校园的创意花墙作文(作文校园的花墙)

1.作文校园的花墙

神奇的“花墙”

我们学校的一个角落，是炮仗花和其他几种藤类植物的“家”，我们称它为“花墙”。春天，“墙”上长出了碧绿的叶子，将炮仗花的枝条装扮成一条条碧绿的丝带子，远远望去，就像翡翠砌成的雕栏一样，给校园增添了无限生机。

夏天，“墙”上开满了娇嫩的花儿，紫色的、红色的、白色的……一朵一朵都像撅起嘴巴的小喇叭。每天清晨，它们都给我们吹起床号：“小朋友，起得早，快快起来做早操，天天锻炼身体好！”在明媚的阳光下，这些“小喇叭”被照得光彩夺目、楚楚动人，令人不忍离开。课间休息时，我常常到这里来，一朵一朵地数个不停，总想知道今天又有多少新开的花儿。可是，花儿多得有如天上的繁星，我怎么数得过来呢？我记得，它们开得最旺盛的时节，每天至少都会有成千的花苞绽放开来，怕是没有人能够数得清哩！

这些花儿，总会给我带来无穷的联想。在我的心目中，“墙”上的这些花儿就是一支庞大的交响乐队，每天都在这里演奏着激动人心的乐曲。在激昂的《义勇军进行曲》中，我们看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，高高地飘扬在学校的上空。我们在乐曲声中，向国旗敬礼，向祖国敬礼。

每当此时，我都暗下决心，一定要像鲜花那样健康成长，现在做一个好孩子，将来做一个合格的建设者。“小喇叭”就这样天天陪伴着我们

2.作文校园的花墙

神奇的“花墙”我们学校的一个角落，是炮仗花和其他几种藤类植物的“家”，我们称它为“花墙”。

春天，“墙”上长出了碧绿的叶子，将炮仗花的枝条装扮成一条条碧绿的丝带子，远远望去，就像翡翠砌成的雕栏一样，给校园增添了无限生机。夏天，“墙”上开满了娇嫩的花儿，紫色的、红色的、白色的……一朵一朵都像撅起嘴巴的小喇叭。

每天清晨，它们都给我们吹起床号：“小朋友，起得早，快快起来做早操，天天锻炼身体好！”在明媚的阳光下，这些“小喇叭”被照得光彩夺目、楚楚动人，令人不忍离开。课间休息时，我常常到这里来，一朵一朵地数个不停，总想知道今天又有多少新开的花儿。

可是，花儿多得有如天上的繁星，我怎么数得过来呢？我记得，它们开得最旺盛的时节，每天至少都会有成千的花苞绽放开来，怕是没有人能够数得清哩！这些花儿，总会给我带来无穷的联想。在我的心目中，“墙”上的这些花儿就是一支庞大的交响乐队，每天都在这里演奏着激动人心的乐曲。

在激昂的《义勇军进行曲》中，我们看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，高高地飘扬在学校的上空。我们在乐曲声中，向国旗敬礼，向祖国敬礼。

每当此时，我都暗下决心，一定要像鲜花那样健康成长，现在做一个好孩子，将来做一个合格的建设者。“小喇叭”就这样天天陪伴着我们。

3.如在学校教室里的墙壁上挂一张自制宣传物,关于学习方面的,该写些

我来回答：侧墙设计成为同学间交流的另一个平台。

比如一张张同学的照片整齐的贴在墙上向大家展示自己；教室前的一块小方墙就成为发布消息、标明作业的宝地；一条条真挚的意见被提到了意见簿中；一幅幅同学的优秀字画作品成为班内一道靓丽的风景。一些班级对墙面做了一体化设计，贴墙纸，做宣传板，挂条幅，统一布告栏，统一作桌布，整体感觉十分整洁，对于讲台、墙面开关、墩布，垃圾桶等细节的布置。

1、墙壁不要太过于花哨，要注重整体美感和明显的功能分区。2、布置要有实质性的内容，而不是简单的用具有强烈冲击感的色彩作装饰。

3、用墙纸覆盖时，要注意以下几点：（1）色彩选择要有点创意（2）注意维护和保持。4、条幅最好有装裱。

对板报进行设计。班级图像文字要非常具有冲击力，充分体现本班的特色。

不要对教室作奢华“装修”，用最少的成本将自己班的特色体现出来，让每一面墙都会说话，让每一细节都充满智慧，把有形环境和无形环境有机结合，让学生自己为自己和集体创造出一片有生命感的天地。 ****** 整理一份来自台湾的国中的教室布置，会受点启发，在此，补上： 一、教室环境布置设计原则： （一）、教育性： 春风化雨、潜移默化之功能，有赖于富有教育意味的教室布置，减少传统口号性、教条性的 标语，代之以生动活泼化的浅易语句有利于教室整体气氛的提升。

