我的学校座落在107国道旁.来到学校门前,走进大门,往左前方走,就来到了书香阁.
一进书香阁,一扇仿古的窗户应入眼帘.再书香阁的左壁上镶着一扇用大理石作成的大扇子,上面刻者:学而时之,不亦乐乎.有朋自远方来,不亦说乎.等等.在石扇下面有一个花圃,花圃上种者许多小盆栽和一棵铁树,还放着一块大石头,上面写着:书香逸园.在书香阁的前壁上还刻着名人名言,有:唐代诗人杜甫的:读书破万卷,下笔如有神.宋代名将岳飞的:莫等闲,白了少年头,空悲切.在书香阁的中心,有一张石桌和两张石凳.石桌上还刻着象棋的棋谱,供同学门下棋和休息用.在石桌和石凳旁有三棵大王椰子树和两棵芒果树.它们把书香阁的一半都遮住了,站在远处看,书香阁像个害羞的小姑娘用绿丝巾遮住半边脸一样.
我常坐在书香阁的石凳上想着我品着幽香的普洱茶,与神仙们下着象棋.那种感觉只能在世外桃源才能感受真正到.
我爱这古香古色的书香阁,但我更爱我这花草芳香的校园.
石花山,台山一道亮丽的风景线。
石花山坐落在台城图书馆旁,那里空气清新、鸟语花香,好一个山清水秀的地方!说它神奇,奇在怪石嶙峋、突兀的石头随处可见;奇在那千姿百态、形态各异的苍松劲柏。说它娟秀,秀在那可容下15公顷的水的石花水库;秀在那里边蓝的发绿、清澈透亮的湖水。
若你想领略一下这儿的青山绿水,那就沿着蜿蜒的小路、一直往南走,上庄严的西岩寺去吧!到了西岩寺后、你大可在附近高大粗壮的许愿树上挂上一条写满你心愿的红绸带,让它为你带来惊喜,也可进庙里虔诚地拜一下,然后你可以从西岩寺左边那小小的石阶上慢慢地爬向山顶,继续开始你惬意的旅程。在路上,你就尽情地欣赏耸立在路旁的青松吧!看它们向你伸展着腰身,摆弄着妩媚,展示着风韵,是不是觉得特有趣?!在半山腰上,还有一个小公园呢!里面有凉亭、石凳来供人们休息。看!勤奋的老奶奶们正在公园里的一块空地上挥舞着手中的扇子,进行着“晨舞”。看着她们执著的神情、翩翩起舞的身姿,若不是那一头蓬松的白发在欢喜的扭动着,不禁就会使人忘记她们都是年近花甲的老人;而几位老爷爷正兴味盎然地在石桌上进行着象棋大战、旁边围了好几个人在看热闹,大家七嘴八舌地为“参赛者们”出谋划策,使气氛平添了几分紧张……
当你爬上山顶后,清凉的山风将会把你的疲惫一扫而光,美妙的景色将紧紧栓住你的眼球,而千奇百怪的石头将令你惊讶不已。看!这儿的石群多有趣呀!各种形态各异的石头组合在一起、倒也令人看出了点独特的美。而石群不但美、不但奇、还有许多好听、有趣的又符合实际的名称呢!仙人洞、恐龙窥路、一帆风顺、仙人床、仙人盆、皇冠、一线天……你肯定注意到了,许多石头名字中都含有个“仙”字,那是因为人们都说这些奇形怪状的石头,其实是天上美艳惊人的仙女不小心散落在人间的嫁妆呢!其中,最值得一提的就是“仙人盆”了,那古怪的石头两头向上神气地翘起、中间部分却深深地陷了进去——一个像模像样的金元宝活灵活现地呈现在我们眼前。还有一块巨石上清晰地镌刻着“含辉四照”几个苍劲有力的大字,每字的长、宽均为76厘米,简直是巧夺天
放学后的校园静悄悄的,连风吹树叶的沙沙声也听得见。忽然,五(1)班的小彬匆匆忙忙地跑进了校园,原来他忘记带铅笔盒了,是特地回教室来拿铅笔盒的。
