春姑娘来了,万物复苏了,大地四处显得生机盎然,我美丽的校园当然也不甘落后。
校园里,不用说碧绿的小草坪,也不用说高大的松树,更不用说火红的迎春花,单是那飘香的紫丁香,就引来无数人的赞美。校园里,有两个花园,每个花园各有两棵紫丁香,紫丁香在含苞待放时,小小的花蕾玲珑可爱,淡淡的紫色,显得高雅而不失气质。
紫丁香在开放时,那才叫惊艳群芳。丁香花有四个花瓣,花中嵌有一束金色的花蕊,里面散发出一股浓郁而又独特的芳香。
这几天,徐徐微风吹来,让人感到阵阵凉意,花园里的丁香花也感受到了这和的春风,一朵朵的小花随风摇曳着,在树枝上翩翩起舞,使人心旷神怡,沉醉其中。一朵朵小花连连点头,似乎在赞美这美丽的春天,赞美这温暖的阳光,赞美这生机勃勃的校园。
校园里的丁香树在默默奉献自己。同学们在丁香树下学习,丁香树伸开自己长长的臂膀,自己的筋骨,散发出有韵味的芳香,有时,我也会不由地停在丁香树下。
丁香花多么美呀,我深爱它。
春姑娘来了,万物复苏了,大地四处显得生机盎然,我美丽的校园当然也不甘落后。
校园里,不用说碧绿的小草坪,也不用说高大的松树,更不用说火红的迎春花,单是那飘香的紫丁香,就引来无数人的赞美。校园里,有两个花园,每个花园各有两棵紫丁香,紫丁香在含苞待放时,小小的花蕾玲珑可爱,淡淡的紫色,显得高雅而不失气质。
紫丁香在开放时,那才叫惊艳群芳。丁香花有四个花瓣,花中嵌有一束金色的花蕊,里面散发出一股浓郁而又独特的芳香。
这几天,徐徐微风吹来,让人感到阵阵凉意,花园里的丁香花也感受到了这和的春风,一朵朵的小花随风摇曳着,在树枝上翩翩起舞,使人心旷神怡,沉醉其中。一朵朵小花连连点头,似乎在赞美这美丽的春天,赞美这温暖的阳光,赞美这生机勃勃的校园。
校园里的丁香树在默默奉献自己。同学们在丁香树下学习,丁香树伸开自己长长的臂膀,自己的筋骨,散发出有韵味的芳香,有时,我也会不由地停在丁香树下。
丁香花多么美呀,我深爱它。
那是一个开满丁香花的校园。空气中弥漫着沁人心脾的花香,那是校园里的丁香树所散发的香味。白色的丁香花潇洒自由,紫色的丁香花朦胧浪漫,一簇一簇并不引人注目,但香气却直逼毫端。
这唯美的丁香吸引力许多学生前来观赏,看!我们班的淘气包张明小心翼翼地靠近丁香,只见他用手轻轻地将丁香花的枝条拉了下来,深深地嗅了嗅,并伸出另一种手细细的摩挲着花朵,情不自禁地赞叹:“真美呀!要是能摘一朵该多好呀!”他偷偷地向四周看了看,小心的摘下了一朵白色的丁香,正要袭击一旁的紫丁香,不料,正好被班长王寒冰给看见了,说时迟那时快,只见王寒冰三步并作两步,风一般地冲过来,大喝一声:“住手,张明你又在破坏学校的花草树木,走!去向老师承认错误!”说着就要拉张明去办公室找老师,张明确很不服气“我就摘了一朵,有什么关系,树上还有那么多花呢!”王寒冰气的直跺脚:“假如每个学生都像你一样随意摘花,那么其他人要怎么赏花呢?”
正当他们争论不休的时候,班主任李军来了,王寒冰将事情发生的经过告诉了李老师,没想到,李老师非但没有责备张明,反而语重心长的说:“我理解你喜欢丁香花的心情,但你要知道,离开了树木的花朵,就像是孩子离开了自己的妈妈,该多么的孤单,多么的可怜呀,喜欢花朵,不一定非得占有花朵,真正的爱花是要保护花朵、爱护花朵,是花朵健康快乐地成长,这样吧,我帮你们和丁香花一起拍张照片吧,这样,你们就能永远和丁香花在一起了。”张明听后,惭愧极了,红着脸点了点头。
丁香树下,两个小朋友互相道了歉,互相握手言和被永远定格,开满丁香花的校园,真美啊!
