网络文明进校园关于手机作文(在文明开放的校园中应该使用手机作文500字)

1.在文明开放的校园中应该使用手机作文500字

学生正确使用手机的作文

现在的手机，是时代的高科技，可以给人们带来许多的方便。因此它离不开人们，人们也离不开它。学生可以通过手机与家长及时联系，在学生外出游玩或遇到危险时，可以与家长、警察取得联系；人们可以联系到任何一个不在身边的人，可以利用手机通讯与他人进行讨论、商量计划及活动等等；手机还可以利用手机中的小功能照相记录下生活中的美好瞬间。手机在人们心中是一个崇高而又不可思议的地位，而人们没有想到，危险已经逼近到了眼前……

就拿过“低头族”来说，这些人在商场、马路旁、公交车上……处处可见，他们难道不知道在走路时玩手机已经成为了一个致命炸弹，随时可以爆发吗？就在深圳罗湖区东门中路和深南辅路转弯处，一名女子因过马路玩手机被一辆公交车撞伤，右腿已不保。这则新闻让我感到疑问。难道他们的生命就是这样的不值？把生命若无其事地放在手机上，手机却把你带入一个致命范围等着你爆炸，手机就是一把杀人的刀！它埋伏在最明显之处，你却去讨好它，如果不正确使用手机，这把刀迟早会挨在你的脖子上，你想逃也逃不掉了。

手机不仅仅只存在巨大的安全隐患，还有许多说不完的事例。手机也是帮凶，它帮助学生在考试时作弊。手机是诱饵，它引诱人们接近它，了解它身上的一切吸引我们的游戏软件，害得我们的视力大幅度下降。手机还是恐怖分子，坏蛋利用手机来诈骗未成年人，使他们在坏蛋的指导下无法自拔。手机的辐射使频繁使用它的人影响身体健康，造成反应力、记忆力的明显下降。

手机，你让多少人的生命结束与你？你让多少人陷入无法自拔的游戏里？学生正确使用手机的作文

2.以校园低头族为的作文,600字左右

放眼当下，手机走进社会的每个角落，在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。

在大街上、地铁中、商场里，随处可见戴着耳麦，拿着手机的低头族。他们完全沉溺在虚拟的网络世界，对周围的一切视而不见、充耳不闻，把自己与周围的世界割裂开来。

我们已经习惯了手机带来的种种便利。但是，凡事有利必有弊。

在手机大行其道的今天，我们的生活方式和价值观念正在被不断地侵蚀、改变。对手机的过度依赖，让我们自身的一些功能逐渐被异化。

过分依赖手机，会让我们的健康受损。现在一些人特别是青少年自制能力差，常常通宵达旦地玩弄手机，长期地低头对着屏幕，戴着耳机，敲打键盘，不仅影响人的视力，听力，还会造成身体免疫力的下降，思维神经的混乱。

过分依赖手机，会疏远人与人之间的关系。长期沉溺于网络的虚拟世界，会让我们与现实生活脱节，眼中影响正常的人际交往。

由于习惯了过度的依赖手机，很多人不愿与人交往，造成了自闭症，甚至有人形成一种异化人格，不愿意与现实生活中的人打交道，这对于一个人的成长和发展是极为不利的。 过分依赖手机，会弱化我们的思考能力。

网络上每天都有海量的信息，网络世界被各种各样的垃圾信息所充斥，因为网络信息的即时性特点，很多人对面对大量信息时，只是抱着围观的心态，不加取舍的进行阅读、浏览，这样的快阅读，不经过筛选、思考，被动接受，对人的思想和精神不仅无益，反而有害，大脑就像一个容器，当我们的大脑被各种纷杂的各种信息所填充时，就无法装下我们自己的思想了。 当低下头的时候，我们于是就再也看不到天空的湛蓝、白云的飘逸、绿树的葱茏、鲜花的绚烂，我们再也感受不到生活的诗意、自然的伟大、宇宙的神秘、人文的崇高。

丢开手中的手机，让我们不做低头族，要做昂首挺胸的抬头族，回归到正常的社会生活中来，感受亲情的温暖，友情的珍贵，思考的乐趣，阅读的快乐，做一个身心健康、精神充实、富有品味的现代人吧。

3.对带手机进入校园的看法

初二作文《手机带进学校的坏处》 如今，在社会生活中，经济条件日趋完善，时代发展、科技进步日益加快的现实生活中，出现了中学生带手机进校园的现象。

这一时间在学生、家长和老师间引起了轰动。那么，中学生到底该不该带手机进校园呢？ 该。

1现在的很多家庭中父母大部分时间靠在工作上这也就减少了关心孩子的时间。如果孩子能随身带着手机，外出或上学等能随时给父母报个平安，这既减少了父母的忧虑，也节省了很多时间，非常方便。

