我当小导游校园作文(我是学校小导游,作文50字)

1.我是学校小导游,作文50字

今天，我就让你大饱眼福我们的“衡钢小学”吧！

一走进校园，首先映入你眼帘的会是一座白色的雕像，雕刻着一位老师和一位学生，好像在说：“欢迎来到‘衡钢小学’！”。在底座的正中央刻着四个金黄色的大字：“桃李芬芳。”旁边还有两棵玉兰树，玉兰树下面摆着紫罗兰，如果是春天的话，它会开的很漂亮。

你再沿着小路往前走，就来到了松树林。这儿有二十多棵高大的松树，就像二十多个战士在守护。树下有单杠、双杠和天梯。每当下课的时候，同学们就会来到这玩自己喜欢的活动，顿时，这里变成了欢乐的海洋。

你穿过松树林，就会看见宽广的操场，四周都是梧桐树和樟树，它们的下面有一条大约200米的跑道。

在操场的东面耸立着一根高大的旗杆，旗杆的顶端挂着鲜艳的红旗正在随风飘扬。

在操场的南面有假山池，假山上有长得茂盛的小草，把这假山装扮得更漂亮。池水清澈见底，水里的鱼儿正在水里欢快地游来游去。

在假山池后面有高大的“Z”字形教学楼，两边都是教室，每间教室宽敞明亮。我们在这样的教室里学习感到十分舒畅。

教学楼的前后都是花坛，花坛里种着很多树。而最多的是桂花树，它是学校最有名的树。每当金秋十月，桂花开了，我们整个校园就会笼罩在浓郁的桂花香中，令人陶醉。

想到我们学校来吗？地址：宇宙银河系太阳系地球亚洲中国湖

2.假如我是小导游作文

[假如我是小导游作文]

我们的校园，好似一座美丽的大花园，假如我是小导游作文。那里有百花盛开的大花园，绿草如茵的小足球场，修正的很好看的树木，可爱的小小动物园和宽敞明亮的校舍。 校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，小学六年级作文《假如我是小导游作文》。 每天，一阵阵欢笑声，从操场上隐隐约约的传来，傍晚的校园，显得既安静又充满勃勃的生机。 啊！我们的小圆真美啊！假如我是小导游作文150字

3.我是小小导游介绍学校

12月虽然寒风刺骨，但是却依然抵挡不住我们408班孩子们的热情。今天，我们班的全体同学带领着来自萧山区高桥小学的80位老师们参观了美丽的校园，感受了浓浓的校园文化。每一个同学都面带微笑，自信满满，自然大方地向客人们介绍着校园的每个角角落落，俨然一副专业小导游的模样。

准备篇

在得知有这样一次机会之后，孩子们都是既兴奋又紧张。为了更好地展示我们408班的风采，有更出色的表现，每一个同学都认真积极地准备着。孩子们首先精心制作了导游旗和导游证，瞧，孩子们做得多漂亮！

当小导游最关键的就是导游词了。孩子们利用课余时间仔细观察了解校园的每一处，然后自己完成整个线路的导游词，语文潘老师也精心帮助孩子们进行修改。有了导游词，每个孩子都在家里和爸爸妈妈一起练习，熟悉整个介绍过程。同时还邀请了当过小导游的409和406班的同学们带领我们游览校园，进行指导。最后又邀请了401和403班的孩子们担当小老师，进行模拟练习。在一次次的练习中，孩子们在不断地进步，也变得越来越自信。

活动篇

终于要正式上场了。孩子们显得异常兴奋。首先中队长李有为给所有的老师们简单地介绍了我们中队，然后每位孩子就自由地去邀请两位老师开始小导游工作了。不少孩子介绍得有声有色，有些平时胆子比较小的同学也是声音越来越响。在介绍的过程中，孩子们还和老师们进行互动交流，对于孩子的表现老师们都满意地点头。 同时我们还邀请了五位家长担任我们此次活动的摄影师，为每位孩子留下了一个个精彩的瞬间。

感受篇

这次活动对于孩子们来说是一次很难得的锻炼机会，也将成为他们小学生活中非常难忘的经历。活动结束后孩子们都很开心，纷纷用语言记录下了自己内心最真实的感受。

我永远也不会忘记那位来自萧山和蔼可亲的老师，这是我从小学阶段最难忘的一天了。

----李心悦

正要参观科技馆时，老师问："你们学校的大操场在举行什么活动？怎么全校同学都在跑？"我在心里惊慌地想："在导游词中，我根本没有写到关于冬季长跑，这下没辙了."还好我灵机一动，说："这是我校的冬季长跑活动，是先活动开身体；再做广播体操."老师对我这套临时编的说法大大地点了下头，算是对我的肯定.

