翠绿挺拔的树木,娇艳美丽的花儿,翠色欲滴的草地,优美壮观的教学楼,宽阔别致的塑胶跑道,这就是我读书的美丽怡人的学校。
走进学校,沿着台阶拾级而上,就可以一眼望到美丽的操场。操场两旁栽着许多清秀挺拔的玉兰树,像两排战士守卫着我们的学校。地上绿草如茵,繁花似锦,它们像一个个小精灵,默默无闻地点缀着我们的学校。操场左右两旁各有一棵榕树,它们虽然不大,但它们的叶子很多,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。它们须根都垂了下来,微风一吹,便好似老爷爷的胡须在轻轻地摆动。操场右边的小花坛上面有许多粉绣蝶,它们淡雅朴素、芳香袭人,美丽极了,好像天上许多娇媚的仙女不约而同地结伴而行,来到了人间玩耍……不愧是市级园林单位学校,校园的每一处景点,都令人赏心悦目,让生活在这里的老师和同学们都感到非常的开心舒心。
我的学校不仅美丽,而且文化氛围十分浓厚。
校园内随处可见内涵丰富的标语、充满人文关怀的提示语和有关读书的名言、经典诗词等,充满着浓浓的书香味,潜移默化地熏陶着我们。今年,学校还积极开展了经典古诗文诵读活动,以丰富我们的知识,提高语文素养。学校的学习风气也非常好,课余时间,你可以看到来图书馆、阅览室里借书、看书的人真不少。
啊!我爱我的学校!我不仅爱它的楚楚风姿,更爱它的满腹经纶
一眨眼之间,小学的六年生活匆匆而过。经过几个星期的认识之后,不知不觉我已融入了XX中学这个大集体里了。
我们的新校园虽然没有玲珑剔透的亭台楼阁,也没有九曲十八弯的潺潺流水,更找不到朱自清笔下迷人的荷塘月色,但是我渐渐发现周围的环境是既清新又自然----特别是下雨过后,当你迈着轻盈的步伐绕过草坪来到教室时,在这中间一定会有一阵浓浓的青草味扑鼻而来,这是多么充满着新鲜活力的呀,还有混杂着泥土的芳香,我想这一定会使你精神倍爽的 。
最引人注目的就属操场了,远远望去跑道中间的圆形草坪,在阳光的照耀下越发显得生机勃勃了,又像家具商制作的毛毯一样,软绵绵的,好想立刻就扑倒在上面,舒舒服服的睡一觉。还有跑道周围的几棵树,这时候也显得秀丽挺拔了。
我们的教室宽敞又明亮,是读书人的海洋,知识的殿堂。是满载着我们的理想与希望的地方。在这你可以尽情的遨游`畅想,不过你可别忘,我们还是缉处光肺叱镀癸僧含吉要勤奋学习的。古人曾说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。” 只有当你经过不懈的努力之后,你才会到达成功的顶峰,获取胜利的果实。相反的,要是你不去勤奋努力的话,那么你将会一无所获。
美丽的清晨,美丽的校园,我爱我的校园,我将会在这插上理想的翅膀!
新学校,新面貌,新生活,新同学,新老师……
总之,一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇,总觉得新环境的新东西太多了,真还有些适应不了。不过,我相信,时间一长,便能适应了。
在新环境中,我结交了不少新朋友,他们都是我的同学,虽然相处不久但都亲如兄弟,如果一一介绍的话,还不知道要讲到哪年哪月哪日呢。
但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识,还得从报名那一天开始讲。那一天,我和大多数同学一样,背着我的新书包,穿着我的新衣服,高高兴兴,蹦蹦跳跳地走进重庆市兼善中学的校门。我怀着好奇心,兴奋地前往教室。我的教室是初一?一班。我转来转去,就是找不到它。要不是亲切的老师指点迷津,我恐怕就“进得来,出不去了。”真是“不知庐山真面目,只缘身在此山中”啊。
我走在并不宽阔的走廊上,脑子里回忆着老师指的方向和父母的“注意事项”,心中不断地分辨着东西南北,迂回的过道转得我头晕目眩。终于,在我费了九牛二虎之力后,初一?一班教室跳进我的眼里。那是一间宽敞的教室,它位于迷宫一般的教学楼里。
在开学的一段时间里,我一直感觉到学校就像迷宫一样,我差一点就把学校平面图画下来了,如果不是我不会画的话,我一定已经把地图作好了。不过,在这样的环境中,倒也加强了我学习地理的意识,所以,每当上地理课时,我都会全神贯注地听讲。