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最近,校园里种了许多的丁香花树。这些丁香花树又高又细,像一个个亭亭玉立的仙女。
丁香花在树上含苞待放,吸引了很多学生,他们都想看到丁香花开放的那一惊人而又美丽的瞬间。
而种树的那一个下午,却有无人知晓的动人一幕。
那天下午,淘气包张明下去操场做运动,他突然趁老师不注意从队伍中溜了出去,开始往回跑。在他往回跑时,一直以张明为“敌”的“小辣椒”班长王寒冰瞅见了!王寒冰也不给老师打报告,就冲出队伍,去抓张明了。可是张明不但是淘气包,还是个运动健将!还没等王寒冰跑过去,他就没影了!“小辣椒”就是“小辣椒”,脑筋一转,计上心来,她很快就找到了张明。
王寒冰抓住了张明,抓着他的耳朵就往回拉!张明忍着痛,把王寒冰拉到墙角后。不经意间,王寒冰扭头一看,她顿时惊呆了!只见一个老人正吃力地搬着丁香花树,豆大的汗珠从他的头上落下,王寒冰明白了:“原来,张明只是想来帮老人搬树的……”
王寒冰对她做的很惭愧,于是和张明一起搬起丁香花树。
老师李军正好从此路过,看见两位同学一起搬树,热泪盈眶,他把工作的事抛在脑后,也束起袖子一起搬!老人站在一旁,默默地流着老泪。
开满丁香花的校园,美丽极了。
一、用眼睛写出颜色、形状和构造眼睛是我们接触世界的窗口,我们不仅可以通过眼睛来寻找光明,还可以发现美。
我们要用心观察身边的事物,用眼睛去仔细观察事物的颜色、形状和构造。比如“荷花”,要认真观察荷花是什么颜色的,绽放的荷花和没有绽放的荷花分别是什么样子的。
日积月累,你对事物的观察能力就会越来越强,作文素材就会越来越丰富。如:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,把池面盖得严严实实的。
小花苞越长越大,最后绽开了片片粉红色的花瓣。红色荷花,绿色荷叶,红绿相间,非常美丽。
二、用耳朵写出声音除了用眼睛看来观察事物外,我们也可以用耳朵“听”一下我们身边的事物。比如“荷花池水”,你除了观察池水是什么样子的,还可以站在荷花池边上,用心听一听流水的声音:“水在欢乐地唱歌”“水在诉说着故事”。
水就在我们的耳朵里产生了新的感觉,变得生动起来。如:荷花池里的水汩汩地流着,小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞来飞去,小青蛙“呱呱呱”地叫着,仔细听,顿时觉得真是美妙的交响曲啊。
三、用鼻子写出气味有的事物颜色很特别,有的事物声音让人难忘,有的事物气味有特点。在描写事物的时候,要把事物的特点写出来。
比如荷花,荷花的香味让人陶醉,在写荷花的时候,一定别忘了写出它的这种香味。夏天是荷花盛开的季节,来到池边,一股芬芳的气味扑鼻而来,让人陶醉。
四、用舌头写出味道特别的味道也会让人记忆深刻。在描写事物的时候,要想一想你所描写的事物在味道方面有没有特别之处,要不要当作重点来写。
比如你写关于荷花的作文,如果写到莲藕,那么可以写一写莲藕的味道。这样会使读者对莲藕有更深刻的印象。
如:生长在污泥中的莲藕,也默默地为我们做出了贡献:既可当作蔬菜,美味爽口,也可制成藕粉,它们都是人们喜爱的食品。五、写出自己的感受五官写作法是让同学们认真观察事物,从多个方面感受事物,抓住事物的主要特征。
