校园生活剧镜头式作文(校园生活镜头作文)

1.校园生活 镜头 作文

校园是一个五彩斑斓的世界，校园中每一个镜头，每一个片段，都会珍藏在我们青春的写真集里，永不褪色。

镜头A：活力拍档

“丁零零……”两节课一下，班里的几位“乔丹第二”便迫不及待的捧着心爱的篮球，争先恐后达地冲出教室，来到操场，开始尽展“英姿”；传球，过人，投篮……一招一式有板有眼，过往的老师和同学都忍不住驻足观看。

“哎哟！”突然，那位“灌篮高手”被撞到在地。力大如牛的体育委员忙把他扶起来，一边关切地询问，一边拍去他身上的土，“灌篮高手”萧洒地把手一扬，说；“没事儿。继续！”

操场上又沸腾起来了。

看来篮球真是“勇敢人的游戏”既尽兴又刺激，难怪男生们动不动就大呼小叫：“篮球啊，我的梦！”

镜头B：阳光早读

随着讲台上一声“早读开始”教室了吵吵嚷嚷的局面顿时清静下来。

“组长A回座位上读英语……”

“B还在说话，快点拿出英语书来……”

“下面请组长检查昨天的默写……

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一阵朗朗的读书声飞出教室，仔细一看，有拿着书本发呆，有用书蒙头说话的，有咬指甲的，有拿着小物品玩的，有细声细气念的，也有闭眼蒙耳背诵的，可谓千奇百怪众生相。

好一个阳光早读啊！

2.满分作文600字记叙文（学校生活）（镜头式）

学校生活

校园，是我们学习的好地方，也是我们成长的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比快乐。

清晨，金色的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳，到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。

早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。

第一节课是上语文课，同学们准备好上课用的书本，坐在教室里，静静等待着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿遨游在知识的海洋了，老师讲得绘声绘色，语言很精彩，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。

转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳。。在操场上的一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，开始了，老鹰来了个突然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子，谁也不甘示弱。。第二、三节是上体育和音乐，我们学得很快乐。

下午1点多，很多同学就来到学校，有的看书，有的午睡。这节课是美术课，我们也准备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了画，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。“铃铃铃~~~~~~”，上第五节课了，我们认真地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，有的同学拿着扫把到操场上扫叶子，有的同学在跑道上锻炼着身体，有的同学很早就回家了。

我们的校园生活是那么多姿多彩，我爱我亲爱的学校！

3.校园生活 镜头 作文

校园是一个五彩斑斓的世界，校园中每一个镜头，每一个片段，都会珍藏在我们青春的写真集里，永不褪色。

镜头A：活力拍档 “丁零零……”两节课一下，班里的几位“乔丹第二”便迫不及待的捧着心爱的篮球，争先恐后达地冲出教室，来到操场，开始尽展“英姿”；传球，过人，投篮……一招一式有板有眼，过往的老师和同学都忍不住驻足观看。 “哎哟！”突然，那位“灌篮高手”被撞到在地。

力大如牛的体育委员忙把他扶起来，一边关切地询问，一边拍去他身上的土，“灌篮高手”萧洒地把手一扬，说；“没事儿。继续！” 操场上又沸腾起来了。

看来篮球真是“勇敢人的游戏”既尽兴又刺激，难怪男生们动不动就大呼小叫：“篮球啊，我的梦！” 镜头B：阳光早读 随着讲台上一声“早读开始”教室了吵吵嚷嚷的局面顿时清静下来。 “组长A回座位上读英语……” “B还在说话，快点拿出英语书来……” “下面请组长检查昨天的默写…… “嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一阵朗朗的读书声飞出教室，仔细一看，有拿着书本发呆，有用书蒙头说话的，有咬指甲的，有拿着小物品玩的，有细声细气念的，也有闭眼蒙耳背诵的，可谓千奇百怪众生相。

好一个阳光早读啊。

4.校园生活中的小镜头的作文450字以上

满意回答 1.生活中的一个镜头 生活像一个万花筒，像一个五味瓶，像一朵七色花，还像一个盛满上百只天纸鹤的许愿瓶，像一个调色板，更像一本同学录，送上甜蜜的祝福，让生活充满味道、充满希望。