奇怪,一跑进走廊,小彬就听到了一阵低低的抽泣声,难道还有人没离开校园吗?小彬循声找去,没想到哭声竟是从他们五(1)班的教室里发出来的。是谁在哭,听声音似乎还不止一人呢?小彬好奇地趴上窗台去看,原来是几根凳子正在哭泣呢,更奇怪的是,他们还边哭边说着话呢: “呜——我好倒霉呀,你们看,才新换上的漂亮衣服,就被我的小主人给弄脏了!”说这话的是小刚的凳子。可不是吗,小刚老是爱把刚灌好墨水的脏手擦在凳子腿上,所以他的凳子总是东一块西一块的墨渍,这学期刚换了新凳子,可没几天就又脏得不成样子了。 “唉,比起我来你算幸运的了,”叹气的是林林的凳子,“我的主人林林是个漫画大王,走到哪儿就把他的作品留在那儿,不论是书本、作业本,还是桌子、墙壁,到处有他的杰作,就连我的这张脸——他自个儿屁股底下的凳板也不放过,你们看,今天中午他又画了个变形金刚上来!” “哎哟,哎哟,好痛呀!你们的主人对你们还算客气的了,我的主人才叫过份呢!他无论是高兴还是不高兴,有事没事总爱拿把小刀在我脸上刻字,整得我是遍体鳞伤,全身没一块好肉!哎哟喂,痛死我啦!”发出这一阵阵呻吟的是成成的凳子。 “别说啦,别说啦,谁叫我们不幸遇上了这几个小淘气呢!我们家的小彬不也是这德性,整天吊儿郎当的,坐没个坐相,每次屁股一挨上凳板就像全身长了虱子似的,不是扭来扭去就是翘呀翘的,害得我全身都快散架了!”想不到,这回诉苦的竟是小彬的凳子。 小彬再也听不下去了,红着脸爬下了窗台。他悄悄地推开了教室门,轻轻地向凳子们说:“对不起,我们错了!不过,请你们放心,明天我会告诉你们的主人——我的那些好朋友的,从此一定好好爱护你们,不再让你们受到伤害!” 拿着铅笔盒的小彬刚走出教室,就听到教室里传来了一阵快乐的笑声!
作文《当一块石头有了愿望》 当一块石头有了愿望 一位名叫希瓦勒的乡村邮递员,每天徒步奔走在各个村庄之间。
有一天,他在崎岖的山路上被一块石头绊倒了。 他发现,绊倒他的那块石头样子十分奇特。
他拾起那块石头,左看右看,有些爱不释手了。 于是,他把那块石头放进自己的邮包里。
村子里的人们看到他的邮包里除了信之外,还有一块沉重的石头,够感到很奇怪,便好意地对他说:“把它扔了吧,你还要走那么多路,这可是一个不小的负担。” 他取出那块石头,炫耀地说:“你们看,有谁见过这样美丽的石头?” 人们都笑了:“这样的石头山上到处都是,够你捡一辈子。”
回到家里,他突然产生一个念头,如果用这些美丽的石头建造一座城堡,那将是多么美丽啊! 于是,他每天在送信的途中都会找到几块好看的石头,不久,他便收集了一大堆。但离建造城堡的数量还远远不够。
于是,他开始推着独轮车送信,只要发现中意的石头,就会装上独轮车。 此后,他再也没有过上一天安闲的日子。
白天他是一个邮差和一个运输石头的苦力;晚上他又是一个建筑师。他按照自己天马行空的想象来构造自己的城堡。
所有的人都感到不可思议,认为他的大脑出了问题。 二十多年以后,在他偏僻的住处,出现了许多错落有致的城堡,有清真寺式的、有印度神教式的、有基督教式的……当地人都知道有这样一个性格偏执、沉默不语的邮差,在干一些如同小孩建筑沙堡的游戏。
1905年,法国一家报社的记者偶然发现了这群城堡,这里的风景和城堡的建筑格局令他慨叹不已。为此写了一篇介绍希瓦勒的文章。
文章刊出后,希瓦勒迅速成为新闻人物。许多人都慕名前来参观,连当时最有声望的大师级人物毕加索也专程参观了他的建筑。
现在,这个城堡已经成为法国最著名的风景旅游点,它的名字就叫做“邮递员希瓦勒之理想宫。” 在城堡的石块上,希瓦勒当年刻下的一些话还清晰可见,有一句就刻在入口处的一块石头上:“我想知道一块有了愿望的石头能走多远。”
据说,这就是那块当年绊倒过希瓦勒的第一块石头。
1、校园内有石桌子石凳子安全吗?这个要看具体的实际情况,毕竟物体的不安全是比较容易控制的,基本上的大学都是有石桌子石凳子,按照这个实际情况来说,应该是安全的。毕竟石桌子石凳子是固定不动的
2、在校园有安装石凳和石桌子学生受到了伤害,学校有责任吗?
