今天春光明媚,真是植树的好日子,于是我和爸爸决定在小区的草坪上种一棵树,来为祖国添一片绿。
我右手拿铁锹,左手拿树苗,爸爸则拎了一桶水,我和爸爸整装待发以百米冲刺的速度奔下楼。只见楼下一派美景:花儿竞相开放,引来一只只美丽的蝴蝶和蜜蜂;棵棵大树就像撑开了一把把巨大的绿色大伞,为人们创造了美丽环境;小草从泥土里探出了小脑袋,正新奇得望着世界;小鸟在枝头唱着欢快的歌儿……
哎呀,光顾着风景了,把正事给忘了,我可是来植树的呀!
于是,我和爸爸选了一块比较肥沃的土地开始植树。我首先拿起铁锹开始挖坑,“一,二,三!”我边挖边号子。可能喊累了,过了两三分钟我败下阵来,有气无力地说:“好累啊!”“快点挖吧!才挖了那么一点就累啦?!”爸爸催促道。我听了很不服气地说:“哼!你是站着说话不嫌腰疼,要不你来挖!”说完我就把铁锹往地上一扔——罢工。爸爸见了,说道:“我来就我来,谁怕谁啊!”于是,爸爸拿起铁锹卖力地挖了起来。过了大约七分钟,终于挖好了,爸爸故作潇洒地说:“也不是很累嘛!”“那是因为你力气大,我力气小!”我不服气地说。“爸爸,你不觉得这个坑有点深吗?”“深吗?!”爸爸边说边把小树苗放进去,只见小树苗只露出了一半,没办法,只好忘坑里填些土,这下差不多了,我拿起水桶给小树苗浇水。“快长大吧!”我说完就和爸爸满载而归。
小伙伴们,我们一起来植树吧!我相信,通过我们自己的劳动,一定会让我们的祖国更加美好!
敬爱的老师,亲爱的同学: 你们好! 今天我演讲的主题是:我为校园添绿色! 同学们,绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮.人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里.校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩. 那么,我们该怎样做呢?我相信大家都知道.但是,我还要重申一下以下几点: 1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理. 2、爱护每一片绿地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草树木.不在墙壁上乱涂乱画. 3、养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋. 4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源.不使用污染环境的产品. 同学们!让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手.让我们从现在做起,从爱护校园环境做起.一张纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护环境. “勿以善小而不为,勿以恶小而为之.” 让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任.让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
今天春光明媚,真是植树的好日子,于是我和爸爸决定在小区的草坪上种一棵树,来为祖国添一片绿。
我右手拿铁锹,左手拿树苗,爸爸则拎了一桶水,我和爸爸整装待发以百米冲刺的速度奔下楼。只见楼下一派美景:花儿竞相开放,引来一只只美丽的蝴蝶和蜜蜂;棵棵大树就像撑开了一把把巨大的绿色大伞,为人们创造了美丽环境;小草从泥土里探出了小脑袋,正新奇得望着世界;小鸟在枝头唱着欢快的歌儿……哎呀,光顾着风景了,把正事给忘了,我可是来植树的呀!于是,我和爸爸选了一块比较肥沃的土地开始植树。
我首先拿起铁锹开始挖坑,“一,二,三!”我边挖边号子。可能喊累了,过了两三分钟我败下阵来,有气无力地说:“好累啊!”“快点挖吧!才挖了那么一点就累啦?!”爸爸催促道。
我听了很不服气地说:“哼!你是站着说话不嫌腰疼,要不你来挖!”说完我就把铁锹往地上一扔——罢工。爸爸见了,说道:“我来就我来,谁怕谁啊!”于是,爸爸拿起铁锹卖力地挖了起来。
过了大约七分钟,终于挖好了,爸爸故作潇洒地说:“也不是很累嘛!”“那是因为你力气大,我力气小!”我不服气地说。“爸爸,你不觉得这个坑有点深吗?”“深吗?!”爸爸边说边把小树苗放进去,只见小树苗只露出了一半,没办法,只好忘坑里填些土,这下差不多了,我拿起水桶给小树苗浇水。
“快长大吧!”我说完就和爸爸满载而归。小伙伴们,我们一起来植树吧!我相信,通过我们自己的劳动,一定会让我们的祖国更加美好。
绿色代表着绿色奥运,绿色环境,还有绿色心情。
每次看到奥运徽章都有不同的心情;每次看到马路边,社区内越来越多的花草就有一种轻松的心情;看着鸟儿越来越多就有一种欢快的感觉。这才发现,有了花草和鸟儿围绕在高楼大厦的时候,北京才是完整的。我还看到了越来越多的人露出了微笑。
微笑触动着世界,微笑触动着北京,微笑触动着许多人。带着微笑,我同奥运一起努力成长!
