• 首页
  • 作文
  • 散文
  • 故事
  • 古诗
  • 短文
  • 语录
  • 写作
  • 诗歌
  • 百科
  • 知识
  • 首页
  • 作文
  • 散文
  • 故事
  • 古诗
  • 短文
  • 语录
  • 写作
  • 诗歌
  • 百科
  • 知识
首页 » 作文 » 感动作文 » 我的校园劳动作文400字(学校的劳动作文不少于350字)

我的校园劳动作文400字(学校的劳动作文不少于350字)

分类:感动作文 作者:学习鸟 日期:2022-10-11 09:28 浏览:6 次

1.学校的劳动作文 不少于350字

感谢老师

我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——温老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……

记得刚上五年级的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见温老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,我突然好想举手发言,畅讲一番。渴望击倒了害怕,我讲得生动具体,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!于是,我大声地说了一声:“陆燕仪!”

在作业本,老师第一次给我的评语是;燕仪,基础扎实的你,老师记住了!我想:老师,我爱您!我爸爸也是亲切地叫我一声:“燕仪!”现在,您也这样叫我,突然觉得有一股暖流向着我冲来……

但是,老师也有批评过我。因为我写的字退步了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点,专心点!”老师说。我说:“哦!”走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个好学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是,我又想:老是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!这时,眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室。

期末考完试后,我惊奇地发现语文考了96.5分!看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满意!但老师却说:“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后,我把事情告诉给爸爸,爸爸说:“是呀!打你是对的。为什么满足于现状呢?你要永远不满足,只有这样才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老师真是用心良苦啊!

啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,温老师!”

2.有关在学校劳动的作文

记一次劳动

开学了,同学们都高高兴兴地来到了学校。学校的景象令我们大吃一惊。操场里的草经过一个暑假的生长,除了蓝球场,它们几乎把整个操场都覆盖了。有的竟长得比人还高。活像一棵棵小树。这让我们怎么上体育课呢?于是,学校便组织了一场劳动——除草。要求三至六年级的同学都参加。于是第二天我们便带着工具到到学校,准备除草。

开始除草了,我心想:这么多的草,什么时候能铲完呀 !草这么深这么粗,怎么铲呀!我不禁有些害怕。哎,怕有什么用,还是慢慢干吧!

在老师的指挥下,这时两位身强力壮的同学扛着两把大铁铲,走进“密林”在前面为我们开路。我们跟在他们后面把路从两边加阔,没拿工具的则跟在我们后面捡草,然后运走。大家都干得热火朝天,汗流浃背,却没有一个人休息。经过一个多小时的与草激战,我们终于杀出了一条“草”路,到了对面,那两个同学也累得气喘吁吁。又有两个身强力壮的同学接过原来两位同学的铲子继续“战斗”。这时英语教师也扛着一把铁铲前来为我们助陈。大家一看老师也来了,更是倍受鼓舞。干得更加带劲了。只见老师挥动铁铲,呼呼几下,草就倒下了一大片。真可谓是老将出马——一个顶俩。在老师的带动下,我们很快就铲了一半了,这时,班长把女生也叫了过来,让我们男生休息。一会又让我们男生干,女生休息……就这样我们干了半天,可还没干完。下午我们又干了半天,总算干完了。虽然很累,但是,操场却换上了新装,原来的一棵棵“小树”没了,遍地的狗尾草和大根草没有了,操场又恢复了原来的模样。我心里别提多高兴了。真是“干前吓一跳,干后才知道呀!”

通过这次劳动,我懂得人多力量大的道理。只要大家团结起来,坚持不懈,持之以恒,什么困难都能够解决的

3.记一次劳动作文400扫雪在校园

雪停了,地上铺满了厚厚的雪,走一步都没过了脚面,还发出咯吱咯吱的响声。在我们学校的操场上,好像铺上了一床大棉被。

同学们早早地来到学校,把书包放到桌堂里,拿着工具就下楼去扫雪。

这下操场上可就热闹了,雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰,拿着铁锹铲雪,有的同学拿着大扫把,把雪扫在一起堆,还有的同学两个一组,拿着竹筐,把雪运到花坛,等到春天,好滋润种子。我们班级最矮的同学,不管哪样工具也比他高,但他也不示弱,他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪明就属班长了,她不知从哪找着了一辆手推车运雪,一车等于我们运十次哪!还有那又高又大的校长,在人群中,一眼就看到他了,他拿着木推子使劲地推雪,雪在前面形成了浪花,后面还有几个同学扫他落下的雪,好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿,操场被除数扫干净了,我们一边擦汗,一边喘粗气。