----闻鑫

此时此刻，我的心情就像波涛汹涌的大海，不停地翻滚着，无法平静。。还没有去的时候，心里不知道有多紧张了！因为我知道：“我代表的不仅仅是408班，还是三墩小学！”

----姜婕

活动马上就开始了， 我带着老师们走出多功能厅，刚出门 我就满身紧张，心想：" 我会不会突然忘词，会不会说错。。"后来， 我发现老师非常温柔， 我就不紧张了， 我想，原来也没什么好怕的，我介绍起来越来越流利。

----马浩原

刚开始，我紧张得腿发抖，随着我的投入，后来我介绍得越来越流利，越来越自信，看到“我的游客”微笑着仔细听我的解说，我心里有种前所未有的快乐。

---谢欣蕾

今天我穿的漂漂亮亮到了学校，又兴奋又激动的期待着接待萧山80位老师！老师表扬我说的好，我心里想：“陈彦予加油！不要骄傲”。

回到教室我心想：“这次是一个很好的锻炼机会，下次有这样的机会我一定会做的更好”！

----陈彦予

今天，我的心情即紧张又激动，因为马上就要当小导游了！在去笑脸墙的路上，我先给老师讲解了我们学校的概况，介绍完刚好到笑脸墙回头一看，我不是带了一位老师吗？怎么又凭空出现了这么多的老师。哇！竟然有6位女老师选我做导游，难道是我口才太好了？我不禁沾沾自喜，一路上老师们对我赞不绝口，都有点害羞了。和同学们一个个的擦肩而过，看到他们认真的讲解并且个个脸上带着微笑和热情，我更自信的进行我的导游工作。

----智佳时

一个人要带两位老师，那时候我非常紧张，于是我就在心里默默地练习，我怕在说的时候断断续续的给学校丢脸，导游证和导游旗我做得也特别细心，一定要给老师们一个最好的印象。

----蒋奕

4.我当小导游作文500字

大家好！我是你们的小导游郑俊娴。今天， 我将带领大家到温州科技馆参观。这里有许多大家平时很难看到的东西哦！想去看吗？那就Let's go吧！

我们现在来到科技馆二楼，展现在我们面前的是从古代到现代的应用技术。这边是我国西汉的天文学家张衡发明的地动仪。地动仪以精铜铸成，直径八尺，形似酒樽。樽体外部周围有八条龙，按东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向布列。对着龙头，八个蟾蜍蹲在地上，个个昂头张嘴，准备接铜球。当某个地方发生地震时，发生地震方向的龙头张开嘴，吐出铜球，落到铜蟾蜍的嘴巴里。往左边看，就是象征着2008奥运的祥云火炬，它的花纹像红色波浪在翻滚。除此之外，二楼展厅还有能发出动人音乐的三角铁、古色古香的十二生肖大转盘等新奇的东西。

来到科技馆三楼，你会发现，应用技术中最尖端的科技正向你走来：纳米技术、基因工程、智能机器人等。一架纳米飞机令人惊叹技的无穷魅力。这架纳米飞机只有花生米那么大，飞起来却有一米多高。三楼展厅还有许多机器人等着大家呢！它们有的吹萨克斯，有的弹钢琴，有的投篮，让我们目不暇接。

科技馆的地下室是游客们的娱乐场所，大家可以尽情玩耍。欢迎下次再来温州科技馆。

5.小导游二年级介绍学校作文怎么写

校园的一角

我爱我的校园，更爱校园的一角——花坛。

我们一进校园，第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们，经过不知多少春夏秋冬，仍然生机勃勃。你们也许都会问：为什么你这么喜欢这两个大花坛？我会回答说：“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像，男的那个左手握着火炬，右手拿着足球，气势雄伟；那女的手里拿着一本书，当同学们看到这个雕像，一定会体会到积极向上，努力学习的精神。”

早上，这里一片生机勃勃，微风一吹来，花坛里的花朵摇头晃脑，仿佛对同学们说：早上好！如果有领导嘉宾到来参观指导，它们好像对来客们说：您们好！欢迎光临！到了上课的时间，两个花坛四周寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引来了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。

