我的校园高中作文1500字(以我的学校为题写一篇1000)

1.以我的学校为题写一篇1000

I go to school at 7 every morning. when i get to school, i have to do the cleaning with my classmates. and after that i have 4 lessons in the morning and 2 lessons in the afternoon. the school is over at about 4:30. my favourite teacher is my science teacher. because he never scolds us. and of course my favourite subject is also science. my maths is just a mess. i can't understand what the teacher is talking about. i don't know how to solve this problem. anyway, i enjoy my school life.。

2.高一学生求赞美母校高中的作文一篇,1000~1500字

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

回想六年前，我们离开幼儿园，迈入高琦小学，那是，我们还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要扳着手指才能数清。现在，我们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学，我们提笔能写文章，我们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平。这时学校教育的结果，这时老师心血的结晶。六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，我们都么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达我们的感激之情，崇敬之情。

在母校的生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥抱生活。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

母校不仅给我知识，也在各种不同的活动中，陶冶了我们的情操。

每年的春游，提供了我们与大自然接触的机会；过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点；征文比赛，更是锻炼了我们的文笔，去理解字句王国的快乐……

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……然而时间却如滚滚东流的江水不可挽留，眨眼间，我们六年的小学生活即将画上一个圆满的句号。此时此刻，老师的谆谆教导，朋友间的真挚友谊，校园里的嬉笑怒骂……一幕幕，一景景，都让我感到依依不舍。

“母校”，这个神圣而又伟大的名字，赐予了我无数的宝藏。她，告诉我要善良；她，教会我要诚实；她给予我了勇气；她，输送给我知识……她，是那么美，那么无私！

还记得，当我第一次踏入这个学校时，感到无比的新奇，同时也感到无比的陌生。还好，老师的牵引，同学的热情，使我不再胆怯，不再害羞，而是很快地融入到了这个大集体当中，无忧无虑地生活在菁菁校园的怀抱里。从这天开始，以后的每一天清晨，我都会背着书包，高高兴兴地来上学，开始我忙碌而又快乐的学习。上课时，校园里便会传出我琅琅的读书声；下课后，校园里的走廊上总能看到我嬉戏打闹的身影；中午，塑胶跑道上，留下了我一个又一个奔跑的足迹；放学，我总是和同学们一起，背好书包，走出校门……

回想起我小学六年的生活，点点滴滴都是真实的存在。翻过一山又一山，走过一程又一程，身后深浅不一的脚印连接起生命的轨迹，遥遥伸向远方，蓦然回首，我却总是泪眼朦胧。想起了我曾经的幼稚与天真；想起了我亦孤独亦梦幻亦拼搏；想起了过去想起了现在想起了未来！我哭过，笑过；我跌倒过，爬起过；我努力过，奋斗过。所以我才会有我今天丰硕的成果！

回想起我小学六年的生活，哪一天，哪一刻，不是我亲爱的母校陪我度过的？母校，她为我们做得太多太多。有了她，我们才能健康地成长；有了她，我们才能拥有欢歌笑语；有了她，我们才能获得无穷无尽的知识……面对她，我百感交集，有好多话想要说，可是最后，千言万语却只汇成了两个字：“谢谢！”却只汇成了一句我发自内心的真挚的感谢！

然而很快，我就要成为一名中学生，我就要离开母校，离开这个哺育了我六年，我却还来不及回报的母校……

3.1500字校园生活作文

提起“校园”一词大家是再熟悉不过了，校园里每一天都上演着多姿多彩的故事，对此，最有发言权的必定是身陷牢笼的学生了。

小蕊是初二（一）班的一名学生，品学兼优，美丽活泼，老师心目中的好学生。由于小蕊地处由八个男生包围的“凹谷”之中，使她犹如“众星捧月”一般。

因此，在她的身边就发生着更多更有趣的校园故事，那就让我们来瞧一瞧吧！ 一亲密接触 每天一下课，x君大步流星地走到c君身边，开始了“第一次亲密接触”，x君对于c君毫不客气，有时猛得将他按倒在地，有时紧紧拽着他的衣服，把桌子晃得“东倒西歪”，令人惨不忍睹，真可谓“无恶不作”，但令人更想不到的是，这种“无法无天”的行为竟然被人大为支持，有时，其他君子也“一拥而上”，这时的景致会逗得你开怀大笑。 只可惜，这一闹不要紧，可苦了小蕊，因为小蕊就坐在c君的正后方，每到这时，c君便会转来转去，使小蕊永不得安宁，即使一而再再而三地威胁，他们也会“屡教不改”。