全神贯注地学习,是最消耗体力的了,消耗体力等于消耗食物。一连几节课下来,肚子在不知不觉中已开始“叽叽咕噜”地抗议了。不知是老师讲课精彩,还是我听得太认真,我上课时竞不觉得饿,直到下课后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。
来到食堂,这里真是人山人海。每一个打饭处就像一个“结点”,人们里三层外三层地把“结点”围个水泄不通。大家都手持饭卡向售饭机器上贴,七八张卡争先恐后地向收银机上贴去,几乎要“爆机”了。工作人员忙大喊到:“不要慌,一个一个慢慢来,每人都有份。”可是,她那可怜的“猫咪叫”怎能敌得过众人排山倒海的叫喊声。于是,倒霉的收银机只好“默默无闻”地承受“轰炸”。我也只好跟着人群,被挤来挤去,不知要过多久才能打到饭。
友好的同学、和蔼可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园,这就是我目前发现我新学校的特点。
我相信,在今后的日子里,一定还会发现他更多的独特之处,这些惊喜让我十分开心愉快。
翠绿挺拔的树木,娇艳美丽的花儿,翠色欲滴的草地,优美壮观的教学楼,宽阔别致的塑胶跑道,这就是我读书的美丽怡人的学校。
走进学校,沿着台阶拾级而上,就可以一眼望到美丽的操场。操场两旁栽着许多清秀挺拔的玉兰树,像两排战士守卫着我们的学校。
地上绿草如茵,繁花似锦,它们像一个个小精灵,默默无闻地点缀着我们的学校。操场左右两旁各有一棵榕树,它们虽然不大,但它们的叶子很多,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。
它们须根都垂了下来,微风一吹,便好似老爷爷的胡须在轻轻地摆动。操场右边的小花坛上面有许多粉绣蝶,它们淡雅朴素、芳香袭人,美丽极了,好像天上许多娇媚的仙女不约而同地结伴而行,来到了人间玩耍……不愧是市级园林单位学校,校园的每一处景点,都令人赏心悦目,让生活在这里的老师和同学们都感到非常的开心舒心。
我的学校不仅美丽,而且文化氛围十分浓厚。校园内随处可见内涵丰富的标语、充满人文关怀的提示语和有关读书的名言、经典诗词等,充满着浓浓的书香味,潜移默化地熏陶着我们。
今年,学校还积极开展了经典古诗文诵读活动,以丰富我们的知识,提高语文素养。学校的学习风气也非常好,课余时间,你可以看到来图书馆、阅览室里借书、看书的人真不少。
啊!我爱我的学校!我不仅爱它的楚楚风姿,更爱它的满腹经纶。
新的学校,新的学期,新的奋斗目标,新的起点,新的快乐,新的烦恼,新的老师,新的同学……新学校的一切都是新的。新的喜欢的老师,很快诞生了。
今天已经开学2周了。我认识了许多新的老师,其中令我最难忘的有(我写我自己给她们取的昵称啊!)慧慧老师和怡怡老师,慧慧是我们班的地理老师,是一个很开朗喜欢笑的可爱老师,每天都要我们快乐的回去,好像很理解我们的样子,哈哈!她不知道吧!我是天空的云,说变就变,不会知道我在想什么的,虽然她心理学已经读到国家二级了,她也不会知道我在想什么,快乐还是伤心,哈哈!她不会知道的,我也不会真正的表露,因为我的伤心与快乐没人会理解,我何必要说和表露呢?在自己的世界里也很好呀!如果她了解我,她知道我现在是快乐还是伤心呢?我喜欢什么?我不喜欢什么?我喜欢怎样的老师?我这几天快不快乐?她知道吗?不说了,说说怡怡吧!她是我们班的英语老师,是一位很关心同学的老师,虽然天天不怎么笑,但很好,不是很凶,英语也挺好的,今天上口语是外国的老师来上课,她还能和他说话呢!怡怡您为什么不笑呢?为什么呢?您是不快乐呢?还是不喜欢笑?不要呀!快乐点,快乐就表达,不要不笑,那样我会伤心知道吗?我不希望我喜欢的老师不快乐!快乐都要和别人分享!快乐点,笑一笑嘛!我们都很喜欢您您不知道吗?笑一笑,让自己所爱的人快乐是世界上最大的幸福!知道吗?笑一笑,我们也会快乐!怡怡我觉得您真的很好,您真的很关心学生,我很喜欢,您叫我们孩子们和亲爱的。同样还是献上一句Iloveyou!还有慧慧哦!
