一元钱的快乐
想获得快乐的办法有许多,快乐在生活之中无处不在:创新的快乐,成功的快乐,喜悦的快乐……
其实,十万元买到的是快乐,十分钱买到的也是同样的快乐。可是,快乐的定价到底是多少呢?在哪里可以买到快乐呢?
还是请大家一起分享下我的快乐吧!
“啊!今天又是一个晴空万里的好天气呀!”我站在阳台上,伸了伸懒腰,望着窗外,想了想说:“这么好的天气怎能在被窝里度过呢?对了!干脆去打乒乓球吧!”说干就干,于是我和爸爸一起来到了球馆。我和爸爸马上做好了准备,似乎是万事俱备,只欠东风了了,可是“东风”呢?噢!对了,还没带球来呢,于是我便漫不经心地掏出了一元钱买了一个崭新的乒乓球。“东风”一到,一场激烈的乒乓球赛就拉开了帷幕。
不知不觉中,已经一点多了,该到上课时间了,于是爸爸就送我到了学校,我顺手也把这个一元钱买来的洁白的小球放入了书包。
到了学校,我兴高采烈地爬上了楼,轻轻地推开门,慢悠悠地走向了座位,忽然,从我耳边隐约传来“乒乓球”三个字,我仔细一听,原来是邓明哲仁在对我同桌炫耀他的乒乓球光辉历史:曾获得过全校第一。嘿!我可是全市团体第二的主力,岂能让他这么自大?于是我半信半疑地凑了上去:“你会打球?”他一脸骄傲地说:“我可是全校第一!”我以前还是全市第二呢!“要不,咱们晚上去比比!”“我现在就带了,开始吧!”邓明哲仁点了点头,我和同桌马上把桌上划了条线,我俩眼神都充满了“挑衅”的味道。一场乒乓球比赛就这样开始了。
“1:0,2:0,2:1,2:2……”乒乓球比赛一开始,我们俩都不分上下。突然,一个偏高的球落在了我桌上,眼看机会来了,霎时间,手化成了强大的钢铁,一个大力扣杀,只听“啪”地一声,球从桌上猛弹了出去,邓明哲仁全力挽救,可为时已晚。忽然,高个子邓明心志走了进来,一个侧身扑把球狠狠地抓在了手中,同桌龙隆大叫“传给我!传给我!”邓明心志正要传球,邓明哲仁冲了上去,幸好邓明心志眼疾手快,一个飞传传到了龙隆手中。
就这样,由一场乒乓球比赛变成了一场篮球比赛。
我在旁边干着急,还不如去抢呢。于是我一个健步冲到了龙隆身边,跟他来了个“四面楚歌”,可他却来了个假动作,瞬间,球又回到邓明心志手上,这时邓明心志一跃而起,看来是想给龙隆传球。就在这时,“呵零零”的铃声响起来了,球又回到我的手上。
望着虽已脏兮兮的乒乓球,我心中却有一种说不出的喜悦、快乐。
也许人的快乐的定价是随着人的欲望而定价,心中有快乐,世界就会充满快乐。
快乐的校园生活
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落.不经意间,我走过了五年的小学生涯.
我曾播种春天,收获秋天;我曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲快乐的《生命进行曲》.
五年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀.
在校园生活里,我感受到老师的无私奉献,就像一根粉笔为他人化身成灰,却写活了我立体的人生!
在操场上,每一个笑脸,都彼此铭刻.同学们在知识的海洋里你追我赶,像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰,去寻找心中的目标.
校园生活总是那样奇妙,慢慢的,它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分.它时而使我笑脸相迎;时而哭脸相遇;时而忧郁;时而欢乐.
在校园生活了,我明白了一个道理:一个人,可以没有历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活.正如,给予小草温暖的是春风;给予鸟儿清脆啼声的是树林;给予我们快乐生活的是奋进的心灵.
在校园生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的心田.
同学们,天天都与校园朝夕相对,谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢?她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福.
在剩下的一年校园生活里,我要努力学习,奋勇向前,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐.
快乐的校园生活
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
对于校园,那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的!我认为,校园,是我们生活的一部分,我们在校园里有不少的快乐时光,让我们来回忆一下吧!
每当我们踏进校门那一刹那,又一天的校园生活又开始了.在校园里,我有许多的趣事,我在校园里比在家里快乐多了.因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友,正是因为我们有这么多伙伴,才会有欢乐.在家里没有那么多伙伴,其实每一个人,刚开始都是孤独的;我们只有寻找一个大家庭,适合我们的大家庭,才能快乐!
