同学们好,我是萍师附小三年级学生饶宇航。
今天由我给大家介绍我们美丽而又生机勃发的校园。 大家随我走进校园,首先映入我们眼中的是一个大型而又平坦宽阔的塑胶环形跑道。
分为红绿两种颜色,绿色的像小草亲密地挤在一起,拉着手儿,织出一块 块柔软的地毯。红色的像千姿百态、变化无常的朝霞。
还有四个篮球架仰着头竖立在运动场的四角,它们就像四个钢铁巨人一样,保护着我们的校园。每到课余活动 时间,运动场上顿时沸腾起来,同学们有的跳皮筋,有的踢球,有的做游戏,欢声笑语久久回响在校园的上空。
运动场的正前方是升旗台,它的底座是大理石砌成 的,每个周一的早上,我们全校师生都整齐地站在操场上,看着五星红旗随着国歌冉冉升起。升旗台的左侧有一排高大的挺拔的雪松,它们就像一个个忠心耿耿的哨 兵,守护着我们的国旗。
校园的四周种着四棵粗壮的柚子树,树上挂满了一个个硕大的柚子,给我们学校增添了几分生机的景象。 走过操场是老师的办公楼,整栋楼是红色的,它戴着造型独特的帽子,身着红色的大衣,再加上拱型的门,真是典雅气派。
校园的南北两边是对称的教学楼, 它身上铺满了洁白的瓷砖,在阳光的照耀下变得更美丽了。教学楼里有多媒体教学室、美术室、练功室、图书室、真是设备齐全啊!当你推开教室的大门,每个教室 都有投影仪、电视机、饮水机。
正对大黑板的是一块长方形的黑板报,图案精美,字迹端正,内容丰富多彩。教室中间摆放着整齐的桌椅,每天我们端端正正地坐在 这里认真地学习,争先恐后地发言,专心致志地学习。
整个教室里是那么的整洁,那么宽敞明亮。 瞧,我们学校是多么美丽而富有生机呀!欢迎大家来我们学校参观。
为期两周时间的艺术写生结束了,在这当中,我们品尝了辛苦,领悟了生活;走过了艰辛,思考了人生。
疲累与我们为伴,快乐与我们作友。记忆中留下的许许多多,令人回味,让人沉思。
仍然难忘石板岩的那一草一木,大自然的天然氧吧;山里人的纯朴、善良、厚道,感觉一下子从车来人往、拥挤喧闹的城市,回归到了宁静、安详、与世无争的世外桃源,那种心情无以言表。同学们依依难舍,一句话:“石板岩的景色好,石板岩的人更好。”
在石板岩写生的日子——是美好的日子,也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物,也使我的心境逐渐平静,也再次学到了,思考到了以前并不知道的东西。 7月8日早我们整装出发,坐北上的车,心中有许多说不出激动,许多的憧憬。
当到林县境内,看到那一座座连绵的山,那绿色,那天然的成就深深的吸引了我们。有些同学就开玩笑说,我不会回去了,这里真是世外桃源,我打算好了,就在这边找个人嫁了,以后你们来看我哦!一路说说笑笑,六,七个小时很快就过去了。
下午到达石板岩,稍作休整,第二天一大早就去写生了。这里到处是大大小小的石板,人们住的房子也都是由石板盖成,这样的房子结实耐用。
山里空气清新凉爽,不仅适合写生,也是避暑的好地方。林州市石板岩的自然风光很美。
这里独特的居民也堪称一景,它非常自然、和谐地融进了太行大峡谷的山水之中,令游客们赞叹不已。 石板岩的居民有什么特色?当地流传着这样的民谣:“石梯、石楼、石板房,石地、石柱、石头墙,石街、石院、石板场,石碾、石磨、石谷洞,石臼、石盆、石水缸,石桌、石凳、石锅台,石庙、石炉、石神像。
”即使你从没有到过石板岩,也可以从民谣中听出来,石板岩的民居是由石头组成的。
在太行大峡谷里,你不管走到哪个村,见到的都是石头房。关于这种房子,散文作家唐兴顺在散文《石板岩之韵》中写道:“此间人家所居之屋在全国乃至世界居民中也有异常特色,一律用石头建造。
一座房屋只有门子、窗棂是木头的。
像童话中的建筑一样美丽。”对墙的内壁,山里人先用麦秸泥泥一层,然后再泥上一层白灰泥,屋内便变得整洁、亮堂。
这种房住进去冬暖夏凉。就地取材成就了富有特色的石板岩居民。
古时石板岩山道崎岖险峻,交通运输极为不便,人们进山出山运点儿东西都是靠肩挑手抬,山下的砖瓦是很难运到山里的。再者,石板岩是个非常贫瘠的地方,多数村民没有财力到山下买来砖瓦建房,即使有的人有财力,勤俭的人们也不原意花那冤枉钱,眼前、身边、脚下,那塞满天地间的石头就是最亲切、最经济、最顺手、最理想的建筑材料。
他们只需要花些力气把这些石头开出来,再根据自己的需要凿成形,就可以建成一座称心的房子。这种房子在发展旅游业的今天,形成自己独有的地方特色,形成一种极富地方文化魅力的建筑。
一开始同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措,不知从何画起。于是老师就耐心地讲解并亲自作范画给我们看。
按照老师的讲解,先构图,注意疏密关系,画多了自然就好了。 晚上,我们进行讨论和总结,老师点评。
由于画的是速写,对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。在这里,我们看到了很多名家作品,知道速写非常严谨,线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。
我们不仅增长了专业知识,而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境,真是无法用确切的、精美的词句去描写,太美了。
校外写生,让我们学到了如何思考以前不知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语,感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。
