春天的校园作文好结尾怎么写(春天的校园作文结尾怎么写)

1.春天的校园作文结尾怎么写

开头：当五彩缤纷的春天来临时，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽！只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引来了！每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱！

结尾：我爱明媚的春天，更爱春天里生机勃勃的校园！

2.春天的校园好的开头和好结尾

1.题目： 雨夜思绪 开头： 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。

——杜牧 我喜欢独自一个人在夜里倾听细雨的声音，雨是自然的精灵，我想。拧亮台灯，黄色的灯火洒上一片温暖，泡上一杯香茗，细细地品，静静地听…… 结尾：夜深人静，挑灯听雨，会心之状，不觉莞尔。

2.题目：成长需要调味剂 开头：一碗白粥，它需要食盐的衬托才显得甘香可口；一杯咖啡，它需要砂糖的陪衬才更加香醇诱人；一盘菜心，它需要酱油的调味才会美味鲜甜。成长，它的本质不也是无味的吗？我们要活得精彩，只能像菜一样家一点调味剂，激发出成长的七彩。

结尾：成长，需要的有很多很多，但最基本的，我们要懂得在不同的时候添加适合的调味剂，对吧？3.题目：上帝给了你一双眼睛 开头：青山绿水，鸟语花香，你视而不见；蓬莱文章，古今佳作，你望而生厌；巍巍泰山，绵绵长城，你忘而却步；阡陌交通，鸡犬相闻，你嗤之以鼻…… 结尾：亲爱的朋友，永远不要忘记，上帝给了你一双眼睛――这是摄取美的窗口。 4.题目：快乐无处不在 开头：快乐是什么？生活中，总有人会这样问，好像，他们都不曾拥有似的，其实快乐，就在每个人的身边。

结尾：怀着自信的心，快乐无处不在；怀着感恩的心，快乐无处不在；怀着奉献的心，快乐无处不在，总之，快乐无处不在。校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操 运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 好句 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操 运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。 花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然.一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色.在校道旁的花草树木随风。

生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！ 在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然.一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色.在校道旁的花草树木。

3.求作文,春天的校园开头结尾

开头：1.春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

2.春天柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。不敢太急，徐徐地移动脚步，印下一条清新的痕迹，象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃，还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方，怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行，徐徐而行……

3.还有什么力量能够阻挡你的到来？天地间张扬的东风是你强劲的脚步，行行踵踵而来、翻山涉水而来。

结尾：1.我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！

2.林子外是一条河，我的母亲河。河水在涨，浸过泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小岛。她已经忘了去冬的那场冰冻，忘了几近露脊的尴尬。轻唱着，舒缓地向前流动，带着春天的气息，映着河对岸一坡一坡的金黄，那么惬意而张扬。

3.田野上，一趟青青的脚印，可是我写给春天，远方的稚嫩的诗行？

参考中心：1.校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！

春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

2.春水涨了，在山间轻歌曼舞、浅斟低唱；枝头青了，让那春天的意气四处飞扬。柳笛儿很嫩，很悠扬；牧鞭很柔，脆生生地响。谁家的少年，在煦暖的阳光下捧一卷书，诵读着春天的华章！

哦！这春天的风，春天的阳！你能以春天般温暖的声音唤我的芳名？我已把二月的迎春、三月的桃红、千百次的芳菲在你的面前绽放。

哦！我被这春天温暖的手捧着了吗？阳光的指间可曾染上花气的芳香？在春水晴明的眼中，可曾看到希望的光芒？在这个季节里，有多少春天的情绪开放在脸上；有多少美好的生命，在悄悄地萌动，暗暗地生长。

望楼主采纳、、、

4.春天的校园的作文的结尾

看，校园里到处都充满了春天的气息和活力；到处都是一片勃勃的生机；到处都是一派鸟语花香的景象；到处

的景象；到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睁开发眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。

特别是教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。这不，教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈，它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个优美的姿态，像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿，可爱极了。它们个个都打扮得丰姿绰约，赶来参加这个春天的盛宴。

5.春天的校园作文最后一个字然段怎么写

入春以来，这里几乎没下过一场透雨，人们正为“春旱”担心.这几天连绵的一场春雨，给大地带来了“贵如油”的滋润.今天早晨，雨停了，我忽发奇想，利用星期日休息的机会，带上照相机，到校园走一圈，看看那自己曾经熟视无睹的校园.