中午，烈日当空，花坛里的花草形态各异：有的抬起“头”，好像一点不怕太阳；有的花朵低着“头”，好像怕晒黑“面孔”。、、、、、、

傍晚，太阳下山了，日落的余辉洒落在花朵上，花朵上好像镀了一层金铂似的，一阵风吹来，仿佛一片片金铂撒落地上。

美丽的花坛给我们一小块自然空间，让同学们暂时忘却紧张的学习，全身心放松，就像一个心灵的加油站，我们能不喜欢它吗！

6.四年级上册的作文我当了一次小导游300字怎么写

各位游客，大家好！

今天由我带大家去北京长城游玩。我姓萧，大家可以叫我小萧。我们马上要到北京长城了。

这就是北京长城，远看长城，它一条巨大的长城。长城是用巨大的条石和城砖筑成得，而且，一块条石就重两三斤。

城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒，打仗得时候可以互相呼应。

对了，我再给你们介绍以前，古代得时候没有汽车，火车，没有起重机，只能靠无数得脚和手，一步一步得抬上这陡峭得八达岭。

多少劳动人民的血汗和智慧结成这前不见头，后不见尾的万里长城，今天得游玩就到这里，希望大家有机会再来这美丽得万里长城。

7.我当小导游作文500字

大家好！我是你们的小导游郑俊娴。

今天， 我将带领大家到温州科技馆参观。这里有许多大家平时很难看到的东西哦！想去看吗？那就Let's go吧！ 我们现在来到科技馆二楼，展现在我们面前的是从古代到现代的应用技术。

这边是我国西汉的天文学家张衡发明的地动仪。地动仪以精铜铸成，直径八尺，形似酒樽。

樽体外部周围有八条龙，按东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向布列。对着龙头，八个蟾蜍蹲在地上，个个昂头张嘴，准备接铜球。

当某个地方发生地震时，发生地震方向的龙头张开嘴，吐出铜球，落到铜蟾蜍的嘴巴里。往左边看，就是象征着2008奥运的祥云火炬，它的花纹像红色波浪在翻滚。

除此之外，二楼展厅还有能发出动人音乐的三角铁、古色古香的十二生肖大转盘等新奇的东西。 来到科技馆三楼，你会发现，应用技术中最尖端的科技正向你走来：纳米技术、基因工程、智能机器人等。

一架纳米飞机令人惊叹技的无穷魅力。这架纳米飞机只有花生米那么大，飞起来却有一米多高。

三楼展厅还有许多机器人等着大家呢！它们有的吹萨克斯，有的弹钢琴，有的投篮，让我们目不暇接。 科技馆的地下室是游客们的娱乐场所，大家可以尽情玩耍。

欢迎下次再来温州科技馆。

8.以“我来当导游”写一篇400字的作文

今天中午，我当了一回校园小导游。为了这次的小导游活动，我精心准备了将近一个星期呢！做名片，做导游旗，写导游词，画路线图……

时间过得很快，马上就到了星期五的中午。我们吃好饭，胸口贴上导游证，准备好一切，就出发了。我们走到食堂去接老师们，我们到时，有些老师还在吃午饭，于是我们等了一会儿。在这期间，我的内心十分紧张，心砰砰直跳，心想：我接到的是男老师还是女老师，我希望的是女老师，因为我觉得女老师很和蔼，如果当我讲错时，女老师应该都会包容我。我也对这次活动充满了期待，希望我能顺利完成任务。

不一会，就开始认领老师了，如我所愿，我找了一位女老师，这位女老师一开始还不愿意，因为我是带一位老师的，但她想让我带两位老师。我心中暗暗的想：这位老师是不是跟我一样，在陌生的地方时，什么时候都要跟自己的闺蜜在一起。那位女老师犹豫了一会儿，但最终还是同意跟我走。于是，我便开始向那位女老师介绍我自己“尊敬的老师，您好，非常欢迎您来我们学校参观学习，我是六零一启航中队扬帆小队的学科队长——任菲……”一边讲，一边把吴老师给我们的评价表递给那位老师。我在讲自我介绍时，因为太紧张了，忘词了，我停顿了一下，用自己的语言再讲下去。幸好，周围太吵杂了，老师没有听见，就这样，我蒙混过关了。

接着，我带着那位老师开始参观我们的校园。我第一站是笑脸墙，笑脸墙因离食堂有点距离，我便向那位老师讲述了我们学校的概况。不一会就到了，我举着我制作的导游旗，向老师介绍起了笑脸墙中的秘密。就这样，我的校园小导游之旅就开始了。

时间过得很快，我的讲解完毕。我按要求，把老师送到了金色演艺厅。我把那张老师中途没有评价好就还给我的评价表给了她，让老师对我的讲解进行评价。当我说：“如果我的讲解有欠缺的地方，请给我提建议。”那位老师却对我笑笑，说：“没有，你讲得很好！”当我听到这句话时，我内心是兴奋的。老师还主动要跟我拍一张合照，拍好合照后，我从口袋里掏出了我早就准备好的名片，递给了她，向她介绍了名片上的内容。最后，我向那位老师要了QQ号码，就跟老师告别了。

这次的小导游活动，我顺利的完成了。通过这次的小导游活动，我变得胆大了，有胆量跟外来老师沟通了。我觉得这次的活动特别有意思，不但能练我们的胆量，还能让我们开阔思维，我希望以后能多举行像这类的活动。