叮呤呤,上课铃声响了,我们向班级走去,回头看了看,所有雪都消失了,还有几只鹊雀在那里跳来跳去,花坛那里形成了一座高大的雪山。

4.学校大扫除作文—400字

大扫除 “叮铃铃——”上课铃响了。

这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水,有的扫地,有的擦窗户,忙得不可开交。

楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱,一切是那么井然有序,仿佛一支训练有素的队伍。

扫地的同学也不甘落后。看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的眼睛,躲不过他们的扫把。

其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是扫把兵团走过的的地方,都是一尘不染。擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。

只要玻璃上有“痘痘”,准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。

然而高处我们是擦不到的,这时候就该到老师大显身手了。老师站到桌子上,用铲子刮掉上面的脏东西。

刮完里面的窗户,又要刮外面的窗户。老师便踩着窗户的缝出去刮脏东西了。

踩在上面,我们对老师忧心忡忡,可老师却说:“老师变身蜘蛛侠!”这一句话我们开怀大笑!在清洁区拖地的人,一个个像大书法家一样,他们轻车熟路,拿起“毛笔”沾了沾“墨水”,开始卖力的“挥毫泼墨”,不一会,一副“大作”就完成了。 在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净,虽然我们和老师的衣服都脏了,但看见干净明亮的教室,大家也开心地笑了。

5.关于学校的集体劳动作文,怎么写500字左右

人的一生中在不断地学习做各种事情,我也毫不例外。而在这么多事情里,给我印象最深的是我学会了洗碗。

在我上三年级的时候,许多跟我同龄的小朋友都能做一些基本的家务,可我除了会叠被子以外,还是什么都不会做。爸爸、妈妈看在眼里,急在心里,决定让我先学会最简单的家务------洗碗。我听了之后把胸脯拍得“咚咚”响,以我最响亮的声音回答:“没问题,包在我身上,你们就等着用干干净净的碗吃饭吧”。

说干就干,我端了一大叠没洗过的碗放进水池里。我学着妈妈的样子,打开水龙头,用水慢慢地冲洗几遍,我一边冲一边用手擦掉碗上的杂物,一开始进展得很顺利,碗上的许多杂物已经清理掉了。我关上水龙头。得意洋洋地想:“现在就剩下抹洗洁精了,以前老听爸爸、妈妈说洗碗很难,没想到也不过如此嘛”。我正想拿洗洁精,忽然我手一滑,碗就在地上炸开了花,我急忙把碗捡起来,心想:“纯属意外,这碗真可怜,第一个成了牺牲品,不过这也不能怪我,失败是成功之母嘛”。接着我拿起另一个碗洗起来。这个碗好象在和我做对,一个劲地往下滑,我洗了半天,也没有洗干净。我一急,手一松,只听“咚”地一声响,结果可想而知。我这才如梦初醒,捡起地上的碗,可惜已经迟了,这个碗摔了个“半身残疾”。我心里打起了退堂鼓,心想:“再这样下去,一池的碗都会被我摔完的”。这时,妈妈走了进来,笑眯眯地问我:“碗洗好了吗?我和你爸爸都等着用你洗的碗吃饭呢!”。我羞愧极了,低着头回答说:“还没有,我老是洗不干净碗”。妈妈见了说:“不要心急,我来给你做示范”。说完,妈妈拿起碗,熟练地用水冲洗着,然后抹上洗洁精,用手细心地把杂物清理掉,最后用水把洗洁精冲干净。我仔细地观察着妈妈的动作,只见妈妈把碗底抹干净,之后一圈一圈地往上擦。妈妈边擦边和我说:“有油的碗不太好洗”,我听了恍然大悟,心想:“怪不得第一个碗好洗,而第二个碗不好洗”,之后我学着妈妈的样子,笨拙地冲洗着,虽然我洗的盘子没有妈妈洗得那么好,但是我还是很高兴。接着我又照着前次的方法把碗全部洗完了。

看着一叠干净、舒适的碗,我心里美滋滋的。从这次洗碗中,我不仅懂得该怎样洗碗,还懂得了:实践出才干!

6.我的劳动经历作文400字

在我的记忆中,有着许多好玩又有趣的事儿其中,令我最难望的是六岁时在老家干农活——割稻子

我六岁那年,妈妈把我接回了老家。那时正是秋天,家乡的农民伯伯们们都在忙着割稻。我一下车,见到在田里辛苦劳作的农民们,我真想去帮他们。于是我飞快地跑到外公家,对外公说:“外公,我要去帮农民割稻子,好吗?”外公见我这么积极,他二话不说,立刻拿了两把磨的雪亮镰刀,同我一起去割稻。

我们到了田里,外公首先教我怎样使用镰刀。外公说:“拿镰刀是要用力,拿的力度要掌握好,要让镰刀灵活点儿,不要太死板了,否则就不好割了。”我听了之后,对外公点了点头。我又走到了一片空地上,认真的照着外公刚才对我说的话练起来,过了一会儿,我练得汗流浃背,外公见了心疼的说:“孙女,别练了,休息一会吧。”我对外公说:“外公,没事,你见农民伯伯都这么热了还不歇息,我为什么要不练了呢?”