观察事物的时候,同学们要用心感受。比如游荷花池的时候,同学们可以用手感受池水的清凉、荷叶的柔软,可以闭上眼睛用心感受空气的清新、风吹在脸上的清爽。
一阵微风掠过池塘,清淡的叶香、沁人的花香,使我在夏日里感到无比的舒心。
校园的紫丁香(二)(2011-04-23 23:05:27)转载标签: 杂谈
每到四月中旬至五月间
你若是走进我们的校园
总会让你感觉眼前一亮
那一株株盛开的紫丁香
如亭亭玉立的少女一般
羞答答地展示自己容颜
淡淡花香弥漫整个校园
绿绿的叶子淡紫的花团
株株都美 朵朵都香
每天的活动或课余时间
孩子们都会围在她身旁
看看花的美嗅嗅花的香
会情不自禁地陶醉其间
素雅而芬芳扑鼻的丁香
是校园一道靓丽的景观
我常常静立于丁香树旁
用心去和她静静地对话
用情去和她悄悄地交谈
我爱丁香自然大气之美
更爱她那淡雅纯洁之香
盛开的丁香美丽而新鲜
把校园装扮成世外桃源
置身此处心情格外舒畅
我爱我们校园的紫丁香
那是一个开满丁香花的校园。
空气中弥漫着沁人心脾的花香,那是校园里的丁香树所散发的香味。白色的丁香花潇洒自由,紫色的丁香花朦胧浪漫,一簇一簇并不引人注目,但香气却直逼毫端。
这唯美的丁香吸引力许多学生前来观赏,看!我们班的淘气包张明小心翼翼地靠近丁香,只见他用手轻轻地将丁香花的枝条拉了下来,深深地嗅了嗅,并伸出另一种手细细的摩挲着花朵,情不自禁地赞叹:“真美呀!要是能摘一朵该多好呀!”他偷偷地向四周看了看,小心的摘下了一朵白色的丁香,正要袭击一旁的紫丁香,不料,正好被班长王寒冰给看见了,说时迟那时快,只见王寒冰三步并作两步,风一般地冲过来,大喝一声:“住手,张明你又在破坏学校的花草树木,走!去向老师承认错误!”说着就要拉张明去办公室找老师,张明确很不服气“我就摘了一朵,有什么关系,树上还有那么多花呢!”王寒冰气的直跺脚:“假如每个学生都像你一样随意摘花,那么其他人要怎么赏花呢?”正当他们争论不休的时候,班主任李军来了,王寒冰将事情发生的经过告诉了李老师,没想到,李老师非但没有责备张明,反而语重心长的说:“我理解你喜欢丁香花的心情,但你要知道,离开了树木的花朵,就像是孩子离开了自己的妈妈,该多么的孤单,多么的可怜呀,喜欢花朵,不一定非得占有花朵,真正的爱花是要保护花朵、爱护花朵,是花朵健康快乐地成长,这样吧,我帮你们和丁香花一起拍张照片吧,这样,你们就能永远和丁香花在一起了。”张明听后,惭愧极了,红着脸点了点头。
丁香树下,两个小朋友互相道了歉,互相握手言和被永远定格,开满丁香花的校园,真美啊!-----------分 界 线------------最近,校园里种了许多的丁香花树。这些丁香花树又高又细,像一个个亭亭玉立的仙女。
丁香花在树上含苞待放,吸引了很多学生,他们都想看到丁香花开放的那一惊人而又美丽的瞬间。而种树的那一个下午,却有无人知晓的动人一幕。
那天下午,淘气包张明下去操场做运动,他突然趁老师不注意从队伍中溜了出去,开始往回跑。在他往回跑时,一直以张明为“敌”的“小辣椒”班长王寒冰瞅见了!王寒冰也不给老师打报告,就冲出队伍,去抓张明了。
可是张明不但是淘气包,还是个运动健将!还没等王寒冰跑过去,他就没影了!“小辣椒”就是“小辣椒”,脑筋一转,计上心来,她很快就找到了张明。王寒冰抓住了张明,抓着他的耳朵就往回拉!张明忍着痛,把王寒冰拉到墙角后。
