校园文明伴我行500字作文(急)

1.急

在这个阳春三月，春意渐浓、万木将绿，百花欲绽的季节里，我们迎来了全国第27个“全民文明礼貌月”。此时虽是有些春寒料峭，百花也还未盛开，但在全国上下都弥漫着文明礼貌的芳香。“建文明城市，做文明市民”诸如此类的宣传标语在城市的大街小巷随处可见，一条写着“讲文明树新风 拒绝乱扔 做文明中学生”的鲜艳横幅也在我们校园后面的男生宿舍楼的栏杆上迎风招展，散发着浓郁的文明气息。因此，我今天演讲的题目是：《文明礼貌伴我行，校园常开文明花》

我们知道，我们的祖国是一个有着悠久历史的文明古国。素有“礼仪之邦”的美誉。文明礼貌是中华民族的优秀传统，反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。它主要表现在待人谦恭和气，谈吐文明有礼，举止端庄大方等方面。

古人说：“言为心声”。在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语，往往是人际和谐的润滑剂。

可是在这美好而缤纷的季节里，在我们这方被视为“人才摇篮”的校园净土上，“文明”却是在渐渐地被某些同学遗忘，不少同学在有意无意间显露出不文明的行为：比如：下楼梯时坐在楼梯扶手上往下滑行、在教室走廊里跑跳打闹、推搡摔跤、大声喧哗，脏话连连；宿舍楼前楼后楼梯上乱扔的矿泉水瓶，乱抛的纸屑屡见不鲜，宿舍内床上用品摆放不整齐床下物品也缺乏条理，食品包装袋、奶盒、果皮等生活垃圾随手扔地面；餐厅就餐插队、乱丢吃剩的饭菜，餐盘堆在餐桌不带；崭新的课桌写上一些无聊的感慨，言谈举止和穿戴打扮失当，进出大门不主动亮出走读证，等等。其主要原因在于我们自身忽视或淡化了对文明素质特别是基础文明素质的培养和重视，较多地出现了这些不和谐的音符。

同学们，讲文明，懂礼貌是社会进步的必然要求，也是一个国家，一个民族的精神文明和社会进步水平的反映。作为家之学子，国之栋梁的我们，传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。如何让文明的鲜花到处盛开？让自己成长为一名“讲文明，树新风”的时代中学生呢？

古人云“千里之行，始于足下”，愿我们所有的同学都能够与文明同在，与礼貌同行，从我做起，从现在做起，坚持做到在家敬父母，积极主动做家务；在校尊老师，爱同学，清洁卫生尽心尽力；学习上自主勤奋能创新，独立作业不抄袭，考场文明不作弊；不撒谎不骗人，与人交往讲诚信，处事公平为人正直，坚持实事求是。生活上不比吃，不比穿，干净大方先得体；教室里不开“长明灯”，洗手间里不淌“长流水”，餐厅就餐节约不浪费，买饭打水礼让文明不插队，文明上网讲科学，不拒“小善”，莫为“小恶”。

“一年之际在于春”，我们相信有了春的播种，就会有秋的收获。那条悬挂在宿舍栏杆上的写着“讲文明 树新风 拒绝乱扔 做文明中学生”的鲜艳横幅已赫然告诉我们：争做文明中学生的号角已在我们的校园吹响，一场道德比赛的帷幕已悄然在全校拉开。同学们，文明礼貌，一个并不时髦的字眼，文明礼貌之月也并不仅仅只是3月，我们应该时时讲礼貌，事事讲文明，行动起来吧，出发吧，同学们，让文明礼貌伴我们成长，让文明的鲜花在我们校园的每一个角落盛开，也盛开在我们每一个人的心田里。

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2.文明校园伴我行,作文、、

中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明人，就要会用文明语，做文明事。简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。

那么文明是什么呢？文明是路上相遇时的甜甜微笑，文明是同学有困难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切宽容，文明是见到师长时的问好，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人做错事的主动制止……文明就在我们平时生活中的细心琐事中。

做文明人，就要讲文明话，不说脏话、粗话。无论是以前还是现在，在课间活动中，总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出，他们自己可能没有感觉什么，可这却反映了一个人的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光，这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰，手留余香。”所以，请大家记住，无论何时何地，都有要语言文明，拒绝脏话，远离粗俗！