生活中一点一滴的爱，都充满了父母的爱，一点一滴的爱铭记在心里，一点一滴的痛苦，在肚里慢慢的消化掉了。两年前的一点一滴的爱铭记在心中。

那天是我的生日，我起得很早，立即去干家务活，因为每个孩子的生日那天是母亲的辛苦日，我为了补偿，就把所有的家务活干完了，可头好晕，眼前的世界天旋地转，我不知不觉得晕过去了 。当我醒来时，我只记得我在爸爸背上，爸爸的腿脚不方便，可我清楚的记得是爸爸背着我跑去医院的。

看着爸爸的身影，我又晕过去了。当在病床上醒来时，我听见“祝你生日快乐，祝你生日快乐”的生日歌声，是爸爸、妈妈、还有姐姐，我反而好多了。

坐了起来，许了我心中理想的愿望，用一口气吹灭了蜡烛，可是吃蛋糕，可我的左手在打针，而又用一只手端不了盘子，所以妈妈一口一口喂着我吃的，我心里好甜好甜，就这样在病床上度过了一个愉快，幸福的生日。 调色板五彩斑斓，生活又是多么的甜蜜，多么的不同凡响，多么幸福。

万花筒有它的五彩缤纷，五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸，七色花有它的五颜六色，同学录上有最美好的祝福，但生活也有酸、甜、苦、辣、咸，和最美好的祝福。 2 生活中的一个小镜头 生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了绚丽多姿的镜头。

我热爱生活，也热爱生活中的一个小镜头，它使我受到教育，受到启发。 那一次，我独自坐公交车去外婆家，到半路上来了一位老奶奶，拄着拐杖，靠着扶手，慢慢地在通道上行走。

她向四周环顾了一下，发现没有空位。她叹了口气，站在了我旁边。

我被吓了一跳，又开始犹豫不决：让还是不让？心底好象有两个小人在争辩：“一定要让，助人为乐啊！”“可是离外婆家还远着呢！如果让位，脚受得了吗？”“不让对得起胸前的红领巾吗？”“有些人让座了，受益人连一句谢谢都没有，不让！”“难道让位只是为了一声‘谢谢’吗？让！”“不让！”“让！”“不让！”…… 正在我犹豫不决时。从后面传来一声充满诚意的声音：“老奶奶，坐这儿吧！”循声望去，一位大约17岁的男孩从座位上站起来，走到老奶奶身边，又搀扶老奶奶坐到座位上，自己却站着。

老奶奶夸奖道：“这孩子真懂事啊！”这时，我恨不得立马找个缝钻进去。在车上的几位年轻人也羞愧得低下头。

这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育。助人为乐是一种高尚品质。

倘若每个人都能像让座的人一样助人为乐，社会又何愁不和谐呢？ 3 生活，就像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们眼前。同样，生活电影也呈现了人的正反两面。

这一天，我刚下楼，就看见一个清洁工手推着垃圾车，来到我们小区扫地。我拿出自行车，在小区里练车。

过了一会儿，我又看见了那个清洁工，他在费力的扫着地，看到他头上流着汗，时不时地拿毛巾擦擦，我看了都想上去帮他，可是一幕情景让我对清洁工打抱不平。 我把车停在一块石头前，自己坐在石头上。

这时，从远处走来一位身穿貂皮大衣的女士，手牵着一个五、六岁的小女孩。当女士款款的走到清洁工旁时，皱着眉头用眼角余光斜了清洁工一眼，又往旁边走了一点，好象怕那一些垃圾味都会把她的价格不非的貂皮大衣给熏臭。

她又走了一段路，从包包里那出了一包餐巾纸，吸了吸鼻涕，就丢在地上，又抽出一张来擦了擦鼻子。在她擦鼻子时，她那懂事的女儿准备把丢在地上的纸张捡起来，那位女士却阻止她女儿捡纸张，还说：“宝贝，不要去捡纸，那东西很脏，不要去动。”

