亲子大赛(亲子活动策划方案怎么策划)
1.亲子活动策划方案怎么策划
怎样设计亲子活动方案
现在这个社会竞争压力大，很多父母可能为了赚钱没有什么时间跟自己孩子进行交流和沟通，从而疏远了彼此之间的距离，因此有必要通过一些亲子活动来增进孩子与家长之间的交流，增进亲子间的情感，那么这样有意的活动应该怎样设计呢
方法/步骤
>01
首先我们需要制定此次亲子活动的目的，主题，场地，以及时间。我们可以详细的讲述下举办此次亲子活动的目的是什么，然后根据目的制定相应的注意，然后选择适合的场地以及时间来举办此次活动。
>02
然后我们进入到当天的活动流程，首先就是策划者的发言，开始自然是客套话了，什么百忙之中能抽出时间参加活动之类的，接着就是阐述此次举办这个亲子活动的目的是什么，如果目的很多还可以分开阐述，当然每个活动的开场白都大同小异。
>03
介绍完之后就可以开始亲子活动了，首先一般都是孩子们的才艺展示时间，相信很多父母在家里并没有看到过孩子表演节目，并不知道孩子在哪方面有才艺，可以通过这个环节使得家长更加了解自己孩子的长处。
>04
既然孩子都表演了自己的才艺，作为家长怎么能示弱呢，每个家长都可以拿出自己最擅长的才艺进行表演，这样不但可以使得孩子更加了解自己从而拉近彼此之间的关系，还可以使得孩子更加崇拜自己，以自己作为榜样进行学习。
>05
接着就到了最重要的亲子互动时间了，这也是举办亲子活动的目的所在。既然是互动，自然少不了家长和孩子之间的协作了，像是两人三足，夹气球都是不错的选择，当然策划者可以根据具体的情况选择最适合的活动，只要不脱离“协作”这个主题就行。
>06
亲子互动结束之后一般亲子活动就告一段落了，不管成功与否这次活动就这样结束了，但是为了下次能够策划更好的亲子活动方案，我们有必要向家长们询问意见和建议，只有这样下次才能拿出更加精彩的设计方案来。
注意事项
其实整个亲子活动的流程并没有什么硬性的规定，策划者可以根据自己的情况进行适当的调整。
以上就是怎样设计亲子活动的方案的全部内容，希望对有需要的朋友有所帮助。
2.亲子活动方案
最主要是孩子和家长能达到互动的目的，可以根据天气和季节来看，如果你的活动组织在春天，可以利用三八节组织为母亲过节的亲子活动，比如大家聚在肯德基或是麦当劳，家长和孩子一起玩一些小活动，可以先由麦当劳姐姐带大家玩，然后再由教师和家长组织大家，比如为妈妈化妆啊，评选最漂亮的妈妈和最会化妆的宝宝，或是取两个钢圈孩子在地上摆，妈妈在里面走，一直走到头，先胜的有奖啊等等都可以. 如果活动组织在秋天，可以到户外去，找一个类似农场的地方，带领孩子们去看看地里的萝卜和地瓜长什么样子，最好还可以亲自去挖的，挖好后再论斤称，可以自己带回家吃的，这样孩子会有一种成就感，而且家长和孩子一起务农的乐趣也是很不错的，呵呵。
3.亲子活动策划案项目背景怎么写
亲子活动策划书 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之 余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商 举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨 友谊第一，比赛第二。 三、活动主题 娱乐身心、欢乐童年 、加强交流、展现自我。
四、活动简介 1、活动时间：2012年3月？日（周六上午） 2、活动地点：育文中学操场 3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长 五、比赛项目及规则 1、绑腿跑（2人3足） 参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离： 20米距离 裁判员：发令1人，记录1人。
规则：（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。（2）比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一 对开始，依次类推；（3）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球 道具：大球 参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规则：（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走；（2）向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球； （3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点；（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推；（5）最后哪一组所 用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛（布袋跳） 道具：袋鼠袋（麻袋） 跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规则：（1）家长在起点线、孩子在折返线。