做文明人，就要尊重他人。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上老师正在上课，或者同学在发言，而你却在下面开小差，做小动作而不认真听，这就是一种不尊重他人的行为，长大以后我们要去应聘求职，招聘人员在问你，如果你心不在焉，东张西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家一定让你走，为什么？因为你不讲基本礼貌，动作不文明。

做文明人，就要有文明的行为，要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、磨擦。有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，以拳头论英雄。结果，无论轻重，学校都要给予批评和处分。轻了，老师会批评你；重了，家长要掏钱给人养伤不说，你的家长还要给人赔礼道歉，你的尊严，你家长的脸面都会被你一时的不理智毁坏掉，这哪里是英雄呢？请同学记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力永远解决不了任何问题，只会把事情弄得更糟！

做文明人，就要自觉养成文明习惯。比如在课间不迫跑打闹，不玩危险的游戏；爱护花草树木，不随意攀折树枝；在公共场所要主动排队，不推挤，不大声喧哗；要保护环境，我提议：从今天开始，大家行动起来，弯下腰，捡起脚下的废纸，决不随手乱丢一片废纸。净化校园，是大家共同的责任！

同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花再结出累累硕果！

满意答案呗行不 求你了

3.文明礼仪伴我行500字作文、、

文明礼仪伴我行500字作文{有好几篇呢}如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。

由此可见，文明也是一个国家的冶国之本。在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”

为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。

代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”

作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。要养成良好的文明习惯，做文明中学生。

那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。

千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。 做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么面对社会上的老人怎么会尊？看见幼儿怎么会爱？他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到无数人传誉；现有“全国道德模范李美丽无。

4.文明伴我行作文500

文明伴我行 我国是世界上著名的文明古国，礼仪之邦，有着悠久的礼仪传统. 我国是世界上著名的文明古国，礼仪之邦，有着悠久的礼仪传统. 从古到今，代代相传.随着社会的发展，礼仪也不断发展， 从古到今，代代相传.随着社会的发展，礼仪也不断发展，并加入新 的内涵， 能给人以启迪和力量. 作为一名学生， 的内涵， 能给人以启迪和力量. 作为一名学生， 学生 我们更应该注重礼仪， 我们更应该注重礼仪， 倡导文明.曾经有过几件事，让我重新认识了礼仪重要性. 倡导文明.曾经有过几件事，让我重新认识了礼仪重要性. 比如有一件事，可以说只是一个动作， 比如有一件事， 就是一位老师看见了一张冰 有一件事 可以说只是一个动作， 棍纸，弯下腰去，拣了起来，扔到了垃圾桶是一个不起眼的动作， 棍纸，弯下腰去，拣了起来，扔到了垃圾桶是一个不起眼的动作，但 是他以身作则，教导我们，他是老师， 是他以身作则，教导我们，他是老师，如果有同学看见了这位老师的 做法， 又怎会不佩服这位老师呢？说不定下次他也会这么做. 他也会 做法， 又怎会不佩服这位老师呢？说不定下次他也会这么做. 明白乱扔废弃物是不文明的行为. 明白乱扔废弃物是不文明的行为. 记得还有几个低年级的同学， 前面迎面走 记得还有几个低年级的同学， 几个低年级的同学 肩并肩有说有笑的走着， 肩并肩有说有笑的走着， 来一位老师，他们也不认识，但当这位老师走到这几名同学身边时， 来一位老师，他们也不认识，但当这位老师走到这几名同学身边时， 其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的鞠了一躬，说了声 老师 其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的鞠了一躬，说了声"老师 老师当然也很高兴的回答了一句"你好 好"老师当然也很高兴的回答了一句 你好 ，别的同学都没哼一声. 老师当然也很高兴的回答了一句 你好"，别的同学都没哼一声. 等老师过去了之后. 等老师过去了之后. 有的人说那个同学油饼， 有的人说那个同学油饼， 不认识的老师还给鞠躬， 不认识的老师还给鞠躬， 有的人说他根本是装样子，给别人看的.那个同学没有反驳他们， 有的人说他根本是装样子，给别人看的.那个同学没有反驳他们，只 是说了一句： 做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求. 我在后边听 是说了一句： 做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求. 了这句话都很感动，感动那个同学的真诚，一个人懂礼貌， 了这句话都很感动，感动那个同学的真诚，一个人懂礼貌，真的是很 的真诚 难得的品质. 难得的品质. 通过这几件小事， 我更加认识到了"礼仪 的含义， 礼仪"的含义 是从一件一件小 通过这几件小事， 我更加认识到了 礼仪 的含义， 事上表现出来的，是心灵美的一种表现，是一个人做人的标准.我们 事上表现出来的，是心灵美的一种表现，是一个人做人的标准. 应该让校园变成一个到处都是文明的，一个 没有污染的世外桃源 没有污染的世外桃源". 应该让校园变成一个到处都是文明的，一个"没有污染的世外桃源 . 还是那句真理： 从我做起， 只有你我他都"从我做起 才会到处充满礼 从我做起"才会到处充满礼 还是那句真理： 从我做起， 只有你我他都 从我做起 仪的"味道 才会使你我他成为一个真正的人 仪的 味道"才会使你我他成为一个真正的人 味道。