如：初中生正是处于如火如 荼准备中考的阶段，此时教室布置可贴一些激励性的标语，譬如：努力！努力！再努力！成功的 坦途已离我不远了！等等，来勉励学生。 （二）、实用性：略 三）安全性 略 （四）、整体性与美观性： 有人以教室布置琳琅满目，五花八门，热闹缤纷为理想。

其实如此不但不美，反而令人眼花撩 乱，不知该注视何者才是。因此，用来布置教室的色彩不可太多，且要讲究色彩间的谐和性，更 重要的是暖色系的比重（如红色）不可占的太多， 以免学生进到教室，便有躁郁不安的感受。

（五）、创造性与生动性： 创造力的培养是现代教育的目标之一，教室布置的设计即应提学生有创造思考的天空。因此 教室中必须保留一块可供学生自由挥洒的角落， 如涂鸦区-放置一白板在教室后面，和几只彩 笔，供学生任意彩绘图案；心得感想区：供学生把当天所学的心得与感想写出来和同学分享。

（六）、经济性： 教室布置由于要经常更换，所需材料和经费自应考去其经济性，原则上以废物利用或社区资 源，由师生共同设计，减少成品购置，以达经济实用之效果。如用不完的墙报纸乎和图画纸 等可统一收藏，当下次要再重新布置教室时，便可再拿出来使用。

二、教室布置的气氛营造原则： （一）、人性化教育： 视人如人，重视人的生存价值，使人过一种有人味的生活，才识导引教育走上人性化的教育 ，基于以上所提之人性化理念，必须建立以学生需要为基础的教室气氛，尊重学生文化。例 如：教室里张贴作品，不只是好学生作品，中下学生的作品也应张贴，人人都受尊重，都获 得鼓励。

（二）、良好的教室互动： 注意师生及学生间的互动，避免一张嘴，一支笔，一本书的个人秀教学型态。 一、教室的布置方案 （一）、单元重点：以分科分节的形式将各科的重点明显地展现出来，让学生在学习时，能有要点 可循，即使老师没有再班上授课时，学生仍然能依此布置的提示，自动学习。

（二）、作品展示：将一些学生的优良作品及进步幅度颇大的作品，陈列于此。 （三）、公布栏：将每天的注意事项，叮嘱同学完成的事项，以和缓非命令式的表达方式条列于上 。

如明天换季，记得把你们美美帅帅的冬季校服穿过来。 （四）、荣誉榜： 将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现，明白地公告于此榜。

（五）、新闻焦点： 将最近热门的时势新闻张贴于上，供同学阅览。 （六）、生活点滴： 供学生把当天所学的心得与感想或针对时势新闻所发表的意见写出来和同 学分享与讨论。

（七）、图书设置：放一些与教材相关的读物供求知欲强的同学， 对课堂上所学的东西有更广更 深的了解。 （八）：在教室中，我们最常用的型式不外是文字类的装饰居多，因为在教室中墙壁的空间 其实满多的，可以多加利用。

例如：我们可以在以黑板为中心的四周墙壁上贴如：静、竞、净等的标语来勉励同学，或是贴一些日常应遵守之事，如：班规，生活守则等，像是“饭前 洗手，饭后漱口”等标语，如此，则可让同学对这些基本的守则有更深的印象。在两旁的柱 子上，因为空间较狭小，所以可贴长条的标语，像是青年守则中的“有恒为成功之本”之类 的标语。

再来就是后面的布告栏，老师可自己去找一些从报章杂志上的好文章，剪下来贴在 后面让同学去细细品味，但最好能每星期更换，以免同学失去新鲜感，老师也可将同学的作 业或作品放在布告栏上以使让同学去欣赏，刺激思考活动，甚至可提供一块自由区让学生自 由去创作，发挥其想象力顺便也可美化班级。 九）装饰类：在教室里，老师可激发同学的创造力想想如去装饰整个班级，如在教室放一些 盆栽，或是在四周放上美劳、美术作品，或是做一些花边放在教室的四周美化环境，如此一 来，同学。

4.谁能帮我找点关于走进校园文化的内容来,

每当我走进校园的散文

之校园的花墙

我们学校是民勤街小学，哪里最美的一道风景就是铁栏字旁边的一座花墙。

春天，那里的爬山虎发芽了，嫩的像易碎的丝巾，花朵含苞欲放。丁香花的花蕾露出一点，好似就要发芽开花，散发诱人的香味。木槿花的花苞紧闭着，害怕有什么脏东西似的，紧紧的闭着。花旁的松树依然是绿的，是他们最忠诚的守卫。

夏天，爬山虎的叶子变得大了，绿了。丁香花把它的花朵开的大大的，里面的花蕊清晰可见，散发出一股磬人的香气。木槿花外有八层花瓣包围着，里面有小花瓣可爱极了。松树比原来绿了，像穿了一身新衣服。

