校园好人好事作文700字(校园好人好事作文)

1.校园好人好事作文

近阶段来，我们学校积极响应党中央的号召，坚持教学先教德的教学方针，开展了一系列“知荣辱，树新风”的德教活动，使学生们在平日生活学习中不断提升思想道德素质。现在学生积极学习的多了，积极上进的多了，做好事的多了。

今天一大早， 就看见操场好像干净了许多。哦，原来是五年级的督导队长龚海燕带领着全班同学正在作值日啊！只见地上纸屑少了，尘土少了，而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀！

别班的同学也很认真，只见学校的每一个角落都很干净。我想，在这种环境里，学生们会学习得更好，能更加茁壮成长！

在埔后小学，默默做好事的同学不止秀青一个，纪燕静、纪茹萍、纪婷婷等同学为了减轻老师的压力和工作量，主动担负起厨房清洁的任务。

有一次，六年级的白小雪在家里看报纸，楼下传来小孩子的哭泣声，她开窗一看，原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上，只见小雪把他抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，带他进了门房间，一边安慰他，一边哄他玩。小雪真是乐于助人啊

万籁俱静的夜晚，我坐在灯下，手中敲着键盘，记述着同学们所做的好人好事，描绘着同学们的这些优秀品质。现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮，绿树、蓝天，我们学校也有越来越多的同学热心助人，关心集体。文明的环境，文明的学生，我们的学校也会变得越来越美好！

二

今天一大早， 就看见教室里好像干净了许多。哦，原来是我们班的值日组长路梦瑶

带领着全班同学正在作值日啊！只见地上纸屑少了，尘土少了，而值日生的脸上趟满了汗水。

这可全是他们得功劳呀！

别的班的同学也很认真，只见学校的每一个角落都很干净。我想，在这种环境里，我们会学习得更好，能更加茁壮成长！

三

12月21日纷纷扬扬一天一夜的大雪后，我们的校园银装束裹，格外清新宜人。但大雪后校园内主要道路上，厚厚的积雪也给师生的出行带来了不便。22日一早7时左右，我院服务总公司的全体职工在其部门领导和党员们的组织带动下，冒着严寒及时清扫了主要道路上的积雪。为此，保证了校园正常的学习生活次序，他们的行为受到了广大师生的赞誉。

2.校园好人好事的作文（初中）

座落在融侨半岛那特殊的建筑群，就是我们美丽校园，重庆人民（融侨）小学。他是我童年成长的地方，老师像父母，同学如兄弟姐妹。

雾都清晨的校园就像沉浸在海市蜃楼的幻影之中，真是美不胜收。一年四季校园都洋溢着欢乐。当万紫千红的春天来时，校园里生机勃勃。绿树成荫，百花绽放，人们的心沉浸在喜悦中；当夏天到来的时候，天气虽然炎热，但同学们仍然以顽强的毅力，认真地学习，操场上个个生龙活虎；美丽的秋天来到校园时。收获的季节是秋风习习，美丽的校园一片金黄，同学们三五成群，在校园里赏秋景，唱着刚学的歌，好不自在。冬天来了，虽然这个季节很冷，但在校园里，有教师亲切的关怀和精心的呵护，有同学们的友爱，谁不感觉到大家庭的温暖，谁不珍惜大好时光？……

3.校园内的好人好事

1。

多彩的校园生活 对于校园，我想：那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说：学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的. 我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷，上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次，陶艺老师给我们画了一个图，看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完，我班的男生就边举高手边叫嚷着说：“我，我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了，他呆在那里几秒后，似乎想出了解题的方法.开始连起来，可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙，摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说：“这里不是没有的吗？是谁添上去的.”这时，全班哄堂大笑.之后，陶艺老师又叫了几位同学上去做，开始他们都信心十足，可到最后还是剩一个.陶艺老师说，没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图，总寻不着头脑；男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后，一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法，于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌，我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情，动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合，笑得肚子痛笑得流眼泪，笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙，再也唱不下去了.这一情况持续了好久，好久.之后，我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁，三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久，这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊？！”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑，有时候问题的答案就是那么简单. 一次，学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时，我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生，因为他们可以再次翱翔于球场之上，穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了，也许是对手太强了，也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心，给我们振奋了精神.在比赛场上，我们的队员容光焕发.拼命地抢球，投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着：“加油！加油！”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班，六班，永辉煌.英雄，英雄，你最棒.”在我们的共同努力下，我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道，我们班的何梦丽非常细心，还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗？怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了. 校园的生活是紧张，忙碌.刻苦的，但也是充实，快乐，多彩的.我爱我的校园生活 2。老师一进教室，我感觉岁月的沧桑了，在六年的岁月里，老师也在渐渐地老去。