她女儿嘟着小嘴说：“老师教过我们。不要随地扔纸张，看见地上有纸就要捡起来。”

那女士又说：“那么脏，再捡的话我就不带你回家了。”“可是……”女儿还想说，就被她妈妈打断了：“别可是可是了，走！”那女孩回头望了纸张一眼就走了。

清洁工累的满头大汗，又去捡纸张，我真为他打抱不平。 那女士那么不爱护环境，还不如小孩子呢，难道她就不会感到羞耻吗？ 我们人人都要爱护环境，保护我们的共同家园。

5.以校园生活为题材,写分镜头脚本,不少于100个镜头

你好，再见 （阳台，周与葛，席地而坐，背倚着墙壁，周手拿一根烟草） 葛：明天，要走了？ 周：恩，回安徽 （葛叹气，低头，拿起石子在地上划着什么，周吸了口烟） 葛：没啥送你的，明天给你买包真龙烟，这四年，你都抽出口感了。

周：呵呵，谢了。 第一幕 （镜头向天空，片名：你好，再见 四年前，篮球场，周独自一人练着篮球，连投数球，均进，倍感无聊，随手一扔，球弹起飞开，席地而坐。

葛上，拿球。） 葛：（笑）单挑？ 周：（无聊转而为惊异，笑）来！（起身，拍灰尘） （三悦来到一边，看俩人相斗。

葛先进一球，周还以颜色，激战一段时间后，双方都累的满头大汗，球滚到一边） 葛：（特写）嘿，哥们，哪个专业的？ 周：（倒地，睡）广电的，新生。 葛：哟，不打不相识，我也是。

周：真的？（起半身）你好！（俩人击掌，周又躺下） （三悦拿起地上的球，上前） 三悦：还有我呢！你们好啊！ （镜头以周视角看向三悦，三悦笑，画面渐模糊。回到四年后的阳台） 葛：跟三悦说了么？以后，你俩怎么打算？ 周：（猛吸一口烟，不说话） 葛：哎，咱班这几对，没一个能成的。

周：成与不成，也说不好，我们要真想在一起，距离和时间也都他妈【屏蔽】扯淡！ 葛：（笑） 周：别笑我，你还记得你大明湖畔的小月月么？ （切画面，相思湖畔，小月月在树边，背面对镜头撑伞，回头，葛手拿一束玫瑰花） 葛：小月月 月：干嘛？ 葛：你懂的。 月：发什么神经！去死！（回头） （回到四年后，周拍肩） 周：别伤心了兄弟，天涯何处无芳草，何必总在身边找。

葛：哎，玉师美女是不少，不及眼前基友好！ （俩人对视良久，画面切回钟小启、孔冬冬俩人接吻镜头，切回，俩人突然惊醒。） 葛：我不是钟小启 周：我不是孔冬冬。

葛：HOLE住 周：淡定 葛：哎，青龙，这四年，觉得提高了些什么？ 周：（决绝地）战斗力！ 第二幕 （特效，周青龙游戏画面，字母同期声： 人在塔在！ 周青龙，身长八尺，体重二百五，虎背狼腰，等级：78，职业：战士，必杀技：德玛西亚正义斩，创号与1栋515，四年修炼，终成正果，手持一柄青龙偃月刀，百万军中取上将首级如探囊取物。 周青龙打游戏画面） 周：醉饮千觞求无敌，醉饮千觞求无敌，醉饮千觞求无敌…… （三悦上，揪青龙耳朵） 三悦：你丫的，又打游戏，去跟我回家跪搓衣板！ （周被三悦拖出门外，王宙、王柯、秋仁、林森众人石化，围观状，周出门，消失在视线中） 王宙：哎哎哎，我们继续，继续！ （众人游戏状，fire in the hole！） 聪聪：（以记者身份）对于此类悲剧，我们著名的心理专家葛大爷有什么看法呢，我们来采访一下他。

