校园里的微感动
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……
有一次上写字课的时候,老师叫我们拿出《练字书》,我本以为自己有带书,就去翻书包,但怎么找也找不到,我非常着急。我的同桌转过身来,说:“你怎么了?”我非常伤心的说:“我忘记带《练字书》了,我怕老师骂我。“同桌说:“不要哭了,我们一起写吧。”我一下子开心起来了,对同桌说:“好的,谢谢你。”老师叫我们练习第一课,同桌总是写错,这时我才发现,原来同桌把书都推到我这边来了,同桌只看到一点点,所以有时看错,跟着就写错了。我把书推回同桌眼前,他又推到我这边,这样推来推去同桌假装生气地说:“你再这样,我就不给你看了。”我说你的好意我心领了,但你也很清楚,学习是争分夺秒的,书只给我看不行,书我们俩都要看,如果我们在这样推来推去,人家复习好了,我们却什么也复习不到,这样就会被老师留堂,来,我们一起看,争取一起过关,这次你听我的,把书放在中间我们一起看。”同桌点了点头。我心里想:还好老师没发现,如果发现了我就倒霉了。“叮铃铃……”又下课了。
有一次上写字课的时候,老师叫我们拿出《练字书》练钢笔,我以为我带着,于是就打开了文具盒一看没有带。四处张望了几下一看都带着钢笔于是我向别人借,不借我,我就向同桌借,他说有两根就借了我一根。直到下课,我才还给他,我一看他全是用圆珠笔写的。这时我眼角湿润了。
那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……
在校园里我们每天都要发生许多的事情,在我们身边一定有很多帮助过我们的人。
下面,就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用水粉颜料画画,可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘,我在美术包里找来找去,希望调色盘就在里面,可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。
哎!这该怎么办呀!打电话叫家长送?看看表,马上就要上课了,这样肯定来不及。找同学借一个?同学们每人就带了一个,找谁借去呢?就在我着急的时候,张欣然走了过来,她问我“你在找什么呢?”我说“我忘记带调色盘了,你能借我用一下吗?”张欣然爽快的答应了,“好的,我们一起用吧!”在美术课上,我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品,用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色,认真画好每一笔,彼此互相学习对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。
这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。
生活中处处有令我感动的事,这学期,我们学校就发生了一件令我感动的事。
那一天,在第二节课下课的时候,我们都在玩,忽然,我嗅到了一股烟味。“你有没有闻到啥怪味儿?”“上节课下课就闻着了,估计又是哪个家伙违反校规带来打火石了吧?“别理他,奥赛罗你玩不过我。”一边正和我玩“奥赛罗”游戏的同学不耐烦地回答道。我似信非疑,只好把这件事抛在脑后不去管它。
第四节课是体育课,处在校园角落的学前班旁边挤满了人。“谁干的?”“不知道,点火的那几个家伙真没公德心!”“就是,幸好六年级的那几个见义勇为,不然的话,这儿不成废墟才怪!”几个同学挤在那里议论纷纷。咋回事?我挤进人群内圈,只见地上一堆烧过的叶子,一堆水渍,明显这里曾经有过一场“恶战”。一打听,我才知道是怎么回事。
多彩的校园生活
对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.
我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌,我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情,动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了.这一情况持续了好久,好久.之后,我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁,三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊?!”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑,有时候问题的答案就是那么简单.
一次,学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时,我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生,因为他们可以再次翱翔于球场之上,穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心,给我们振奋了精神.在比赛场上,我们的队员容光焕发.拼命地抢球,投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:“加油!加油!”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班,六班,永辉煌.英雄,英雄,你最棒.”在我们的共同努力下,我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道,我们班的何梦丽非常细心,还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了.
