当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。
看,春姑娘踏着轻盈的步伐先光临了大花园。蜜蜂使者和蝴蝶朋友不约而同,一块儿在那做客。蝴蝶有黄蝴蝶、白蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎、圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。这些无不在昭示着:春来了!
瞧,春姑娘来到河畔。两岸的柳树已抽出了新叶,正对着镜子梳理自己美丽的绿辫子,婀娜多姿,像一位位仙女翩翩起舞。河水清澈,碧波荡漾,鱼虾畅游,蛙儿弄嗓。这一切都在传递这一个喜讯:春来了!
望,春姑娘又奔到草地上,用它彩色的画笔画画。给草地披上新绿衣,给野花穿上新彩衣。再画上几个天真可爱的小孩子,她们的手里握着一根线,操纵着风筝,肆无忌惮、无忧无虑地迎风往前跑去。脸上洋溢着幸福的笑容,没有丝毫烦恼。一簇簇蒲公英,伞形的小白花球,随风散落。蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧、娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着、欢笑着,显得那么亲切可爱。最后添上几只小燕子,增加了一些许的生动。这幅生机勃勃的画卷同样在告诉我们:春来了!
春风轻扬,柳笛声声。往事如烟,久绕心头。蓝蓝的天上,白白的云里,曾留下许多儿时飞翔的梦。清清的河里,茵茵的草上,也留下许多儿时欢乐的梦。密密的苇丛,绿绿的林间,更留下许多甜蜜的梦。
远远望去,学校门口大花坛上的花正争奇斗艳。细细一看,原来花儿们在举行着舞会呢!一个个襟飘带舞,随风起舞。
我们学校坐落在面朝东湖的位置。很多人说这是个风水宝地。我自然也是这么认为的。接下来我会带大家一睹我们学校的美丽。
走进大门,最先映入我们眼帘的是高高耸立的教学楼。教学楼边上有几颗粗壮的桂花树。正值秋天,芬芳馥郁的香味钻入鼻尖,让你陶醉在这样的气息中。
往更远处望过去,操场上一片热闹的景象。同学们有的踢球,有的打篮球,还有的在跳绳。加上空中时不时飞过展翅翱翔的小鸟,给人一种和谐活跃的感觉。
顺着操场往右看,是学校的告示栏。学校的光荣奖状、优秀学生的好习惯优秀事迹以及每日报等,都一字不差地印在上边。
教学楼的后面,就是我印象最深的小菜园了。走进“绿色园地”,空气中就有一股香味扑鼻而来。那是因为,在它的周围,种了桂花树。香味正是从桂花树上飘出来的。
草地上,一个个小小的芽儿正新奇地望着这个世界。抬头是一望无际的天空,呼吸着清新的空气。置身于这样美丽的环境中,心情一下子舒畅了不少。再听听四面郎朗的读书声,总让人心旷神怡。
静坐在草坪上,细细倾听,还能听见鸟儿“喳喳”的声音。加上徐徐的微风吹拂,沉浸在书香中的我,亦陶醉在这样的美景中。
走进教室,老师和蔼可亲的面孔呈现在我们面前,当然也少不了我们同学青春洋溢的笑脸。我们的教室处在四楼,这使我们下课有了更大的活动区域。当眼睛疲劳时,也可以眺望美好的绿色景物。既可以让眼睛放松,又可以调整好学习状态。
最后介绍的就是我们的网球馆了。由于这个活动馆空间比较大,所以二楼有时候也会举办讲座、观看电影之类的活动。一楼基本上只用于打羽毛球。
这就是我们的醉美校园!它让我们在这里成长,在这里学习知识。我们就像那花草一般,老师就如同是辛勤的园丁。在温暖的呵护下,我们茁壮成长。
花一样的年华,花园式的校园,我更为花一样灿烂的校园生活而陶醉。
有了独立生活的空间;有了比在家更多的自由;少了爸爸的严厉教训;没了妈妈的啰嗦唠叨。我收到的是来自老师更多的教导;来自同学们更多的关爱。
我学着做自己的主人。 我喜欢睡前唱几段SHE的歌——妈妈不在身边,谁能说不呢?有时只有室友们对我的欣赏。