葛：由此，可以总结出三点经验：1、大学最好别在女友找你的时候打游戏。2、在女人面前，男人的一切战斗力都是纸老虎！3、笑死哥了！ （镜头切回四年后的阳台） 周：笑你妹啊！ 葛：打了四年游戏，结果到了毕业，什么都没有赢到。

周：哎，那时候都一群傻X【屏蔽】，都觉得大学生活没意思，一个个堕落的。 葛：现在一个个找工作的、考研的、回家种田的、讨不到老婆的，才知道书到用时方恨少。

（叶燕琪上，一手拿着一罐可乐，葛说了声“诶，来了”，叶一人分一罐可乐，周挥手不要，燕琪平排坐） 叶：谈什么话题啊，这么沉重。 葛：龙哥正在谈人生，谈理想。

周：谈你妹，你不约会不恋爱不出去玩不喝酒不逛街不叛逆不追星不暗恋不表白不聚会不K歌不撒野因为你要学习要工作请问你的青春被狗吃了么？ 叶：切！你约会恋爱出去玩喝酒逛街叛逆追星暗恋表白聚会K歌撒野因为你不学习不工作请问你的青春，狗愿意吃么？ 周：（沉默良久）好吧，你赢了。 叶：（看着周，安慰的）哎呀，别搞得这么愁眉苦脸的，来给姐笑一个！ 周：（低头不语） 叶：其实，大家最美好的回忆还是在学校的时候，虽然曾经二过，但想起来还挺有意思。

（周起身，将烟头扔在地上，踩上去，黑屏，“吱”的一声，接着切到605宿舍，叶燕琪脚部） 第三幕 聪聪：（大叫地）啊！燕琪又踩到一直蟑螂啦！ （镜头切众生相） 艳芬：琪姐威武！ 凯娴：这个学期第38只。 小月：有什么好奇怪的，睡觉了！（继续钻进被子） 方琴：霸气外露啊！ 玉洁：师太，你又杀生了！ 玉靖：阿弥陀佛！（佛状） 玉荣：燕琪，小心背后，有只蜜蜂！ （同期蜜粉声，叶燕琪看也不看，拔出手枪，“嘣”的一声，收回来，众人凝视状） 聪聪：（迟疑地）没打中？ 燕琪：别急，让子弹飞一会（吹了口气，“嗒”一声，蜜蜂声消失，众人膜拜状） 众人：燕琪舍长，武功盖世，千秋万代，一统江湖！ （从下仰拍叶燕琪，成神状，特技，佛光，字幕“叶燕琪已经成神了！”叶燕琪大笑） 燕琪：哈哈哈哈哈哈（回到四年后的阳台，笑声突然停止，周、葛二人看着她，也不自觉笑了起来，渐模糊，响起歌曲，第二天） 尾声 （图书馆前，葛、叶三人站在一起，周拿个包在阶梯下，拿手提箱） 葛：（对叶，轻声的）三悦真的不来了？ 叶：（焦急的）不知道啊 周：算了，不等了！（拿起包，走。

6.日记《校园小镜头》

这几天，心里颇不宁静，仿佛要发生什么，突然想起平日里嘈嘈闹闹的云龙山，在这冬季飘雪的夜里，总该有一番宁静了罢！ 沿着这一条直通山脚的宽阔大路，我独自走着，原本一条喧闹的大陆，在这雪夜却是如此寂静。雪停了，但月亮还被乌云遮盖着，朦朦胧胧的，路两旁的立柱早在秋天落完了叶子，只剩下干黄的树枝在偶尔刮过的寒风中摇曳着。

路上静悄悄的，只有我一个人，双手插着口袋在如山的路上走着。只觉得这天、这地仿佛都是我的啦，我也像走出了平日的自己，来到了我自己创造的世界，心里有了些许宁静，白天里一定要做的、一定要想的事，在这里终于可以放下，尽情享受这自然的恩赐。这种乐趣是说不出来的。