洁白的雪花已夹进我的日记。美丽的三月,杨柳吐翠,柔和的春风、温暖的阳光送来绿的通知。植树节到了,快把挤在苗圃里的碧绿的树苗,栽到它们向往的地方去吧!
——去荒山上,高举绿色的旗帜。
——去沙滩上,构思阴凉的夏天。
——去铁路旁,检阅呼啸的列车。
——去鱼塘旁,伴随快乐的生命。
我们也和树苗一样,都是新世纪绿色的使者,都有绿色的梦想。在这绿色的季节里,播下一颗颗绿色的种子,种下一个个金色的希望。快把这颗绿色的心埋进泥土吧!有信念的生命是不怕被埋没的。希望,已在梦中萌发;理想,将从脚下起步。为理想而奋斗的心、飞翔的心,像风浪中的海鸥,在大海的上空展翅翱翔……
然而,我们的理想就是绿色的畅想,去创造生命之树。不能让荒芜和贫瘠侵占我们的土地,不能让无知和愚昧侵占我们的心灵。是种子,就要萌发生机,孕育金秋;是土地就要色彩斑斓,奉献硕果。播种吧!播种是人生的序曲。
噢,看见了,那是人类睁开了迷茫的双眼,不再因缺水而苦恼,森林不再减少,河水不再污浊……看见了,看见大自然重现生机,不通肤色的孩子手拉着手,在21世纪的阳光下茁壮成长;听见了,听见和平的歌声响彻天空,响在世界每一个角落。
山,要绿;水,要绿;我们的祖国,我们的生活,都要绿。让我们用勤劳的双手和辛勤的汗水去绿化我们的祖国,绿化我们的生活;让我们用智慧设计出闪光的年轮。
让我们努力保护好我们的家园,还她一片绿地,还她一片碧水,她就会赐予我们无限的安宁和幸福。
让我们用那颗真挚、热情、感恩的心去保护大自然……
“绿色”象征勃勃生机,大自然植物以此为主色调。“环保”是有关防止自然环境恶化,改善环境使之适于人类劳动和生活的一项工作。“绿色环保”体现人类向往自然,崇沿自然的美好追求,及对于环境保护、治理后最终要达到的与自然的和谐统一。
绿色畅想 绿,充满着蓬勃的生机; 绿,显示着生命的活力; 绿,意味着顽强与拼搏; 绿,象征着希望与追求。 春天的绿色,生机盎然。几番春风,绿便在人们不经意中悄悄地降临大地, 在树梢上,在花丛中,一点点绿迎着春风向人们显示着它新的生命。它使人憧憬未来,奏响人们生命的乐章! 夏天的绿,默默奉献。夏雨阵阵,绿在这个多彩的世界里,甘当陪衬,孜孜不倦,尽忠职守,在大自然赋予它生存的环境中努力生长
绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力!而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单!
走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?!由此校园的美好可见一斑!所以,我们就应该让校园中的绿色永存!在平时培养不随意践踏草地,不攀折树木花草,勤于打扫,见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之,校园必将越来越美!
然而,绿色校园不止要环境绿。假如同学们的行为习惯等的方面都变得更好,那样,那时的校园不是更“绿”吗?!在校园里能随时听到问好声、招呼声;在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己,使自己成为更全面、更优秀的学生,那时我们的校园里不是显得更“绿”吗?
我爱绿色校园!
