音。

很多小伙伴们一紧张就容易声音发抖， 语速加快，所以一定要平时多加练习，进考场前深呼吸，保持嗓音饱满有活力、语速得当，并且伴随不同的情景有不同的语调起伏，这样一定会给考官们留一个下好印象。

怎么样，这些细节你都注意到了吗？

记得多加练习，带着你最美的微笑上考场哦！

祝大家都取得好成绩！

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4.当老师的第一次试讲应该注意什么

衣着打扮就自不必说了.

我试过，不记得怎么过来的，不过先刺激一下：很难期望第一次会有什么惊人之举，底调点，能差强人意就可以了，我一位老师说过，五年才算入行，我现在觉得五年不长.

你所要准备的我想是上课的流程吧，是否有必要自我介绍下？再得体自然的导入，可以稍语言活泼些，然后介入正式讲课，对了，你普通话怎么样？对课堂氛围的掌控很重要的，要不一节课好无聊，最后不要忘了小结一下本所授内容.

大家未必是为听你讲课内容的，语速，语调，风格，肢体语言，控场能力，语言组织表达这些我认为比较重要.

应该会给资料看的，时间会比较匆忙的，所以千万不要整节课都自言自语，要不二十分钟就解决战斗

还有是你会紧张的，这点一定要快速过渡到自己设置的讲课内容，忘我.

一直记得我一个同学在班上表演时侃侃而谈，无拒无束，很洒脱，我想他会成为一名优秀的老师.

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这里有个具体点的.很有启示.

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5.教师面试中的试讲需要注意哪些问题

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：feilong98981、作为老师，信心和责任心是第一位的。

记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。相信自己，别人才能相信你。

2、打动那些对你有好动感的评委！没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。

3、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。

讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键！讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。

语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。 4、一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。

5、在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。

6、要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。 5、不用花费时间讲得过于仔细，只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。

6、要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。