校园的生活是紧张,忙碌.刻苦的,但也是充实,快乐,多彩的.我爱我的校园生活
生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中.今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心.我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我.我心 里慌,于是询问了一位好友.当我知道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原,没想他却把这件事说出去了!这可是大 秘密呀!我顿时火冒三丈,想也不想,一口气冲到正在宣传的龚原身边,大喊了一声:“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完,便气呼呼地走了.班里的同学都不说 话了,龚原呆呆地伫在那里,一动也不动…… 我再也不理他了!我心里一直这样重复着!下了早读,我一个人坐在座位上生气.哼!太不讲信用了!我越想越气,一下子哭了.“喂,你过来一下!”我仰头一 看,哼,你还有脸来见我!没错.正是龚原,他正笑嘻嘻地看着我.但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可不可以出来一下?”他平和地说.我本想说不,但 又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室.他把我带到走廊的一边,这儿人不多.我紧张起来了,他想和我打架吗?遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团,样子神秘兮兮的.“说好了,要等我走了才能看,一定哟!”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过 来,他就飞快地闪了.他有什么阴谋?里面是不是画了一只老鼠呢?还是一封恐吓信……我双手发抖,慢慢打开了纸团.每打开一层,我的心就狂跳一下.终于打开 了,我一看,傻了眼.天呀!上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸.我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的. 后来,我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说:“你终于原谅我了!”我也笑了笑. 这件事真使我感动.虽然我与龚原没有太多对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了.我会永远保存好这珍贵的友谊,毕竟它是比珍珠更美的东西. 直到今天,我想这件事,仍然深受感动,一股热流温暖了我全身……2.朋友,一生中,你最难忘的是什么?2001年9月13日,申奥成功或是1999年澳门回归.而我呢?最让我难忘的是6年来,快乐而又辛酸,漫长而又短暂的小学生活. 六年来,学校里到处充满了绿色,绿色的草.绿色的树,六年来学校到处充满了花香,月季花香,紫薇花香…六年来,学校到处充满了和谐与安宁,这美丽的一草一木,鸟语花香,深深刻到了我的脑海里,怎能不使我难忘? 六年来,学校里洋溢着浓浓的师生情,多少个白天,老师为我苦口婆心的讲说,多少个黑夜,老师为我们批改作业,又有多少次,学生在节日里送给老师一张张贺卡.这温馨可人的是师生情,怎能不使我难忘? 六年来,学校到处显露出同学们的友情,你生了病,我为你送作业,补功课,你的东西忘了带,我给你借,这深厚的友谊,怎能不使我难忘? 六年来,学校到处充满了欢声笑语,下课了同学们跑出教室,把这几天的新鲜趣事,讲出来大家一同分享,这快乐这幸福,怎能不使我难忘? 六年来,学校到处洋溢着同学们的爱心,一个地方发生了特大灾害,同学们慷慨解囊,1元5角,带着同学们的同情,同学们的爱心,安慰灾区的人们,小同学患了绝症,同学们既同情又伤心,纷纷伸出自己的小手,捐款捐物,这“一方有难,八方支援”的美德,又怎能不使我难忘? 六年的小学生活,记录了我的成长轨迹,六年的小学生活,教育了我们,净化了我们的心灵.六年的小学生活,记录了我们的辛酸苦辣,六年的小学生活,怎能不使我难忘?3.时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色.但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱. 那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“旺旺,天气预报今天有雨,还是带上伞好.”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去. 正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下.带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了.刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴.我想不会有人来接我了.