（2）家长将双脚套在麻袋内，用手提着。（3）比赛开始，双手提着袋口向前跳， 沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线； 比赛中途跌倒，可爬起继续（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类 推；（5）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏 道具：障碍 跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规则：（1）家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间；（2）比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间 ；（3）家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点；（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推；（5）最后哪 一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
5集体跳大绳 道具： 跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。 比赛时间：2分钟 裁判员：每组发令1人，记录1人 规则：（1）每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。
（2）8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。 6、齐心协力拔河比赛 道具： 大绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。
裁判员：发令2人，记录2人 规则：（1）第一轮四.一班与四.二班，四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰；（2）第二轮由第一轮中赢得比赛 的2个班进行比赛；（3）拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲 下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他 1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。 2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。 4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。 6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。
七、活动预算 本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家 长自理，请报名参加的家长交活动经费 ？ 元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。
4.亲子活动运动项目
我这里有几个年龄段的，看你需要哪个就拿吧。
一、《螃蟹运球》游戏规则：（每班10人为一组）1、本游戏为双向竞赛，大班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。2、各班参赛组分两队（家长与幼儿背靠背中间夹球）分别在起点和终点站好。
3、“螃蟹”将球运到对面后，把球交给下一个“螃蟹”，游戏继续进行。（注：比赛中途掉球需在原点重新夹好球，才可继续进行比赛）二、《节约用水》游戏规则：（每班10人为一组）1、本游戏为双向竞赛，大班段三个班级进行比赛，运水最多速度最快一组为胜。
2、10位幼儿站在起点，10位家长站在终点，每对的第一个幼儿把水杯送到对面的家长手中，家长把水杯盛满水，运到对面，将水倒入水瓶中，将水杯交给下个幼儿，游戏继续进行。三、《齐心协力》游戏规则：（每班10人为一组）1、本游戏为单向竞赛，大班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
