在校园难过的事情作文(在学校的一件伤心事作文500个字)

1.在学校的一件伤心事作文500个字

你好

有一件事情，让我至今难忘.

那是四年级的一天，老师布置了一个作业，把剪刀？彩纸带到学校.第二天早晨起得晚了，匆匆忙忙把东西往书包里一塞便走了，走到半路猛然想起忘带彩纸，妈妈说丢三落四的毛病又犯了，我只好默认.

来到教室，我总是心不在焉.哎，看来只能受批评了，就在这时，一个熟悉的身影向我走来，我抬头一看，原来是同学又是邻居的王伊健.于是我把我的“苦”说给他听，好心的他马上拿了几包彩纸给我，真是天无绝人之路，终于解了我的燃眉之急.

美术课上完了，我也躲过了这一难，当我把余下的彩纸还给同学时，他却说：“彩纸送给你了，可要省着点用.”今天好走运，碰上这么好的同学，于是把彩纸放进书包回家了.

晚上做完作业，妈妈检查书包时发现了彩纸，没等我解释，妈妈就大发雷霆：“这彩纸哪来的？”“这是同学送的.”“我不信，哪又送这么多包的，不会是你偷偷从别人那里拿的吧？”妈妈的话就像一根针深深刺痛了我，我顿时火冒三丈，大声辩解.妈妈却不管三七二十一，把我压在地上，扒开裤子，用鞋板使劲地打，疼得我哇哇大哭.

事后，妈妈找到同学了解情况，才知道误解了我，很后悔，并向我道歉.虽然如此，我还是感到好委屈.

妈妈我知道你对我这么严厉，是希望我学好，做一个诚实的孩子，但是我希望你以后不要不分青红皂白的打我了，你要知道被冤枉的滋味真得不好受啊！妈妈请你以后一定要相信我！

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2.写一篇在学校里伤心的事

昨天晚上，我花了大约两个多小时来写一篇老师布置的作文，我自认为可以被选上，所以今天早上我满怀信心的把作文交上去了。

下午，我高高兴兴的跑到办公室去问老师：“老师，我的作文还可以吧？我可以誊到作文纸上吗？”“很抱歉。”老师笑着说，“每班就两名额，以后有机会，再等下次吧。”听了这番话，我的眼睛一酸，泪珠不听话的跑了出来。我脸红红的小声跟老师说再见后就慢腾腾的回到教室。

整个下午我都很难受，提不起精神。心想：昨天晚上我绞尽脑汁，足足写了两个多小时，快到10点半了，我很困，但是为了能评上，我还是坚持了下来。可是今天结果竟是这样，真伤心呀。

晚上我跟爸爸说了这件事，爸爸帮我分析原因说：“应从自身找原因才对。”

现在冷静下来想一想，确实，我还有些不足，可能是因为我写的还不够好吧。今后我一定多读书，多写作，争取作文写得更好一些。只有这样，我的文章才会被老师选上。

看来伤心事也不一定是坏事。

3.写一篇在学校里伤心的事

昨天晚上，我花了大约两个多小时来写一篇老师布置的作文，我自认为可以被选上，所以今天早上我满怀信心的把作文交上去了。

下午，我高高兴兴的跑到办公室去问老师：“老师，我的作文还可以吧？我可以誊到作文纸上吗？”“很抱歉。”老师笑着说，“每班就两名额，以后有机会，再等下次吧。”

听了这番话，我的眼睛一酸，泪珠不听话的跑了出来。我脸红红的小声跟老师说再见后就慢腾腾的回到教室。

整个下午我都很难受，提不起精神。心想：昨天晚上我绞尽脑汁，足足写了两个多小时，快到10点半了，我很困，但是为了能评上，我还是坚持了下来。

可是今天结果竟是这样，真伤心呀。晚上我跟爸爸说了这件事，爸爸帮我分析原因说：“应从自身找原因才对。”

