校园,是每个学生向往的地方。
上学时,同学们总是手牵着手,背着大小不一的书包,踉踉跄跄地奔向教室。每个学生都会在校园里获得成长的经历、成功的喜悦和不同挫折与各种磨难的考验。
今天,就让我讲述一下我成功的喜悦吧。 在三年级的时候,老师总是教导我们要多看课外书,才能增长知识。
我将老师的话铭记在心。突然有一天,老师宣布三年级要进行一次年段作文大赛,我也被入选了。
那天以后,我废寝忘食,加倍努力,看的课外书可以堆满整个书架。我之所以这样,目标只有一个:获得年段前五名,为班级做点贡献,也为老师和自己争点光。
在此之前,我也曾参加过二年级的一次作文竞赛,已不算新手。记得我当时特紧张,当我走进考场第一眼看到竞赛题目为:《小毛驴磨米》时,我冒了一身冷汗,觉得这太难写了,但不管好不好写,已经由不得自己了,我豁出去了,只好与小毛驴磨起米来,结果意外地让我磨出了年段第四名。
往事历历在目。我没有忘记二年级比赛时的紧张与忐忑。
眼下,又是一次年段性的大赛,我该如何调整自己,这让我很纠结。竞赛那天,我冷静下来,默默地鼓励自己:“加油,你可是久经考场,此‘战’只许胜,不许败。
为了老师、同学、班级、父母……加油! 我步入考场,拿起笔,看了看题目:《心儿怦怦跳》心想,这题目真怪。不过有提示:可以写运动会上或发考卷等。
呵呵,难不倒我的,“作文要写得别出心裁,又不离题,还要写真事,才能写得顺畅……”我慢慢地自我开导,有了!我顿时灵机一动,挥笔写下了自己竞选班干部的事儿。 过了几天,老师对我说:“你真棒!作文大赛获得年段第一名!”我听后,大喜过望,认为自己之前的辛苦积累没有白费……心里有说不出的激动,高兴得快要飞起来了。
放学后,我连蹦带跳地跑到妈妈身边:“妈!作文竞赛,我获得一等奖、第一名,老师告诉我的。”我有些语无伦次了。
看看天,忽然觉得天空格外的蓝,枝头上鸟儿的叫声犹如一曲动听的歌谣。我踏着欢快的脚步,伴随着歌声的旋律走在回家的路上。
龙师附小,我的母校,我永远爱你!我与你同欢乐,共成长。
我品尝到了成功的喜悦
成功的喜悦可以给人带来快乐,增长见识和经验,增强信心和自豪感。许多人都有成功的时候,就在那天,我品尝到了成功的喜悦。
那是我第一次钓鱼。在出发前,我十分兴奋,急着让爸爸教我怎样钓鱼。爸爸告诉我:“钓鱼的诀窍有许多,最基本的是看浮标,等到第3节浮标下沉的时候就说明鱼上钩了。”
开始钓鱼了,我抛下鱼钩。刚开始的时候我还一副生机勃勃的样子。过了一会儿,还没有钓上鱼来。我有些沉不住气了,东瞧瞧,西看看。突然,我眼前一亮,看到有一道波纹离我的鱼竿越来越近,浮子也在慢慢下沉,还剩下一个节没沉下去,我就心急的提起了鱼竿,结果鱼儿逃之夭夭了。这时,爸爸钓到了一条大鱼,我十分羡慕。爸爸语重心长地对我说:“做事要有耐心,俗话说的好‘心急吃不了热豆腐’。”听了爸爸的话,我再次放下鱼钩。这次,我的眼睛一眨不眨的注视着鱼浮。又有鱼儿来吃鱼料了,我屏住呼吸耐心的等待,等到三节鱼浮都沉下去的时候,我猛的一提,我的鱼竿被压成了弧状。我钓上了一条大鱼。当大鱼知道了这是陷阱后,一下子钻到了水里想要逃命。我冷静下来,尽量把鱼竿向上提,与大鱼比耐力。大鱼还在不断地挣扎,一时跃出水面,一时加速向远处逃跑,一时在原地打转……最后,尽管大鱼做了多次努力,但始终逃不出我的“魔掌”,已经奄奄一息的它还是束手就擒了。
通过这次钓鱼,我明白了“心急吃不了热豆腐”,如果要想尝到成功的喜悦,就必须要经过不懈的努力,只要有付出,就一定会有收获。
学校只是一个名字。
我们在学校中能收获很多知识,可以认识很多老师,同学,还可以交很多朋友,这才是一个快乐,这也是最重要的一点。 快乐是无处不在的,在学校发生的快乐那就更多了,比如:和同学一起玩耍,和同学一起讨论学习,和同学一起放学回家,和同学一起讨论比赛,和老师开开玩笑,和老师一起讨论学习等,这些都是在学校发生的,这些也有很多乐趣,值得我们回忆的快乐趣事。