我喜欢洗衣前倒上大半袋洗衣粉——爸爸不在身边,谁会说浪费呢?有时只有管理员给我的建议。 校园的每一天,都是忙忙碌碌的,学生们努力地学习,教师们辛勤地工作。
聆听:教室里传来老师的教导声和同学们的应答声;遥望:体育场上老师带领同学们进行体育锻炼,强健身体;细品:音乐室里传来一缕缕欢快的节奏;…… 上课的时候,像一部高速运转的机器;下课的时候,像一潭摇曳的绿水;开心的时候,如随心所欲的狂风;寂寞的时候,如缠缠绵绵的细雨。 我感应身体内每一个细胞,把它们写在脸上,我做自己的主人,我陶醉在独立的校园生活,学会怎样生活。
校园生活,更多的时光是在教室中度过。老师传授我们知识,告诉我们学习的方法;同学们营造浓烈的学习气氛,使我按捺住心中青春火热的心畅游书山学海。
我接受丰富多彩的知识的洗礼,感受崇高优良品质的熏陶。我从书中看到社会,看到中国,看到世界……仿佛一切在我的手中,可以随意的摆弄,我陶醉在丰富多彩的校园生活,逐渐长大。
在校园里,我不会孤单,教室里有同学,老师;寝室里有室友……我有了越来越多的朋友。 我们一起嬉闹着走向食堂;一起埋头奋斗在教室;一起感叹着走在月光下。
在困难时,有同学的帮助;在痛苦时,有老师的关怀和安慰;在寂寞时,有室友的陪伴……我陶醉在充满友谊的校园生活,珍惜每份真诚的友谊。 校园是一方净土,又是一个陶冶人生的大熔炉,每一个学子在这里经历人生的磨炼,在这里度过自己的花季。
当我们回忆人生,不会因校园的匆忙而惆怅,不会因学习的艰辛而颓丧,因为——某某你让我陶醉。
校园是一个育婴箱,它让每一个人从中成长,它向社会输送了源源不断的青春活力,让社会永远都拥有朝气。对于正在校园中成长的我来说,它给予的生活让我陶醉于其中,乐趣多多。
7:30 上操
“刻苦努力,严格自律……”
“放飞梦想,青春飞扬……”
……
一声声嘹亮而整齐划一的口号在校园各处此起彼伏。没错,这时正是我们上操的时候。抬头看,每个班级的步伐紧凑却不凌乱,同学们的滥觞都洋溢着青春的活力,阳光在跳动着的发梢上闪烁,微微混乱的喘息声在周围响着,似乎能让人真切感受到那温热的气息,听到那如鼓声的心跳,交织一起,合成一曲青春的乐章。
在这一刻,我陶醉于青春的坚韧、耐力与蓬勃向上。
8:10 课堂
“今天我们学习第5课《孔乙己》……”
“分子在化学变化中……”
“Today we are going to learn new lesson ……”
不同的教室响着不同的旋律,却都汇成了知识的交响曲。教室内的我们与老师们一同去感悟李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的期待与决心;我们在老师的指引下走进分子的层层迷宫;我们同老师探索身边物体间的相互吸引力;我们和老师一起争辩问题的钥匙。我们是静的,静在皱眉中的全神贯注,忘乎所以;我们是动的,动于大脑里的才思泉涌,思绪万千。
在这里,我陶醉于知识的浩瀚,青春的敏捷与多彩。
这只是校园生活的冰山一角。在这个小地方里,蕴含着无限的能量。我陶醉于青春的校园,知识的校园。
我们的校园美丽无比,是一个迷人的地方。其中,最令人如痴如醉的是东部花园。
东部花园一年四季各有风光。
春天,万物复苏,大地披上了一件五颜六色的衣裳。而我们校园的东部花园更是花儿的家园,鸟儿的乐巢,草儿的世界!花园中心一个圆圆的水池,水池中心是假山,一座有一座的风格,一座有一座的姿态。有的像一位亭亭玉立的姑娘,在撒花;有的像一位勇敢的将军,在等着出征的号令;有的像顽皮的小孩正要上学去……水池里的水清清凉凉,鱼儿们在水里自由自在快快乐乐地玩耍、嬉戏。几棵柳树在风中翩翩起舞,在炫耀着她那嫩绿的柳丝。小朋友们折下几根柳条,编成帽子,戴在脑袋上漂亮极了。