校园开门的时候,同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落.来到校园后,同学们开始打扫卫生了,那声音与小鸟的歌声和在一起,就像一场演奏会!卫生打扫完了,同学们开始早读了!这时候,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,她们好像都在听同学们早读!这声音在校园的每一个角落里回荡,让校园充满了生机.
看!我们的校园多么可爱,我们的校园生活多么美好!
快乐的校园
新学期伊始,学校就大变样,不仅校园变美了,而且还多了许多同学。最引人注目的还是教学楼内的一处景观,它很别致:弯弯曲曲的“小河”上有一座小桥,河边长着姹紫嫣红的鲜花和惹人喜爱的小草,怪石嶙峋的假山旁还长着一株桂花树。金秋十月正是桂花盛开的季节,每次从树旁经过,都能闻到一阵沁人心脾的花香。
有的同学喜欢下象棋,即使课间十分钟,他们也要下上一盘。由于我对象棋只有“三分钟热度”,不管老爸怎么教我如何运子,我也弄不懂棋盘上的“帅”“车”“马”“象”该怎么走……
你听,不知从校园的哪一角传来了一阵阵笛声,哦,原来是同学们在练习吹竖笛,女生们在练吹《雪绒花》,那笛声婉转动听,而男生们吹得则不敢恭维。
嗨,我们的校园生活真是既丰富又多彩。
校园的早晨是宁静的。
薄薄的晨雾像纱一样笼罩着校园,教学楼若隐若现,隐没在淡淡的晨雾中。远处,雾朦朦胧胧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云雾中传播温暖。
校园的早晨是热闹的。当同学们陆续来到学校,校园里顿时变得热闹起来。
操场上到处可见同学们那矫健的身影。瞧!高年级的同学们正在篮球场上飞快地奔跑着,他们熟练地传球、运球、投篮,一连串紧张而优美的动作让观看的同学们欢呼雀跃,一下子打破了刚才的宁静。
校园的早晨是美丽的。当太阳公公露出第一丝笑脸时,新的一天已经开始了。
校园里,小草抬起了它可爱的脸蛋;树木也醒了,互相交谈着昨夜的美梦;花儿尽情地将自己的芬芳和艳丽带给人们。听,鸟儿在树枝上唱起了欢乐的歌,给校园带来了勃勃生机……读书亭的顶由4根雪白的柱子撑着,顶上铺着黄色的琉璃瓦,在阳光的照射下闪闪发光。
亭子门口有一座弯弯曲曲的石桥伸到池边。读书亭下面是水池,样子像一个葫芦。
池里有很多小鱼,每当有人把吃的东西丢下去,小鱼就会浮上水面不停地抢吃,那场面真是令人兴奋。水池的西北面是一座假山,假山上面有一个小小的洞口,如果把它打开,假山上就马上喷出一股清泉来,四面洒开,像一朵花一样,有趣极了。
水池周围的花草树木长得很茂盛。有各种各样的花,黄的、红的、粉红的、紫的┄┄这一种花还没谢,那一种花又开了。
花旁边的树木,绿油油的,衬着五光十色的花,真是没法比喻,美丽极了。 校园的早晨更是充满希望的。
清晨,当金色的阳光破窗而入时,教室里已是书声琅琅。同学们一个个拿着书本,有的在朗读课文,有的在背诵古诗……个个都不浪费一分一秒,因为他们知道,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,应该用实际行动来回报辛勤的老师。
校园的早晨真是五彩缤纷!我爱校园的早晨。
快乐的校园生活风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落.不经意间,我走过了五年的小学生涯.我曾播种春天,收获秋天;我曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲快乐的《生命进行曲》.五年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀.在校园生活里,我感受到老师的无私奉献,就像一根粉笔为他人化身成灰,却写活了我立体的人生!在操场上,每一个笑脸,都彼此铭刻.同学们在知识的海洋里你追我赶,像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰,去寻找心中的目标.校园生活总是那样奇妙,慢慢的,它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分.它时而使我笑脸相迎;时而哭脸相遇;时而忧郁;时而欢乐.在校园生活了,我明白了一个道理:一个人,可以没有历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活.正如,给予小草温暖的是春风;给予鸟儿清脆啼声的是树林;给予我们快乐生活的是奋进的心灵.在校园生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的心田.同学们,天天都与校园朝夕相对,谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢?她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福.在剩下的一年校园生活里,我要努力学习,奋勇向前,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐.快乐的校园生活当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.对于校园,那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的!我认为,校园,是我们生活的一部分,我们在校园里有不少的快乐时光,让我们来回忆一下吧!每当我们踏进校门那一刹那,又一天的校园生活又开始了.在校园里,我有许多的趣事,我在校园里比在家里快乐多了.因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友,正是因为我们有这么多伙伴,才会有欢乐.在家里没有那么多伙伴,其实每一个人,刚开始都是孤独的;我们只有寻找一个大家庭,适合我们的大家庭,才能快乐!校园开门的时候,同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落.来到校园后,同学们开始打扫卫生了,那声音与小鸟的歌声和在一起,就像一场演奏会!卫生打扫完了,同学们开始早读了!这时候,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,她们好像都在听同学们早读!这声音在校园的每一个角落里回荡,让校园充满了生机.看!我们的校园多么可爱,我们的校园生活多么美好。
这些都是件快乐的事。其中,使我最快乐的一件事是--第一次种瓜。
有一天,我正在写作业。突然听见弟弟在喊:“咱们种的瓜长瓜了,不信你自己看看去。”我放下手中的笔,飞快的跑过去。一看,呵,好大的瓜呀!我和弟弟看着那篮球一样的瓜,高兴的连蹦带跳不亦乐乎.