我一个人在马路边里呆呆地着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得难过起来. 这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影.哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的.妈妈挣扎着向我艰难地走来. “晶晶,快过来,穿好雨衣.”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上.此时,雨越下越大.妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了.望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来…… 一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福.事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……4.时光飞逝,转眼间,我已经是一个小学毕业班的学生了,可当我回想起四年的学习生活时不禁想起了许多,有校园生活的精彩,有同学之间的友谊,有师生之间的关 爱,而有一件事让我怎么也忘不了.这是学校组织的一次义卖活动,同学们把自。
时光飞逝,沧海桑田;韶华轮逝,世事变迁。
有一种幸福会在心里沉淀,有一段时光是亘古不变。 ——题记 那天,整整一天,我捧着87分的语文试卷发呆。
回到家中,默默无语,闷闷不乐。妈妈似乎看穿了我的心事,也许妈妈已收到老师的短信,但妈妈闭口不提考试。
餐桌上,妈妈不时地给我夹着菜,我一口一口地吃着闷饭。“小妮!”妈妈惊叫道,“给你们讲个笑话,想听吗?今天一同学去食堂打饭,看见豆腐皮激动地喊:‘我要土豆皮!我要土豆皮!’太好笑了!”一说完,妈妈夸张地大笑起来。
看着妈妈那张生动的脸,我不由地“扑哧”一下笑出了声。我使劲地一下一下地嚼着饭,也咀嚼着妈妈带给我的幸福。
窗外的月亮,像笑脸…… 妈妈,只要有你在我身边,幸福就像花儿一样绽放,幸福的时光难忘怀。 还记得那次,在超市,我拎着篮子,在零食柜旁穿梭,海苔、薯片、冰糖葫芦……都是我爱吃的。
一下子,篮子就有点儿沉了。“我来拎吧。”
妈妈伸过手来接。我一让,忙说:“我拿得动!”“看你,都出汗了!”妈妈一把抓过篮子,轻轻地用指尖捋平我额前的乱发。
瞬间,幸福的滋味溢满心头。 妈妈,在我最需要帮助的时候,您总是第一时间出现,您带给我的幸福,我怎能忘怀? 那是在暑假的一天,妈妈仔细地翻阅着菜谱,自言自语地说:“好象没什么我们女儿特别喜欢的。”
合上菜谱,妈妈随手拿起晚报。“唉!女儿,妈妈给你做‘咖啡红豆冰’吧!想吃吗?”妈妈好象看到了日全食,兴奋不已。
我怎能不感到幸福呢,妈妈知道我最喜欢吃冰了! 妈妈,不管在哪里,我永远是您心里的主角,幸福的时光难忘怀。 母爱如山,呵护生命的火;母爱是火,点燃熄灭的灯;母爱是灯,照亮前行的路;母爱是路,引领我的一生。
感谢母亲,带给我无穷的快乐,带给我值得一生去铭记的幸福。
雪天,有这么一个故事
冬天来了,雪花如鹅毛般飘飞。
清晨,无事的我漫步在大街上,感觉到很冷。
前天,市里下令:无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等,统统都要清除干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。
我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。
无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。
我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。
她很认真,连续清除了好几张纸。
她又走到另一张跟前。
但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。
怎么了,发生了什么事?我奇怪。
只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。
为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。
那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。
我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。
我更加疑惑了,下定决心去看看。
过了马路,来到那堵墙前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。那上面写着:赵洁,女,14岁……
疑窦冰释,我终于明白了一切。 雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了……
在我童年的记忆里,发生过许许多多的事情。有苦有乐,有开心也有生气……但是有一件事却令我非常感动,使我久久不能忘怀。