在这里,大自然的绚丽壮美,民族文化的博大精深,恶劣和险峻的路途,艰苦的历程,都强烈地吸引和刺激着同学们的感官,激励求知探索的欲望,唤起强烈的画画冲动。这种被真实所打动的激情所迸发的创造活力,又使笔下的作品随情感的涌动而产生激动人心的视觉效果、生命力与凝聚力。
一周的写生活动中,我们的凝聚力得到了煅造,行走在不平的山路上,相互关照、互相提醒,同学情谊、师生情怀,无一不显示在山谷中、悬崖边、飞瀑旁。 写生使我对《色彩》这门基础课有了进一步的了解,不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。
色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面,对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。提高了艺术修养和审美能力,有些平凡的事物,尽管平凡,但它是美的,用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事情,像老师说的那样,即使一天也不画一幅画,也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画,因为那样作出来的东西只能算是一张作业,而不能说是一张作品。
那它就无疑要被专业的称作“狗屎”的。当然在别人看来这样说很不文明,但要想自己的东西不被轻视,首先自己是要用心去作的,不自己看轻自己,不看轻自己作出来的东西。
在写生期间天气变化很大忽晴忽雨,这就为我们深化对光和色彩的规律认识,锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力,培养。
我们的学校座落在金鄂山下,迎宾大道旁,你想知道学校校园是什么样儿的吗?如果想知道的话就和我一起来游览游览吧!
校园的蘑菇亭是美丽的建筑物之一。每当体育课的时候,这里就成了孩子们的乐园里面有许多亭子、大树,亭子下面也有桌子和椅子。每当你玩累了的时候就可以坐在上面休息一会儿。中心花坛也非常的漂亮,中心花坛分了四个区,每一区都有不同的四种颜色的花,这些花不管是秋天还是冬天都不会凋谢。
教学楼是我们学校最宽敞的地方,教学楼一共有五层,有三十几个教室,每个教室里都装扮得漂漂亮亮的。教室后面的黑板报被老师和同学们精心布置了以后,变得非常漂亮了。教室里也全都换成了崭新的桌椅。早读时,教室里书声朗朗;上课时,教室里安静得连一根针掉在地上都听得见;下课时,教室里充满了欢笑,就像小朋友的乐园。
校园真美呀!在这种环境下学习,我感到很快乐。
我们的学校我们的学校位于市区附近,交通方便,环境优美,师资力量雄厚,麻雀虽小,五脏俱全。你一定迫不及待想看到吧?那就让我作为向导为你们介绍一下吧! 站在学校的入口处,你会看到火红色的门墙和绿色牙齿形状的大门,门被一个人字形的校道穿过,组成一个“火”字。进入校门,左边有一间小店和保安室,校医就住在小店里。走到这里,兵分两路,顺着人字的左脚直走下去,你会看到自行车安置点,最里边种着一排针形叶子的塔松,再往前走,是一个篮球场,再往前走就是教学楼,楼前边种着几棵白玉兰花树。花开时,整个校园都弥漫着花香。靠图书馆的是宿舍楼,图书馆与宿舍楼共有五层,高15米,长60多米,宽6米。宿舍楼的一楼是小卖部,二楼是老师睡觉的地方,宿舍楼前面是教学楼,形成一个推理的小院子,学校有一个保安室,夜里有保安值班,一夫当关,万“贼”莫开(想偷东西的人注意了,偷不了东西的,嘻),安全得很。教学楼前面种着花草,在宿舍的入口处旁边有一棵小花,那是宿舍楼最好的标志。宿舍楼里面有女厕所,旁边不用猜也是男厕所了(新来的学生上厕所别找错地方了,哈)。话说到这里,回到校门,走人字形的右边。你会看到一幢教学楼,它是副教学楼。这幢楼高20米,宽6米,长30米。总共有四层,三四楼是大会议室、杂物房和图书室、化学实验室,二楼是评课会议室、打字室、单身教师房,一楼是初一级3个班。中间有楼梯通往楼上(这个不用说也知道了吧?),一楼最靠近校门的那个小房间是粉笔间,也是教导室(教导主任专门批评学生的)。却说这些课室,构造大致相同,无非是长9米,宽6米,一个课室可容纳50-60个学生(要是硬塞进60个人去,也够挤的了)。副教学楼前面种着一排榕树,今年雨时全部下死,目前却枯木生芽,奇事,生命力真强,嘿。高兴啊我们沿道走下去,就会看到主教学楼,共有四层,高20米,长40米,宽6米(当然和课室一样了)。每层的中间与两边都有科任办公室,一楼除开男厕所,其余两个都是初一级办公室,二楼的两边是初二级办公室,中间却是校长室(找校长包工程的注意了,嘿嘿)。三楼两边是初三级办公室,中间是教务处(找教务主任推销作业本的注意了,嘿)。四楼最特别了,只有一个教室有人上课,那是九(三)班,有两个办公室,其余都是杂物间,堆满破桌子、烂凳子(小心火灾)。主教学楼前面也种着一排榕树(矮种细叶榕)。整个学校的绿化最好的就是靠近主教学楼和男厕的前面那个花池了。原来男厕是属于主教学楼的最左边。这就是我们平凡而又乏味、小巧玲珑、充满混乱的学校。
我不知道你那个学校 就这吧
我的学校是一座大而美丽的“书城”,我在这巨美的书城中生活了六年,我对母校的变化是了如指掌。