由此,使我想到春天一个星期天的下午,阳光明媚,花儿、草儿再阳光下争先恐后的吮吸着阳光。花从中开的那些娇艳的小花都在阳光下争奇斗艳。我和几个小伙伴在一起商量在我家门前那块空地上种什么?我们商量来商量去,最后决定在那块空地上种瓜。
等到第二天早晨起来,我们高高兴兴的集合在这块长满野草的空地上,动起手来。首先我们拔草,草真难拔呀!它的跟深深的扎进了干硬的土里,废好大的劲才能拔起来。我们坚持不懈的干,那些讨厌的草,终于被我们消灭了。然后挖坑,坑好难挖。里面都是些砖头片瓦。我们只好用手来挖,一不小心,瓦片还能划破手。我们废了就牛二虎之力才把坑挖好。接着是浇水。最后是放籽,籽是好放,可是籽的多少我们却不知道。我们有去问种过瓜的人,问清楚了之后,我们把籽放下,埋好。
接着是浇水,我们浇水时水总是流出来,好半天才弄好。
我们干的满头大汗,这活虽然累,但是我们想到丰收的果实,只觉得心里像吃了蜜一样甜,一样开心,一样快乐。
随着时间的迁移,我们种的瓜发芽了,爬蔓了,开花了,结果了。在瓜发芽、开花、结果的日子里,我有空就来给它施肥、浇水、锄草。每来看它,都带着一个美好的愿望--早日看到丰收的果实,看到用自己的劳动创造出来的果实。
慢慢的,慢慢的,瓜秧长大了,结瓜了,我盼望已久的愿望实现了。今天,我和弟弟抬着自己丰收的果实,心理特别高兴,特别快乐。
这就是我感到最快乐的一件事--第一次种瓜。现在想来要得到丰收的果实,必须付出艰难的劳动。学习也是一样,难道不是这样吗?
我的快乐童年生活·在唠叨声中快乐成长·家长也在成长——我快乐,我成长;快乐生活,快乐成长;家长,也是在不断成长童年是首歌,一首动人心弦的歌。
是一个池,一个清澈见底的池。更是一个梦,一个永远值得回味的梦。
快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。——题记1我的快乐童年生活成长。
人每时每刻都是在成长的,包括大人,他(她)们也和我们一样,还在成长。我的童年生活既有趣而又丰富多彩。
专家说:“快乐是很好的,只要笑一笑,就能为自己的寿命延长十秒钟。笑一笑,十年少。”
所以,我的生活里,都充满了快乐的色彩,几乎每个角落,都洋溢着我欢乐的笑声。现在,请大家跟着我一起去发现生活中的乐趣吧!No.1:把难过化为好的自我安慰一天,我们家的黑色贵宾犬——小黑,神秘失踪了。
因为那时我们在搬家,我都没有时间去和小黑玩。因为那时我们在搬家,我都没有时间去和小黑玩。
“也许,小黑是被爱狗的人给抱走了吧。”我这样想着。
“唔,这样也不错,如果那个人对小黑很好,那也就算了吧。”我自言自语道。
随机,我又开怀大笑,那笑,一点也不悲伤、伤心。旁边的人大概都是被我感染了吧,也都是个个哈哈大笑,笑得前仰后合、前仆后仰。
No.2:以童话的形式想象一次,我最喜欢穿的一双黑色皮鞋不见了,过了几天,另一只黑色鞋子竟然也不见了。我心想:“那就顺其自然吧,或许,这双黑色皮鞋是有魔力的。
一只不见了,另一只会自己去寻找它。”(我还自己为这个编了一个童话故事)然后,又会为自己编出来的故事感到好玩。
No.3:坏事往好处想妈妈让我帮她洗碗。在洗碗时,由于我的不小心,将一只碗打碎了,碎片撒了一地。
爸爸见了,走过来声俱色厉地训斥我:“你也真是太不小心了,唉,快收拾收拾!”我笑嘻嘻地反驳道:“没被割到手就很好了,看我多幸运!”说罢,小心翼翼地收拾起了地上的碎片。二、在唠叨声中快乐成长唠叨,是“烦”字的另一种说法,但不管怎么样;唠叨,它也是一种爱的表达方式。
我就像一株柔嫩的小幼苗,父母的唠叨声是我成长的‘养料’。“再好的花也得需要养料的营养来滋润!”——题记2在大家的眼里,我是个十足的‘乐天派’,很开心,没有烦恼。