哎！没办法，只好放任他们了。 二放假风波 星期三，小蕊班中的“顺风耳”就探听到：这个星期六开始放假，放两天。

全班都沸腾了，每个人都尽自己最大的努力去到处打听虚实，甚至连一年级的学弟学妹们也不放过。小蕊也不例外，她打探了所有的好朋友，其中还有几个是班长，可惜这个消息还是没有被证实，老师们似乎都一致商量好了，竟不漏一丝口风，同学们的心还悬着呢！ 星期五――关键的一天，早上第一节便是老板（数学老师）的课，老板不动声色，照样“装模做样”地讲课，同学们都迫切想知道最终结果，但惧于老板的威严，没人敢问，只好等别的机会了。

第二节语文课依旧没有探听到什么，第三、四节都是英语课，可以趁机打探一下，英语老师为了布置作业无奈只好说出明天将要放假。“yeah！”全班欢呼。

c君与w君更为夸张，若不是上课，估计他们都要跳起来了。十分之一秒后，欢呼声在英语老师激光似的目光下消失，但欢乐却留在每个人的心中。

三“追星”的由来 在小蕊的班级里，有一位z君，由于某种原因（具体不详），被起外号叫“大猩猩”，英文名叫“doublestars”（双星，即猩猩），简称“star”。他非法从“动物园”中逃脱，隐藏在小蕊班级，现有三位强壮的猎人进行追捕工作，分别是：d君、x君、c君。

以d君为首，他主要运用“拦”招术，将“大猩猩”截住；x君以“绊”招见长，经常使“大猩猩”倒地，以便抓获；c君乃专门管理“大猩猩”的工作人员。虽说猎人本领高超，但“大猩猩”却调皮机灵，从未被擒。

后来，追捕“大猩猩”就渐渐演变成了“追猩”，再后来，就变成了今天的“追星”。

4.《我的校园我的家》1500字作文

我爱我的校园，因为它是培养我的地方，在那里，让我度过了一个美好的童年，那是我回忆幸福的地方，我爱我的校园。

当我迈进校园的第一步，所有的憧憬，都展现在眼前，啊，美丽的校园，我非常期待，那里的生活是怎样的，于是你又给了我好奇，校园。

每当早上，睁开双眼，一想到的就是那美丽的校园，因为这一天我要在那里度过。骑着自己的自行车，想着不久就要进入自己美丽的校园，那幸福的地方。当我拱着自行车踏入校园的第一步，就感觉周围是幸福的，两边是法国梧桐，中间是沥青公路，一片片梧桐叶在枝杈上向我打招呼，我热情的给了他们一个幸福的微笑，这微笑是发自内心的，是我在向他们传递幸福。我要把校园的幸福传递给每一株每一草还有每个人，让他们分享我激动的心情。因为有了你——校园，我才会如此的开朗，如此的幸福，感谢你，我的校园。

走进教室，同学们的热情让我难以忘怀，有时因为你——校园，是你把我们欢聚一堂，是你让我们感受幸福，传递幸福，谢谢你，美丽的校园。

是你给了我们良好的学习环境，让我们快乐幸福地学习，让我们感受知识带给我们的乐趣，谢谢你，载我成长的摇篮，谢谢你，感受知识乐趣的环境。校园，这是你带给我的感受，谢谢你，校园。

带给我快乐、幸福、美好的校园，我童年美好时光的逗留地。谢谢你，我美丽的校园。（ 文章

5.高中作文,以我的校园为话题

清晨，每当我走进校园时，她是那样的宁静，那样的清新，当大雾像一层薄薄的纱笼罩着学校，学校就像沉浸在海市蜃楼的幻影之中.当红彤彤的太阳在从地平线上冉冉升起，阳光照射在学校的旗杆顶上，雾气就像幕布一样缓缓拉开了.教学大楼——这座雄伟壮观的建筑物渐渐显示在阳光里，玻璃窗上发出耀眼的光芒，显得更加高大挺拔.

这就是我温馨的校园——樱花中学.

刚升入中学的新同学都穿着崭新的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，这儿转转，那儿看看，好像学校是一块巨型吸铁石，把他们都牢牢的吸引住了.一些原来认识的同学，互相亲切的呼唤着，三五成群，又说又笑，楼里楼外，楼上楼下，充满了欢乐的气氛.

