校园是美丽的,校园是高尚的,校园是充满笑语、欢笑的,校园是充满诗情画意,校园是校园更是充满纯洁友谊的。
友谊是纯洁无瑕的,友谊是用金钱买不到的,友谊是谁也不能取代的。袁浦中心小学,这所学校建立在袁浦兰溪口村。这儿的每一位同学都互帮互助。甚至有那些素不相识的同学也会伸出他那粗壮的手臂去帮助那些有困难的、素未平生、需要帮助的同学。
在五(3)班,曾经发生过一次次互相帮助的事件。
一位同学摔倒拉。那时疼得连站也站不起来,她那时“绝望”了。她觉得周围有很多眼睛再看着她,嘲笑她,但却没有一个人肯伸手相助的,她认为虽然有我的存在,但是他们还是当作视而不见。她觉得很羞愧。 不!这只是她的想象。正在这时,一个见义勇为的小女孩走了过来,伸出一双温暖的小手将她扶了起来,她先是一愣,然后转过头来一看,原来是她最好的朋友——葛晓佳。她的心渐渐温暖起来,她又充满了“希望”。 她那“深感悲痛”变成了激动高心的眼泪,渐渐的又充满了纯净的眼花。葛晓佳把她扶起后,并亲切的问她有没有事,那种笑,很亲切,很和蔼,给人一种温馨的感觉。把她扶到教室时,她心里又有一种想法:这不就是同学之间的友谊吗?朋友之间的友谊多纯洁啊!为什么我们的同学偶尔几个是见义勇为的呢?为什么不是大量的呢?
她坐在位子上后,陆续涌来许多问这问那的同学,那一声声关心的问候,这正是她受创伤的最好药物。接着,她的好友俞柯用自己那洁净的手帕为她清理了占有细菌伤口,然后为她包扎。她有一种说不出的喜悦和激动。她们几个的友谊是谁也不能占据、是谁也不能代替的。那摔倒的同学正是我。虽然这件事很平凡,但是表现了友谊的强大性、友谊是买不到的!微风吹来,似乎笑着点点头说:“你们的友谊如书中写的一样纯洁,从不为了一点点渺小的事而斤斤计较。”
人,都是有思想的,有感情,有礼貌的,我的思想告诉我,人之间的友谊永远存在。像过年,过节,一声真诚的祝福,一次真心的问候,都是友谊,能让那得到祝福的人至今难忘。我要告诉大家,友谊来之不易,你们要好好珍惜你们的友谊,它随时会离你而去,它去时就像一阵风一样吹过,很容易就会被沉默,永远的失去;其实友谊很容易取代,这就是你为这个集体做出的贡献是否已达到了集体主义精神的一半,是否有人会随时随地的有人尊重你,而这种尊重不是靠你拍马屁得来的,而是靠你自己的实力得来的,当然我所说的实力是指学习上的实力,而不是打架时的那种厉害的那种实力。你们要尊重和珍惜你们的友谊啊!千万别……祝每个人友谊长存!
我的校园生活 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。。 提供几个素材,供参考: 一:父母都下岗了,却为我精心准备一个丰盛的同学生日娶宴,是因为父母对女儿的爱超过了经济上的困难。今天是我的生日,父母还送我一个惊喜,让我继续努力学习。父母却出去吃面条。被我发现后,心里有一番想法。
回答者: 6842684255 - 一级 2009-5-29 20:49
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语..我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆..
1.珍惜亲情
亲情源于血缘,血缘凝就亲情。人世间,依赖血缘纽带,常常演绎出一个个可歌可泣亦喜亦悲的亲情故事。
在某尘土飞扬的建筑工地上,一批新的建筑物将奠基而起,然而还有一间破旧的小屋孤立地支撑在那里。在一般人眼里,或许认为这是难以拔掉的“钉子户”。可是有谁知道,这“钉子户”的背后却有一段悲凉的故事:户主是一对老夫妻,他们唯一的儿子是一个三十多岁的弱智儿,经常离家出走,十天半月回来一趟。可是这一次却外出了两个多月没有回来了,老两口心急如焚,进退两难。不迁吧,又影响工地的建设进度,迁吧,又担心傻儿子回家找不着爹娘。最后,破屋还是动迁了。从此以后,在这建筑工地的东头和西头各伫立一个老人,伴随着隆隆的机器声,踮着脚尖期盼那久未归来的傻儿子,任凭尘土扑面,风吹雨淋。
某城市大地震后,人们清理废墟时惊异地发现,不少婴幼儿还活着――在母亲弓着的血肉之躯下活着;一位年愈半百的母亲,在儿子患尿毒症急需一颗肾脏时,毅然请求医师取出她的一颗肾脏……
这就是亲情,这就是人世间至善至美的亲情。她在那牵肠挂肚的惦记中,在那圣洁无私的呵护中,在那无怨无悔的奉献中。拥有这样的亲情,会使我们风雨人生变得风光怡人,使多舛的世界充满温馨。
亲情,与生俱有,源于血缘,但又不囿于血缘。岁月的洗礼,会显现亲情的浓淡;物欲的考验,会证明亲情的真假。
最真挚的亲情不因远离而疏远,不因久别而淡漠,离久越远,亲情弥足珍贵。
当物欲占据心灵时,亲情也会被物欲玷污和践踏。
生命中最宝贵的东西,她叫“亲情”。每个人一生下来就自然拥有而习以为常,有时,我们在不经意中就失落了这与生俱有的宝贵财富。拥有亲情的人生是完美的,没有亲情的人生是残缺的,而拥有亲情却不珍爱的人生是遗憾的人生,更是可悲的人生。
2.