秋天，爬山虎的叶子变成了红色、黄色和褐色，没有了原先的鲜艳，却给人一种朴素大方的美。丁香花已凋谢，树干在微风中摇摆。木槿花也坠落了，只有黄里透绿的叶子做最后的舞蹈。松树是最显眼的风景。

冬天，下过一场雪，花墙就变成了洁白的毯子，把它们都包裹起来，我知道它们在吸取营养，来年又是迷人的一景。

我们也和它们一样，经过了一年，我们长大了，它们也来了。伴随着季节的变化，绽放着不同的美丽。伴着我们走过六年的时光。我爱我的校园，更爱这美丽的花墙。

5.新建路小学

参考：卫门口小学是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里，拥抱在南方一座繁华的小城的一角。

清晨，走进豪华的铁艺大门，就闻到桂花的香气，使人觉得秋高气爽，心旷神怡，随着香气走动，映入眼帘的是一个矩形花坛，其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢，环绕着桂花树的是四季常绿的万年青，它显得格外精神，你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季，在那儿尽情的绽放，随着风儿翩翩起舞，桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子，虽然它开始在秋风中凋谢了，可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红，可真称得上是绚丽多姿啊：有的还是骨朵儿，有的含苞欲放，有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀，还有五彩蝴蝶飞扬，显得分外美丽、生机勃勃。

花坛的地下是小草作毯，它艰强的穿过土地，调皮的摆动着身躯，花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路，用金色镶边，你可别小看这几条路，它还有键身的作用。

“铃”下课了，同学们争先恐后地涌向花坛，欣赏这美丽的景色，补捉作文灵感。

校园一角让校园具有特殊魅力，让校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，蝴蝶五彩飞扬，校内鸟语花香，使校园的天更蓝，云更白，阳光更灿烂。

6.作文 （1、要自由有创意的表达出自己的真情实感 2、文体不限 3、字

同享知识 共创和谐 为了积极响应党中央的号召。

“弘扬中华美德，构建和谐校园”的活动犹如一股温暖的春风，吹进了整个校园，吹进了每个班级，吹进了我们每个同学的心窝，整个校园春意盎然。 转眼，我们已经六年级了，同学们的学习也进入了紧张的状态：如果在学习中遇到一些难题，同学们就会三五成群地聚在一起互相探讨，或者问老师，真正做到了不懂就问。

课后，成绩好的同学就会主动帮助后进的同学补习功课。总之在老师的谆谆教诲和同学们的相濡以沫下，我们班级的和谐气氛越来越浓烈了。

就让我们在这个充满阳光的氛围中共同享受着这知识所带来的乐趣。 一个和谐的校园需要我们每个同学自己来维护。

以往在我们身边，总有一些不和谐的事情发生着：同学们一上下楼梯就推推搡搡，挤来挤去的，更有甚者，在人群里横冲直撞；近来，同学们无论上下楼都是规规矩矩的，不再像以前那样你推我搡了；以前教室的地上常有人乱扔垃圾，甚至有人把自己脚下的垃圾，往其他同学的位置下面踢，随地吐痰也是常有的事；近来，教室里变得很整洁，这些不文明的举动都不见了踪影。你看，上课时大家都聚精会神的专心听讲，下课时大家一起玩耍，玩得十分开心；课后有谁遇到了困难，就会有同学去帮助他，直到把困难解决。

总之，让人感到校园里处处充满活力，充满了和谐。 所有这一切都源于学校开展的“同享知识，共创和谐”这一活动，自从创建活动开展以来，全校所有的师生携手齐努力，用各自的方式创建和谐校园。

让我们从身边点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，争做行为规范的文明学生——我们就是学校的形象代言人。 美丽和谐的校园，是我们心灵的港湾；美丽和谐的校园，是我们成长的摇篮。

让我们在这里获取更多的文化知识，让我们的聪明才智在这里尽情挥洒，让我们的笑容在这里纵情绽放，让我们的梦想在这里延伸！ 观“和谐南京—文明社会”DV记录片有感 我观看了中小学生关于和谐南京DV大赛记录片，选手们的发挥都很出色，展现了“文明社会，和谐南京的主题，其中有几个精彩片段让我感触很深，深深感染了我。 一个中学生拍摄了他们在四天的时间里到农村学农的经历，让学生们感受到了快乐与艰辛。

他们在采茶过程中，从好奇到体味辛苦再到感受其中的快乐，在参观炒茶过程中感受到了炒茶的困难和享受成功的喜悦，使同学们真正从书本走向了实践，迈出了走向社会的第一步。 有一个小姑娘用DV带我们走进了绿博园，这是南京新的绿色景点，里面有许多浓缩的景点，让大家在绿博园里就能领略祖国的大好河山。