6.今天我以学校为荣明天学校以我为傲高中作文1500字

在班级这个温暖的大家庭中，在少先队员这个光荣的集体中，在老师家长的呵护下，我已经从不懂事的小苗苗长成了一个活泼、机灵、学习成绩优异的小学生。在班级里，我是老师的小助手，是同学的好伙伴；在家中，我是家长的好帮手，是邻居口中的好孩子。

品德：我乐于助人、尊敬师长、友爱同学，有一颗善良的心。

我是一个富有爱心的小女孩，在学校开展的汶川大地震“献爱心”活动中，不仅带头捐出平时省吃俭用节省下来的零用钱，还在妈妈的陪同下来到中国福利会，捐

出了自己的压岁钱，我要把爱心撒向社会，是一个乐于参与公益活动的好孩子，让这些零花钱用到最需要的地方，让灾区的小伙伴们能和自己一样尽快地回到快乐的

学习生活中。

记得一年级时，在一次考试中，我热心帮助了一位同学：考试开始了，我拿起笔正想答题，忽然看见我旁边的同学抓耳挠腮，似乎

有什么天大的难题一样，十分焦急。我见此情况，小声的问道：“你怎么啦？”“我的铅笔忘带了。”我听后，毫不犹豫地打开铅笔盒，拿出一支笔，说：“我借

你。”她听后连声道谢：“谢谢你！”我觉得心里暖暖的。

学习：我的学习成绩优异、勤奋好学，碰到不懂的问题我都要打破砂锅问到底。

作为一名优秀的少先队队员，工作认真，处处以身作则，要求同学做到的，自己首先做到。勤奋好学，兴趣广泛，热爱集体，关爱他人，以优异的成绩和工作能力

给同学做出表率，在集体中有很高的威信。虽然我取得了不少骄人的成绩，但我能时刻提醒自己，在成绩和荣誉面前决不能骄傲自满。因为我知道谦虚使人进步，骄

傲使人落后；一分耕耘，一分收获。我用自己的实际行动，踏踏实实地从小事做起，有我的影响为榜样，在全班营造了一种积极向上的学习氛围，我也成为了小伙伴

们心目中的火车头！

我得过许多奖项，如：现场作文比赛三等奖、学校举办的法制征文比赛我的作文被订成一本书、作文上厦门日报和厦门晚

报、2013年学校运动会200米赛跑第八名等。另外，我在周六、周天利用课余时间报名参加了不少快乐学习的提前班和才艺班，有：英语、阅读与写作、奥

数、画画、舞蹈，在一学期结束后，我也会得到兴趣班老师颁发的奖状和小礼品。仔细算一算，我也算是“多才多艺”。

纪律：我不但爱学习，而且守纪律，每天不迟到不早退，不与同学打闹，不乱冲跑，

我经常帮助老师、同学：我是班级里的学习委员，自从当学习委员的那天起，我就对妈妈说：“我觉得作为一个学习委员，不但成绩要好，还应该热心帮助老师同

学。说到做到，第二天去上学，我见同桌正在苦苦想着一道题，我就问：“你有什么难题，我帮你解决吧。”同桌豁然开朗，说：“第三大题的第一小题怎么做？”

我微微一笑，说：“很简单，只要你把它们相加的得数除四就行了，因为……”

这就是我，一个守纪、勤奋、品学兼优、乐于助人、友爱同学、尊敬师长、活泼开朗、全面发展、充满生机朝气的快乐女孩。

7.1500字校园生活作文

提起“校园”一词大家是再熟悉不过了，校园里每一天都上演着多姿多彩的故事，对此，最有发言权的必定是身陷牢笼的学生了。小蕊是初二（一）班的一名学生，品学兼优，美丽活泼，老师心目中的好学生。由于小蕊地处由八个男生包围的“凹谷”之中，使她犹如“众星捧月”一般。因此，在她的身边就发生着更多更有趣的校园故事，那就让我们来瞧一瞧吧！

一亲密接触

每天一下课，x君大步流星地走到c君身边，开始了“第一次亲密接触”，x君对于c君毫不客气，有时猛得将他按倒在地，有时紧紧拽着他的衣服，把桌子晃得“东倒西歪”，令人惨不忍睹，真可谓“无恶不作”，但令人更想不到的是，这种“无法无天”的行为竟然被人大为支持，有时，其他君子也“一拥而上”，这时的景致会逗得你开怀大笑。