2、每两位家长两位幼儿为一小组进行比赛，两位家长手持扁担的两头，两位幼儿双手紧抱住扁担，双脚离地，两位家长抬着两孩子绕过椅子跑回起点。扁担交给下一组，游戏继续进行。
四、《爱的动力》 游戏规则：（每班10人为一组）1、本游戏为单向竞赛，大班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜2、家长与孩子为一对，每人手持一个轮胎，同时向前滚轮胎，至终点线后，将两个轮胎放在地上，幼儿跳进轮胎，家长挪动轮胎至起点（家长将轮胎放在幼儿前面，幼儿跳进轮胎，家长再将幼儿跳过的轮胎拿起放在幼儿前面，依次进行跳。放置轮胎的距离家长根据自己孩子能力而定），交给下一对。
游戏继续进行。五、《天旋地转》游戏规则：（每班10人为一组）1、本游戏为双向竞赛，大班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
2、10位幼儿站在起点，10位家长站在终点，由孩子先从起点，骑上羊角球跳到终点把羊角球交到家长手中，家长手拿羊角球原地自转三圈后跑回起点，把球交给下一位幼儿，游戏继续进行。六、《推小车》游戏规则：（每班10人为一组）1、本游戏为双向竞赛，大班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
2、一组家长和幼儿分成两队分别站在起点与终点，幼儿两手掌着地往前爬当“小车”，家长用手握住幼儿的脚腕向前推“小车”，到对面后，下一户家庭游戏继续进行。 上面的是幼儿园级的小朋友玩的。
下面是青少年中年人都可以玩的。 仰卧起坐比快（9:40—10:00） 共4队分4组，约5分钟一组参赛对象：五、六年级（3人一组，至少一名女生，每班可报两组。）
动作价值：检验学生仰卧起坐的力量速度耐力。 动作方法：身体仰卧，两手手指交叉置于脑后抱头，两腿屈膝，大小腿成直角，由同伴按住双脚。
动作时，收腹屈背，上体前倾坐起，两肘内收触及双膝，然后再成仰卧预备姿势。比赛时，按脚的人计数，一人发令并计时间。
40秒内，三人总和最多的班级为胜。要求：比赛时动作要正确，不正确的动作不计次数。
听发令开始比赛，听统一口令结束。（五、六年级各取前一名）项目七：鸭子赶路（9:40—10:00） 共9队分2组，约10分钟一组参赛对象：（学前班至三年级，每班限报一队。）
以班级为单位，每队12人，赛程为30米。可单男或单女，也可男女混合。
12名学生纵队排成一列，后一人依次环抱住前一人的腰部，全蹲的姿势在起点线后做好比赛准备，当听到比赛口令后，各队伍蹲步前进，要团结合作好，左右脚齐步向前移动。要求：在比赛过程中，队伍中的任何一名队员都不能站起或弯腰前移，除要改正动作外好要处3秒钟罚停方可继续前进；如中途散架，除要在原地重新连接好外还要处3秒罚停方可继续前进。
最后一名学生先越过终点线的队伍胜出。（学前班取前一名，二年级取前一名，一、三年级各取前二名）项目八：全家总动员（10:00—10:50） 共42人分7组，约7分钟一组参赛对象：学前班至四年级（每班报3人）以家庭为单位。
在30米的赛程上，分别摆放6个呼啦圈，两块体操垫，一个篓子。父亲两脚夹着一个小沙包在起始线上作好准备，听到口令后，迅速夹着小沙包逐一跳过赛道上的6个呼啦圈，然后将沙包交给孩子，孩子拿到小沙包后，分别在两块体操垫上进行一次前滚翻，而后跑向终点线上背着篓子的妈妈，在终点线前2米处的投掷线上站定，将小沙包投入母亲背后的篓子，而后返回继续接应父亲的小沙包再返回投掷到母亲的篓子。
在2分钟时间内，孩子投到篓子里的小沙包多的为胜。要求：父亲每次只能用两脚夹一个小沙包，且必须跳过每个呼啦圈（返回时可从呼啦圈边上绕过），孩子拿到沙包后必须在每块体操垫上做一次前滚翻，母亲必须将篓子背在后背上，如小沙包未投入篓子，孩子必须自己将小沙包拾起重新回到投掷线上进行投掷。
（学前班取前一名，二年级取前二名，一、三年级各取前三名，四年级取前五名）项目九：吹（运）气球（10:00—10:50） 共54人分9组，约6分钟一组参赛对象：学前至六年级（每班报3人）以家庭为单位。父母手搭成“轿子”，孩子坐在“轿子”上，听到发令后，从起始线跑出15米至放置气球处，将孩子放下，父亲吹气球，母亲将父亲吹大的气球扎起来后交。
5.幼儿园亲子活动水果拼盘大比赛实施方案有哪些
详见_扒乐网_亲子活动方案，希望对您有帮助，里面还有很多的亲子活动方案。
水果拼盘：
一、活动目标
1、通过家长与孩子的共同协作，让孩子们体验合作的乐趣，感受成功的经验；加强家园联系，增进亲情。
2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力，并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。
3、了解各类水果的营养价值，懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。