甜甜老师如果您看到,不要以为我不喜欢您咯!我一直一直会喜欢您的。就算喜欢上别的老师,您始终在我心中是第一。(我喜欢的老师都是第一,我都喜欢没办法都第一咯!)还有笑笑哦!我还是喜欢您们的哦!
新学校,新面貌,新生活,新同学,新老师…… 总之,一切都是新的。
刚刚升入中学的我还有些好奇,总觉得新环境的新东西太多了,真还有些适应不了。不过,我相信,时间一长,便能适应了。
在新环境中,我结交了不少新朋友,他们都是我的同学,虽然相处不久但都亲如兄弟,如果一一介绍的话,还不知道要讲到哪年哪月哪日呢。 但我最想说的还是我对新学校的认识。
说起我对学校的认识,还得从报名那一天开始讲。那一天,我和大多数同学一样,背着我的新书包,穿着我的新衣服,高高兴兴,蹦蹦跳跳地走进重庆市兼善中学的校门。
我怀着好奇心,兴奋地前往教室。我的教室是初一?一班。
我转来转去,就是找不到它。要不是亲切的老师指点迷津,我恐怕就“进得来,出不去了。”
真是“不知庐山真面目,只缘身在此山中”啊。 我走在并不宽阔的走廊上,脑子里回忆着老师指的方向和父母的“注意事项”,心中不断地分辨着东西南北,迂回的过道转得我头晕目眩。
终于,在我费了九牛二虎之力后,初一?一班教室跳进我的眼里。那是一间宽敞的教室,它位于迷宫一般的教学楼里。
在开学的一段时间里,我一直感觉到学校就像迷宫一样,我差一点就把学校平面图画下来了,如果不是我不会画的话,我一定已经把地图作好了。不过,在这样的环境中,倒也加强了我学习地理的意识,所以,每当上地理课时,我都会全神贯注地听讲。
全神贯注地学习,是最消耗体力的了,消耗体力等于消耗食物。一连几节课下来,肚子在不知不觉中已开始“叽叽咕噜”地抗议了。
不知是老师讲课精彩,还是我听得太认真,我上课时竞不觉得饿,直到下课后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。
来到食堂,这里真是人山人海。每一个打饭处就像一个“结点”,人们里三层外三层地把“结点”围个水泄不通。
大家都手持饭卡向售饭机器上贴,七八张卡争先恐后地向收银机上贴去,几乎要“爆机”了。工作人员忙大喊到:“不要慌,一个一个慢慢来,每人都有份。”
可是,她那可怜的“猫咪叫”怎能敌得过众人排山倒海的叫喊声。于是,倒霉的收银机只好“默默无闻”地承受“轰炸”。
我也只好跟着人群,被挤来挤去,不知要过多久才能打到饭。 友好的同学、和蔼可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园,这就是我目前发现我新学校的特点。
我相信,在今后的日子里,一定还会发现他更多的独特之处,这些惊喜让我十分开心愉快。
新的学校,新的学期,新的奋斗目标,新的起点,新的快乐,新的烦恼,新的老师,新的同学……新学校的一切都是新的。
新的喜欢的老师,很快诞生了。 今天已经开学2周了。
我认识了许多新的老师,其中令我最难忘的有(我写我自己给她们取的昵称啊!)慧慧老师和怡怡老师,慧慧是我们班的地理老师,是一个很开朗喜欢笑的可爱老师,每天都要我们快乐的回去,好像很理解我们的样子,哈哈!她不知道吧!我是天空的云,说变就变,不会知道我在想什么的,虽然她心理学已经读到国家二级了,她也不会知道我在想什么,快乐还是伤心,哈哈!她不会知道的,我也不会真正的表露,因为我的伤心与快乐没人会理解,我何必要说和表露呢?在自己的世界里也很好呀!如果她了解我,她知道我现在是快乐还是伤心呢?我喜欢什么?我不喜欢什么?我喜欢怎样的老师?我这几天快不快乐?她知道吗?不说了,说说怡怡吧!她是我们班的英语老师,是一位很关心同学的老师,虽然天天不怎么笑,但很好,不是很凶,英语也挺好的,今天上口语是外国的老师来上课,她还能和他说话呢!怡怡您为什么不笑呢?为什么呢?您是不快乐呢?还是不喜欢笑?不要呀!快乐点,快乐就表达,不要不笑,那样我会伤心知道吗?我不希望我喜欢的老师不快乐!快乐都要和别人分享!快乐点,笑一笑嘛!我们都很喜欢您您不知道吗?笑一笑,让自己所爱的人快乐是世界上最大的幸福!知道吗?笑一笑,我们也会快乐!怡怡我觉得您真的很好,您真的很关心学生,我很喜欢,您叫我们孩子们和亲爱的。同样还是献上一句Iloveyou!还有慧慧哦! 甜甜老师如果您看到,不要以为我不喜欢您咯!我一直一直会喜欢您的。
就算喜欢上别的老师,您始终在我心中是第一。(我喜欢的老师都是第一,我都喜欢没办法都第一咯!)还有笑笑哦!我还是喜欢您们的哦。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
对于校园,那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的!我认为,校园,是我们生活的一部分,我们在校园里有不少的快乐时光,让我们来回忆一下吧!