2现在的经济条件，大多数家庭都有了提高，基本能养活孩子的手机，再说，现在带手机的同学或有手机的同学已经很多了。据一位老师说：他们班里50名同学，40名同学手机，可见这个可怕的数字足以说明带手机的普遍性。

3只要学校能制定好一些相关制度，学生不影响课堂教学，完全可以带着手机。 可以便于学生多角度交往'学习及时，及时了解一些新闻消息等。

不应该。 1手机对人尤其是学生的辐射能力很强，时间长了会有损大脑，对身体健康极为不利。

学生的防范意识还比较弱，加上由于贪玩，所以手机很容易丢失。另外，很有可能随时会成为不发分子的猎物，在适当的时机被不法抓住、盯住，轻者可能被恐吓、逼威；重者则有可能遭受暴力逼迫，甚至是生命危险这对自己的成长和家庭会带来很大影响。

2容易引起同学间互相攀比，造成不良风气。尤其对于很多农村或农民工在城市读书的子女，有的甚至还会带来家庭负担和心理负担，使学习成绩下降。

3手机作为通讯工具，对学生来说极容易造成一些不健康行为。比如上课偷发短信、聊天、玩游戏、考试作弊、偷拍甚至是上网，会成为同学间传播不良信息的媒介，很容易影响课堂教学质量和纪律。

另外，也很可能会引发一些不必要的纠纷，给自己和他人带来不必要的麻烦 4最重要，也最基本的是，现在很多学校的校规中明令不准带手机、mp3、文曲星等进入校园。而《中学生守则》的第2条就明确提出“遵守校规校纪”。

另外，《中学生行为规范》中也有提到：不互相攀比、不互相作弊、不浏览、不制作和传播不良信息。 5就算真有事，我们完全可以借学校的电话或者老师的手机用一下，或者买一张IC卡随身携带，既安全又便。

不过，这个问题的最终定论还是应该看老师、家长、学生之间的反应，甚至是国家、政府施行的一些条例。现在不是有了专门儿为学生准备的只能通电话的小灵通了吗？这个应该可以考虑。

但是，我个人认为，当前，最好还是不带，以上反对条例全是理由。

4.《校园手机》议论文

校园手机热该不该制止

如今，中学生中拥有手机的人越来越多，对此，学生、家长和老

师各持不同观点。

近日，记者对部分中学生进行调查时发现，持有手机的学生已经

占一定比例。裕华区一所国办中学统计显示，该校平时带手机的学生

高达50.8%。目前，我市多数学校对学生能否带手机进入校园，没有

明确规定，但是不提倡学生使用手机的学校居多，其中有的学校已做

出在校生不得携带手机的规定。

学生多些信任

“手机只是一个通讯工具，成人能使用，我们中学生为什么就不

能使用？家长、老师把这一问题看得太严重了，实际上是缺少对我们

的信任。”

高一一位姓张的同学说：“把手机带入课堂影响大家学习肯定不

对，但是如果上课关机，下课有时使用，不影响别人还是可以的。”

初三学生李某认为，学生使用手机本身没有错，关键是有的家长

为满足孩子对手机功能的要求，更换手机较勤，这无形中助长了学生

之间的攀比。有的家长为让孩子期末考个好成绩，以买手机作为奖励

条件，这一做法也是不可取的。

家长方便交流

“孩子在学校住宿，一周回来一次，给他配备了手机，平时家长

用手机与孩子联系，既能随时了解学习、生活情况，有事又能及时沟

通。”一位住宿生家长这样说。

范先生认为，让孩子带手机，主要是为了应付突发事情，能够让

孩子在第一时间与家长、老师取得联系，同时家长也能掌握孩子上下

学时间。总之，比没有手机之前多了一些交流，少了一些担忧。

也有部分家长担心：手机的确给学生的生活带来了方便，但同时

它给学生带来的不利影响不容忽视。如课上用手机发短信、玩游戏，

甚至扰乱课堂教学秩序等。

老师弊大于利

一位老师说，上课突然传来手机的响声，会引起哄堂大笑，这样

既分散了学生听课的注意力，也影响了老师的讲课情绪。目前没有什

么好办法去制止这一行为，只好口头说说，或让学生调到振动。

一位老师说，现在中学生交友范围主要是在班级和学校，没有必

要用手机联系同学；有的同学对用手机发短信或玩游戏很感兴趣，甚

至还在课堂上给同学发短信，影响课堂学习。其实，许多校园都设有

IC卡电话，买个卡，一旦有事完全能与家长联系，可以解除学生的后

顾之忧。

我市某民办学校郝老师认为，中学生心理上的不成熟，使得他们

不能正确对待手机，不能正确利用手机所带来的方便。所以，不提倡

中学生带手机进入校园。

有关专家认为，目前中学校园出现手机族，应该引起人们的重视。

学校和家长在对学生使用手机进行教育和引导的同时，也应该制定规

章制度加以规范。