现在冷静下来想一想，确实，我还有些不足，可能是因为我写的还不够好吧。今后我一定多读书，多写作，争取作文写得更好一些。

只有这样，我的文章才会被老师选上。看来伤心事也不一定是坏事。

4.初中校园里的伤心事作文500字急求

发生在学校里的一件伤心事 有时，人们在不同的场景中总会流下饱蘸着各种不同感情的泪水，而其中，伤心眼泪的滋味是最不好受的。

从小到大我流过很多次眼泪，但这一次委屈、伤心的眼泪却特别刻骨铭心。年仅十岁的我，拥有一副完美无缺牙齿的愿望，彻底被一次意外事故毁灭了。

一场飞来横祸，无情地从天而降，正好无辜的地降临到了我的头上。事情的缘由还得从2010年11月3日下午3点50分说起。

刚一下第二节课，我就走出教室门，准备到办公室抱语文作业，可刚走出教室门没几步，意想不到的事发生了。一个虎头虎脑，膘肥体胖的小弟弟扭着头追逐嬉戏，也不看路，横冲直闯朝我飞奔过来，在那仅有1米5宽的走廊上，我已经贴近栏杆无处可躲闪，一下子被他撞了个人仰马翻。

我脸朝下正面倒下，正好磕在了教室门口的窗台上，霎那间，鲜血顺着我的嘴向外迸发，我当时已失去知觉，等我意识过来，撕心裂肺的疼痛令我难以忍受，眼泪像断了线的珠子直往下落。我急忙捂住伤口，来到办公室。

我们的班主任王老师在第一时间，把这个不幸的消息告诉了妈妈。更不幸的是，窗台跟我亲密接触的一刹那，就连坚固无比的瓷片也被我的牙齿碰掉了一块釉，沿着掉釉瓷片的四周裂成了一朵小花，碎牙零零星星地散在这朵小花的四周，惨不忍睹。

那可是我换过的牙齿，不会再长出来了。由于学校医务室无法处理，我们的陈老师护送我来到校门岗，等待爸妈接我就诊。

这时，我感觉到两位老师给予我的无比温暖，犹如春天里暖暖烘烘的阳光，顿时洒满全身。无限敬意从我心头油然升起，和蔼可亲的老师真的像妈妈。

几分钟过后，爸妈火速赶到，来不及问清事情的前因后果，匆匆忙忙地带我赶到离学校最近的中医院就诊。当时粗心的医生只注意到，我的上下嘴唇肿得像座小山包，可注意不到小山包下脱落折断的牙齿，医生做了简单处理，开了消炎药。

回到家，我滴水未沾，疼得张不开嘴，这时，我也没有忘记我做为一名学生的职责，坚持完成了老师布置的各项作业。然后，细心的我来到梳妆台前，一照镜子，伤心的泪水如开了闸门的洪水，再次奔涌而出，号啕大哭声吓坏了爸爸妈妈。

我的牙齿多颗受损，上下虎牙轻微受伤掉了一点点，最严重的是门牙残缺一个大角，紧邻门牙的那颗折断了一半，我惊愕了，这跟毁容有什么两样。我伤心的泪水不停地滑落。

爸爸妈妈又赶紧带我来到雅尊口腔医院。检查，拍片……就这样，一直到很晚才回到家。

剧烈的疼痛，让我伴着哭声一夜未能入睡。当天晚上，从来不爱打搅老师的妈妈，给老师通了电话，以便处理此事。

第二天早上，爸爸妈妈带我来到学校。在王老师的陪同下，费了几经周折，逐班排查，终于找到了当天的“肇事者”。

经老师协调，对方家长来了。通情达理的爸爸妈妈，没有半句怨言，对方愿意让我们去雅尊口腔医院治疗。

至于前期的治疗费用爸爸妈妈自始至终，半句没提，不爱惹是生非的爸妈如此地善良。在医院里，医生给出了治疗方案。

第一阶段，用药物把断裂的牙齿切面封闭，免得牙齿吸气呼气时对冷热敏感，造成牙齿再度疼痛；第二阶段，一周后，做修复整形，暂时把断掉的牙齿修补完整，起到华而不实的美观效果，今后，不可吃硬东西，否则，还会断掉；第三阶段到十八岁时做牙套，对于吃食物来说，相对结实些。第一阶段的治疗，很简单，医生很快就处理好了。