有时我甚至会看见**老师眼角深深的皱纹。多少次，老师用关切的目光看着我们，多少次，老师语重心长地教导我们，我们曾经是那么的无知，无休止地犯着错误。

那次老师给我们上心理课的时候，曾经说过：“小学老师好象一只母鸡一样，对你说你哪里是对的，哪里是错的。”当时，我真想笑啊，老师说自己是一只母鸡。

后来我渐渐认为这个比喻很贴切了，细想老师对我们的照顾，对我们的关怀，就像在对待自己的孩子一样。那么的温和，那么的慈爱，像春天的阳光洒落在我们的心间。

有时，老师也批评我们，罚我们。在做老师罚给我们的作业时，或多或少大家有些怨言。

老师说，你错了，就应该去弥补自己的错误。的确我也体会到了，你没有完成作业，你一天也别想玩得开心，上课的时候，根本就不敢去看老师的眼睛。

像利剑一样，好可怕。于是，受到老师的批评时，我读书也不敢像原来一样大方地读了。

老师很习惯地开始批改我们的作业，那作业好高好高啊，像一坐山一样。我是数学组长，有时一个人要收3样作业，我感觉好讨厌啊。

可是当我看见老师批改作业时那专注的神情，我想，跟老师比起来，我这点累算什么？何必要去抱怨？有时，我把作业交给老师的时候，心里想，老师什么时候能批改完呢？现在的学生都想发明一个写作业的机器，而我却想发明一个批改作业的机器，这样老师就不会那么的累了。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是谁写下了这千古的名篇，我想。

4.校园好人好事作文

校园里的好人好事 自开学以来，实小北校里的好人好事层出不穷。

王青松、石洪伟、陈颖奇、刘旭、李浩发、许萍等十多位同学把捡到的钱主动交到大队部，并在老师的帮助下找到了失主，将钱归还失主；此外，学校里还出现了一大批热心维护校园环境卫生的同学，如一年级的吴淼、四年级的喻洁等，他们利用到校后和课间的时间，主动捡拾校园里的果皮纸屑，不但行动上体现文明，更反映了我校区学生的精神文明。为此，我校区向全校的同学表彰了这些同学，并授予这些同学“拾金不昧好少年”光荣称号、“环境小卫士”的称号，号召全校同学以他们为榜样，并借此契机，通过红领巾广播站、宣传栏以及黑板报、手抄报等途径宣扬拾金不昧和环境小卫士精神，引导学生们争做讲文明、有道德的好少年，使学生的文明意识和思想素质有了很大提高。

通过这些先进事迹，在另一个层面上，也说明了孩子们的成长和我们老师的教育是息息相关的。正是有了老师们的谆谆教导，才有了这些让我们引以为荣的学生。

希望我们的学校里能够涌现出更多这样的学生，同时也希望我们的老师能从教育生活的小细节中看到学生身上的闪光点，对他们多观察、多引导、多表扬，使我们的学生不但拥有优异的成绩，而且拥有高尚的品格。

5.校园好人好事的1000字作文,第三人称形式

秋风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们五六班的好人好事，最值得一提。

那天，我们班的蒋瑜帆，没有带文具盒。语文课上，老师让我们在书上划词语，将于凡没有笔，低着头。老师看见了就奇怪地问：“蒋瑜帆，你怎么了？不舒服吗？”蒋瑜帆没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的朱雯琦站了起来说：“蒋瑜帆，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，蒋瑜帆说：“谢谢你，朱雯琦。”朱雯琦说：“没关系，谁叫我们是好朋友呢。”蒋瑜帆说：“你真好！”下了课，蒋瑜帆主动跑到朱雯琦琪位上去帮朱雯琦干些事情。我说：你们俩真像一对好姐妹。”他俩异口同声地说：“我们本来就就是一对好姐妹。”我说：“恩，祝你们俩互相帮助，团结友谊。”望着他们那友谊的目光，我深深地留下了眼泪，当初我为什么不去帮住将于凡，哎呀！所以我也要做这样的好事。

昨天，我们要进行一次数学考试，就在紧急时刻，朱雯琦一看，呀！忘带尺子了。就在这时将于凡打开铅笔盒一看，铅笔盒里只有一把尺子，将于凡赶紧跑到讲台上说：“咱们班谁有剩余的尺子吗。”同学们有剩余的尺子吗？”同学们异口同声的说：“没有，只有一把尺子。”蒋瑜帆急的在跳，我说：“要不然咱们到别的班去借的吧。”蒋瑜帆说：“好吧，那赶紧去吧。”别的班都不肯接。就在这时，蒋瑜帆毫不犹豫的跑到自己的位上打开铅笔盒，把尺子“咔”的一声掰开了，蒋瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上说：“我给你找到了。”朱雯琦说：“谢谢你，帮我找到尺子。”蒋瑜帆微笑的说；“不客气。”