肯定有责任,这个责任要相关的部门来判定是多少?就像在企业一样无论员工发生什么事情,哪怕违章操作只要在企业里面,企业都是有责任的,至于责任多少就是后面相关部门确定商议的事情了
3、如果发生了学生伤害,建议先学校内部解决,毕竟学生还是要继续求学的是吧?还有就是现在社会微信等媒体这么发达,学校也会考虑尽快的安抚学生的,可以请学生的父母出面来协商,这样更加的快捷、有效,效果也会更加的好!
4、建议形成书面式的备忘录,证据留着!
一根白色的圆柱组成了粉笔。粉笔是一个很普通的东西,但教室里不能缺少粉笔,它牺牲自己,让我们学会了许多知识,懂得了许多道理。
在我们的教室里,粉笔几乎每节课都会用到。大家学到了很多知识,可它,却已经变成了粉末。粉笔奉献自己,不求回报。正如那些矿山人。它们舍去温暖的阳光,日日夜夜生活在地底下,无怨无悔的为我们挖掘矿石,为我们到来温暖。我相信,他们也想沐浴在阳光下吧。
矿山人不像那些明星,在舞台上展示自己的风姿,却在暗处为我们挖掘着温暖与光明。矿山人有着默默无闻、无私奉献的品质。想到这,我不由想到了杜甫写的《春夜喜雨》中的一句诗:“随风潜入夜,润物细无声。”
假如世界上没有矿山人,那我们在冬天就不会觉得暖和;假如没有粉笔,黑板不会起到自己的作用;假如没有路灯,那车子就会迷失方向;假如没有蜡烛,停电时你会怎么办······
粉笔是一种非常普通的事物,我也要做想粉笔一样默默无闻、无私奉献的人!
我们的校园
我们的校园不管是哪一块地方都是美丽的,都是我们学生休闲的好地方。
每当早晨,我背着书包来到学校上学的时候,远远就能够看见校园里那高大的钟楼。这钟楼就已经成为我们学校的一大标志。走进校门,第一眼就能够看见正对着校门的一座高大的塑像,那就是当代文学巨匠茅盾爷爷的塑像。塑像的下方座位上面还雕刻着他的老师对他的作文的批注呢!往左右两边观看,你就可以看到两块草坪。再往里走,你就能够看到一个大操场、两个篮球场,还有六张乒乓桌。每一天早晨,都会有许多同学在老师的带领下进行体育锻炼。
如果你是从后门进我们学校的话,最吸引你的将会是一个新建的玩沙池。课间和中午休息的时候,同学们都会尽情地在那里玩耍。玩沙池边上还有两座用泥土堆起来的“小山”。左边的草坪上,有一条用鹅卵石铺成的小路。这条小路一直延伸到食堂那边。这条小路的中间有两张石桌,八只石凳。中午吃好午饭以后,同学们就会在那里坐在凳子上面聊聊天,晒晒太阳……
草坪上面不仅有玩沙池、石桌、石凳还有许多树。同学们最喜欢的就是那棵从老学校移植过来的桂花树。每当桂花树开花的时候,我们整个校园都充满了桂花的香味。它让我们沉浸在欢乐之中。有些同学在休息的时候会拿了一张纸来到桂花树下面去捡那些掉在地上的桂花。他们捡了一些桂花以后会把纸包起来在纸上戳几个洞,然后放在铅笔盒里,让整个铅笔盒充满了桂花的香味。这香味还会散发到整个教室,甚至还会冲出教室散发到走廊上校园里,和桂花树上的香味合在一起散发到校外……啊,这时,你一定会觉得我们这个校园真的是太美了,太好了!
