作文电脑校园范文(要一篇电脑学校的作文)

1.要一篇电脑学校的作文

今天，是2016年10月的天，我早早地里到了学校。我所读的这所学校是由电脑控制的。

到了校门口前，那儿有个用电脑控制的机器人，它是个值周生。当有不规范行动出现在门口，它就会及时制止坏习惯。

在门前，有刷卡机，只要用校牌刷一下便可以进入。虽然大门是可开的，但你要是没通过检查就进校，则会被值周生拽出来，

食堂里有许多美味可口的菜，可谓说是物美价廉。在选桌上按一个数，比如，那么，你才能选菜。你想吃西餐，口头说一声，机器马上翻到西餐这一页的菜单，供你选择。选择一盘菜，就要付钱，把钱投入“小铁人”的嘴里—可以吃了。吃饱了，要把桌面上的垃圾清理干净，否则“小铁人”回拦你。

要想到教室里，你身上不能爱锋利的东西，假如你带了，离你最近的电脑会提醒你。除非有特殊原因。即使是这样，也要跟电脑说清楚。

到了教室里。唉，陈轶明又在跑了，真拿他没办法。“哟！”不知是哪个调皮鬼推了他一把，头眼看就要撞到桌角上了！大家一阵惊叫。幸如电脑通到空气感应用最快的速度使桌角变软了，陈轶明扑到了桌角上又反弹回来—没摔着。使大家虚惊一场/

学校里的电脑有的在“明处”，有的在“暗处”。尽管如此，但它们都为学校里的每一位师生的安全负责

2.作文电脑学校

在椒江，有一所神奇的学校：电脑学校。这所学校里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥。

一进学校的大门，首先映入眼帘的就是体温屏幕测量机了。它会将你的体温和面貌全部输入到电脑的屏幕上。电脑就会把你的情况报告给各个老师，如果老师同意了，你就可以进入校园了。

来到操场上，地上有一些保护器。你如果跑得太快，要摔倒时，它就会把你安全地扶起来，并发出警报声。这时，电脑一定能听到，它马上会给你提醒，告诉你要注意安全。

在教室的门顶上有一个带书检查机。它会透过你的书包，看看你有没有带齐书本，然后把你的情况告诉电脑。如果你忘带了几本书，电脑就会迅速地把书放进你的书包里，让你能更好地上课。

上完课后，你会发现：在教学楼旁边，有一台课堂检测仪，它会考你几个问题。如果你都答对了，它就会为你的精彩回答鼓掌；如果你的回答有错误，电脑就会帮你查漏补缺，让你学得更好。放学后，大树下的总结器就开始忙碌起来了。它会检查你的书包和你的身体，看看你是否按要求完成老师布置的任务了，是否有充足的营养了。如果你全部都过了关，电脑就会自动把你送回家，父母就不会那么辛苦了。

有了电脑学校，我们会玩得更好，学得更好！虽然这只是一个幻想，但是我相信，在美好的将来，这个电脑学校一定会给人们带来许多方便。以后，人类一定会创造一个又一个出乎意料的发明，来不断改善我们的生活！