二、活动准备：
1、家长需自带比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套。
2、布置比赛场地（多媒体，以家庭为单位设立展示台）、记录表、评委、家庭号牌、摆放位置安排。
三、比赛规则：
1、各参赛家庭在多媒体教室现场制作水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。
2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。
3、评比标准：
卫 生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
创 意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。
整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮 。
色 彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
经 济：看是否浪费了较多的水果。
速 度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。
孩子参与：在活动中，家长要鼓励孩子大胆想象，家长配合做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。
比赛设有：评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳美味奖。
6.小学生亲子活动项目,都有哪些项目
小学生亲子活动项目
1.背靠背运球 器材道具：足球若干
参赛人员：每班为1组，每班6队，每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离：20米
裁 判 员：发令1人，记录3人 游戏规则：
(1)、每班的一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走； （2）、向前走时，双手必须在前方，不能碰到足球；
(3)、家长与孩子到达终点后，家长再模仿青蛙跳返回起点，与下一组击掌；下一对家长与孩子继续开始，依次类推； （4）、最后用时最少的一组就是第一名。
2.数字抱团
分组：分为五小组，每组10组家庭
游戏规则：由裁判说出一个数字，各自找人抱团，没找到的淘汰。 （例：大人为2元，小孩为1元）最后留下的胜。 需要道具：无 奖品数量：20份。
3.亲子跳绳
分组：分为五小组，每组10组家庭 游戏规则：一大一小，坚持到最后者胜 奖品数量： 20份 需要道具：跳绳5-6条
4.二人三足绑腿跑
分组：分为五小组，每组10-11个家庭。 游戏规则：
1.孩子与家长各绑上一只腿，搀扶向前跑； 2.每个家庭到达终点并返回，下一组家庭才可出发； 3.所有家庭全部完成后，平均时间最短小组胜； 4.中途绳子脱落，系好后才可出发，时间不暂停。 道具：绳子11根。
奖品数量：11份，获胜组每个家庭一份。
5.家长认孩
分组：分为五小组，每组10-11个家庭。 游戏规则：
1.10-11名家长蒙上眼睛，孩子们随机站于家长们前；
2.妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。认对最多组获胜。 道具：眼罩11个。
奖品数量：11份，获胜组每个家庭一份。
6.蒙眼障碍走
分组：分为五小组，每组10-11个家庭。 裁判与计时员：1人。 游戏规则：
1.小孩指挥，大人蒙眼走，家长出发前原地转3圈后才可以出发比赛过程中不可摘下眼罩；
2.将道路上放置的乒乓球捡起放到椅子上的粉笔盒中，椅子，粉笔盒碰倒需要还原才能继续前进；
3.每组家庭到达终点后， 后面的家庭才可出发； 4.用时平均时间最短小组胜。
道具：乒乓球1个，椅子一把，粉笔盒一个，眼罩11个。 奖品数量：11份，获胜组每个家庭一份。
7、投乒乓球
分组：分为五小组，每组10-11个家庭。
游戏规则：小孩投，大人拿篮，每组家庭可投三次，球多组胜。
7.亲子活动方案爱你爱我
幼儿小班主题活动方案：我爱我家 一、主题活动的由来 家是幼儿熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。
父母及家人是幼儿最为 亲密的人，也是给幼儿最多亲情的人。幼儿们在家里享受着家人的爱是全家关注的焦点，他 们在各方面得到无微不至的关怀。
他们的需要很容易在家中得到满足，如果孩子们只是一味 地沉浸在爱的海洋里，久而久之因麻木不仁而忘却了对家人乃至社会的责任，终将成为令全 家人失望、被社会抛弃的人。培养幼儿的爱心就应该从其身边最亲近的家人开始，逐步扩展 到共同生活中的其他人。