只可惜，这一闹不要紧，可苦了小蕊，因为小蕊就坐在c君的正后方，每到这时，c君便会转来转去，使小蕊永不得安宁，即使一而再再而三地威胁，他们也会“屡教不改”。哎！没办法，只好放任他们了。

二放假风波

星期三，小蕊班中的“顺风耳”就探听到：这个星期六开始放假，放两天。全班都沸腾了，每个人都尽自己最大的努力去到处打听虚实，甚至连一年级的学弟学妹们也不放过。小蕊也不例外，她打探了所有的好朋友，其中还有几个是班长，可惜这个消息还是没有被证实，老师们似乎都一致商量好了，竟不漏一丝口风，同学们的心还悬着呢！

星期五――关键的一天，早上第一节便是老板（数学老师）的课，老板不动声色，照样“装模做样”地讲课，同学们都迫切想知道最终结果，但惧于老板的威严，没人敢问，只好等别的机会了。第二节语文课依旧没有探听到什么，第三、四节都是英语课，可以趁机打探一下，英语老师为了布置作业无奈只好说出明天将要放假。“yeah！”全班欢呼。c君与w君更为夸张，若不是上课，估计他们都要跳起来了。十分之一秒后，欢呼声在英语老师激光似的目光下消失，但欢乐却留在每个人的心中。

三“追星”的由来

在小蕊的班级里，有一位z君，由于某种原因（具体不详），被起外号叫“大猩猩”，英文名叫“doublestars”（双星，即猩猩），简称“star”。他非法从“动物园”中逃脱，隐藏在小蕊班级，现有三位强壮的猎人进行追捕工作，分别是：d君、x君、c君。以d君为首，他主要运用“拦”招术，将“大猩猩”截住；x君以“绊”招见长，经常使“大猩猩”倒地，以便抓获；c君乃专门管理“大猩猩”的工作人员。虽说猎人本领高超，但“大猩猩”却调皮机灵，从未被擒。

后来，追捕“大猩猩”就渐渐演变成了“追猩”，再后来，就变成了今天的“追星”。

8.有没有1500字校园作文

“同学”，一个让人涌起冲动、心潮澎湃的词语，是我们人生路上正在拥有的美好事物。

同学之间可能没有惊心动魄、惊涛骇浪，但至少有过莫名其妙、平平淡淡。面对“同学”，别扭、矛盾、冲突，友情、恋情，悲哀、痛苦、忧伤，高兴、快乐、喜悦，这一切感觉模糊又十分清晰的东西或许正涌上你的心头，交织成一团。

你是正想好好珍惜，还是曾经轻易放弃？令你珍惜或放弃的理由又是什么？你和同学之间发生了什么，在你的心灵里又刻下了什么？请你拿起笔来，写下一些值得述说的酸甜苦辣。 请以“同学之间”为话题写一篇文章。

要求： （1）立意自定。 （2）文体自选。

（3）题目自拟。 （4）不少于800字。

话题分析 我们不妨这样入手思考：从人物的性别来说，有男同学、女同学；从人物的年龄来说，有小学同学、中学同学，还有年龄相同的、甚至年龄相差很多的同学；从距离远近来说，有远方同学也有身边同学，有同桌同学也有隔座同学；从时间长短来说，有暂时的同学也有长久的同学……如果我们顺着这些思路“审”下去，你很可能觉得思路大开，视野一下子开阔了起来，还愁没有东西可写，没有新鲜的材料吗？ 佳作示范 刘扬 我喜欢与男孩交朋友，这是一种如同春日里周身洒满阳光的明朗的心情。我觉得这种相处也很自然，完全不需要尴尬拘谨或是男女授受不亲的封建礼教。

我们享有着共同的天空和青春，为什么不丢掉世俗的成见与故作的矜持，爽爽快快交个朋友？尽管交女友比交男友更随意，更安宁，尽管与男孩儿朋友在一起总有那条看不见的战线在心的角落里时松时紧，生怕懵懂之间越了过去，便成过错。然而当你厌倦了女孩子的锱铢必较与随时都可能膨胀的嫉妒，当你领略了与你最好的朋友也会为了一个毫不起眼的男孩子与你反目成仇，当你逐渐明白女孩子最大限度的宽容仍然属于小家子气一类之后，你就会向往心胸的宽广与思想的洒脱。