亲情,是人间最珍贵的,它是纯净的,甚至它比矿泉水还纯净。它又是“娇气”的:它是怕碰、怕动、怕摸、怕……但比友情坚硬,却没爱情明显可见。亲情像一杯茶,散发出淡淡的茶香,让人回味无穷。
亲情在生活中随处可见,如:在妈妈的叮嘱中、爸爸的教诲中、奶奶的嘱咐中、爷爷的话语中……
亲情悄无声息得来,又悄悄的离去,却还没有告别,让人回味无穷。
生活中我体会到了许多亲情。
妈妈天天起早为我和爸爸做早饭,在饭菜的香味中,我闻到了妈妈的辛苦,尝到了亲情的味道。
爸爸天天早起为我和妈妈挣钱,在爸爸给我的零花钱中,我体会到了爸爸的辛苦,在爸爸教我我不会写的题时,老对爸爸发脾气,但爸爸总是耐心地教我,我懂了之后,我尝到了亲情的味道。
……
亲情像一杯茶,它散发出的茶香让我们心旷神怡,它的茶让我们细细的品尝了亲情的味道。
校园生活五彩缤纷,多姿多彩。
校园中的每一个镜头,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不褪色。 阳光早读 清晨的校园是最美的,同学们踏着晨曦来到了教室。
随着英语课代表的一声“早读开始”,教室里吵吵嚷嚷的局面顿时静了下来。 “ AA,还在说话,快点拿出英语课本…….” “ BB ,学英语要大声朗读…….” “小组长检查昨天单词的默写……” “嗡嗡嗡……嗡嗡嗡 …..”一阵朗朗的读书声飞出教室。
但仔细看时,有拿着课本发呆的,有用书遮着窃窃私语的,有咬指甲的,有拿着小物品玩的,也有闭眼蒙耳背诵的,真可谓千奇百怪众生相。 友谊实验课 生物实验室里,同学们一片忙碌,热闹非凡。
“哎,我怎么看不到光圈呀!……” “要转动细准焦螺旋…….” 调皮大王AA说:哎呀!我怎么把载玻片压破了,还是看不到东西……” “我来帮你吧!”他的同桌 BB 忙站了起来说。 哈哈,同学们的实验课上的精彩极了。
精彩课堂 语文课上,正在学习《皇帝的新装》一课,大家几个人一组,展开了热烈的讨论。老师也走下讲台,加入了我们热烈的讨论中。
只见 AA一本正经的说:“皇帝回宫后,肯定会抓回骗子重罚……” “那他不就证明自己的愚蠢了吗?”一位很腼腆的女生小声说。 这时学习委员发话了,“也许皇帝以后会改掉这恶习,从此改邪归正…….” “老师,故事的结局为什么让一个小孩说出了真相?……” “钉呤呤……”大家沉浸在一片热闹的讨论中,一堂语文课在不只不觉中竟然下课了。
课间十分钟 “钉呤呤……”清脆的铃声一响, 同学们就象挣了线的狂马,飞奔出教室,来到操场。校园里回荡起欢快的乐曲。
从楼上俯视,清一色的校服,整齐的队伍正等待着广播体操的开始。不一会,欢快的节拍响起来了,同学们齐刷刷的动作,活泼的身影,成为校园里最美的一道风景线。
简评:写作离不开生活,真情来源于生活。小作者用短小精悍的篇幅来描绘了一幅幅图画。
这一个个镜头展现出课改环境下校园生活的丰富多彩。
1,我生活在幸福中 生活是一曲时而高亢激越,时而低沉平缓的交响曲。
指挥者永远都是我们自己,生活的指挥棒永远掌握在我们自己的手中! 我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福,简单的两个字,却有着千斤重的分量。
她,凝聚了无穷的爱,凝聚了高洁的爱,凝聚了伟大的爱!幸福,就像一杯茗茶,须慢慢饮用,才能品尝出她的清香、甘醇;幸福,就像一层糖纸,轻轻一舔,就能发现里面包着甜蜜,裹着爱! 我沉浸在亲情的幸福中 家,有一种别样的感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那是幸福;还有一种别样的感情,那是爱!在母爱的呵护中,我变得像一只温驯的小绵羊,紧紧跟在妈妈身边;在父爱的关爱中,我又变得像一只自由自在的小雏鹰,无拘无束地快活地飞着,越飞越高……英文字母的“父母”(Parents)有七个字母,代表着父母赐予我们的七份礼物:生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护,融合成一个字、两个词——爱、幸福! 我沉浸在友谊的幸福中 “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”朋友,是人生当中不可或缺的伙伴,同甘共苦,分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸与泪水。