下面我来告诉你我对母校的了解吧!一、厕所读一年级的时候,我们教室便在厕所的旁边,现在也在厕所周围学习,可以说我们班对厕所很有“缘分”呀每当去上一二年级的厕所的时候我便发现这个厕所是个“无底洞”不过只要你一进去一蹲下,那臭气可以让你的眼睛都被熏出“金豆”来,而上面的厕所虽然是一道“小阴沟”,但是却没有那扑鼻的臭味,而男生们的“男厕秀”却足以让人目瞪口呆。有的男生在厕所门外就开拉,一二年级的见哥哥们在这样也在外面拉,一些有道德的人便在里边拉。
这厕所外表看起来是幢别墅里面却一表人才真是虚有其表,同学们的荣辱观只能说太“强”了二、教室从古至今,我们一群“阳光美男‘和”阳光美女”都成了一个个大“疙瘩”长得人高马大的,在教室一窄把我们挤得呀,只能占百分之一的位置了,每每中午吃完饭位置一挤肚子里的肠子便发出“毒气弹”这一个还好,三个、五个我们便中弹倒地了。
我爱我的学校,我的学校新港一小。
我的学校多么美丽,有苍翠欲滴的树木,像一名草原的哨兵站在那;有绿色的人造草坪,他是多么的绿;还有篮球场,是塑胶的篮球场。
还有教学楼综合楼和历学楼,校史室。综合楼又称为见微楼。见微楼这个名字是怎样由来的呢。因为这个楼里都是易碎物品一碰都会掉下来所以又称见微楼。
还有教学楼是我们上课的楼,这里一共有三个年级,也有三层楼,一岑漏油四个班,一共有十二个班。
这就是我们美丽的学校,我爱我的学校。
描写校园的好句精选:
1、步入我们的校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园,抬头仰望,有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听,有百十只鸟婉转低徊;细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。
2、不知不觉来到了静园。这里是我们读书的好地方,也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课,我们会不约而同的来到这里,快乐的玩耍,欢笑声此起彼伏,荡漾在校园里的每个角落。原州六小不仅建筑雄伟,而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语,大课间,丰富多彩的课间活动令人耳目一新。校园里处处充满着文化气息,最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案:有历史故事,名人名言,花花草草,课间同学们流连其间,品味着校园文化。
1、在这美丽的校园里,有美丽而又芬芳的花朵、有宽敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大树、美丽而又端庄的孔雀--在这美丽的校园里,有我们许多快乐的时光。
可惜,我们将要离开这里了。不过,我们不会忘记这里的一切!2、再往里走,你就会看到一个个班级,在班级前面有一株株小树,有一朵朵花儿。
你说这儿像一个大花园,对,这儿的确如此。描写校园的一段话。
瞧!那一株株小树把可爱的小鸟引来。它们在树上建窝,繁殖。
在比赛时,它们那鸟鸣声,像在为运动员们加油呢!它们多像啦啦队呀!3、秋天的校园,小草啊,小花啊,都凋零了;校园栏杆上的那一片爬山虎,它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红,十分美丽,远远望去,就像一幅被渲染的油墨画。4、深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。
不知什么时候,后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树,也没能逃过秋风的魔掌,那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。
My School (100 words)
My school is very good having four storey building. It is like a temple where we go daily to study. First of all in the early morning, we pray to God for our better study and say good morning to our class teacher. Then we start study according to our syllabus. I like to go school daily. My school has very strict discipline which we need to follow on regular basis. I like my school dress very much. It is situated around 2 km away from my sweet home. I go to school by yellow school bus. My school is located at very peaceful place and away from the pollution, noise, dust, noise and smoke of the city.
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