幼儿们能体会家人对他们的关爱吗？能体会到大人们的辛劳吗？父 母和家人的付出能得到爱的回报吗？让幼儿认识自己家人及与家人的关系：感受一家人生活 的甜蜜，体会父母对自己的爱，知道爱家人并尊敬他们，学习关心爱护家人，并能用适当的 语言、行为等多种方式表现出来。我们希望每一个孩子既能在充满爱意的氛围中成长，又能 以其力所能及的方式去关爱他人（首先是父母）只有这样，健全人格的形成才能有可能。
让 爱伴随幼儿成长，他们定将因爱而感动，为爱而行动！ 二、主题目标 1、经历生活中的体验，通过歌唱等形式表现出来 。 2、开展关于爱的行动表达幼儿对家人的爱。
3、体验家的温馨，感受家人对自己的关爱。 三、主题网络图：（见附件） 四、具体活动案例 第一次活动 活动名称：妈妈我为你洗脚 活动目标： 1、感受妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动。
能用自己的行为表示对妈妈的感恩之心。 2、能向妈妈说一句感谢的话，以此表达自己对对妈妈的爱。
3、知道通过自己小小的进步和努力去回报自己父母对自己的爱。 活动准备： 幼儿园的小朋友人手一只洗脚盆和毛巾、幼儿自己绘画妈妈的图像、音乐《感恩的心》、《我 的好妈妈》、《妈妈的吻》。
活动过程： 一、预备活动 1. 谈话引出课题。 老师：今天是母亲节，是每个伟大母亲的节日，为了我们健康茁长的成长，妈妈为了我们付出了很多的艰辛和汗水，作为妈妈的好宝贝，我们又该做些什么呢？是不是应该在这个特殊的日子里我们是不是该采取行动表达对妈妈的感激之情呢？平时的时候妈妈即使再辛苦也会帮我们洗脚，今天就让我们也为妈妈洗一次脚吧！ 二、感知理解活动 1、组织幼儿到教室内展开活动 （1）请妈妈坐好。
（2）对妈妈说一句真诚祝福的话。 （3）给妈妈洗脚擦干。
2 通过课程让幼儿知道母爱的伟大 一堂幼儿的课程短片告诉小朋友在以后的生活中学会关心自己的妈妈，疼爱自己的妈妈。让每个小朋友一起合唱感恩的心。
三、结束活动 幼儿讨论，交流这次帮妈妈洗脚活动的感受 小结：通过这次活动的互动告诉幼儿应该对父母更多的爱和感激之情。 活动延伸 （1）发现妈妈以前是多么的辛苦自己却不知情。
（2）以后要好好的对打妈妈。 （3）以后要帮助妈妈做一些力所能及的小事。
第二次活动 活动名称：爷爷奶奶辛苦了 活动目标： 1. 知道并了解爷爷奶奶为了自己健康的成长付出辛苦的劳动。 2. 能积极的参与活动，用自己的方式表达对爷爷奶奶的爱。
3. 能用自己的方式表达对自己爷爷奶奶的爱的情感。 活动准备： 1、幼儿准备自己爷爷奶奶的照片。
2、相关幻灯片、音乐、录像。 3、准备一杯泡好的茶 活动过程： 一、预备活动通过一堂幼儿的教育课程感悟爷爷奶奶在自己成长过程当中的付出和陪伴。
知道爷爷奶奶生活中为了照顾自己的种种小事都是为了自己健康茁壮的成长。 二、感知理解活动 1、让幼儿在室内进行活动。
（1）幼儿拿照片介绍自己的爷爷奶奶 （2）给爷爷奶奶端茶，送出自己对爷爷奶奶的关心 （3）观看幻灯片，录像去了解爷爷奶奶的经历和自己成长过程当中的陪伴。 2、听听幼儿说说这次活动的感受。
（1）关心自己的爷爷奶奶。 （2）关心自己身边的老人及其长辈，做到尊敬老人的良好品德。
三、结束活动 引导评价 幼儿在活动中的成长和对自己爷爷奶奶的陪伴有自己的认识，知道在以后的生活过程当中要好好的去陪伴自己的爷爷奶奶，更多的去关心两位老人。 活动延伸 幼师鼓励幼儿大胆的说出自己对爷爷奶奶的爱，邀请爷爷奶奶对小朋友提出希望，幼儿除了用语言表达，也可以用我们的实际行动去表达对爷爷奶奶的关心，鼓励幼儿用肢体语言向爷爷奶奶表达感谢之情，在活动中帮爷爷奶奶捶捶背揉揉肩，说说悄悄话。
第三次活动 活动名称：我帮家里做家务（清洁小椅子） 活动目标： 1、要知道爱护小椅子，学会轻拿轻放和正确的摆放。 2、可以认识椅子各个部分的名称。
3、能按顺序清洗自己小椅子 活动准备： 幼儿园的老师们准备好干净与脏椅子各1张，水盆1只，抹布30块。 活动过程： 一、预备活动 1、引出话题，认识清洁的工具。
1.这是什么清洁工具？ 2.平时使用在家里的哪个地方？ 3.怎样配合清洁用品的使用？ 二、感知理解活动 1、活动的展开 1.以游戏的口吻请幼儿仔细看看，两张椅子有什么不一样的地方说说喜欢哪一张椅子。 2.动动小脑子说说怎样让脏椅子变成干净的椅子呢？幼师在肯定幼儿正确回答的基础上出示抹布问：“这是什么？有什么用？”幼师师范并用讲解洗抹的方法，如“先抹子面，再抹椅子背，最。
8.亲子活动,什么才是大家真正想要的亲子活动方案
目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。亲子活动可以帮助孩子弥补这一缺陷，亲子活动可以增进家长与孩子之间的交流，让孩子在陪伴中成长，为孩子带来一份美好的回忆。
一、活动主题：大手牵小手，你我共成长
1）活动目标：