取得成功时,一起欢呼,一起雀跃,一起为对方高兴;心情低落、惆怅满怀时,与好友说说话、谈谈心、解解闷,心情很快就顺畅了。不仅解决了烦恼,而且促进了了解,增进了友谊。
对于每一份友情,我都尽心尽力珍惜,因为我相信,人生的字典里不能没有“朋友”这个词! 我沉浸在师爱的幸福中 教师,人类灵魂的工程师,始终坚守在平凡而又伟大的岗位上,从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导,国家栋梁们才能充满智慧,社会才能发展,国家才能富强。
虽然(我)已经适应了初中生活,对每一位任课老师都千分感激,万分尊敬,但是仍然无时无刻(不在)想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后,曾分别两次打电话给我的小学老师。
每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音,脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再(在)听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时,内心更是激动不已。
“师者,所以传道授业解惑也!”为了教育事业,老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人” 上。老师的爱,是天下最伟大的情感之一。
幸福,犹如一泓涓涓细流,流入我的心灵。滋润我的心灵,洗礼我的心灵;又犹如一片汪洋大海,惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中! 生活中,幸福的浓度绝对超标了,因为:幸福,无处不在;爱,随手可触! 在生活中,我用手中的指挥棒,努力将节奏与调子协调和谐,演奏好自己的“幸福之曲”!我生活在鼓励之中人生弯弯曲曲水,世世重重叠叠山。
在生活中,并不是一帆风顺的,我们会遇到很多困难,在面对一个个困难的时候,我们一次又一次的努力站起来,却又一次一次的失败,因而,我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们,让我们充满自信。 2,我的校园生活当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为。
大年三十这一天,我们一家三口带着给爷爷奶奶买的新年礼物,来到宇轩花园奶奶家过年。奶奶家是一个大家庭,在这里过年十分热闹。
晚餐开始了!一家人围坐在一起,其乐融融,我看见爷爷奶奶脸上洋溢着幸福的笑容。大人们边吃边聊,我和哥哥姐姐也聊着我们感兴趣的话题。突然,一个大螃蟹腿把我的嘴唇给刮住了。我不敢动也说不出话,姐姐问我:“怎么了?”我指着嘴里,含糊不清地说:“这……这……夹住了。”全家人立刻注意力都集中在我的身上,妈妈握着我的手说:“不怕,不怕。”可是我已经感觉到妈妈非常紧张。大大轻轻来回拨动蟹子腿,不时问我:“疼不疼?”我只能用眼神和点头摇头来回应。屋子里静悄悄的,甚至连每个人的呼吸声我都能听得见。我更读懂了每个人脸上焦急的神情。他们都怕蟹子腿卡在我的嗓子里,这样过了大约五分钟,大大小心翼翼的把我咬开的蟹子腿拿了下来。而且,一点儿也没伤着我。全家人终于松了一口气!大大却心疼地哭了,我同时看见妈妈的眼角湿润了,大娘脸上也有泪花闪动。爸爸说:“这就是亲情!”