在《社会科学和医学》这本书上说过:“人在45岁左右,快乐指数跌到最低点。而在童年和老年时是比较快乐的。”
所以现在我们要珍惜,学会找到快乐,给自己留下一点宝贵的快乐回忆,使自己老了以后有属于自己的快乐回忆,使自己快乐开心。所以我们也要珍惜在学校的每一分,每一秒,和老师,同学好好相处,收集快乐的回忆。
在学校的时间加起来比在家里的时间多多了,在学校会是我忘记很多不开心的事,和同学在一起总会让我笑得合不拢嘴,她们就像给我吃了蜜糖一样,脸上总会露着微笑,她们给我带来朋友之间的温暖。在学校老师就像父母一样,在一边关心着我们,关注着我们。
老师教我们知识,教我们怎样做人,这些都是快乐的,难以忘记的回忆。 快乐有很多种,我最喜欢学校的快乐,和朋友之间的快乐,真希望能和同学,朋友一起顺利毕业。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 希腊哲学家苏格拉底说过:“人类最大的乐趣莫过于学习”。我想,哲人的睿智在于他对待学习的一种积极乐观的态度。
人类之所以能够在世界上成为主宰,就是因为人类善于学习。而能否把学习作为一种乐趣,一种需求,一种享受,则取决于对学习的主观态度。
在学校我学习,我快乐,因为我把学习当成对我所爱的幸福追求。在我很小的时候,父母曾多少次对我描述他们小时求学的艰难,讲起他们由于生活拮据而到学校听墙根,到废品站捡旧书的种种乐趣,言语神情流露出对学习的渴求和眷恋,一直深藏在我的内心深处。
我用这种朴素的思想来激励自己学习,来享受自主学习的快乐。我爱学习,象追求自己的恋人,沟通相互的情感。
追求的过程,本身就是享受快乐和满足,这远远不是“学海无涯苦作舟”,青灯黄卷、孤馆寒窗的寂寞与苦行。 在学校我学习,我快乐,因为我把学习当成人与自然和谐的沟通。
人类研究自然、破解自然之谜,获得可持续的高度和谐,才有了人类更高的生活质量,更愉悦的生活环境。在自然科学的王国里徜徉,漫步于科学的殿堂,享受发现和启迪带来的乐趣,不亚于在蔚蓝的海边拾贝,不逊于在翠绿的原野上采青,那才是人与自然的和谐。
学会享受学习,才能真正享受自然,享受和谐。记得初中时刚学习认识星座,了解了宇宙间许多前所未知的奥秘,它使我着迷,使我心仪。
我沉浸在与宇宙的和谐共处、沟通融和的氛围当中。在悠闲的夏夜,仰望星空,向启蒙我嫦娥奔月、牛郎织女美丽传说的爷爷、奶奶、叔叔、大婶们描述星系变化时,他们那充满惊奇、向望和赞赏的眼神,给了我太多的满足。
那时,我觉得学习真是一种奢侈的享受,它能让你在知识探索、领悟、传播的过程中反复品尝快乐。生活之乐,何胜于此! 在学校我学习,我快乐,因为我把学习当成与智者面对面的交流。
夕阳西照,桑竹园中,倘若有一位你仰慕已久的思想巨人,以谦和的姿态与你倚窗凭几,品茶叙谈,敞开心扉,尽数人生真谛,这该是多么难以忘怀的人生乐事!只有学习可以让你随时拥有这一快乐,实现这一梦想。漫漫历史长河,大浪淘沙,数不尽风流人物。
当你沉心静气,手捧书卷循着历史的足迹,伴着智者的思想,沿着伟人的思路,进入那豁达高尚的境界时,你将领略他们的智慧,感悟他们的心灵,感受他们的风采,彻悟自己的人生。用自己数日之静,览伟人一生精萃,得智者谆谆教诲,这该是多么值得珍惜,值得反复回味的享受啊! 在学校我学习,我快乐,因为我把学习当成对美的无间的亲昵。
爱美是人的天性,但唯有学习,才能使爱美之心升华得更纯净,更高尚。看!米开朗基罗在向你展示大卫、摩西的英雄气概,达芬奇献出了蒙娜丽莎的神秘微笑,吴道子挥动了当风飘带,郑板桥擎来了临雨修竹,徐悲鸿放开了奔嘶骏马,齐白石带来了清溪河虾……。