可在家里,我就觉得很烦,有一种如影随形的东西在伴随我成长。那就是——“唠叨”。
虽说唠叨让我感到心烦,但爸爸妈妈也是出自爱我的心态下才对着我唠叨的。在学校里,我是一只乖顺的小绵羊,纪律好,成绩也不错。
但在家里,我却如一头倔脾气的小牛,不听父母的话,按自己的心意做事。爸爸妈妈总是唠叨。
你听,又是妈妈在唠叨了:“今天是星期开,宝贝,记得早点起床哦!”不过半分钟,爸爸也开始唠叨了:“快点做作业啊,如果作业没做完,当心明天在学校挨批哦!”“快点,都十点半了。怎么还不起床?”“快做作业,快做作业,枕头‘大炮’来啦。
专门对付你这种小懒虫。”“起床!”“做作业!”“起床!”“做作业!”“起床!”“做作业!”……唠叨如火如荼地“进行”着,唠叨声不绝于耳。
好烦啊!不过,我转念一想:爸爸妈妈唠叨还不是为了我好吗?这也是爱。我的生活很快乐!当然,是唠叨伴随着我成长的!三、家长也在成长成长。
人每时每刻都是在成长的,包括大人。他(她)们也和我们一样,还在成长。
尺有所短,寸有所长。——题记3爸爸妈妈,也在跟我一起成长。
有些地方,我做得不好,爸爸妈妈可以帮助我,教育我;有些地方,我做得比爸爸妈妈还要好,爸爸妈妈可以从我这补足他(她)们的‘短’,就会做了。有时,我也是一个小老师哦。
这不,这次啊,我们在包蛋饺。包蛋饺的过程是这样的:先往锅中倒入少量的油,放上蛋,用小火煨一分钟。
再放上调配过、切过的生猪肉。等一会儿,再包起来,放好。
一只蛋饺就这样做成了。爸爸妈妈都不会包蛋饺,就只好请教我这个小老师啦。
所以说,有时候,我也能当上小老师呢!“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”我们应该珍惜自己的童年生活,时间永远是向前走的,而不是倒流的!童年生活是快乐的。
要珍惜我们所拥有的每一分、每一秒。童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。
——总题尾童年趣事,件件都是那么的有趣,托起了我五彩的童年。
快乐的校园 快乐的时光像一杯美酒,在你幸福的时候,让你回味无穷;快乐的时光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快乐的时光像一支蜡烛,在你需要时间的时候,照亮你的前程。
我的学校就是这样一位朋友,伴我度过这美好的时光。 每天背着书包,迎着红艳艳的红霞,唱着欢乐的歌儿,迈着快乐的脚步来到校园 。
走进学校,一阵扑鼻的花香迎风而来,忙碌的蜜蜂在花丛中飞来飞去。一棵棵树长得郁郁葱葱,小草也探出头来看美丽的景色。
操场上,三五群的“红领巾”,有的在树下讨论学习,有的在追逐玩耍,还有的同学在嬉戏。这真是一首动听的“校园之歌”啊!作文 操场也是运动的天堂。
这里有各种各样的体育器材。如跑道,单杠,双杠,等等。
只要下课了,同学们就像一只只小鸟涌入操场。顿时,热闹起来。
有的同学在跑步;有的同学在玩双杠,像一位运动健将在进行体育比赛,非要争个我高你低绝不罢休;还有的同学玩来玩去好好笑。 校园的生活真是多姿多彩。
这里不但有朗朗的书声,还有欢歌笑语的说话声,多么令人陶醉啊!作文 快乐的校园 生活的海洋中,处处有快乐的浪花。这句话说得一点也不错,校园同样也是充满快乐的。
每天清晨,同学们都兴致勃勃地背上五颜六色的书包络绎不绝地走进校门。只听见同学们一阵阵琅琅的读书声,校园美好的一天就这样拉开了帷幕。