校园竹林,它在我的心里有着很高的地位。提起竹子,它的竿,它的叶,就都清晰地浮现在我眼前。
竹林长在校园西侧的一个黄土坡上,那儿连草都很少长,而竹子却能凭它顽强的生命力独傲“江湖”。
远远望去竹林如同一座中世纪的城堡,稳稳地屹立在那里密密麻麻的叶子是那城堡的顶,一眼望去,苍翠欲滴,层次清晰。一阵微风吹过,竹子发出沙沙的响声,仿佛是一首优雅的竹林交响曲,那么悦耳,那么动听。这声音钻进了我的骨子里,钻进了我的血液里,与我溶为一体。
不知不觉,下雨了,我躲进竹林,雨点儿淋不着我,我便可以继续观察竹子。根是所有植物的生命,竹子也不例外。在它杆上离地一寸来高的地方长着许多须根,像老鹰的爪子,它们稳稳地抓住地,完全是为了竹子的生存。
有的竹子长的也有趣,而我只观察了两棵,这两棵长的格外奇。第一棵竹子咋看上去是直的,可如果你仔细看,便会发现它在离地一尺的地方打了个弯,竹节之间也变成了蝴蝶结状,可从侧面看去是圆的,有趣的很
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这天放学以后,同学们都已经陆续的走出校门,教室里鸦雀无声。就在这时,椅子先生终于忍不住说起话来:我的小主人天天坐在我的身子上,摇啊,摇啊!把我的腿都摇伤了,可他还满不在乎。”“老兄,我跟你一样,小主人在我的身体上乱涂乱画,把我的花衣服都弄脏了。”桌子小姐唉声叹气地说道。其它的桌子椅子也有同感,我们真是难兄难弟呀!它们不约而同地说:“不给咱们的小主人一点颜色看看是不行了。”“什么办法呀?”“来过来,咱们这样。。”大家七嘴八舌的开始议论.
第二天,小主人一大早就来到学校,刚坐在自己的椅子上,一摇,就听到,哗啦一声,椅子毫不留情的散架了!小主人狠狠地摔了一个大屁堆儿,揉揉屁股,不好意思的说:“都是我不好,天天老是摇椅子,结果。。.真是自作自受。”再一看桌子,上面乱七八糟的,一点都不好看。于是,小主人拿起橡皮使劲的擦呀擦呀!,看到自己的桌子焕然一新,心里高兴极了!再一看散架的椅子,马上去找老师帮忙修好,看到桌子和椅子又恢复到像原来一样了,他下定决心,以后再也不能破坏公物了。
桌子先生和椅子小姐高兴的笑了!
我的书桌上,摆满了杂乱无章的东西:在书桌的左上角,有一摞叠成陀螺形的书本(首先申明,这是“自然”而成,没有经过任何加工)。
陀螺的底层是一本厚且窄的英语字典,翻看起来特别费力,字小纸黄年代久,属于标准的博物馆陈列物。陀螺的中间有几本从初中到高中的教科书,从它们的新旧程度上看,足以见证笔者的昨天和前天。
陀螺的最顶层,是一本杂记本和一张CD,由地理的角度上看,这是近期内活动较大的板块,时而交叠,时而错位,好在板块有自知之明,深知不能与书桌碰撞,所以,即使在最危急的时刻,也总能保持摇却不倒,危而不坠的姿态,颇有些政治家的风范。紧靠陀螺的,是两盒不知何时冒出来的“定时炸弹”——一盒同太兴复方活脑素,一盒加合百服宁,它们随时警告着我的身体,不要强迫它们过早爆破。
在“炸弹”的右边是一盏台灯,黄色的灯罩,黑色的灯颈,黄色的灯座,黑色的旋纽,标准的领导灵车颜色,夜夜照耀着我,让我时刻谨记着那些归西的伟人,再右边一点,便有一个不知叫什么的摆设。上面有水晶地球仪,钟,笔套和名片夹;刚拿回来时,整个摆设发出耀眼的金属光泽,显得富丽堂皇,夺目逼人,但过了不久,除了地球仪尚有一丝水晶光泽外,其余的金色全都黯淡下来。
每当看到它,总让我联想起那些贪污腐败分子由光明走向黑暗的下场,十分解气。摆设的右边,是一个笔筒,里面装了若干支写不出任何颜色的钢笔、铅笔、圆珠笔,没事的时候用来抛着玩,摔下时从不担心笔是否会出现断色漏墨等一系列问题,让我玩得放心,用得舒心。
在书桌最右边的最上边(可以用坐标轴表示),有一堆能与陀螺遥望对望眺望凝望的书籍。只不过所成形状为“小丘”而并非陀螺。
小丘的顶端有三张CD,比陀螺的优势明显大了许多。介绍了书桌的主要物品后,还有些次要的,如透明胶、废纸、手表、茶杯、笔芯、涂改液、画像等等等等,这些也都起着填充书桌的作用,为它的零乱立下了汗马功劳。
孰话说的好,零乱也是一种美,愿书桌美景常在,盛此不衰。
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