听,命运交响铿锵奏起,黄河绝唱已然轰鸣,二泉月影天光相映,梁祝缠绵三日绕梁……。美不胜收的画卷,精妙绝伦的天音,享不尽的快乐,关不住的遐思。
我学习,我快乐,实在是因为太多的美好在学习中出现。我向书本学习——书海中,有我惬意的思绪在飞旋;我向实践学习——生活中,有我快乐的精神在呼喊;我向智者学习——师长间,有我欣喜的情感在流动。
学习是品尝一杯杯醇厚的美酒、小啜一盏盏清香的绿茶;学习是踏上一步步智慧的台阶、登上一层层凌虚绝顶;学习是谒见一位位胸襟豁达的智者,拜访一个个虚怀若谷的伟人;学习是打开一扇扇春光流溢的窗户,接受一缕缕挟着晨露的霞光。 在学校我学习,我快乐,常存此心,终生无悔。
童年是最快乐的,而学校就是童年缤纷多彩的乐章中的快乐音符。
从我一年级刚刚踏入学校大门时,我就感受到了校园的快乐与温馨,高年级的哥哥姐姐亲切地拉着我的手带我参观这美丽的校园,和蔼可亲的老师与我们交流,融入我们这群淘气的小孩子中。转眼间已经六年级了,快乐的日子也确实流逝飞快,回想六年中的学习,真让人感到快乐。
快乐地学习。在学校,总是伴着熟悉悦耳的上课铃走入教室,课桌上端正地摆放着课本与文具,老师在讲台桌上讲课,在黑板上写板书,时不时一句幽默的语言惹得同学们哈哈大笑,但在快乐之后,同学们又会目不转睛地听课。
在课堂中上课,既能得到知识,又能获得快乐,每天都满载而归的我心中总是十分欣慰,而这样的欣慰也是一种快乐,我又把快乐转化为学习的动力,使明天能更好地学习。快乐地游戏。
下课铃总是同学们最期待的,总能让大家十分兴奋。寂静的校园顿时炸开了锅,操场上洋溢着欢笑,同学们三五成群,有的赛跑,有的游戏,有的聊天……任何事情都胜不过与同学在一起时的快乐,下课不仅是放松心情,还是拉近同学之间感情的最佳时机。
快乐是欢笑,快乐是玩闹,快乐还是在学校中的分分秒秒。六年,再回眸欣赏美丽的校园,一花一草,一草一木都在发生变化,校园更美丽了,欢笑声更多了,不变的是相处时的快乐,不变的是同学间的友谊。
六年的学习犹如瞬间,也亦是永恒,我即将迈入中学的大门,中学的校园是不是也埋藏着许多快乐等着我们挖掘呢?我要把握剩余的时间,为自己,也为同学创造更多快乐!“哈哈哈……”欢笑依旧,美丽依旧,友谊依旧,笑声还在校园中回荡……。
成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,渗入内心深处,成了人生中美好的回忆;成功是一把双刃剑,帮你消怯对方的傲慢;成功是一种美妙的音律,激发你的潜能,让你漫游在成功的音律中;成功是一种无与伦比的喜悦,这种喜悦如一种甜点,让你品尝,让你回味无穷;成功是一种千变万化的东西,但她会给人们同一种风韵,那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。
在四年级的时候,学校准备举行一场友谊赛—拔河。虽然说是友谊赛,但是战场惨不忍睹,连在这场战斗的前夕,我们四二班也迎来了,各种各样的挑衅。
有一次,四一班的陈老师,向我们宣战。我们接下宣战书,上前迎战。
大家团结一条心,变成猛虎杀光全场。
每个人抓住绳索,一只手,那时我们每个人都不再是孤军奋战。
开始了,陈老师的队伍先来个下马威,我们才不怕,有用尽力量冲。
我们两队不分上下,不知谁拉了一把救命力,把他们这方拉向了我们战场,ko,他们输了。“耶”我们大叫,虽不是正式的,但这个胜利给了我和大家鼓励。
那时尝到的喜悦是那么天,胜过全世界最美味的甜点。
成功是一个月亮,而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星,给每个人心中的那个夜晚,点缀上了繁星布满的美景。
希望对你有帮助!