走

出自己居住的楼房，首先看到的是自己每天走过好几次的楼间空地.只见路旁停满了一溜一溜的小汽车.说是金融危机已经严重影响我国，然而，看来对于有着稳定

收入的工薪阶层，人们的生活似乎并没有受到多大影响.这不，学校的许多年轻人利用车子降价之机，购进了新车.据天天在这里散步的老人说，就春节前后，这一

片地方已增加了不少车.

就在我们住所后面的小山坡推出的平地上，学校的一个建设工地正紧张的在施工.巨大的升降机械在运送着材料.据施工人员说，只要气候正常，每个月可以建3-4层.可以相信，再过几个月，4-5万平方米建筑面积的几栋十几层高楼将耸立在我们面前.

眼前的情景让我想到，中国人面对这场席卷全球的经济“寒潮”总的说来还是满怀信心的.应该说那些找不到工作的农民工受到的影响较大，但看到政府正在全力帮助他们，我想，随着一系列措施的逐步发挥作用，这场世界性的危机对他们的影响应当能减小的最低程度.

南

方的校园美就美在绿树碧草红花上.一路走来，尽管还是初春，春寒料峭，地上的草还带着一点枯黄，然而雨后的树叶已显得格外翠绿，不管是榕树，芒果树，龙眼

树，还是别的什么树，它们对南方冬天的那一点点寒冷似乎都没有感觉，照样高高扬起它们的树冠，炫耀着它们媚人的绿色.路旁的刺桐树花红得让人心动，在那没

有几片叶子的树上，居然会绽放出那一簇簇如此鲜艳的“红”来，确实让人特别感动.在都市里鸟儿生存空间不断萎缩的情况下，我们校园俨然成了鸟儿的天堂，今

天早上没了雨，尽管天还阴着脸，许多不知名的鸟儿早已在寒冷的枝头蹦跳，穿飞，从它们啾啾的叫声里，我们都能感受到它们对春天的感戴.

在我们住所

不远处有一个号称“芳名湖”的景观，说是湖，其实不过是三四个上下相连的不大的水塘，但是，我和许多人一样，感到它特别美.我们校园所在的梅山，只是一片

低矮的小丘陵，山不高，藏不住太多的水.这里原来只有一条小渠和一片小小的池塘.“池小蛙声大”，这里曾是青蛙、蛤蟆的天堂，一到夏天，那“蛙声”大合

唱，简直会震破人们的鼓膜.当时我还在基建办工作，不少人建议这块难得的水面应当保留下来.后来学校把这里规划成一个景点，取名“芳名湖”，用来彰扬那些

热心为学校捐款的海内外热心人士.“芳名湖”就像“小家碧玉”，虽小，却典雅秀丽，既有水的神韵，又有石的绮丽，更有花草树木的灵秀，特别是池上那高耸的

“芳名碑”，更是让来往的人们景仰不已.正是由于碑上的那些看似平凡的名字，让我们学校赢得了全国侨联颁发的“爱国主义教育基地”的“芳名”.看着池中色

彩斑斓的游鱼快乐地游来游去，看着那些晨读学生神情专注的模样，看着嬉戏孩子幸福的小脸，我们真的得感激那些或者捐赠巨款，或者尽自己绵薄之力的人们的那

一片热心.

在一座教学楼的边上，停着一辆市血液中心的采血车.我看到偶尔有一两个学生进去自愿无偿献血.据说，每当周末，都有这样一辆采血车停在那里.

在

校园走了一圈，既遇到了周末出去郊游的学生，也看到了在校园健身的学生.甚至还看到一两对手携着手的少男少女.我感觉到，校园真的是年轻人的天堂.然而，

我不知道天堂中的人们是否有这样的感受.就像经常听到游人夸奖我们学校真美，而身处其中的我们很少感受到一样.不经意间，我一抬头，看到办公楼前操场上一

个气拱门上的“第十个中国志愿者日统一行动出征仪式”的标语依然还在.

当我转回路过图书馆的时候，我特地留意了一下，虽然是星期日，阅览室里依然几乎满座.在图书馆外的一片草地上，“读书的少女”雕像前不远处，恰好有一个站着专心念外语的白衣女生与那雕塑相映成趣.

校园的春天，充满了一种朝气，充满了一种生机，充满了一种张力.我感到奇怪，天天从这里走过，我怎么早先就没有这种感觉呢？看来体会校园的春天，也必须用心才能感受得到.

我爱你美丽的校园。