响水泉：游人掌声响起，泉水便会不断涌出，掌声越响，泉水涌出的就越多，看着清澈的泉水让我想到山谷中汩汩流淌的小溪水，看那还有一丛茂密的竹林，咦？这里的竹子怎么不是翠绿的，而是黄绿相间的，原来它们的名字就叫花毛竹，我又长了一个知识。 有一个景点是美丽的内蒙古：在美丽的大草原上，蓝天白云下成群的牛羊在悠闲地吃草，圆圆的蒙古包座落在一望无际的青青草原上，多么美丽的一幅画卷。

在北京园里，真是很特别，名胜古迹都雕刻在地上，庄严的天安门，宏伟的故宫，雄伟的长城……历历在目，栩栩如生，非常逼真，令人神往。不禁勾起我美好的回忆：暑假，我来到了向往已久的北京，在天安门，我站在广场中央，环顾四周，自豪之情油然而生，那雄伟壮丽的天安门，那巍峨高耸的英雄纪念碑，庄严的毛主席纪念堂，还有那飘扬在蓝天白云下的五星红旗，让我感到做个中国人是多么地自豪和骄傲。

故宫、长城象征着我们中华民族悠久的历史文化，登上长城一直是我的心愿，经过挥汗如雨的攀登，我来到好汉坡，登上了长城，做了一名真正的好汉，沿途景色宜人，长城宛如一条巨龙盘旋在崇山峻岭上，古时它作为天然屏障抵御外来侵略，保卫着家园，现在作为游览胜地吸引着大批中外游客来此参观游览，是我国著名的文化古迹，也是中华民族历史文化瑰宝。 逛完了北京园来看看我们南京的地铁站，这可是我市历时十几年修建完成的具有历史意义的工程，它标志着南京成为继北京、上海之后第三个拥有地铁的城市，它极大缓解了城市的交通压力，大大加快了城市交通前进的步伐，从而大大促进城市经济的发展，原来从江宁到火车站需要一个半小时，现在坐地铁只需要半小时就到了，地铁2号线，3号线正在施工中，未来的南京交通将呈现立体化、多元化、纵横交错的新型全方位蓝图。

奥体中心更是南京人的骄傲，那优美的的造型，功能齐全的体育场馆在全国第十届运动会召开之际，迎来了全国各地的运动员、教练员及参观游览者，运动会的圆满成功给江苏南京带来了极大的经济效益和社会效益。 我要感谢这些DV参赛选手，是他们把我们江苏南京的精神风貌呈现给大家，让大家看到了文明社会—和谐南京的风采。

和谐，从我做起 — ——弘扬中华美德，构建和谐学校 和谐，一个多么亲切的词组，和谐，需从我做起！和谐是什么？和谐是诚实友爱、宽容待人；和谐是团结协作；和谐是理解父母；和谐是关心他人、热爱生活……桃李芬芳的校园，活力四射的学生…… 诚实友爱、宽容。

7.假定你是学生会主席李华

Notice An exciting event “Innovations on Campus” is around the corner. Every one of you is expected to be part of the event which encourages creative minds and gives full play to your DIY skills. Note that your innovations must be school things. Along with your wonderful innovation, you need to hand in a report, explaining how the idea occurs to you and what materials you use. All the collections will be on show from June 16 to 18 in the gym. Looking forward to the prize-giving ceremony? Sure! It'll be held from 15:00 to 17:00 on June 18. So don't miss the chance of being the winner. Your contribution will certainly make the event a huge success. For any questions. Call Li Hua at 44876655. Come on, everybody! It's your show time. Student Union 试题分析：这是一篇书面通知的书面表达，要求作为学生会主席李华，就学校举行的“校园生活，创意无限”的活动，给学生出一个书面通知，要点不是通过文字，而是通过图画表示出来，所以考生在写作的时候，要认真看图，通过图画找出所给的重要信息。

有活动内容，活动时间地点，和联系人和电话等信息，弄清要点后，关键的是在写作的过程中，也要注意人称，时态语态和常见的语法问题，文章尽量简洁，但是要想得高分，要特别注意使用一些高级词汇和高级句型，如定语从句，强调句，倒装句等，让文章更上档次。 【亮点说明】所给范文语言简洁，运用了一些词组：around the corner.即将到来，Along with连同， hand in上交，occur to使想起，on show展览， Look forward to盼望，句式上体现出多变的特点，如： Every one of you is expected to be part of the event which encourages creative minds and gives full play to your DIY skills.这句话用了定语从句， Note that your innovations must be school things. 这句话用了宾语从句，Along with your wonderful innovation, you need to hand in a report, explaining how the idea occu筏龚摧夹诋蝗搓伟掸连rs to you and what materials you use.这句话使用现在分词做状语和宾语从句。