范文一:
每一个人都希望成功,但是成功是来之不易的,成功给我们带来的喜悦,更是无限的。
那天,老师布置了几道数学题,让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单,犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着,突然,我被一块绊脚石绊倒了,重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题,一下子来了精神,埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的,硬是不让我算出来。我越是算不出来,心里越烦,一烦,所有的头绪都乱了。于是,我想请教爸爸,让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想:我都十二岁了,哪能一见到难题就临阵退缩呢?我又想起:老师平时教育我们要有迎难而上的精神。
我的心情渐渐平静下来了,我又重新拿起笔,接着算。我看着这道题给的条件,顺藤摸瓜,找出了这道题的答案。“哈哈哈……”我终于把这道题做出来了。顿时,我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉,我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难,只要你沉着应对,“成功”就会向你走来。
我真希望以后多遇上几道这样的难题,让我多尝几次成功带给我的喜悦。哈!我又感到“成功”向我走来了。
范文二:
成功的喜悦
成功的喜悦当我站在全校师生面前,手拿着鲜红的获奖证书,无比少激动和自豪的心情无法用语言表达。
本学期末,学校开了隆重的结业典礼,全校师生怀着激动的心情,等待着那一刻的到来。
啊!开始了,终于开始了,我们总算盼到这一刻啦。在庄严的《迎宾曲》乐曲声中,校长喧布:结业典礼现在开始!全校师生在认真聆听着校长的讲话。
开始喧布各种获奖名单了。我的心跳越来越快。到底有没有我啊!我悄悄嘀咕沣,现在喧布,绘画比赛得奖的是六一班杨航,五二班张钲沂,五一班刘雪怡,请这三位同学上来领奖。
那一刹那,我愣住了。一股暧流涌上全身,血液在沸腾,心跳更快了,脸火辣辣的烧。我欣喜若狂地走到领奖台上,面对着全校师生,我又紧张,又激动、、、、、、成功和喜悦的背后,总是包含着汗水和辛酸。这次能在全军绘画比赛中获奖,与我平时的刻苦努力是分不开的,记得小时候。我为了学画画,把家里的墙壁、桌子、甚至还有床单等等,到处都画得乱七八糟。有时,身上、脸上、手上都染满了颜料,全然不顾,丰到完成一幅作品,才能长长的松了一口气。
墙壁上那一幅画,就是我成长的痕迹;柜子里那厚厚的一沓画是我勤劳苦练的见征。就是因为为我这样刻苦练习、坚持了这么多年,才会取得今天这样的好成绩。
不过我不能骄傲。还要这样坚持下去。“欲穷千里目,更上一层楼。”以这次成功的喜悦为动力,力争摘取艺术宝殿上的桂冠
每个人在成功的时候,都会感到自豪和喜悦,跆拳道的进级也让我感到了成功的喜悦。
范文三:
我经常在周末练习跆拳道,可是过了四个月,我依然是白带,这让我心急如焚。我已经参加了一次升级考试,却没有考过,这让我失去了信心,就好像一只鹰刚要冲出云霄时突然一下落到地上,真让人感到失望。
妈妈对我说:“世上无难事,只怕有心人。只要你用心去学,肯吃苦,一定会考上的。”在妈妈的鼓舞下,我又重新鼓起了信心。