5.文明伴我行作文500

“人”一撇一捺，写起来很容易，但真正做到一个“人”这就困难了，做人都有一个基点，就是首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的一个微笑，是同学们有困难时的热情的帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长们的时候的问好，是不小心撞到对方，不小心踩到对方脚时的一声“对不起”是不随地吐痰的动作······文明还有许许多多，文明是一种修养，也是一种品质。做文明的一个学生，就要会用文明的言语，会做文明的事，会懂事理。

在学校，进师长的办公室说“报告”离开时说“老师再见”，在课间休息时不可以打闹，追逐嬉戏，保持卫生整洁。有时候，文明也在上课时表现出，文明上课，也是作为一个中学生最基本的文明，上课不可以随意交谈，老师讲课时，不要随意插话，上课有情况，举手询问，上课听讲时要坐姿端正。

做一个文明的学生，不可以只做到在学校，路上表现，而在家，就要做一个文明的孩子，不在家里随地乱扔垃圾，打电话，接电话时要用”请问”，“你好”，要在每时每刻都要做一个文明的人，现在还不如想想，我们做到一个文明的学生，一个文明的人了吗？。

6.文明伴我行作文500个字

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

7.文明伴我行作文500

文明伴我行 我国是世界上著名的文明古国，礼仪之邦，有着悠久的礼仪传统. 我国是世界上著名的文明古国，礼仪之邦，有着悠久的礼仪传统. 从古到今，代代相传.随着社会的发展，礼仪也不断发展， 从古到今，代代相传.随着社会的发展，礼仪也不断发展，并加入新 的内涵， 能给人以启迪和力量. 作为一名学生， 的内涵， 能给人以启迪和力量. 作为一名学生， 学生 我们更应该注重礼仪， 我们更应该注重礼仪， 倡导文明.曾经有过几件事，让我重新认识了礼仪重要性. 倡导文明.曾经有过几件事，让我重新认识了礼仪重要性. 比如有一件事，可以说只是一个动作， 比如有一件事， 就是一位老师看见了一张冰 有一件事 可以说只是一个动作， 棍纸，弯下腰去，拣了起来，扔到了垃圾桶是一个不起眼的动作， 棍纸，弯下腰去，拣了起来，扔到了垃圾桶是一个不起眼的动作，但 是他以身作则，教导我们，他是老师， 是他以身作则，教导我们，他是老师，如果有同学看见了这位老师的 做法， 又怎会不佩服这位老师呢？说不定下次他也会这么做. 他也会 做法， 又怎会不佩服这位老师呢？说不定下次他也会这么做. 明白乱扔废弃物是不文明的行为. 明白乱扔废弃物是不文明的行为. 记得还有几个低年级的同学， 前面迎面走 记得还有几个低年级的同学， 几个低年级的同学 肩并肩有说有笑的走着， 肩并肩有说有笑的走着， 来一位老师，他们也不认识，但当这位老师走到这几名同学身边时， 来一位老师，他们也不认识，但当这位老师走到这几名同学身边时， 其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的鞠了一躬，说了声 老师 其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的鞠了一躬，说了声"老师 老师当然也很高兴的回答了一句"你好 好"老师当然也很高兴的回答了一句 你好 ，别的同学都没哼一声. 老师当然也很高兴的回答了一句 你好"，别的同学都没哼一声. 等老师过去了之后. 等老师过去了之后. 有的人说那个同学油饼， 有的人说那个同学油饼， 不认识的老师还给鞠躬， 不认识的老师还给鞠躬， 有的人说他根本是装样子，给别人看的.那个同学没有反驳他们， 有的人说他根本是装样子，给别人看的.那个同学没有反驳他们，只 是说了一句： 做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求. 我在后边听 是说了一句： 做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求. 了这句话都很感动，感动那个同学的真诚，一个人懂礼貌， 了这句话都很感动，感动那个同学的真诚，一个人懂礼貌，真的是很 的真诚 难得的品质. 难得的品质. 通过这几件小事， 我更加认识到了"礼仪 的含义， 礼仪"的含义 是从一件一件小 通过这几件小事， 我更加认识到了 礼仪 的含义， 事上表现出来的，是心灵美的一种表现，是一个人做人的标准.我们 事上表现出来的，是心灵美的一种表现，是一个人做人的标准. 应该让校园变成一个到处都是文明的，一个 没有污染的世外桃源 没有污染的世外桃源". 应该让校园变成一个到处都是文明的，一个"没有污染的世外桃源 . 还是那句真理： 从我做起， 只有你我他都"从我做起 才会到处充满礼 从我做起"才会到处充满礼 还是那句真理： 从我做起， 只有你我他都 从我做起 仪的"味道 才会使你我他成为一个真正的人 仪的 味道"才会使你我他成为一个真正的人 味道。

