“叮铃铃”,下课了,我独自一人漫步在校园,一句句文明卫生的标语映入眼帘:“顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神”,“花朵用美丽装扮世界,我们用行动美化校园”……然而,这些标语似乎是隐形的,大多数同学却没有用行动去美化校园。
看着这垃圾随处可见的校园,我拿来一个塑料袋,将油腻腻的零食袋、废纸张捡入塑料袋中。一些同学从我身边走过,说:“啊!真脏!”我随即应了一声:“是的,你能让它不脏吗?”这些同学不好意思的走开了。我继续着自己的行动,渐渐地,我的袋子鼓了,回头望着四周,干净了,花儿笑了,我心里乐了。
一阵风吹过,树叶纷纷飘落,满满一地。我拿来扫把、垃圾铲,打扫起来。当小路上没有一点垃圾,小草点头了,我心里爽了。旁边有同学把小路旁边的花圃的瓷砖擦干净,有的把垃圾倒去垃圾池……没有一位同学是空闲的。看着眼前繁忙的劳动景象,我心里暖了,仿佛春天般温暖。突然觉得,秋天的校园里充满了春的气息,清新而美丽,温暖而迷人。
是呀,我亲手栽了一棵春花,引来了满园的春*,我的心怎能不暖呢?
我是贺州人,我让贺州美。如果每人少扔一片垃圾,每人多捡一张纸屑,每天勤扫几片树叶,我们的文明行为,能让文明之花开在美丽校园!
“叮铃铃”,下课了,我独自一人漫步在校园,一句句文明卫生的标语映入眼帘:“顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神”,“花朵用美丽装扮世界,我们用行动美化校园”……然而,这些标语似乎是隐形的,大多数同学却没有用行动去美化校园。
看着这垃圾随处可见的校园,我拿来一个塑料袋,将油腻腻的零食袋、废纸张捡入塑料袋中。一些同学从我身边走过,说:“啊!真脏!”我随即应了一声:“是的,你能让它不脏吗?”这些同学不好意思的走开了。
我继续着自己的行动,渐渐地,我的袋子鼓了,回头望着四周,干净了,花儿笑了,我心里乐了。一阵风吹过,树叶纷纷飘落,满满一地。
我拿来扫把、垃圾铲,打扫起来。当小路上没有一点垃圾,小草点头了,我心里爽了。
旁边有同学把小路旁边的花圃的瓷砖擦干净,有的把垃圾倒去垃圾池……没有一位同学是空闲的。看着眼前繁忙的劳动景象,我心里暖了,仿佛春天般温暖。
突然觉得,秋天的校园里充满了春的气息,清新而美丽,温暖而迷人。是呀,我亲手栽了一棵春花,引来了满园的春*,我的心怎能不暖呢?我是贺州人,我让贺州美。
如果每人少扔一片垃圾,每人多捡一张纸屑,每天勤扫几片树叶,我们的文明行为,能让文明之花开在美丽校园。
让文明之花开满校园
文明无处不在,它可以表现一个人的道德修养,还可以增进人与人家的友谊。文明,就像一股清泉,滋润我们的心田,给予我们心灵的安抚。让文明美德之风吹遍校园。让我们的校园从此绽放美丽,让文明美德的新风吹遍校园,让我们和美德手拉手,结伴同行,来做一朵文明之花!
当我走进校园,看见地上一尘不染,我已经看见了文明;当我看见同学们鞠躬向老师说“老师好”时,我已经看到了文明;当我看见同学们把地上的垃圾捡起来扔进垃圾箱时,我已经看到了文明;当我看见同学们认真做值日时,我已经看到了文明;当我看见同学们用餐时不浪费食物时,我已经看到了文明;当我看见走廊上再也没有同学们打闹、攀爬栏杆的身影时,我已经看到了文明。文明是一枝花,散发出迷人的香气;文明是一颗星,折射出闪耀的光芒;文明是一捧土,养育出美丽的生命。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。如果你是一片白云,就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风,就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼。
同学们,为了学校的明天,为了学校的未来,为了学校的希望,让我们来做一朵文明之花,开满学校的每一个角落!