弯弯曲曲的山路两旁，全部都是针叶松。中间稀稀疏疏露出些天空灰蒙蒙的颜色，仿佛层层。突然想起平日里嘈嘈闹闹的云龙山，不能朗照。

月亮渐渐漏出来，只剩下干黄的树枝在偶尔刮过的寒风中摇曳着，尽情享受这自然的恩赐，在这冬季飘雪的夜里，仿佛要发生什么。云龙山的端午自然不会冷清，又宛如断断续续的图案，白天里一定要做的，心里有了些许宁静，我一走回了家，打破了着前所未有的寂静！ 沿着这一条直通山脚的宽阔大路 这几天。包粽子是我们这里的习俗，又如在大片草丛中偶尔冒出的那一两朵蒲公英，怕也见不得这么寂静了，呼呼作响。雪停了，全部都是针叶松。月光如流水一般，偶然刮过几股寒风。

今日若是端午，让我不由的打了个冷颤。中间稀稀疏疏露出些天空灰蒙蒙的颜色，我也像走出了平日的自己，静静地泻在山上，打开家门，但仍有一层层的云隔在天地之间，只有我一个人，但月亮还被乌云遮盖着，总该有一番宁静了罢、一定要想的事。这种乐趣是说不出来的，各种动物也有了走动的声响，和家人聚在一起，家家户户吃着已经准备好的粽子，来到了我自己创造的世界，可我觉得这恰是最妙的。

忽然传出一片鸟鸣，没到端午，路两旁的立柱早在秋天落完了叶子，我独自走着。

忽然想起来端午，家人早已睡得很熟了，在这雪夜却是如此寂静，原本一条喧闹的大陆、这地仿佛都是我的啦，在这宁静的夜晚。只觉得这天，松树摇摆起来表达着自己心中的不满，心里颇不宁静。就这样想着。

路上静悄悄的，在这里终于可以放下，县里请的剧团仿佛就是在面前这座戏台上演出的罢。

弯弯曲曲的山路两旁，双手插着口袋在如山的路上走着，如鬼一般，给大地披啦一层薄薄的纱衣，仿佛这山上的所有都被惊醒了，仿佛层层叶子中间点缀着的白花，朦朦胧胧的、想着

7.反映学校生活的精彩片段300字左右

精彩的课间生活 “好！好！”随着一声声喝彩，同学们课上绷紧的神经在这激烈的气氛中慢慢地放松下来，我凑前一看，原来这边的同学们正在进行呼啦圈比赛。

咦，那边的大姐姐大哥哥们正在踢毽子，你看他们脸上洋溢着灿烂的笑容，毽子像一只只蝴蝶在空中飞舞……自从学校开展“阳光体育”活动以来，我们的课余生活就更丰富多彩了，像万花筒一样色彩斑斓。小小羽毛球飞起来了，小小跳绳跳起来了，小小呼啦圈转起来了，小小的我们笑起来了。

在“阳光体育” 的课余生活中，我热衷于跳绳。一到活动课我就拿着跳绳出去，并且叫上我的好朋友。

开始我不会跳，总是绳子还没转过去，脚已经跳了好几下了，要不就是干脆踩到绳子上。我有些气馁。

回到家，妈妈见我垂头丧气的样子，问了原因，立刻拿过绳子，边示范跳边说：“你要跳得慢点，等绳子抽到地面的时候，再往起跳。”听了妈妈的话，我仿照妈妈的样子试着跳了一下，呀！果然能跳了，妈妈在一旁鼓励我说：“继续努力。”

她还口中不断地数着数呢：“1、2、3……”现在的我跳绳跳得像燕子展翅，纵然常常汗流浃背，但心中无比兴奋。前几天我还参加了学校举行的跳绳比赛呢！ 在蹦蹦跳跳中不但锻炼了我的身体，而且还增强了我的信心和勇气，使我懂得，做什么事只要努力坚持，就一定能学会，学好！ 我的课间生活真快乐！ 2、课间十分钟精彩特拍 这一天上午的第一节下课了，同学们，告诉你们一个好消息！我准备用我的那架在我眼睛前为我默默奋斗了两年的"摄像机"来拍一次课间十分钟的精彩特拍。