劝你，找个男孩子随便聊聊！ 有人说，碱是一种沉重的苦涩，酸是一种尖锐的疼痛，唯有中性，豁达明朗温和平静——心如止水。与男孩儿朋友的友情更如水一样明澈，将岁月的航船缓缓向前推行。

Wolf、老相是我多年的朋友。在学习上，他们是我不断向前的动力；在工作上，他们是我亲密的战友。

如今愈有困难的工作我愈敢干，就颇得益于他们的作风。 Wolf常同我侃古龙，给我讲古龙在外貌描写上的不同——“他的脸很苍白，如同被刀削了一般的薄。”

他一边讲，一边利落地做手势。 老相颇有学者风度，外加谢园的相貌、葛优的气质，整日蔫蔫的他总是弄出字数极少的一句话让我们捧腹大笑，而他却无动于衷，来上一句：“幽默是智力过剩的表现。”

他所知甚多，总结也干练精辟。我们常诘责他—— “老相，你又胡说！” “不是！同样的话，有身份的人说是学说，没有身份的人说就是胡说！” 一好事者逗老相：“喂，有心仪之人吗？” 老相极认真地想了想，摇摇头。

“不会吧！”来者可谓不善。 老相终于从牙缝里挤出来两个字：“许妹。”

“哇，好美的名字，哪个校的？” “啊呸！我母亲她老人家能上学吗？” “啊！？” 我们偶尔去逛书店，我在前面走，他们在我后面一字排开，一人手里抱着一摞书。我近乎霸道地剥夺了他们挑书的权力而强塞给他们搬书的义务，他们只是包容地一笑，任我飞扬跋扈。

哦，我的男孩儿朋友！让我学会爽朗、干练的作风，让我果敢，让我坚强。他们的宽容，早已潜移默化到我的灵魂中去，将我从脆弱、小气、虚荣的怪圈中拯救出来，以一颗清醒、睿智的头脑面对人生。

我知道男孩子脚力好，适于远行。那么，我的男孩儿朋友，带上我的祝福，在奔跑中不断完善自我。

别忘了再背上一把青春的吉他，尽管它已经掉了漆，但是在寂寞的时候，你们依然可以唱一支永不老去的友情歌谣。 简评 本文题目格外引人，表明是女生写的自己的男孩同学，真的是大胆而新奇，可见作者具有“轰动意识”，一下子牵动了读者的猎奇心理。

这是一篇以题目见长的典范例文。其二是语言老到，写人物用语不多即能传神，几个男生都有自己的鲜明个性，这来自于作者广泛的阅读、长期的练笔而形成的文学素养。

其三，思想深刻，第一段表露的作者对男女同学的深刻认识，出自一位女中学生之手，谁读到这里都会跷起大拇指。任芬 政教处长又把我们女生集合起来训话，内容无非还是那些，要女同学像修女一样，把自己包了又包，装扮出一副不可侵犯的样子，给人一种所谓的“敬畏”的感觉，好让外界的污染敬而远之。

其实，对身边某些女孩子的一些所作所为，我也是很不屑，很看不惯的，然而我终究没有资格去评论别人什么，所以我就冷眼旁观着。可是我万万想不到，有这么一天我这个旁观者也会被别人和她们划等号！张张嘴，我想辩解什么，可是我也无从辩解，这便是我的悲哀。

我不认为我的感情可以跟政教处长的话对上号，“目的”、“结果”、“因为空虚而去寻找异性朋友”，这样尴尬而又暧昧的字眼也可以注解爱情吗？在他那所谓“过来人”的眼睛里，是不是爱情都要理智到去考虑“婚姻”和未来、金钱、身份、地位、前途、工作等等这一切都成为决定爱情的因素，而独独。

9.急须一片文章 主题 我的校园我的爱 1500字~

背着书包，骑着脚踏车，呼吸着校园晨曦里新鲜的空气，夹杂着淡淡的青草与泥土的味道，轻轻的从我的发间滑过，不知从什么时候开始，我已经深深的爱上这种感觉，也爱上了她——我的校园。

记得跟她初次见面的场景：九月灼热的烈日下，手里提着沉重的行李箱，汗流浃背，四处张望着我将要生活四年的地方。满怀着期待与激动，脑袋里呈现的是一张张想象中大学校园的样子，绿树成荫，鸟语花香，或是落叶飘飘，如斑斓的蝴蝶般盘旋，洒落在地上，铺满整条大道……轻轻的又不乏热情的一句：同学，欢迎您成为福大的一员。