每当我们踏进校门那一刹那,又一天的校园生活又开始了。在校园里,我有许多的趣事,我在校园里比在家里快乐多了。因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友,正是因为我们有这么多伙伴,才会有欢乐。在家里没有那么多伙伴,其实每一个人,刚开始都是孤独的;我们只有寻找一个大家庭,适合我们的大家庭,才能快乐!
校园开门的时候,同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。来到校园后,同学们开始打扫卫生了,那声音与小鸟的歌声和在一起,就像一场演奏会!卫生打扫完了,同学们开始早读了!这时候,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,她们好像都在听同学们早读!这声音在校园的每一个角落里回荡,让校园充满了生机。
看!我们的校园多么可爱,我们的校园生活多么美好!
快乐的校园 快乐的时光像一杯美酒,在你幸福的时候,让你回味无穷;快乐的时光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快乐的时光像一支蜡烛,在你需要时间的时候,照亮你的前程。
我的学校就是这样一位朋友,伴我度过这美好的时光。 每天背着书包,迎着红艳艳的红霞,唱着欢乐的歌儿,迈着快乐的脚步来到校园 。
走进学校,一阵扑鼻的花香迎风而来,忙碌的蜜蜂在花丛中飞来飞去。一棵棵树长得郁郁葱葱,小草也探出头来看美丽的景色。
操场上,三五群的“红领巾”,有的在树下讨论学习,有的在追逐玩耍,还有的同学在嬉戏。这真是一首动听的“校园之歌”啊!作文 操场也是运动的天堂。
这里有各种各样的体育器材。如跑道,单杠,双杠,等等。
只要下课了,同学们就像一只只小鸟涌入操场。顿时,热闹起来。
有的同学在跑步;有的同学在玩双杠,像一位运动健将在进行体育比赛,非要争个我高你低绝不罢休;还有的同学玩来玩去好好笑。 校园的生活真是多姿多彩。
这里不但有朗朗的书声,还有欢歌笑语的说话声,多么令人陶醉啊!作文 快乐的校园 生活的海洋中,处处有快乐的浪花。这句话说得一点也不错,校园同样也是充满快乐的。
每天清晨,同学们都兴致勃勃地背上五颜六色的书包络绎不绝地走进校门。只听见同学们一阵阵琅琅的读书声,校园美好的一天就这样拉开了帷幕。
上课铃声响了,同学们陆陆续续走进教室,端端正正地等老师的到来。上课时,教室里鸦雀无声,静的只能听见写字发出的"沙沙"声,那声音就像一条条蚕宝宝正在津津有味地咀嚼美味的桑叶.当老师提出问题时,我们就会认真思考,积极举手发言.老师总会给我们发言的机会,我们总能得到老师的表扬.如果发现了错误,老师就会叫另一个举手的同学来回答,要是再不懂,就向老师提出,老师会和同学一起分析与解答.在知识的海洋里,我们尽情地遨游.下课的铃声打响了,同学们就像一群放飞了的笼中之鸟争先恐后地冲出了教室.操场上,同学们有的在踢毽子,忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐;有的在跳橡皮筋,那摇动的橡皮筋诉说着她们此时愉快的心情;有的站在走廊上,欣赏着学校里美丽的风景;还有的在和朋友一起聊天,看书.我们的课间活动真是丰富多彩啊!学习时,我们就像在参加跑步比赛似的,你追我赶,不甘示弱,一遇到困难,我们酒会一起讨论一起攻克.在校园里,我们享受着学习的快乐;游戏的轻松;考试的紧张;成功的喜悦.。
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