一场虚惊就这样结束了,大家又沉浸在春节的喜庆气氛之中。这是发生在我家里的微乎其微的一件小事,但爸爸的一句话,却使我真正明白了什么是亲情。
校园,那一缕缕温暖的爱 校园,如一个充满欢声,充满笑语,充满关心,用爱汇成的大家庭,老师就如父母,让我们无时无刻没有爱。
爱,化作温暖的大衣,驱走黑暗和寒冷,让我们茁壮成长。用心细细品味,爱,就在我们身旁。
在那次让全国人民刻骨铭心的大地震发生时,危险像一条长龙,迅速包围了邻近的省市。怀化也受到了地震的影响。
但是在危险悄悄来临时,茫然蒙住了我们的双眼,使我们浑然不知。就在这时。
唐老师急匆匆地来到了教室里,说:“快,快跟我到操场去!”说完又同刚才在给我们上课的欧阳老师不知说了什么,便带着我们直奔操场。同学们个个都一头雾水,像丈二和尚——摸不着头脑。
不过,确实有些奇怪,平时这个时候都在上课,操场上也应该十分安静,不过今天却人山人海,热闹非凡。听别的班的同学说,要发生地震了!听了这话,我心里一震,可又努力安慰自己没事,老师不都说没发生地震吗? 过了约十几分钟之后,唐老师有带着我们回到了教室,这一去一回不免引来了一些人的“唠叨”。
但是,听了唐老师的解释之后,我们才恍然大悟。 原来,刚才四川汶川发生了8.0级的大地震,由于地震波及范围广,震动扩展到我们怀化后的几分钟,唐老师便得知了消息,立马赶到了教室里,就这样,发生了开头的一幕。
更感人的是,在危险的时刻,唐老师首先想到的是我们,待我们安全之后,才记起了自己的孩子。 老师如阳光,送给我们爱的温暖;老师如雨露,送给我们阵阵清爽;老师如甘霖,送给我们丝丝香甜,老师也用爱织成了一张大网,网住了每个孩子的心。
校园是美丽的,校园是高尚的,校园是充满笑语、欢笑的,校园是充满诗情画意,校园是校园更是充满纯洁友谊的。
友谊是纯洁无瑕的,友谊是用金钱买不到的,友谊是谁也不能取代的。袁浦中心小学,这所学校建立在袁浦兰溪口村。这儿的每一位同学都互帮互助。甚至有那些素不相识的同学也会伸出他那粗壮的手臂去帮助那些有困难的、素未平生、需要帮助的同学。
在五(3)班,曾经发生过一次次互相帮助的事件。
一位同学摔倒拉。那时疼得连站也站不起来,她那时“绝望”了。她觉得周围有很多眼睛再看着她,嘲笑她,但却没有一个人肯伸手相助的,她认为虽然有我的存在,但是他们还是当作视而不见。她觉得很羞愧。 不!这只是她的想象。正在这时,一个见义勇为的小女孩走了过来,伸出一双温暖的小手将她扶了起来,她先是一愣,然后转过头来一看,原来是她最好的朋友——葛晓佳。她的心渐渐温暖起来,她又充满了“希望”。 她那“深感悲痛”变成了激动高心的眼泪,渐渐的又充满了纯净的眼花。葛晓佳把她扶起后,并亲切的问她有没有事,那种笑,很亲切,很和蔼,给人一种温馨的感觉。把她扶到教室时,她心里又有一种想法:这不就是同学之间的友谊吗?朋友之间的友谊多纯洁啊!为什么我们的同学偶尔几个是见义勇为的呢?为什么不是大量的呢?
她坐在位子上后,陆续涌来许多问这问那的同学,那一声声关心的问候,这正是她受创伤的最好药物。接着,她的好友俞柯用自己那洁净的手帕为她清理了占有细菌伤口,然后为她包扎。她有一种说不出的喜悦和激动。她们几个的友谊是谁也不能占据、是谁也不能代替的。那摔倒的同学正是我。虽然这件事很平凡,但是表现了友谊的强大性、友谊是买不到的!微风吹来,似乎笑着点点头说:“你们的友谊如书中写的一样纯洁,从不为了一点点渺小的事而斤斤计较。”
人,都是有思想的,有感情,有礼貌的,我的思想告诉我,人之间的友谊永远存在。像过年,过节,一声真诚的祝福,一次真心的问候,都是友谊,能让那得到祝福的人至今难忘。我要告诉大家,友谊来之不易,你们要好好珍惜你们的友谊,它随时会离你而去,它去时就像一阵风一样吹过,很容易就会被沉默,永远的失去;其实友谊很容易取代,这就是你为这个集体做出的贡献是否已达到了集体主义精神的一半,是否有人会随时随地的有人尊重你,而这种尊重不是靠你拍马屁得来的,而是靠你自己的实力得来的,当然我所说的实力是指学习上的实力,而不是打架时的那种厉害的那种实力。你们要尊重和珍惜你们的友谊啊!千万别……祝每个人友谊长存!