8.文明礼仪伴我行 500字作文 谢谢

首先写文明礼仪的历史文化底蕴，其次说明文明礼仪伴我行的意义两个方面入手：一、从社会这个视觉出发大处着笔二、从公民个人的道德文明小处着墨；再次举事例说明自己在文明礼仪伴我行过程中的乐趣及其他人的反应及对待的态度（褒贬两方面对比）适当列举一些方法措施，谈一点个人的心得和建议，最后，充满自豪地展望中国未来文明礼仪的蓝图，发出全社会动员起来，一起走向美好未来。

等一些结束语！例如如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。

我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”

“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。

这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。

大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。

他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。

但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”

我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。===================我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。

试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！我们需要文明生活六年级 王炳相常言道：“父母是孩子最好的老师”。可是，我却给妈妈当了回老师，而且用我的实际行动影响我们全家。

用妈。

9.文明礼仪伴我行作文 五百字 急需

例文：中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

做文明人，就要会用文明语，做文明事。简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。

那么文明是什么呢？文明是路上相遇时的甜甜微笑，文明是同学有困难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切宽容，文明是见到师长时的问好，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人做错事的主动制止……文明就在我们平时生活中的细心琐事中。做文明人，就要讲文明话，不说脏话、粗话。

无论是以前还是现在，在课间活动中，总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出，他们自己可能没有感觉什么，可这却反映了一个人的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光，这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰，手留余香。”

所以，请大家记住，无论何时何地，都有要语言文明，拒绝脏话，远离粗俗！做文明人，就要尊重他人。尊重他人是文明人的一种基本素养。

比如课堂上老师正在上课，或者同学在发言，而你却在下面开小差，做小动作而不认真听，这就是一种不尊重他人的行为，长大以后我们要去应聘求职，招聘人员在问你，如果你心不在焉，东张西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家一定让你走，为什么？因为你不讲基本礼貌，动作不文明。

做文明人，就要有文明的行为，要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、磨擦。

有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，以拳头论英雄。结果，无论轻重，学校都要给予批评和处分。

轻了，老师会批评你；重了，家长要掏钱给人养伤不说，你的家长还要给人赔礼道歉，你的尊严，你家长的脸面都会被你一时的不理智毁坏掉，这哪里是英雄呢？请同学记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力永远解决不了任何问题，只会把事情弄得更糟！做文明人，就要自觉养成文明习惯。比如在课间不迫跑打闹，不玩危险的游戏；爱护花草树木，不随意攀折树枝；在公共场所要主动排队，不推挤，不大声喧哗；要保护环境，我提议：从今天开始，大家行动起来，弯下腰，捡起脚下的废纸，决不随手乱丢一片废纸。

净化校园，是大家共同的责任！同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。

就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花再结出累累硕果。