这段时间里,我比以前更用功,更努力了。别人做二十个动作,我就做二十五个,别人跑一圈,我就跑两圈。
考试这一天终于到了,我满怀信心地表演完全套动作,在一片热烈的掌声中走了下去。
十月二十九日,这个风和日丽的一天,我终于拿上了我梦寐以求的黄带,当我的名字被教练叫到时,我激动得不知所措,兴奋不已。我心想,我终于成功了!我要更加努力,争取再升一级。
通过这件事,我也明白了一些道理,人往往在做事时会遇到挫折,但绝不能退缩,也许成功就在你面前。坚持不懈,把失败当成前进的阶梯,成功一定会属于强者。
1 成功与失败的抉择 成功与失败就犹如一座座陡峭的山峰,在大山脚下,你只有两条路可以选择:一条路就是绕过这座大山,走一条安全的路,但是看不到山峰上壮丽的风景;另一条路就是登上这座险峻的山峰,跨过许多绊脚石,踏过许多荆棘,最后等上山峰,欣赏天边的美景,感受成功的喜悦。
如果,我来到山峰脚下,我会毫不犹豫地登上这座高山。我渴望领略美景,更想享受沿途的汗水与泪水,更想享受跨过绊脚石、踏过荆棘后的喜悦。
如果你要登上这座山峰,不仅要有坚定的信念,还要有坚持不懈的毅力。你不能被这些障碍所吓倒,更不能被障碍绊倒后,失去信心,半途而废。
要”从哪里跌倒就从哪里爬起来”!我们生活中就有许多例子:爱迪生通过千百次的试验后,才发明了电灯;牛顿通过不懈的努力,发现了“万有引力”定律…… 成功与失败往往是相对的,同时也是相伴的。如果你付出了,就一定会有收获,最终会取得成功;相反,如果你没有付出或付出甚少,就关会与成功无缘。
如果成功了,我们当然值得可喜可贺;如果失败了,我们也要对失败有正确的看法和态度。“失败乃成功之母”! 再让我们回到山峰面前,被山路的坎坷给拦住了,坚持!坚持!再坚持!一定要登上山峰。
跌倒了,爬起来,振作点,往钱走! 失败并不可怕,可怕的是没有坚持的毅力,所以我们要持之以恒,这样才能成功,否则必败无疑! 2 有人说劳动有滋味,也有人说看书有滋味,但我觉得成功是最有滋味的。你有没有体验过成功的滋味?我可以自豪的说:“我有!” 以前我是一个一写日记就烦,一写作文就想睡觉的孩子。
我也不知为什么,好像对写作过敏似的,每次老师留作文和日记时,我就皱起眉头,每次写日记时总不知写些什么,想的比写的时间还长,其实身旁有许许多多的事,可我就是不注意观察。每次写作文总是应付,东凑西凑把字数凑够就等于写完了。
每次得分都不高,而我总是不在乎。爸爸给我买了许多作文书,可我总是不看。
有一次老师让背一篇写人的文章,我稀哩糊涂地背了一篇。可没有想到背了这篇文章对我的帮助可是太大了。
到了期末,老师要选几个人去参加作文比赛,老师选了两个之后就不知再选谁,这时老师的目光转移到了我的身上,然后说:“刘丽杰挺机灵的,说不定能写好,就让刘丽杰去吧!”。开始,我心里还很激动,可到了考场,就慌了神,平时不积累怎样写好。
这时黑板上写出考题来了,是写人的。我心里想,大脑转,一下想到我背的那篇文章。
我想只模仿那篇文章的形式,事件与人物都写的不同,这不算抄。就这样我写了起来……最后在放假典礼上我竟得了第二名,心里别提有多高兴了。
到了第二个学期,我以为有一次成功,就可以数次成功。所以在这学期,没有对写作文下功夫。
期末竟没有被老师选上去参加作文比赛。我心里好象有一只虫了在咬,难受极了。
我那嫩白的小脸不再是往日的肤色,变的活像熟透了苹果。我仿佛又对作文失去了信心,觉得自己没有这方面的天才。