今年国庆,万象更新,非同寻常。
回首春夏之交,正当全国人民意气风发地为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗的时刻,我国遭遇了一场突如其来的非典疫病灾害。面对这场严峻考验,全国人民团结一心,和衷共济,共克时艰,大力弘扬伟大民族精神,坚持一手抓防治非典这件大事不放松,一手抓经济建设这个中心不动摇,夺取了防治非典工作的阶段性重大胜利,保持了经济较快增长的良好势头。
经历风雨,又见彩虹。抗击非典的斗争,极大提高了我国人民战胜困难的勇气和能力,增强了中华民族的凝聚力。
长江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天更美好。
歌颂祖国演讲稿-腾飞吧,祖 国 敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲! 亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,五十三年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在新世纪的黎明!在“十六大”的东风劲吹中,新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。
参考一下,希望能帮到你,望采纳。
当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里,吮吸着新鲜的空气写字时,你一定
会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅.优美的环境可以陶冶我们的心情,开阔我们的视野;优美的环境可以让我们
懂得珍惜,学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼,更加文明;优美的环境可以让我们学习进步,道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让,学会做人……
在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,畅想着未来.
校园是我们师生共同学习、生活的地方,她像我们的家,对校园的一草一木,我们都有责任爱护它.校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志.
可是,在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为:你们看,门牌被毁坏,花草被践踏,还有那各种食品包装袋、饮料瓶,教室地面上的话梅核、瓜子壳……这些都是
少数同学“赐予”的“点缀”,每当风一吹,这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪,为所欲为.所有这些,都是跟我们洁净的校园是极不相称的.我坚信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活.所以,我向全校的同学们发出如下倡议:
一.不践踏草坪,不摘花摇树.
二.不乱丢果皮,纸屑及残渣废物.
三.不乱丢垃圾,主动清理地面和墙壁上污垢.
四.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作.
从我做起,从现在做起,从小事做起;言必行,行必果;众心齐,泰山移;未来的明天一定会更美好!
我爱我的校园,爱她那美丽的外表和华丽的一幢.
走进校园大门,首先映入眼帘的是一个双层圆形的大花坛.画坛的正中央有一个长方形石台,上面是三个用大理石雕刻的少先队员雕像.花坛里种满了各种花.春天的时候,花坛里的各种花长出了茁壮的花苗,为校园带来了一丝春意,随着时间的流逝,花苗也一天天长高,长大.
很快夏神来到人间,花坛里的花竞相开放,争艳斗丽.你看那美人蕉像一个个美丽的少女亭亭玉立在花坛中央.五彩缤纷的月季花在风中跳舞,阵阵花香沁人心脾.
看完争奇斗艳的花坛,我们在去一睹教学楼的风采吧!
一座三层教学楼耸立在学校中央,白色瓷砖在阳光下闪闪发光,和教学楼紧紧相连的是多功能教室,那是一个形状奇异的六角八面体.我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,我们在这里学习,就像一群小蜜蜂,在科学的花朵里采撷知识的花粉.
"叮铃铃。。"下课铃响了,同学们如同彩蝶般飞向教学楼后面的操场,操场上顿时沸腾起来.我们的操场非常大,夏天的时候绿草如茵仿佛给操场铺上了毛绒地毯,秋天地上落满了黄叶,踩上去软软得格外舒服.
这就是我们美丽的校园,同时也是我们的乐园.我爱你校园,爱你的一草一木,爱你的一砖一瓦,爱你的所有,爱你的全部.将来无论我走到哪里,你都是我魂牵梦绕的地方.