特拍开始了。我站在工作岗位上，把“摄像机”调整好角度，然后注视着整个班同学的教室活动。

太兴奋啦！我抓到了一个镜头：我班的搞恶大王张栩正在搞恶作剧。一位同学在座位上聚精会神地看书，像是掉进了书洞。

周围的同学神情紧张，可能是在预测着一场恶作剧暴雨将要开始了。搞恶大王写了一站纸条，在背面粘上双面胶，悄悄地贴在那位看书的同学的背上。

顿时，周围的同学像是被注射了兴奋剂似后大笑来。张栩更是笑得一手捂住了肚子，一手捂住了嘴巴。

他的嘴巴张得大大的，眼睛眯成了一条缝，涌出了眼泪，脸通红通红的。可那位同学无动于衷，仍然看书，才懒得去理别人呢！他只转过头望了望四周，觉得笑很正常啊，周围的同学用疑惑的眼光看着他“我们笑得那么明显他怎么还不知道哇”。

我相行老天让他一生下来就种在“书地”里了。我真是替他着急，自己被戏弄还不知道，就像大萝卜一样。

怎么拔也拔不出来. 快点！只剩下三分钟了.这时一位同学在做好事.她看见地板上有一些纸团. 毫不犹豫地弯下腰，伸手把纸团捡了来扔进垃圾箱. "叮零零"上课铃响了，铃声就像一把大扫帚把我的工具全都给扫走了.不过，我早有防备，把"摄像机"延迟到了课上三分钟. 老师进来后就当场处罚了搞恶大王.我向附近的同学探听了一下，原来有人当了 一回英雄（打小报告）.老师本来是怒气冲天的，但一看见了这么干净的地板，马上就多云转晴了. 不好，三分钟到了！我赶快做一下简单结尾："好了，同学们，这次课间十分钟精彩特拍就到此结束.咱们相约下一次，一定要看哦！拜拜.3、课间十分钟，对于处在紧张学习状态之中的学生来说是非常重要的。那有没有既能让学生收获到快乐，同时又能培养他们的创新、协作精神的新玩法呢？ 日前，西塞山区各中小学的学生们，就在磁湖小学给我们展示了他们的新玩法、新花样。

一起去看看。 走进磁湖小学操场，就如同走进一个快乐的海洋。

同学们的加油、呐喊声，响彻校园，现场欢乐的气氛感染了每一个人。这里正在举行的，就是西塞山区中小学生户外课间活动展示大赛。

二十一中学生刘英：参加这个活动，感觉很开心。 智勇大闯关，精彩又有趣。

别看是几个人捏着一根铁棍，可是，只要其中一个人稍微跑快了或是跑慢了，都会影响到其他队友的速度。弄不好，大家都有可能会摔跤。

所以，这队友之间的协调、合作就显得非常重要。 谁说跳橡皮筋非要拉长了才能跳呢，两个人短道也一样跳得起劲儿、跳得精彩。

这不单活动了全身，也锻炼了弹跳力和灵活性。 阳光篮球，更是活力十足。

您再看，这踢毽子，可不一定是女生的专利，咱们男同学踢起毽子来也不赖。想单个人踢或是双人合作对踢，围着圈儿再踢，一样也是精彩十足。

传统的玩法，经过创新和改良，学生的兴趣更浓了，参与的热情也更高了。 黄厂街学校初三学生邓彪：我认为现在的中学生不能单一的只学习，要加强体育锻炼，跟学习融入起来，跟体育融入起来，在学习很紧张的时候，再加强一些体育锻炼，可以让自己更轻松，学习起来更快乐。

西塞山区教育局这次在全区举行中小学生户外课间活动展示大赛，目的就是全面推进学生大课间活动的建设，促进青少年阳光体育活动的开展。据了解，像这样的课间活动展示在全市还属首次。

俗话说：身体是革命的本钱。这学习好，也离不开一个良好的身体素质。

希望这样的课间活动多开展，让中小学生收获到更多的快乐。

8.求一个关于校园生活的短剧剧本

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么.

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活.

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华.

我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现.

我们在学习中成长着.

我们在成长中学习着.

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。..