“叮铃铃，叮铃铃。”同学们都回到了自己的座位上，蒋瑜帆对朱雯琦微微的一笑，这一幕真感动。

看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。

6.校园好人好事作文800字,急

烈日退去，秋风婉转，落叶迎来了一个新的季节。虽然娇艳的花朵已所剩不多，但残红依旧留有风韵。秋高气爽，即使不是欣欣向荣的季节，也是落英缤纷，果实累累。 孙正添同学德智体美劳全面发展，在各个方面上有较为突出的表现。初1.2班同学一致推举他为文明学生，他不负众望终于当选为市级文明学生。 今日傍晚，天色已渐渐暗沉，但初1.2班的教室中仍灯火闪亮。做卫生的同学都已早早离去，但是班中依然看到孙正添同学的的身影。即使今天不是他值日。为了班级的荣誉，他把班级的卫生一一检查一遍。为了年级的整洁，他又重新做起了卫生。他独自一人承担着班干部的责任。如此的责任心，如此的热爱集体是我们都应该学习的 班中又传来他的声音，这次是给学习上有困难辅导。他坚信，一个班级是一个整体，整体的优秀才是最高的荣誉。一个人的突出并不能代表什么，重要的是团结一致，共同进步。 操场上又是垃圾铺一地，孙正添同学亲自把看到的垃圾一一捡起，扔到该扔的地方。作为新世纪的一名学生，难道这不是你们应该做的吗？ 模范遵守行为规范是他的义务所在，所谓一名班干部，为班级服务是他的 职责所在。一滴滴汗水换来一次次掌声。随着文明学生评选的钟声响起，他也得到了大家的支持。

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一个乐于助人的同学

我们班有位女同学，叫梁心悦，是我的好朋友。她今年十一岁，没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫，这是可爱极了！她也非常乐于助人，如果你们不相信的话，大家就听一听下面的两则小故事吧。 有一次，梁心悦同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！” 听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。 还有一次重阳节，梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后，梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，梁心悦对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！” 同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢？

7.寻关于写学校里好人好事的作文

1、我们班的好人好事不断涌现。

下面就打开我的“摄相机”去回顾一下吧！片段一：不好了！小红和小彩吵起来了，俩人吵得不可开交，问题的原因还得从这说起：小红正在画画，小彩来了，说：“往这儿画。错了，往这儿！”小彩就在那儿指指点点，小红根本不听小彩的，只是自顾自地画。

小彩见小红不听自己的，说：“喂，你怎么不听？”这回小红可生气了，说：“我画我的，关你什么事？”“我说我的，关你什么事？”俩人就这样吵了起来。这时小如走上前去，说：“你们两个别吵了！我们的班风就被你们给破坏了！”“对不起。”

俩人互相道歉。片段二：这是一天早上，还没有上课。

我们的刘老师正在维持纪律。突然小威来了，他对刘老师说：“刘老师，我捡到了三元钱！”说着把钱交了刘老师。

这不说还好，我们全炸开了。“三元钱算什么？还不如自己花了呢！”“就是就是！”这让小威很尴尬。

而刘老师却说：“三元钱虽然是个小数目，但是他这种拾金不昧的精神值得我们大家学习！”全班响起了雷鸣般的掌声。片段三：汶川大地震在五月十二日两点多钟爆发了！汶川大地震死伤无数。

为此我们学校举行了爱心捐款活动。大家你二十，我三十，他五十地纷纷伸出援助之手。

最后，我们班捐款总数统计出来了，总共两千一百二十元。当我们问谁捐得最多时，刘老师说：“是小蓉，捐了一百一十元！”“哇！”全班顿时掌声雷动。

片段四：……2、好人好事作文“向雷锋同志学习”这一句是毛主席为雷锋同志题词。或许雷锋这个名字对于我们并不陌生，自从我看了影片《雷锋》以后，既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。

《雷锋》这部影片主要内容是雷锋在看病的路上，他主动地帮建筑工地运送砖瓦，忙个不停。在倾盆大雨中，他踏着泥泞的小路护送一位农村老大娘回家。

知道了战友家中的生活困难，他悄悄地寄钱给战友的妈妈。为了支援灾区，他从自己平时积攒下来的微薄的津贴中拿出一百元钱捐赠出来，却不留姓名。

《雷锋》这部电影所讲的一历历一幕幕的事都赞扬了雷锋这位革命英雄战士的处处为别人着想，为别人想得多，为自己想得少的优秀品质。或许有些同学就会认为雷锋是一个千年罕见的大好人，别人是不会像他那样的好。