过了好一阵,我终于学会了割稻。于是我便下田了。一到田里,我就觉的出奇的热,这时我真逃掉,可是我见到外公那深情的目光,感到一股力量在支持着我,仿佛在说:“孩子,一定要坚持下去,不能被这小小的困难打倒。”于是我重新找回了信心,学着农民的样子,把?干握住,然后挥动着镰刀朝?干底部割去,”刷“的一声,手中的稻子被我割了下来。我又照着先前的样子,一把一把的割稻子,不知过了多久,我才停下来,擦了擦了汗。眼前的稻田已经被我割了一大半了,后边被割掉的稻子已经堆成了一座小山。

望着自己的成绩,我高兴极了,更加有了信心,又满怀着希望割稻去了。就在这时,一只满身带着金粉的,有红黄相间的蝴蝶从我身边飞过,我见了这么美的蝴蝶,就放下镰刀,跑去追赶花蝴蝶了。外公立马把我叫住,说:“你是怎么搞的,稻子还没割完就跑去玩了,快去割。”我听了惭愧极了,立刻跑去拿起镰刀继续割稻起来。

不知过了多久,稻子割完了,我和外公一起到了家。通过了这次劳作,我尝到了劳动是多么的不容易,不过,也会感到十分的甜美。

7.劳动比赛(作文)学校400字山北中心小学

俗话说得好:“劳动是一切知识的源泉。”

我今天就来讲讲我家的劳动。星期六晚上,我们全家人来到了外婆的家,以往都是外婆一个人在打扫这套偌大的房子,今天为了让她好好的休息,我们办了一场劳动比赛。

我们把区域分为了三份,A区:厕所,B区:卧室,C区:客厅、厨房。因为我是小孩,所以有我先选择打扫的区域,我想了想:厕所可以直接用水冲,所以我选择了A区,爸爸选择了B区,妈妈则选择了C区。

比赛正式开始,我进了厕所,一眼就瞄中了摆在架子上的洗发水、沐浴露……我突然灵光一闪,心想:何不把这些混合在一起用呢!大约过了半个小时,厕所里已经香气十足了,可是地板和墙壁上的泡泡怎么冲也冲不掉,把我累得精疲力尽,一气之下就用清水坝地板上的泡泡冲干净,墙壁上的索性不管它了企图门混过关。又过了几十分钟,妈妈他们也已打扫完毕了。

到了评比的时候了,第一个检查的区域是妈妈负责的C区,一想到妈妈的区域不能用水冲,我连忙拿出了一双手套,让外婆戴上,并指出死角让她摸一摸,心想:冠军非我莫属。终于轮到我负责的区域了,外婆走进去,便问我这些香味是怎么弄的,我一听边笑嘻嘻地把我的杰作告诉了大家。

最后我的了一个“可嘉奖”,“妈妈得了劳动能手奖”,爸爸得了“最佳辛苦奖”。

我的校园劳动作文400字

标签:有的 · 老师
相关推荐:
  • 小学三级作文校园里发生的事(作文:在校园里发生的一件难忘的事320字左右)
  • 关于校园作弊的作文(关于作弊的作文)
  • 这么一个新校园作文600字(新学校新生活作文600字以上急)
  • 写校园难忘的事作文450字(校园里难忘的一件事作文450字)
  • 有关校园辣的作文(校园里的辣一篇作文)
上一篇:闻风典故出自(闻风二字出于哪里) 下一篇:和会计要素之间的关系(会计要素和之间有什么区别和联系)
学习鸟

我们是专业的WordPress网站建设团队,提供高品质的WordPress主题。新主题微信公众号:www-xintheme-com,欢迎热爱WordPress的每一位朋友关注!

学习鸟网站是免费的综合学习网站,提供各行各业学习资料、学习资讯供大家学习参考,如学习资料/生活百科/各行业论文/中小学作文/实用范文实用文档等等!

作文分类

小学生作文 四年级作文
五年级作文 六年级作文
写景作文 初中作文
初一作文 初二作文
初三作文 中考作文
高中作文 高考作文
劝说作文 感动作文
母爱作文 油菜花作文
游记作文 童年作文
踏青作文 陪伴作文
写人作文

关于保护校园环保的建议书作文400字(保护校园环境建议书400字)
六级上册作文欢声笑语满校园600字(欢声笑语满校园作文500字六年级)
校园打扫作文(学校大扫除作文—400字)
校园里的事情600字作文初中(关于初中校园事情的初中600字作文)
关于校园的一天作文五百字(校园的一天作文500字有动态,静态)

声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
  Copyright © 2016  学习鸟. 页面生成时间:0.738秒

返回顶部