一周后，意想不到的结果，让第二期的治疗延期了，因为为断裂的牙齿对冷风过敏，严重疼痛，一直到11月22号才做第二阶段的治疗，这次我真真切切地体会到了，整牙的麻烦。医生让我一直张着大嘴，足足一个小时，累的我牙框疼，在医生叔叔的精心雕琢下，两颗断牙，终于恢复了原形，这也决定着这辈子，这两颗牙齿完全失去了它们本身具有的功能。

医生叔叔给一直处于紧张状态的我开玩笑说：“我把你失去的牙齿找回来了。”殊不知，我内心的伤痛，我出事的这段时间，嘴里一直烂着，再加上牙疼，连个软馍都不能吃，饿的饥肠辘辘，无法进食的感觉我第一次尝试。

饿了只能喝些牛奶、稀饭，豆浆等不顶饿的流食，从来没遭过这样的大罪，那种痛苦实在难以形容。我的伤心是无法用言语来表达的。

这将是我一辈子的缺憾，我毕竟才十岁，就已经开始了老年人才会去做的整牙历程。假的毕竟是假的，瑕疵斑斑，它失去了原有的功能，只起到了装饰美观的效果，是华而不实的东西，不再自然，不再真实。

再想想牙医的再三叮嘱，牙齿的伤害，从很大程度上限制了我吃食物的自由。每每想到这些，我都克制不住伤心的情绪。

看着我最钟爱吃的脆甜可口的甘蔗，我只有眼羡的份儿；再看看我最爱吃的果壳类食品，五味俱全的葵花子，西瓜子，白瓜子、咧着嘴冲我笑的开心果、好似袖珍葫芦的人参果……这些将会远离我今后的生活，为了不让我伤心，妈妈说再买这些食品时，专买果仁给我吃。为了不让妈妈伤心，我当着妈妈的面勉强笑了。

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5.在学校里的事情（快乐或伤心）作文300多个字

每个人都会有自己独特的成长经历，我也不例外。在我的成长的过程中挫折是最多的。挫折使我一次次地伤心，但又一次次地使我完善自己。挫折有多种多样的，它们在不同地方面影响着我挫折在成绩上影响着我。我考试的时侯总是粗心大意或者是发挥失常而考不好。因此父母与老师总是会批评我。而正是因为这些失败，使我在下一次考试之中不再马虎而取得业优异成绩。挫折在生活中影响着我。记得小时候我在学习骑自行车时，先开始每骑三步或五步都要摔交，可是尽管如此我还忍着痛苦与失败时沮丧的心情，不畏挫折，迎难而上。一次又一次的尝试着骑起来，也正是这些摔交的挫折中使我最终学会了骑车。挫折还在许许多多的方面影响着我，。但是我深信它在我成长过程中不断地影响着我。因此，我从不畏惧挫折。挫折看起来可怕，但它才是真正对我们有益的东西，它能改造我们，完善我们，让我们迎接挫折吧！在挫折中成长。

成长，是一条漫漫长路，而我们步行过程中，谁也免不了经历一些挫折。就像歌中唱到的：“不经历风雨，怎么见彩虹”，一个人，只有经历了挫折，才能品尝到成长的甜头，才能更好地活下去。

6.校园里的开心事与伤心事 400字作文

回首过去，我和我的同学已经在一起度过了五个春秋。这五年来，我们风风雨雨一起扛，快乐一起分享。 。不管男生女生，我们结下了深厚的友谊。开心事最多，下面给大家说来听听。