不经意间,王寒冰扭头一看,她顿时惊呆了!只见一个老人正吃力地搬着丁香花树,豆大的汗珠从他的头上落下,王寒冰明白了:“原来,张明只是想来帮老人搬树的……”王寒冰对她做的很惭愧,于是和张明一起搬起丁香花树。老师李军正好从此路过,看见两位同学一起搬树,热泪盈眶,他把工作的事抛在脑后,也束起袖子一起搬!老人站在一旁,默默地流着老泪。
开满丁香花的校园,美丽极了。
,校园里的丁香花开了,它还真是个“急性子”,上周还含苞欲放呢!今早就迫不及待的张开了笑脸,迎着春风不住地点头,和同学们打招呼呢!你看,它那细碎的花儿,有白色的、有紫色的。
白色的花儿远远看去像满天繁星,紫色的花儿的若隐若现,犹如怕羞的小姑娘。花儿密集之处,一簇簇、一簇簇的,在绿叶的衬托下,丁香花成了被簇拥着的高贵的白雪公主。
它散发着淡淡的清香,使整个校园都弥漫着它的幽香,尤其是逆着风儿,它的香气会扑鼻而来。 闭上眼,嗅一嗅,真是让人心旷神怡啊!我忙跑几步,来到了花园前,想仔细瞧瞧,那丁香花儿只有豌豆那么大,可爱极了,每朵花儿只有四片花瓣,花瓣呈桃形,那鹅黄色的花蕊,几乎让人不易察觉。
那含苞待放的花儿,花苞只有一粒米那么大。那白色的花儿洁白如玉,紫色的花儿超凡脱俗,高贵典雅。
它们在绿叶的衬托下,更是美丽极了。它,嫩嫩的,嫩的不敢去碰它,真担心它是否能经受住风雨的侵袭。
说来也怪,我低下头,将鼻子凑近花儿,几乎闻不到它的香气,又贴上它,使劲的嗅了嗅,是一丝丝的香味,可是,离丁香树越远,香气却越浓。噢,是一种集体的力量。
一朵花儿没有太浓的香气,所有的花儿齐聚在一起,就会让人闻到它的幽香。
题目:紫丁香
我喜欢紫丁香。紫丁香香气柔和,而且有着漂亮高贵的外表。我的院子里放着许多的紫丁香。当然都是爸爸种的。不只是因为爸爸的关系还是日后的渐渐了解,我越来越爱它。而且常常与别人交流谈论。
经过学习,我知道李璟的《浣溪沙》就提到过“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。”,戴望舒的《雨巷》中说丁香就像“结着愁怨的姑娘”,“在雨中哀怨,哀怨又彷徨”,第一次看到这些新雅而凄美的辞藻,就深深迷恋上了丁香。想像着江南烟雨蒙蒙的雨巷中,泪眼朦胧的姑娘,撑着丁香一样的油纸伞,翩翩而来,忍不住呼唤着姑娘,可转眼,已无处觅芳踪,只剩下一缕淡紫色的芬芳……好美的画面!紫丁香已经变成了我最喜爱的花了。
一日,我兴趣上来,想知道紫丁香的花语,为什么爸爸如此钟爱它。没想到,紫丁香有一个美丽的故事。
年轻美丽的寡妇埃来娜与已有家室的医生亨利相识在紫丁香绽放的季节,“在这个美丽的春天,紫丁香盛开的花园激发了他们内心深处最初的衷肠。”但是,因为道德伦理,因为对女儿娜雅的愧疚,两个人终究没能在一起,他们之间的爱刚开始的时候就是病态的被扭曲的,娜雅最后在一片丁香的拥簇下黯然死去,剩下埃来娜一个人在无尽的悔恨中渡过余生,跟她相伴的将是永永远远的愧疚与孤独……
所以就有一个说法:每一株紫丁香的花瓣,都是四瓣,但是,有一株紫丁香树的花瓣却是五瓣,要是找紫丁香的第五片花瓣,你就会找到自己爱的人,要是吃掉第五片花瓣,你就会对你爱的人一直不变,会爱他一生的。
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