我把天马行空的思绪拉回到了现实，我到了，这就是我的大学，我将要生活四个春秋的地方。只是现实总是在跟人开玩笑，这全不是我梦中的样子，没有树阴大道，也没有落叶飘飘，取而代之的只是那一棵棵还在挣扎着长大的小树苗还有那时不时就呈现的裸露的红土。

眼睛湿润了，手上的行李也好象变得更重了，现实与理想的差异让我跌到了情绪的谷底，思乡想家的念头也更强烈了，这几乎成了我每天必备的功课。 日子就这么一天天过去了，时间好象美容师，一点点的美化着我周围的一切，远离家乡的我、宿舍的四宝成了我最铁的姐妹，欢声笑语是我们之间友谊的黏合剂，眼泪汗水是我们之间永恒的催化剂，真诚互爱是我们之间无声的青春活力秘方，团结互助的班级让我有了家的感觉，善良亲切的他们时刻的温暖着我的心，渐渐的，孤单失落的感觉离我远去了，直到有一天，在校园里骑着脚踏车，突然遇到一个同学问到：“燕儿，你去哪啊？”“回家！”脱口而出的一句话让我恍然大悟，原来在不经意间，我已经把这、把班级、把宿舍当成了我的家。

总说时光如梭，时间就这样穿梭在班驳的树影间，穿梭在教学楼的楼道里，穿梭在单车上单纯快乐的日子里，穿梭在我们的欢声笑语中……我们好象有说不完的话，讲不完的心情，紧紧的锁定在我们爱的光环下，我们的青春，我们的活力，我们的梦想就在这年轻的校园里静静的绽放了，伴随着鸟语，伴随着花香。 这里已不再陌生，不再单调，他成了我最熟悉最亲切的家，我们的欢声笑语成了他美妙的音符，我们的成就成了他淡雅的书签，我们的汗与泪成了他激起海浪的朵朵浪花。

看那陆与天交接的一线，鱼肚白的天空向近处来就渐渐地呈现了湛蓝色，每一天，当我骑着单车，看着这样自然的天空去上课时，心理就漾起一阵欣喜，我想我已和这里融为一体。路边的小树枝叶繁茂时将会有我陪伴的印记，学校的建筑完工后，将会有我见证的经历，看着校园在我眼中渐渐成长，突然有了一种自豪感 如今学校迎评的工作正在如火如荼的开展着，我要用我的每一个微笑每一个动作为学校添光彩，献出我那微薄但又不乏有意义的行动，因为我相信作为福大的每一个成员都将为我们校园美丽的明天而奋斗、努力，这是福大学子的愿望，也是福大学子的共同的目标。

从小事做起，从身边的一草一木做起，每件事都融入着我对这里的爱。爱护校园的草地---当看到鹅黄色的小花在微风中频频向你点头是你会欣喜，因为她们也在为校园添活力添生机；爱护公物---当你走进教室整齐漂亮的桌椅呈现在你眼前，似乎也在说我要为学校的明天展现我最完美的一面；爱护同学间的每一张笑脸---当你漫步在校园里，随着徐徐的微风扬起你的嘴角，校园里又将多了一道和谐温馨的风景线…… 点点滴滴的爱会聚在一起最终会荡漾起美的浪花，所有的误会和不愉快都会化为乌有. 是谁告诉我大学者，大师也.看待一个学校应该看他的实质.一个学校可以没有成阴的绿树，可以缺少鸟语花香，可以只有很少的教学楼，但是不可以没有渊博的知识，不可以没有积极的心态，不可以没有坚定的上进心……福大，我现在所在的学校就是这样一个有着丰富内涵和无穷潜力的东南强校，从进校到现在，在慢慢的接触中我终于可以大声而且自豪的告诉自己选择了这所学校，是我做的一个很明智的决定！ 看如今的福大在慢慢的建设中成长，斜风细雨下，滋润着的花朵款款盛开，迎面是一张张活泼而富有生气的笑脸，生活似乎被注入了新的活力，每一天迎着朝阳的升起，一切的一切都在潜移默化中完善着，成长着 我的校园，我的爱.传统而又不失时尚气息的福大校园，我将与你一同成长！！！！。