3.要一篇电脑学校的作文

今天，了学校。

我所读的这所学校是由电脑控制的。到了校门口前，那儿有个用电脑控制的机器人，它是个值周生。

当有不规范行动出现在门口，它就会及时制止坏习惯。在门前，有刷卡机，只要用校牌刷一下便可以进入。

虽然大门是可开的，但你要是没通过检查就进校，则会被值周生拽出来，食堂里有许多美味可口的菜，可谓说是物美价廉。在选桌上按一个数，比如，那么，你才能选菜。

你想吃西餐，口头说一声，机器马上翻到西餐这一页的菜单，供你选择。选择一盘菜，就要付钱，把钱投入“小铁人”的嘴里—可以吃了。

吃饱了，要把桌面上的垃圾清理干净，否则“小铁人”回拦你。要想到教室里，你身上不能爱锋利的东西，假如你带了，离你最近的电脑会提醒你。

除非有特殊原因。即使是这样，也要跟电脑说清楚。

到了教室里。唉，陈轶明又在跑了，真拿他没办法。

“哟！”不知是哪个调皮鬼推了他一把，头眼看就要撞到桌角上了！大家一阵惊叫。幸如电脑通到空气感应用最快的速度使桌角变软了，陈轶明扑到了桌角上又反弹回来—没摔着。

使大家虚惊一场/学校里的电脑有的在“明处”，有的在“暗处”。尽管如此，但它们都为学校里的每一位师生的安全负责。

4.电脑学校作文300字 帮忙

在某城市的中心，有一座实验性的电脑学校。

这座学校里安装了三百多台电脑，一切都由电脑指挥。在学校大门口有指纹仪，里面储存了全校师生的指纹记录，每天根据这些记录我们出入校门。

它同室内的电脑相连，将指纹记录输入电脑，电脑对记录进行识别，确定你已经登记指纹，它就会把信息传给指纹仪，校门就会被打开。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你不管怎么试，校门都不会打开。

只有校长下达“同意入内”的指令后，大门才会打开。进入教学楼，你会发现这里的教室是圆形的，桌椅在中间，四周是窗户。

在教室门口有“上课”和“下课”两个开关。上课时按“上课”开关，四周的窗户关闭，多媒体屏幕自动落下，不管你在教室的哪个位置，都能清楚得看清屏幕；下课时按“下课”开关，一切恢复原样。

十三楼有我们的图书室，门口放有触摸屏，只要你在上面输入你所要查看的书名，它就会告诉你书本所在的位置，同时它还会提醒你爱惜图书的字句。学校里的所有电脑全部设在“暗处”，外面见不到。

它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对指令作出综合判断，为学生提供良好的学习环境。

5.电脑学校范文

在计算机教学过程中，特别是针对职业学校学生，结合自己在计算机教学上某些方面的理解，我简单地谈谈针对职业学校学生计算机教学中的几点体会。

一、上好第一堂课 在给学生上第一堂课时，我主要让学生了解两点： ①计算机学习的重要性，对于刚进校的职业学校学生，他们还不能很清晰地了解计算机的真正概念及应用。他们只是无意识地感觉到现实生活中接触计算机的机会多了，认为计算机是一种既实在又新奇的事物，还不能真正明白计算机的应用在现实生活中的重要性，还不能真正明白随着计算机学科对其他各学科不断渗透之后，在学习其他学科过程中，计算机这个辅助工具所占有越来越重要的地位，不熟练计算机或者说不精通计算机。

这门学科在现代科学研究中所起的作用是其他任何学科所无法替代的。 ②计算机学习的目的性，很多学生开始对计算机课都怀着神密兴奋的心情，非常想着学计算机，认为学电脑可打游戏、好玩，但随着计算机教学内容的深入，有的内容需要大量去记忆或机械重复地训练，内容枯燥无味，难度也增大，而学习的内容与社会上的计算机应用又有一定距离，这样一来，学生的学习兴趣慢慢降下来，因此，我提前给学生打预防针，让他们了解计算机学习的目的性，提早做好心理准备，有利于他们有始有终地学习。

二、计算机备课的特殊性 课前备课是一门学科教学过程中必不可少的第一步。计算机学科教学也一样，教师必须在课前作出详尽、周密的备课。

所不同的是，教师不但要对教材上的知识进行探索、归纳、总结，更重要的是他们还得在计算机上对这些知识点逐一进行推敲、验证、演练，以使得这些空洞的知识具有可操作性，从而加强学生对知识理解的准确性和完善性。因此，我要让学生理解一个知识点，就必须构造一个小实例，并由此实例在计算机上的推演过程和结果来得出与之相关的结论，最后用一个大实例把很多个知识点归纳进行推演，我认为掌握了这一点，就可以消除学生产生一种似是而非的感性认识。

另外，在对知识点进行实例构造时，我还特别强调对学生认知水平的全面考虑。在备课过程中尽可能多地考虑到学生对某个知识点可能出现的各种理解、各个击破，以加强教学环节的严密性。

总结起来，可以说计算机学科教学的备课，我是对人、书、机三者有机结合的备课，是使书本知识向操作知识转化的基石。 三、重视计算机教学方法 为了激发学生的学习兴趣，让学生自始自终愉快地学习，尽力满足学生的求知欲，不断提高教学效率和质量，我在教学过程中，具体实施的是以下几种教学方法： ①悬念法： 上课时，我先提出一些与教学内容有关的实际问题，让学生想想如何解决。