夏天,烈日炎炎,整个大地几乎都沉浸在绿色之中。我校的东部花园成了绿色的海洋。水池的假山绿得发黑,那气势磅礴的将军也换上了深绿色的大衣。水池里的水热乎乎的,像是烧了火。旁边的柳树从头上一直绿到了脚跟,给人一种郁郁葱葱的感觉。走近看,原来是树身布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿阴阴的东部花园,更加绿了几分。有的青苔形状也很有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然一幅青绿的山水画。这种绿苔,给我的印象是坚忍不拔。夏天的鸟儿也是快乐的,它们组成一个音乐大队天天为同学们解除烦恼。有时候,一只鸟儿受伤了,同学们纷纷上去给鸟儿包扎,因此,鸟儿也成了我们的朋友。
秋天,大地披上一层黄色的外套,清爽极了。大多数花儿都懒洋洋的,悄悄地溜走了,而迥乎不同的是东部花园竟开着美丽的花儿。瞧,菊花、月季花,依然炫耀着自己那美丽的身姿。菊花开得可热闹了,瞧:有的像害羞的小姑娘躲躲藏藏,你挤一下,我碰一下,生怕别人看见了;有的梳着黄色卷发,长长的睫毛,眼睛一眨一眨的,简直就是仙女下凡;有的身披紫色轻纱,在风中翩翩起舞,像一只高贵的天鹅;有的身穿休闲裤,背着书包正要上学去;有的……
冬天,鸟儿飞向南方,鱼儿已经冬眠。柳树露出光棍,像一位老婆婆,只有假山还是那样有生机。
东部花园,一个季节有一个季节的特色。
校园是一个育婴箱,它让每一个人从中成长,它向社会输送了源源不断的青春活力,让社会永远都拥有朝气。
对于正在校园中成长的我来说,它给予的生活让我陶醉于其中,乐趣多多。 7:30 上操 “刻苦努力,严格自律……” “放飞梦想,青春飞扬……” …… 一声声嘹亮而整齐划一的口号在校园各处此起彼伏。
没错,这时正是我们上操的时候。抬头看,每个班级的步伐紧凑却不凌乱,同学们的滥觞都洋溢着青春的活力,阳光在跳动着的发梢上闪烁,微微混乱的喘息声在周围响着,似乎能让人真切感受到那温热的气息,听到那如鼓声的心跳,交织一起,合成一曲青春的乐章。
在这一刻,我陶醉于青春的坚韧、耐力与蓬勃向上。 8:10 课堂 “今天我们学习第5课《孔乙己》……” “分子在化学变化中……” “Today we are going to learn new lesson ……” 不同的教室响着不同的旋律,却都汇成了知识的交响曲。
教室内的我们与老师们一同去感悟李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的期待与决心;我们在老师的指引下走进分子的层层迷宫;我们同老师探索身边物体间的相互吸引力;我们和老师一起争辩问题的钥匙。
我们是静的,静在皱眉中的全神贯注,忘乎所以;我们是动的,动于大脑里的才思泉涌,思绪万千。 在这里,我陶醉于知识的浩瀚,青春的敏捷与多彩。
这只是校园生活的冰山一角。在这个小地方里,蕴含着无限的能量。
我陶醉于青春的校园,知识的校园。
醉身校园
生活是一首诗,柔美优雅又不缺雍容华贵;生活是一支歌,动听感人又不失悲伤流泪;生活是一曲舞,华丽盛装又不少淡淡素美。
静静地我走出了门,我要去感受那生活为我而带来的陶醉。
一本厚厚的诗集,充满着无限生机的早晨,我带着它来到树下。慢慢的坐了下来,身边除了鸟语花香,茵茵绿草,还有那阵阵温暖的春风。翻开诗集,细品诗中那生活的美好,憧憬的向往和梦幻的唯美。它像烈酒一样的美味,像香精一样的沉醉,像水果一样的美味,这生活无法不令我为之陶醉。
悄悄的我又漫步来到了海边。我一步一个脚印,每一步都带着轻轻的“沙沙”声,仿佛不小心就会被踩碎。耳边上的音乐从未停止过,那是多么的动听那,我的心已经沉浸在音海之中。另一边则听见的是无数浪花,拍打着礁石的碰撞声。它们好似在追逐、打闹,还带着稚嫩的欢笑。海鸥“呜,呜。”的叫着。带着渔家人的思念,呼唤着亲人能从海上平安归来,思念让人感到心中那点点的悲伤。这生活就犹如一支歌,听了便值得回味,在回味中陶醉人的心扉。
午夜星空,百老汇的剧场上,演出一幕幕华丽盛大的宴会。让人眼花缭乱,为之感到惊叹。而寂静的小山村呢?