上课铃声响了,同学们陆陆续续走进教室,端端正正地等老师的到来。上课时,教室里鸦雀无声,静的只能听见写字发出的"沙沙"声,那声音就像一条条蚕宝宝正在津津有味地咀嚼美味的桑叶.当老师提出问题时,我们就会认真思考,积极举手发言.老师总会给我们发言的机会,我们总能得到老师的表扬.如果发现了错误,老师就会叫另一个举手的同学来回答,要是再不懂,就向老师提出,老师会和同学一起分析与解答.在知识的海洋里,我们尽情地遨游.下课的铃声打响了,同学们就像一群放飞了的笼中之鸟争先恐后地冲出了教室.操场上,同学们有的在踢毽子,忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐;有的在跳橡皮筋,那摇动的橡皮筋诉说着她们此时愉快的心情;有的站在走廊上,欣赏着学校里美丽的风景;还有的在和朋友一起聊天,看书.我们的课间活动真是丰富多彩啊!学习时,我们就像在参加跑步比赛似的,你追我赶,不甘示弱,一遇到困难,我们酒会一起讨论一起攻克.在校园里,我们享受着学习的快乐;游戏的轻松;考试的紧张;成功的喜悦.。
学校要开运动会了!经过选拔我将会参加垒球和五十米跑两个项目,为了能取得好成绩,我特意让妈妈找来一个小布袋装满米,到了双休日便来到一中的操场练习着。
终于等到运动会那天了,我非常兴奋,早早地来到运动场准备着。首先进行的项目是五十米短跑,枪声一响我便拼命地往前跑,但成绩并不理想,我没能进入下一轮比赛。可它并不能使我气馁,心里暗暗为自己下一个项目加油打气。垒球比赛开始了,我用尽全身力气投掷了三次,经过一番激烈的比拼,成绩已经出来了。听着广播
里老师报出“第一名2211号”时,我高兴极了,因为我就是2211号。
接过老师手里的奖状,我心里美滋滋的,就像灌了蜜一样!
在我的脑海中,有许许多多的事,有好的事,也有坏的事,当然,也有以诚待人的事。
那是一个刚下完雨的早上,我带着爸爸给我的五十元早餐费,唱着小歌,兴高采烈地上学去。我回到了教室,正准备交早餐费的时候,发现钱神不知,鬼不觉地不见了,我摸了摸衣袋,还是没有。我又翻尽了口袋,找遍了书包,最后还是找不到。我镇定下来,仔细地想了想,忽然,我一拍脑袋,想起了:早上,我在校园西北角拐弯的时候,一不留神,被地上的雨水一滑,摔了个四脚朝廷天。可能“贪玩”的五十元在这个时候从口袋里“跑”出来的。我立刻回到“案发现潮,果然不出我所料,已经被人捡了,我只好失败告终。
我垂头丧气地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一个戴眼镜的大哥哥走进了我们教室。正在我们疑惑不解的时候,大哥哥开腔了:“21号的同学回校了吗?”我们都感到很惊讶,这时,我看清楚了,他戴着一副金黄边框的眼镜,高高的鼻梁下面有一个小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去还挺有学问的。他对有礼貌地说:“谁是二十一号?二十一号的同学请过来一下?”我犹豫地走过去问:“大哥哥,我是二十一号的,找我有什么事?”“刚才,我在校园西北角拐弯处拾到了五十元,看到钱上用铅笔写着‘三(1)班,二十一号’,现在我把钱还给你,你一定很着急了吧。”戴眼镜的大哥哥回答说。我接过“热乎乎”的五十元后,正想向大哥哥道谢时,他急忙地走了。看着他那“高大”的背影,我那“不听话”的泪水情不自禁地涌了出来,我被他的真诚所感动了:如果不是这个大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好?
这是发生在一年前的事,到现在,好像是昨天发生的一样,依然记忆忧新。这位大哥哥以诚待人的高贵品质真值得我们
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