过去的岁月中,有许多人和我一起走过,但我一直很想知道,谁是我成长路上最重要的伴侣。
小时候,和父母度过时光,父母教我走路、识字,为我买漂亮的新衣服……和父母度过的时光我感到非常幸福。
那时候,我认为,父母是我成长路上最重要的伴侣。
长大后,我上了小学,每天除了上下学前后很少见父母,所以学校的老师是我最亲切的人。老师每天用他那神奇的粉笔和灵巧的头脑,解决了一道又一道难题,满足了我们一次又一次的好奇心……和崇敬的老师在一起的日子我懂得了很多。
那时候,我认为,老师是我成长路上最好的伴侣。
又长大一些,我上了中学,和老师之间有了一道无形的“铁幕”,和朋友在一起的机会越来越多。课间和朋友坐在课桌前,眼前摆着草稿纸和一道难题,绞尽脑汁地不断运算,享受科学的乐趣和成功后的快感;体育课和假期,一起奔驰在平旷的球场,享受大汗淋漓的乐趣……和朋友一起刻苦努力、为目标奋斗的日子,我体会到了友情的可贵。
那时候,我认为,朋友是我成长路上最重要的伴侣。
这么多重要的伴侣,好像缺少一个都不行,我陷入了深深的沉思和矛盾中,慢慢地我进入了梦乡……
迎着初升的朝阳,我醒来了,沐浴着清晨的阳光,我突然明白,成长的道路中,本没有最重要的伴侣,而在和伴侣相处的日子中,感受相处的快乐,体会相处的可贵,这才是重要的。就如这初升的朝阳,重要的是享受他的光辉,不是想象日落的凄惨一样……
一切事物不仅仅要考虑它的结果,最重要的是享受它的过程,不是吗?
感受亲情 “摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句,把我从思绪中拉回。
外婆桥,外婆桥,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子,站在高高的门槛上,踮脚倚门盼望的情景。
此时,一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光,洒进我的心田,令我感到幸福无比。 我的外婆是个忠实的耶稣教徒。
每天晚上,她总是早早地吃过饭,照例跪在硬梆梆的床上,领着我一起祈祷。因为当时我人还小,外婆怕我跪在太硬的床上吃不消,便找来一个棉花包给我垫上。
外婆一辈子没上过学,但她祷告起来还真有一套,可以称得上是“有条不紊”。她每说完一句,我都得在最后添上一个“阿们”。
我根本不懂它是什么意思,想必外婆也不会很清楚吧。只觉得和她一唱一和煞是有趣。
每天,她都会为儿女子孙们一个个地祈祷:希望这个健康平安,保佑那个一切顺利;当然也免不了许多赞美耶稣的话。然后便是唱歌,这些歌,外婆在平时也会时不时地哼上几句。
很多时候,我跪着累了,便偷偷地向她瞥一眼,她仍然不折不扣地跪着。想起外婆多年患有腿病,真担心外婆会撑不住。
于是,我便问:“外婆,您累吗?”她吃力地撑起头:“不许打叉,否则会不灵的。”我将信将疑地盯着她,她睁大眼睛,满是一副坚定虔诚的模样。
我只好不再说话,无聊地盯着棉花包上发呆。 随着年龄的增长,我渐渐懂得了向耶稣祈祷这类全是迷信,根本不会有什么救世主的保佑。
于是,我开始向外婆宣传:这是一种迷信的做法,是极不科学的。她听了嘴巴扁扁,苍老的脸一提一提,浑浊的眼中似乎有了泪。
看来她被触怒了。是呀,平时亲戚朋友们根本不信这一套,现在连我——这个从小一起陪她祈祷的人都开始怀疑,疏远她了。
她颤巍巍地说:“谁说的?心诚的人是准能打动救世主的!” 我不再与外婆争辩,也许她说得有道理,“精诚所至,金石为开”吧。老人家并无恶意。
祈祷成了她的安慰,她的支柱,她的寄托! 回忆起这些,又想起前些天外婆特意托妈妈送来的棕子。那不时飘着的香味,让我潸然泪下。
于是,我不由吟起一首诗: 外婆亲手做成的粽子, 穿越千里, 落在我的餐桌上; 一缕清香, 弥漫着亲情。 我打开粽子, 看见熟香的米粒上, 闪动着亲人的企盼; 一股心酸,直呛心里。
我大口嚼着粽子, 两行热泪, 烫伤了一双手…… 自己选择,看哪篇适合你的。
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