要说最搞笑的男生，那非我搭档莫属了。先介绍下我搭档吧，此人为班长，我呢，自然就是副班长喽。他长得可以说是胖吧，脸软软的，名曰王赛卓。最近，他突然喜欢上了《神探狄仁杰》，自称为“王大人”，叫我也改口了。以前叫搭档，现在叫“韩元芳”（他自称“王仁杰”）。下午，我们干值日的时候，他就在黑板上写上“王大人今日升堂审案，韩元芳韩将军陪审”弄得我们哭笑不得；他还在体育课上（我们在楼上）抓着张晨亮，模仿狄仁杰的模样，说：“张司农，你为何将自己的儿子杀死？”搞得张晨亮都呆了，然后他说：“韩小语，你当大人，我当犯人，张晨亮，你看着怎么演。”然后站到讲台下面，大喊：“大人，草民冤枉啊！草民冤枉啊！”我拿起棍子大拍：“王司农，你为何将自己的儿子杀死？”在电视上拍的是回放，到了王赛卓这，也是回放，可是。 。“回放，嚓嚓嚓嚓。事情就是这样的。”然后张晨亮和如梦初醒似的，说：“哦，我明白了。”然后按部就班地按照王赛卓说的又重复了一遍。 。因为老王，我们着实高兴了一阵子。其次，是张家康。我现在忽然发现，张家康的幽默细胞很强烈，他总是会时不时的搞点小恶作剧。比如把张晨亮的铅笔盒放进吴悦的抽屉洞里，把孙丽鑫的书放进张晨亮的桌洞里。 。虽然这是恶作剧，但是都是以大笑结尾。哈，搞笑的太多了，我说都说不过来了。不过你可以来看看。看完了你就会发现，你准已经笑德不行啦！名师点评：这篇作文记叙的是作者在小学五年生活的开心事，其中重点描写的是两位同学给大家带来的快乐.小作者对自己搭档描写的笔墨最多，描写的事情极为详细.可能是因为熟悉的缘故，所以描写起来感觉得心应手，把人物的动作和语言描述的栩栩如声，让读者如见其人，如闻其声.不足的地方是，作文的题目为《五年的开心事》.但作文中的内容反映不出五年这个范围，我看不如改成"我和同学的开心事”。还有就是，你应该交代一下，你和同学是什么搭档，学习上还是同桌，我没弄清楚哎。

天下没有不散的筵席，五年的班级生活结束了，多想回答从前，老师和同学一起学习、玩耍，离别虽有一丝苦涩，但五年的快乐永远流淌在心田。

7.让我难过的一件事作文发生在学校

有一件事情，让我至今难忘. 那是四年级的一天，老师布置了一个作业，把剪刀？彩纸带到学校.第二天早晨起得晚了，匆匆忙忙把东西往书包里一塞便走了，走到半路猛然想起忘带彩纸，妈妈说丢三落四的毛病又犯了，我只好默认. 来到教室，我总是心不在焉.哎，看来只能受批评了，就在这时，一个熟悉的身影向我走来，我抬头一看，原来是同学又是邻居的王伊健.于是我把我的“苦”说给他听，好心的他马上拿了几包彩纸给我，真是天无绝人之路，终于解了我的燃眉之急. 美术课上完了，我也躲过了这一难，当我把余下的彩纸还给同学时，他却说：“彩纸送给你了，可要省着点用.”今天好走运，碰上这么好的同学，于是把彩纸放进书包回家了. 晚上做完作业，妈妈检查书包时发现了彩纸，没等我解释，妈妈就大发雷霆：“这彩纸哪来的？”“这是同学送的.”“我不信，哪又送这么多包的，不会是你偷偷从别人那里拿的吧？”妈妈的话就像一根针深深刺痛了我，我顿时火冒三丈，大声辩解.妈妈却不管三七二十一，把我压在地上，扒开裤子，用鞋板使劲地打，疼得我哇哇大哭. 事后，妈妈找到同学了解情况，才知道误解了我，很后悔，并向我道歉.虽然如此，我还是感到好委屈. 妈妈我知道你对我这么严厉，是希望我学好，做一个诚实的孩子，但是我希望你以后不要不分青红皂白的打我了，你要知道被冤枉的滋味真得不好受啊！妈妈请你以后一定要相信我。