可是这样想就错了，因为人人只要稍微细心一下，就可以发现在这个社会上还是有许多的好人好事。 记得有一次，我和表姐一快去书店看书。

书店里人山人海，不知怎么的，我和姐姐把手紧紧握在了一起。我的手一下子摆脱了姐姐的手，当我看到自己和姐姐走散了，我急得像热锅上的的蚂蚁——团团转。

心想：怎么办？和姐姐走丢了，我该怎么回家？真是越想越着急，全身冒了一身冷汗。我想着书本上讲的如果和大人走丢应该在原地等待。

我等了好一会儿，也没见到姐姐。我的眼泪却像断了线的珠子不停地往下落。

这时候，一位身穿运动福带着黑色墨镜的大哥哥朝我看了看，我想像着电视上那些坏人的样子，下意识地往后闪了闪。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，说：“小妹妹，你怎么了？”我十分地害怕，摇了摇头。

那位大哥哥并没有因此而不理我，他仍然保持着一张笑脸对我说：“小妹妹，你放心。我不会对你怎么样的。

告诉我，或许我能够帮助你。”我看了看他的这个样子，原来的念头便消失了，认为他或许真是个好人。

对他说：“我和姐姐走丢了，现在不知道该怎么办。”他听了，立刻眉头紧皱，说：“那你姐姐有手机吗？我们可以打个电话给她。”

我摇了摇头，这时他用手抓了抓头发，想了想说：“那你和我一起走吧，我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”

我有点不相信他，担心他会拐卖我，但我从他的眼神里看出他是真心想帮助我的。便答应和他一起走。

他带我到书店总服务台，对那为服务员说：“服务员，这位小妹妹她与她姐姐走散了。麻烦你帮忙用广播帮她找一找，行吗？”服务员答应了，这时，传来了一阵悦耳的声音：“李艳小朋友的姐姐请注意……”我疑惑地问了问他：“这办法行吗？”他笑着对我说：“看看吧！”不久，姐姐从远处跑过来，嘴里直说：“李艳，李艳。”

原来姐姐也一直在找我，我告诉他，就是这位大哥哥帮助我的，姐姐连声说谢谢。那位大哥哥说：“没关系，别客气。”

其实帮助别人只需要从身边的小事做起，不必要让所有人都知道！虽然现在雷锋不在了，但他的精神永远活在我们的心中。 答案补充 你可以根据上面的文章用你自己的水平来写一写嘛，不要老是依靠他人。

答案补充 今天一大早， 就看见教室里好像干净了许多。哦，原来是我们班的值。

8.关于校运会的好人好事作文

还记得四月末的第十五届运动会，学校成了一片红色的海洋。全校师生身穿红色T恤，用激情点燃了校园，用动感装扮了操场。

在这片红色中，有时会闪现点点宝蓝色。它如点缀着红花的绿叶，绽放出异样的光芒。那就是身穿蓝色志愿者衣服的同学们，我有幸成为其中一员，感受到了别样的快乐！因为我可以用麦克风传达对运动员的祝福，也可以给他们带来勇气。想到这些，心中不禁增添了一份光荣感与使命感。

记得那一次，逸凡因为迟到而错过了女子100米的决赛，伤心的泪流满了她的脸。她因为没能把握住为集体争光的机会而伤心不已。当她再次迈上200米决赛跑道，迎接挑战时，脸上依旧尽是泪痕。在主席台上的我，恨不得飞到她身边安慰她，让逸凡重拾信心。

“刘斯铭！”抬头一看是一位审稿的学姐喘着粗气地从楼梯口探出头来，随即伸出手，眼神示意我快接住她手中的稿子，“快，这可是我专门找出来，念给你们班同学的。比赛快开始了，快念吧！”

“是写给逸凡的！”我急忙接过那尚有温热体温的稿子，深情地看了她一眼。这是一张快要毕业的学姐的脸，成熟而急切的脸因为急速赶来浮现出一点红晕，她灵动的双眸写满了温暖的笑意，她一口雪白的牙齿似乎也写满了真诚与善意。

当发令枪即将打响时，操场的上空荡漾开我们对逸凡的鼓舞话语：“逸凡，你能够勇敢面对挫折，再次接受挑战，你是初二3班的骄傲，更是所有运动员的骄傲，相信你会保持矫健的步伐，从容的姿态，自信的笑容，这些，赤色跑道将永远铭记。奔跑吧！我们心中的英雄们！所有志愿者真诚祝福你们！”震撼心灵的语言，亲切而响亮的声音，温暖着操场上每一个人的心底。