人们围着火堆,唱着动听的民谣,在满天星光照耀下翩翩起舞。美丽的姑娘,年轻的小伙子,活泼的老爷爷,每个人都开心的笑着,为这美好的生活而陶醉。
无论生活是什么,无论生活有什么。它给人们带来了美好总是让人们陶醉
走过校园的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的确珍贵。
走进我们的校园,会感到浓浓的绿色气息,一排排挺拔的松柏,整齐的冬青,就像雄壮的绿色军队,严守着校园的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。
有好树,自然有好花。虽然不是开满四季,却是各季各异。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。一个字:美。那种朦胧的意境和感觉,伴着微风中的花香向人袭来,想不陶醉也不行。
好树好花好景致,这是理所当然的,树和花,便成好景。有时,再加上风雨雪霜的点缀便更是好景无成了。风后之花,虽有些狼狈,却很自然,花瓣被吹落一地,不是很美吗?雪后,那是最美不过了,以任何华丽的词语来修饰都绝不过分。仪态从容。
我的校园,如此之美。
在校园中,来来往往的学生中,你能看到这样的情景:一位小妹妹摔倒了,马上会有大哥哥、大姐姐来扶起她,并给予安慰。在课堂 上,突然发现由于离家匆忙忘带了什么文具,同学们会不约而同地伸出援助之手,马上,一套新的、又是最特别的文具呈现眼前。美。课间,一个不小心,碰掉了别人一本书,正无措时,一声“没关系”,顷刻,全身洋溢着说不出的感觉。美。
这一切,正应了那句话:景美人更美。
不是都说,校园是我家。我们应该把校园当作自己的家,学校里的每一位同学,以致每一株花草树木,都是这个家中必不可缺的初生中写景作文成员。同学之间互帮互助,是我的责任;保护每一株花草树木,是我的义务;与同学们团结一体,是不变的宗旨。
美丽的四季景观,别具一格的花草树木,令人心旷神怡的春花秋月;团结互助的气氛,健康向上的集体,这,就是我的校园,景美人更美的校园。
美丽的校园,我的家。
美丽的校园,我爱她。
醉身校园
生活是一首诗,柔美优雅又不缺雍容华贵;生活是一支歌,动听感人又不失悲伤流泪;生活是一曲舞,华丽盛装又不少淡淡素美。
静静地我走出了门,我要去感受那生活为我而带来的陶醉。
一本厚厚的诗集,充满着无限生机的早晨,我带着它来到树下。慢慢的坐了下来,身边除了鸟语花香,茵茵绿草,还有那阵阵温暖的春风。翻开诗集,细品诗中那生活的美好,憧憬的向往和梦幻的唯美。它像烈酒一样的美味,像香精一样的沉醉,像水果一样的美味,这生活无法不令我为之陶醉。
悄悄的我又漫步来到了海边。我一步一个脚印,每一步都带着轻轻的“沙沙”声,仿佛不小心就会被踩碎。耳边上的音乐从未停止过,那是多么的动听那,我的心已经沉浸在音海之中。另一边则听见的是无数浪花,拍打着礁石的碰撞声。它们好似在追逐、打闹,还带着稚嫩的欢笑。海鸥“呜,呜。”的叫着。带着渔家人的思念,呼唤着亲人能从海上平安归来,思念让人感到心中那点点的悲伤。这生活就犹如一支歌,听了便值得回味,在回味中陶醉人的心扉。
午夜星空,百老汇的剧场上,演出一幕幕华丽盛大的宴会。让人眼花缭乱,为之感到惊叹。而寂静的小山村呢?
人们围着火堆,唱着动听的民谣,在满天星光照耀下翩翩起舞。美丽的姑娘,年轻的小伙子,活泼的老爷爷,每个人都开心的笑着,为这美好的生活而陶醉。
无论生活是什么,无论生活有什么。它给人们带来了美好总是让人们陶醉
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