8.在学校有快乐的事、有伤心的事、有委屈的事,写一篇300字以上,要

经过一个多月的学习和生活，我也慢慢地习惯了这一切，校园也让我觉得不那么陌生了。但是，事情总有不如意的时候……

同学借给我一支笔，我一不小心把笔弄快了，我向同学道歉，但他硬说我是故意的，我感到很冤枉，流下了委屈的泪水。我无奈之下，冲出班门，独自一人在操场上漫无目的地走着，脑海中不断地浮现出刚才发生的画面，眼泪再一次留下了。老师肯定在教室上等着我回去解释了。我擦干泪水，重新回到教室。我明白，不管发生什么事，我总得面对。

刹那间，我觉得自己长大了，不再是一个无知的小孩了……

一个学期下来，我的收获很大，我已经可以脱离父母的襁褓了，和同学们友好相处。经过一个学期的学习，我取得了优异的成绩，在散学典礼上，老师郑重地把“三好学生”的奖状递给我，看着老师和同学们满意的笑容，我心里暖暖的，我会心地笑了。

9.令人难受的校园作文

多彩的校园生活总能勾起人的回忆，而我，则在校园生活中品出了酸的味道。

那是一个夏天的中午，似火的太阳烤着大地，闷热的天气使同学们都躲在教室的空调下，不敢出去，大家都在看书写字。突然间，我的边上传来了一声尖叫：“啊！”我忙扭头一看，原来是我的邻桌金秋雯。同学一问才知道，原来是她的一本课外书不见了。那一本书我借来看过，叫《自然之谜》，很好看。教室热闹了起来，同学们都帮忙找书。突然，后面的同学拍了一下我的肩膀：“姚洵，书在你的椅子后面。”我低下头一看，还真是呢！我捡起书，递给了金秋雯。可是，书是怎么到椅子下面去的呢？同学都把矛头指向了我。你一言，我一语地责备我。有的说：“姚洵这个小偷，拿了人家东西不还，还跟没事一样。”有的说：“哼！原来我看错他了。这个贼，随便拿人东西，不是好汉！”还有的说：“作风堂堂正正，才称得上是班干部呢！”我的心里像打翻了五味瓶一样，可又一言难辩。

只有我最清楚，拿金秋雯书的人不是我。我正想找朋友倾诉，谁知他刚遇上我，就对我说：“姚洵，偷人东西是不对的。”我心里更难过了。事情发生后的几天，老师们也竟对我另眼相看，我心中伤心极了。

虽然事情过去很久了，同学们也淡忘了这件事，但这事在我心里一浮上心头，就感到阵阵酸痛。“同学们，请别错怪我！”

10.令人难受的校园作文

多彩的校园生活总能勾起人的回忆，而我，则在校园生活中品出了酸的味道。

那是一个夏天的中午，似火的太阳烤着大地，闷热的天气使同学们都躲在教室的空调下，不敢出去，大家都在看书写字。突然间，我的边上传来了一声尖叫：“啊！”我忙扭头一看，原来是我的邻桌金秋雯。

同学一问才知道，原来是她的一本课外书不见了。那一本书我借来看过，叫《自然之谜》，很好看。

教室热闹了起来，同学们都帮忙找书。突然，后面的同学拍了一下我的肩膀：“姚洵，书在你的椅子后面。”

我低下头一看，还真是呢！我捡起书，递给了金秋雯。可是，书是怎么到椅子下面去的呢？同学都把矛头指向了我。

你一言，我一语地责备我。有的说：“姚洵这个小偷，拿了人家东西不还，还跟没事一样。”

有的说：“哼！原来我看错他了。这个贼，随便拿人东西，不是好汉！”还有的说：“作风堂堂正正，才称得上是班干部呢！”我的心里像打翻了五味瓶一样，可又一言难辩。

只有我最清楚，拿金秋雯书的人不是我。我正想找朋友倾诉，谁知他刚遇上我，就对我说：“姚洵，偷人东西是不对的。”

我心里更难过了。事情发生后的几天，老师们也竟对我另眼相看，我心中伤心极了。

虽然事情过去很久了，同学们也淡忘了这件事，但这事在我心里一浮上心头，就感到阵阵酸痛。“同学们，请别错怪我！”。