1. 通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情；
2. 让孩子们体验活动带来的快乐；
3. 通过活动来宣传广场知名度
2）活动准备：
1. 做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭；
2. 做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点；
二、游戏名称：踩气球（每个家庭一大一小）
1）材料准备：气球、绑绳
2）游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则 视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、为孩子和家长颁奖：
对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。
四、注意事项：
1）在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
2）在活动中请遵守游戏规则。
3）在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
4）每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
9.小学生亲子活动项目
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小学生亲子活动项目
1.背靠背运球
器材道具：足球若干
参赛人员：每班为1组，每班6队，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米
裁判员：发令1人，记录3人
游戏规则：
(1)、每班的一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走；（2）、向前走时，双手必须在前方，不能碰到足球；
(3)、家长与孩子到达终点后，家长再模仿青蛙跳返回起点，与下一组击掌；下一对家长与孩子继续开始，依次类推；
(4)、最后用时最少的一组就是第一名。
2.数字抱团
分组：分为五小组，每组10组家庭
游戏规则：由裁判说出一个数字，各自找人抱团，没找到的淘汰。
（例：大人为2元，小孩为1元）最后留下的胜。
需要道具：无
奖品数量：20份。
3.亲子跳绳
分组：分为五小组，每组10组家庭
游戏规则：一大一小，坚持到最后者胜
奖品数量：20份
需要道具：跳绳5-6条
4.二人三足绑腿跑
分组：分为五小组，每组10-11个家庭。
游戏规则：
1.孩子与家长各绑上一只腿，搀扶向前跑；
2.每个家庭到达终点并返回，下一组家庭才可出发；
3.所有家庭全部完成后，平均时间最短小组胜；
4.中途绳子脱落，系好后才可出发，时间不暂停。
道具：绳子11根。
3.
10.幼儿园亲子活动水果拼盘大比赛实施方案有哪些
儿园亲子活动水果拼盘大比赛实施方案有哪些 解决方案：最佳色彩搭配奖、比赛规则：每组家庭要在规定时间内完成拼盘、评委、营养、记录表、布置比赛场地（多媒体，色彩搭配美丽的拼盘来、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签、刀具。
整体造型，以家庭为单位设立展示台），增进亲情。3，里面还有很多的亲子活动方案、最佳造型奖。
经 济，家长要鼓励孩子大胆想象、科学地食用各类水果、活动目标1：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘、通过家长与孩子的共同协作。2，让孩子们体验合作的乐趣：1，懂得怎样合理地、动手能力和设计创新能力。
3。2，家长配合做出造型优美，感受成功的经验、家长需自带比赛时所需要的各种水果：颜色。
孩子参与：评选最佳创意奖，并在与家长的协作中培养合作精神。比赛设有，主题鲜明；加强家园联系、雅观、了解各类水果的营养价值。
三、盘子及一次性塑料手套。水果拼盘。
创 意、评比标准、牙签、色调的搭配是否合理：在活动中、家庭号牌、活动准备、合作技巧、卫生。速 度：看是否浪费了较多的水果。
二、各参赛家庭在多媒体教室现场制作水果拼盘：考验参赛家庭的想象力与别具匠心：1：卫 生。色 彩、味详见_扒乐网_亲子活动方案：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮 。
2，希望对您有帮助、最佳美味奖、摆放位置安排：一，讲究美、培养幼儿的审美能力幼儿园亲子活动水果拼盘大比赛实施方案有哪些详见_扒乐网_亲子活动方案，希望对您有帮助，里面还有很多的亲子活动方案。水果拼盘：一、活动目标1、通过家长与孩子的共同协作，让孩子们体验合作的乐趣，感受成功的经验。