记得二年级的时候,有一天我班正在上体育课,我和同学们正在兴高采烈的玩老鹰捉小鸡的游戏,不幸发生了,一个高年级的大学生跑了过来,一下子把我撞摔了,我摔伤了膝盖,疼得我哭了起来,同学们听见哭声都围了上来。有的同学安慰我说:“刘鑫,别哭了,我帮你揉揉吧!”有的蹲下来帮我吹伤口,让我最感动的是侯昕悦同学,她蹲在我的面前,让我趴在她的后背上,然后使劲的站了起来,用她那幼小的身体使劲的把我背到了学校的讲台上,让我坐在那里休息下,这时候魏新新跑了过来,把本来是自己要吃的消炎药给我拿来,帮我把消炎药磨成粉末,洒在了伤口上……感受着这一切,我又一次哭了起来,但是这次不是疼痛的泪水,而是感动的泪滴。
人都说友谊是珍贵的,但是我看来,友谊不但是珍贵的,还是可以令人感动的。虽然这件事已经过去很长时间了,但是至今却让我记忆犹新,令我终身难忘。
作文:一件令我感动的事
光阴似箭,四年级这个学期就要结束了。但是在我的记忆沙滩上,有许多五彩缤纷的“贝壳”,现在我就捡起一个“贝壳”跟你们一起分享一下。
记得那是一个风和日丽的日子,由于我发烧了,不能去学校与同学们一起玩耍。我孤零零的躺在床上,既不能听到鸟儿婉转的鸣叫声,又不能听到同学们的读书声。我转过头,向日历望去,5月12日,这不是我的生日吗。同学们都说要跟我一起过生日的。想到这里,我伤心的把被子蒙在头上,泪水不禁湿润了我的眼睛。
过了一段时间,突然响起了敲门声。我拖着沉重的脚步去开门。打开门一看,竟然是我的同学们。我不由得惊呆了,问:“你们怎么来了?”陈晓生说:“今天是你的生日。你瞧,我们都给你带来了礼物和蛋糕。”我听了,泪水不禁再一次的流了下来。同学们把蛋糕拿出来,让我许愿。当我许完愿后,同学们都纷纷的把礼物送到我的手里,我接过礼物,想:这不是普通的礼物,这是同学们对我的友谊。
那天,我过了一个令我感动的生日。虽然着学期快结束了,但是他们都永远留在我的心中。
生活中,有让人伤心的事,有让人痛恨的事,也有让人引起思念的事……在我的生活中,有一件非常感人的事情。
那是一个初冬的清晨,我背着书包冒着刺骨的寒风一个人走在乡间的小路上。忽然从后面传来一阵急促的 车铃声,我赶紧让在了一边,回头一看,一下子愣住了。住在我家不远处的那位阿婆病倒了,正坐在独轮车上,一位大叔叔推着独轮车拉她出去看病,她的女儿拖着一辆自行车跟在后面。
这到底是怎么回事呢?原来阿婆的两个大儿子都出去打工了,只留下她和她的女儿两人在家里。这天早晨,她又犯病了,村里没有门诊部,她的小女儿一个人又不能推着自己的妈妈出去看病。
正在她感到无助的时候,那位大叔叔从她家门前经过,正准备到菜园里去摘些菜回来,得知阿婆病倒在床,一定要及时治疗才行。于是,他二话没说,从自己家里推来一辆独轮车,把阿婆扶上车子让她坐下、坐稳后,推着阿婆去外村看病。
这位大叔叔冒着严寒在冬天的早晨帮助了一对不相识的弱小的母女,这难道不令人感动吗?这难道不足以让你流下激动的眼泪吗?
知道了事情的经过以后,我感动得热泪盈眶,心里不断地想:这是一位多么好的大叔叔啊,他宁可自己受苦,也要帮助别人;宁可放弃自己将要做的事情,也要让阿婆得到即使的治疗;宁可不求回报,也要让病人尽快好起来。这样的大叔叔,在我们的周围到底还有没有呢?一定有,只要我们注意观察就会发现在我们的身边,乐于助人的人还是有很多很多的。
邻里之间互相帮助事迹从此传开了,我们一村人如同一家人,大家互相帮助、互相关心,生活在一个美好而有温馨的大家庭中,过着幸福而又甜蜜的生活。
楼主,抱歉额,刚没看清楚 每当我想起那件事,感激的泪水便夺眶而出。 那是晚自习下课的时候,我回到宿舍,爬上上铺去拿东西,从床上下来穿鞋的时候,我一边脚伸进床底下推鞋子出来,可谁知,身后的铲箕正在热烈地欢迎我呢,我另一只脚却踩在了铲箕的边上,这下铲箕可得意了,好像在说:“被我伤的滋味不是很好受吧?”我看了看受伤的脚,鲜血一滴滴地流出来,好像一颗颗鲜红亮丽的血珠子。 同学们看到此时的情形,就像热锅上的蚂蚁——团团转,有的连忙拿纸来裹住我受伤的脚,不要让“红珠子”掉下来。 在这慌乱的情况下,舍长不慌不忙地说:“我们要去通知老师,让老师帮我们解决这件事。”说完,舍长急忙带上一位同学跑去告诉老师。 马老师闻讯赶来,一进门焦急地说:“疼不疼?要不要紧?”顿时,我从老师身上感受到了一种慈母般的爱,我心里不知是什么滋味,就违心地说:“不疼,我不要紧。”这时,老师心里那块石头才“放”下了一半。她又看了我受伤的脚温和地说:“快跟我去看医生,看看要不要紧,严不严重。”说着,,就带我去药店,走到楼梯口的时候,额脚行路不方便,老师就掺扶着我一边下楼梯,一边语重心长地对我说:“以后要小心点,如果伤得严重呢,就耽误学习了。”听了老师的话,一股暖流涌入我的心间。 到了药店,医生帮我擦完药,又贴了创可贴,问我要不要两片创可贴,老师毫不犹豫地说:“当然要了,不要怎么行。”医生说要一元钱,老师听了,连忙从口袋里掏出钱来就要给医生,看到这种情形,我心里不知是感动还是感激,还是激动,连忙阻止说:“老师,我可以给的。”老师的神情变得严峻起来,说:“现在最重要的是好好养伤,才能继续上课,知道吗?”说着,就把钱给了医生。回到宿舍,我的心里就像是被阳光照过一样,尽管夜里的狂风无情地打在我的脸上,我依然感觉到内心暖洋洋的。 每当我看到脚上的疤痕,眼前就会浮现马老师为我焦急,为我担心的情景,我心中便涌起无限的感动。
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