春姑娘来了。
她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。
那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。 中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。
把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看,一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。
听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。
教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。 晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。
电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。
春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。
天上的星星公主闪烁着小眼睛,好像在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?” 啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画! 一夜大雪,城市房顶上积起了一层厚雪,站在高楼的平顶山望出去,就像连绵起伏的雪山。我跑到阳台上看雪景,“啊!”我情不自禁地叫了一声,嘴张得大大,大的能塞下一个鸡蛋。
凛冽的寒风呼啸着,雪花纷纷扬扬地落下来,到处都披上了银装,一切都变成了白色,那一朵朵雪花从空中飘落下来,像一只只美丽的白蝶翩翩起舞。 我激动极了,真想马上来到学校看看,看看学校的操场是一片雪白,像一条雪白色的毛毯了呢?看看学校的树木是不是都披上了银装了呢?看看学校的教学楼是不是积上了一层厚厚的雪了呢?看看学校的……说着我来到了学校,我被眼前的场景惊呆了,一片,二片,三片的雪花飘落下来,有的雪花落到房瓦上;有的雪花落到枯萎的小草上;还有的雪花落到我衣服上,变成了晶莹剔透的小水滴。
花坛上那鲜艳的一串红,绿油油的龙柏,都被大雪给覆盖了,只有白茫茫的一片。寒风吹过,脸上如刀割一般,冬天的小精灵—雪地也从天上跳着美丽的舞蹈,来到了人间的每一个角落,不经意间他们早已将房顶,树木,草地,公路当作了舞台,争先恐后的前往表演。
大树小树披上了银装,一栋栋教学楼仿佛童话中的水晶宫殿,我快步走到操场前,看见同学们全副武装到了牙齿。我跑到教室扔下书包就往楼下跑。
我跑到楼下看见操场上一片白茫茫的,就像一张雪白的纸,只不过纸上多了许多脚印和玩耍的同学们,看见同学们在玩耍我不经意手痒了。 我看见杜欢欢就拿起我偷偷准备好的雪球神不知鬼不觉地已经朝她扔去,杜欢欢知道了我的鬼把戏,躲过了我的雪球。
她也造起了雪球,我也不甘示弱,躲到墙后也制造起了雪球。等我觉得够多了的时候,就站起神来拼命扔,谁知道杜欢欢躲在雨伞后面,好狡猾啊!我心中不由吐出这两个字。
紧接着我把左手合右手的两个雪球“融为一体”,目的只有一个,就是让杜欢欢以为我扔雪球时的间隔很长。果然,经过我几次的设计,杜欢欢大胆起来,我见到这,马上左右拿一个,右手拿一个,先把右手的雪球向她扔去,然后马上把左手的一个传到右手,在我扔完右手的雪球后,杜欢欢以为我没球了,就放下伞,谁知又飞来一个球,她被砸中了。
这次的打雪仗我玩得真开心。 这一场大雪给我带来了开心,带来了喜悦,带来了欢声笑语。
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。
校园秋色
生机勃勃的春天固然美,可是金色的秋天在校园里却又是另一般美。她的美不在于春天的绿,而是在于金、黄。
秋高气爽,秋姑娘给大地妈妈换上了秋装,同时也给我的学校换上了新的景象。
校园的秋天到处一片金黄。看!秋风吹黄了操场的小草,像铺上了一张金黄的毯子。操场旁的树木也换上了金黄,枯黄的叶子像一只淡黄色的蝴蝶伴随着秋风在空中盘旋;又像一位婀娜多姿的少女,在空中起舞。它飘得那样轻盈,好像要给小草看看它这条淡黄色的裙子。
不仅是操场,中花园也洋溢着秋的气息。秋天里,中花园的鲜花仍然是那样绚丽多姿:大红花竞相开放,在绿叶的衬托下,在阳光的照耀下,露出那红润的脸蛋。茶花也不甘示弱,它们争先恐后地展示着自己的英姿美态和鲜艳的花瓣。九里香的花虽然谢了,可是那青绿的叶子却仍然让人闻到阵阵幽香。秋风轻轻一吹,中花园的花坛翻动着花的涟漪。中花园四周的八棵大黄椰像一排正待检阅的队伍迎风屹立;又像八位日夜守卫祖国边疆的战士,日复一日,年复一年地守护着这美丽的中花园。下课时,偶尔有几位身穿秋装的同学,在小路上散步、闲聊或有几位值日生在扫落叶,给中花园添上了新的景色。
秋的气息遍布校园,使人感到的不是凄凉,而是热闹。
秋天像个美丽的姑娘向我们走来,她静静地来到了我们的校园,把校园装扮得美丽动人。
她的裙摆擦过菊花,给菊花妹妹穿上了五彩缤纷的衣服。瞧,花坛里的菊花红的似火,黄的似金,白的如雪,粉得如霞……争奇斗妍,姹紫嫣红。
她顽皮地在银杏树旁吹了一口气,黄黄的银杏树叶都从枝头落下来,她随手捡起一片,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
她跟桂花姐姐轻轻地说了几句话,桂花姐姐苏醒了,散发出芳香的气味,弥漫了整个校园。
老师闻到了这沁人心脾的香味,更加神采奕奕了,同学们闻到了,露出了甜甜的笑脸。都跑到桂花树下读书,嬉戏。笑声传遍了整个校园!
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