到了第三学期的第一篇作文,使我重新找到了自信心。那篇文章我记得很清楚,叫《母亲节》,得了98分,是班里最高的。
这篇文章的得分,使我想起了“失败是成功之母”这句话。我重新热爱上了写作,我开始把上学期的不足赶快补上。
为了这次成功,为了提高写作水平,在一个学期的时间,我阅读了14本小说,还读了10本作文书,作了大量的读书笔记,掌握了不少写作技巧。通过不懈的努力,我的写作水平有了明显提高,得到了老师和同学们的认可,再一次参加了全校作文比赛。
“我成功了!我成功了……”,这次作文比赛得了第二名,真不容易呀!当校长向全校师生宣布我是第二名时,同学们用一双双羡慕的眼睛看着我,热烈的鼓掌声传入我的耳内。我的心里好象吃了密一样甜,不,好像吃到了全天下人没有吃到过的好吃的。
我的脸又红了,我本不想笑,可喜悦的心情让我控止不住。 我终于感受到了成功的滋味。
3 再一次感受到成功的滋味时,有一种获得重生感觉。就好象是与老友久别重逢, 那是一种久违了的感觉,让我欣喜。
刚来这所学校的时候,正是我处于低谷时期。对学习了无兴趣,对生活毫无信心。
每天看着母亲板着个脸,我的心也凉了一大半。我的英语老师在我刚来的时候找我谈过话。
仿佛我的心事只有他才能看穿,她的话一字一句,似乎每句都一针见血。我来到这所学校的第二场考试居然前进了8名,我开始深信不疑我能更好。
那几乎是我的重生。它让我开始对生活充满信心,对学习有了兴趣。
那种感觉至今还存留在心底深处。是言语、动作都无法表达。
生活中谁不想追求成功?可是 很多人在追求成功而未行动之前就首先从心理发生了动摇。他们会这样说:“嗨!我能成功吗?这次我看失败的可能性很大。
试试吧,失败了也无所谓。”于是他们真的 失败了。
而这种失败又成了一种信息,储存起来。下次就算机会到来时,他也会说:“嗨,我天生不行!”渐渐的就放弃了努力,这样就不会成功。
所以成功的关键在于不舍的追求。古人云:有志者,事竟成。
破釜沉舟二百秦关终属楚;苦心人,天不负。卧。
人们都说妈妈的爱是无私的,是伟大的,我的妈妈也非常的爱我。她的爱就像清澈的小河,那么纯洁、高尚。
那是去年冬天发生的一件事。我们学校要举行篮球比赛,各个班都是摩拳擦掌,跃跃欲试。我们班也不甘落后,也在积极做着准备,都想在篮球比赛中得到好的成绩。我是班级的篮球高手,自不用说,我也是早出晚归,刻苦练习篮球技术。
比赛说到就到了。不知怎么回事,就在前一天的傍晚,我突然发起了高烧,烧到了38度6。妈妈赶紧给我吃药,一觉过去了,第二天早上烧明显的退了不少。我勉强来到学校,坚持着上完一早上的课。中午回家我就感觉身上难受极了。我想就我这个样子我还能参加篮球比赛吗?我还是放弃吧,下午就不去上学了。可是当我将这个想法告诉妈妈时,妈妈立刻把眼一瞪说:“你下午不是有篮球比赛吗,你怎么能不去上学哪?”看到妈妈严厉的神情,我愣住了。妈妈原来是那样的关心我,只要我生病,妈妈立刻放下手上的工作,细心的照料我,问长问短。然而今天妈妈是怎么了?没办法,妈妈这样要求我,我只好坚持上学去了。
我来到了学校,上完了一节课,篮球比赛就开始了。看到全班同学都在积极准备着比赛,我也只好带病上场参赛了。比赛就开始了,我艰难的打着这场比赛,虽然打得还不错,但我的脸上一直没有露出笑容,我全身乏力,头上的汗水一滴一滴的落下来,我咬牙坚持着。
篮球在我们手中传来传去。突然,在篮球场旁,我看见了一个熟悉的身影。
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