如在教word文字处理时，我先给每人一份跟教学内容有关的稿子，然后让学生想办法如何实现稿中的格式。如果想改动稿子中的某种格式，又该如何操作？然后有针对性地讲述稿子的实现方法和步骤，这样可以激发学生的兴趣和求知欲望，完成教学内容的学习。

②比喻法： 计算机学科中有些教学内容比较抽象，不容易被学生接受和理解，在教学中，如果有方法化繁为简，将深奥的理论讲得通俗易懂，这就比较理想。于是，我就想到了一个比喻法，但首先必须深入理解教学内容，对教学内容中适宜用比喻的地方做到心中有数，然后，设法在生活中找到相应的实例，也可从学生学过的知识中找到实例。

形象的比喻的方法最容易为学生接受，如我在讲解系统软件（windows98和xp）与应用软件（wordXX或xp, excelXX或xp等）之间的关系时，我就把系统软件，如操作系统windows98和xp比喻为一个舞台，而把应用软件比作一个个演员，他们是在舞台上进行表演；又如用外国人的名字来比喻文件名与扩展名。学生会感到所学的内容与生活是接近的，理解起来就相对容易，这种方法我是贯穿整个教学过程。

6.以“在学校使用电脑”为题写作文

Since 1990, there has been tremendous growth in the use of computers by students. While in 1990, the average number of hours a student spent on the computer was about one hour per week, this number grew to nearly four hours per week by 1995, and to approximately 20 hours per week by the year 2000.

This significant growth in the use of computers by students in the 1990's can be attributed to several factors, including widespread usage, lower prices, and technological and social developments. Nowadays, computers are widely used by students for word processing, book keeping, multimedia presentations, and access to the Internet for both research and communications. Additionally, since 1990, due to competition and technological advances, computer hardware and software prices, as well as Internet usage charges have dropped significantly. Finally, technological developments and changes in social habits in the 1990's have played a major role in this tremendous growth in the use of computers. Today's society relies heavily on computers for immediate access to the news and for entertainment, including, listening to music, watching movies and sport events, and playing computer games.

While computers are of great assistance to the students, and therefore, are indispensable tools, they also pose some challenges. The biggest challenge that many students face is discipline in the use of this powerful device. That is, students need to have the discipline of not allowing themselves to be lured by the entertaining aspects of this wonderful tool-aspects that can result in addiction to computer games or viewing of undesirable material on the Internet. That is to say, students need to use this powerful tool with great wisdom!

7.电脑教室的作文该怎么写

1.你可以以我们学校有一个电脑室，他给我留下了许多回忆为开头描述一件事。

2.最好写闹矛盾，又化解了为材料。

3.结尾我就不用说了。

2030 年。这时的学校可不是普通的学校了会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！ 一转眼。

每间教室有 150 平方米， 未来的学校是一座网络学校。每张课桌面的面积就有 7 平方米，上面放着一台高级 “ 金鹰 ” 电脑。

同学们只需望着电脑， 老师讲语文课时。因为老师所讲的段意、解词、中心思想 … 全都输入电脑了而且不必人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话 “ 装 ” 进 “ 脑子 ” 里，还不必自己动手，电脑就帮你保管起来了这样，同学们就不必拿笔记在课本上了黑板、课本等学习用品也就淘汰了除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了

老师只要说一遍题， 数学课上。电脑的屏幕上就会立刻呈现许多数学题，可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你可以把你教到学会为止。要是做完了题，按一下键盘上的确 同学们就更方便了要画什么画， 美术课。只要告诉电脑，屏幕上就会呈现很多幅这样的画面，供你参考。画的时候，如果画错了也不需要电脑上的清洁工 ” 橡皮，只需要按一下 “ 修改 ” 键，电脑就会问你要修改什么地方，给它一说，错误的地方眨眼就消失了

老师不必教你唱歌， 音乐课上。只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你如果有唱的不对的地方，还会耐心地给你纠正。

该上活动课了只要告诉电脑 “ 活动课到就会在一瞬间带你活动场所 ─ 游乐场。可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠 … 一样又一样地等着你玩。下课了电脑会提醒你然后又从时光隧道里把你送回教室。

做作业也特别方便， 不光是上课。可以在电脑上写，当你不专心时，电脑会叫你用心写 ” 同时，老师也可以在电脑上批改作业，甚至还可以让电脑批改作业。