我是带着感动与激情念完这些稿子的，而最后一句是我情不自禁加上去的。

结尾：

是啊，为了这些操场上驰骋的英雄，为了活动的顺利进行，多少志愿者甘于奉献，默默支持，正是有了这样一支激情四射、甘当绿叶的志愿者团队，才使得上地实验学校在暮春的暖阳下熠熠生辉，美不胜收，成为了一道美丽而平凡，但却不可或缺的风景线！

9.求一篇作文

我的学校是一个典型的花园式学校，校内美不胜收，让我来介绍介绍吧！

走进学校大门，展现在眼前的是一座雕塑，雕的一个月亮和星星，月亮上还站着一个少先队员。雕塑下的大理石上写还着腾飞二字，少先队员脚踩梦想的风帆，手托着梦想，象征我们即将放飞梦想！大理石旁的花盆种了许许多多一串红，远远望去，就像一团红色的火焰，那是我们学习的激情的化身。 绕过斜坡，就来到特别受欢迎的橱窗，橱窗里贴着一些优美的字画，都是我们同学的作品。再转弯过来就到学校的体育馆，又称风雨操场。夏天和冬天同学们都在风雨操场里上体育课，避开炎热与寒冷，让运动与舒适相结合。 从风雨操场过去，就是主席台，主席台的中间的旗杆上挂着五星红旗。早上，红旗从这里冉冉升起，傍晚，红旗伴着美丽的晚霞飘飘扬扬的落下。主席台的下角是斜面花坛，远观就像一块巨大的翠绿的毛毯铺在上面，走近一看，才知道是花坛，从花坛旁的楼梯下去，就是大操场了。原来操场上种着小草，春天，小草发芽了，嫩绿的小草真可爱，在春风中摇曳着，舞动着它细小的身体。夏天，小草长的更旺盛了，绿油油的，仿佛给操场穿了一件碧绿的披风。现在操场换成了塑胶操场，是红色和绿色组成的。红色代表激情，绿色代表希望，我们用激情演奏希望，唱出最美的未来。塑胶操场给同学们的活动带来了方便。 再从楼梯上去，就是教室了。清晨，教室里传出朗朗读书声，音乐课，教室里传出优美动听的歌声。这些声音代表着同学们求知的欲望，代表着祖国未来的希望。

两栋教室楼中间是中心花坛，中心花坛的中间种着一颗绿油油的桂花树，每到八月，桂花发出阵阵清香，正所为八月桂花香嘛！这香味使人心旷神怡，给同学们的校园生活带来了快乐！学习疲倦时闻一闻，能减轻疲劳感。中心花坛周围还种了13棵小桂花树，它们像13个忠诚英勇的卫士在时刻保护着我们。中心花坛里还有许许多多的花花草草，如：三叶草，彩玉兰，千年矮……可招人喜欢了！其中，我最喜欢的是一种不知名的小花。它没有牡丹的华丽，没有茉莉的芳香，没有玫瑰的含义，但它有它的魅力。细长又洁白的花瓣衬托着黄黄的花蕊，显得特别可爱。

学校里不仅花美树美，最重要的是人心美。同学老师们说普通话，不打架不骂人，尊敬师长，团结同学。我们的校训就是：团结勤奋守纪创新。校园里打扫的一尘不染，花花草草有同学照顾，一片大好景象。

这就是我的学校，这就是我学习的地方，这就是我童年放飞梦想的地方！一个让人怀恋的地方！

10.校园好人好事的作文（初中）

座落在融侨半岛那特殊的建筑群，就是我们美丽校园，重庆人民（融侨）小学。

他是我童年成长的地方，老师像父母，同学如兄弟姐妹。雾都清晨的校园就像沉浸在海市蜃楼的幻影之中，真是美不胜收。

一年四季校园都洋溢着欢乐。当万紫千红的春天来时，校园里生机勃勃。

绿树成荫，百花绽放，人们的心沉浸在喜悦中；当夏天到来的时候，天气虽然炎热，但同学们仍然以顽强的毅力，认真地学习，操场上个个生龙活虎；美丽的秋天来到校园时。收获的季节是秋风习习，美丽的校园一片金黄，同学们三五成群，在校园里赏秋景，唱着刚学的歌，好不自在。

冬天来了，虽然这个季节很冷，但在校园里，有教师亲切的关怀和精心的呵护，有同学们的友爱，谁不感觉到大家庭的温暖，谁不珍惜大好时光？……。