春天到了,校园里繁花似锦。杏花开了,桃花开了,樱花也开了,校园在五彩缤纷的鲜 花的装饰下,成了一个大花园。
最先吐艳的是杏花,它们有的完全开了,展开白中带粉的花瓣,伸长了淡黄的花蕾,一 阵风吹过,会有一股清香扑鼻而来,那么清新,那么淡雅,使人心旷神怡;有的才展开几片花瓣, 像个害羞的小姑娘,淡黄色的花蕾像在捉迷藏的调皮孩子,不露出一点儿痕迹;还有的是花 骨朵儿,看起来饱涨得好像马上就会破裂似的。
杏花谢了,桃花又开了。它们个个身披桃红色的连衣裙,长着鹅黄色的花蕾,像是在跟 其它的花比美似的,一朵朵桃花在只有几个小绿芽的桃树上显得格外醒目,就像在草地上的宝 石一样。它们散发出的那浓郁的香气引来许多金黄色的小蜜蜂,就像夜空中的几颗闪闪发光的 金星,嵌在花丛中。
桃花败了,学校道路两旁的樱花又展开了它枚红色的花瓣,那一树烂漫的樱花,一朵接着 一朵,彼此推着挤着,好像在对我们说:“我们开的多鲜艳,多漂亮!”好不活泼热闹。樱花的香气格 外芬芳,学校里虽然只有几颗樱花,但是学校的任何一个角落都能闻到它那好闻的花香。樱花确实 是一种很美的花。
春天的校园,真是花的世界。
在这秋风阵阵的季节里,正是花儿凋谢时候。而我们学校里却处处开着文明之花。校园里见到老师时同学们能主动向老师敬礼问好;当地上有废纸时,就有同学把它捡起,扔到垃圾桶里面;当有同学打架时,就会有同学或老师上去劝架,让吵架的同学互相礼让。有的同学还非常爱劳动值日非常积极,虽然那些同学不是本日的值日生。但是,老师一说帮忙本日的值日生,他们便会主动的上去帮忙值日,而且还做的非常认真。有的同学非常热于助人,看到低年级的小同学打上课铃时,跑回教室,不小心跌倒了,就扶起小同学去校医室看看。等等的一些好人好事在我们学校处处都能见到体现了我们当代小学生的精神文明。
虽然同学们有好多好的文明习惯,但是也有一些不文明的习惯在同学们当中存在,例如有些同学在课间时间闹别扭打架,这样非常不好,不仅弄伤同学还伤害同学之间的友谊。有的同学到五年级了,学习任务加重了,有的同学便有些吃不消了,作业多了,就不完成一点;听课厌倦了,他就睡觉。班里打扫卫生,课外劳动,有的同学看到老师不在,就趁机偷懒、偷溜逃避值日。还有的同学随地乱丢纸屑甚至被学校的文明小卫士记名时还用粗言秽语来骂文明小卫士及打文明小卫士,这种行为是极其不文明的表现。
我希望那些好的文明习惯能继续发扬下去,不文明的习惯在我们中间消失。大家都以良好的精神面貌好好学习,天天向上。
当五星红旗又一次冉冉升起的时候,你是否有一股新的冲动,是否有一个新的目标在心中涌起?你是否想到要在学雷锋月即将结束之际将学校开展的“文明礼仪教育”活动推向一个高潮呢?我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂的文化,而且形成了中华民族的优良传统美德,进入二十一世纪的中国人,更应具备礼仪修养,这不仅是现代文明人必备的基本素质,也是做人的基本要求,文明礼貌不公能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。
走进我们可爱的校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,美丽的环境一尘不染,我们的心情也会因此而更加愉快,我们自己也应该扪心自问一下:我有出口成脏的坏习惯吗?如果有,我就一定要改掉,否则,我会污染我们的校园,甚至对他人造成伤害;地面飞舞的纸片我能弯腰捡起吗?否则,大地会多了斑斑点点,推动色彩废旧无用的垃圾我能投入垃圾箱吗?否则,环境又被我抹黑一笔;卫生值日时,我能认真仔细,为环保尽一份微小的力量吗?看到谁有不文明不卫生的习惯,我能帮助他改正吗。
当我们骂人的时候,我们是否想过,骂走了自己的尊严和信念。当我们打架的时候,我们是否想过,打走了自己的善良和人格。
当我们吐痰的时候,我们是否想过,吐走了自己的气质和风度。 同学们,这些不良行为你曾经有过吗?如果有,那就让我们在国旗下暗暗下决心,从今日起,争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的中学生。
当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛,我们有什么理由不把我们的教室、宿舍和个人的卫生都搞好呢?还有什么理由去破坏我们的环境呢?当我们知道动物们在严冬到来的时候紧紧地挨在一起用相互的体温御寒的时候,我们还有什么理由不搞好团结呢?还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢?这些难道不值得我们二十一世纪的当代中学生很好的反思吗? 同学们,播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现代社会中,“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。
做文明的学生,做“文明的示范生”,需要大家有明确的目标,在此,我倡议: 用我们的口,礼貌地问好,打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰; 用我们的手去帮助有困难的同学,管住我们的手,不乱扔垃圾 用我们轻轻的脚步,营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园,管住我们的脚,不横冲直撞,不踢墙,不锈钢防护栏和安全导向灯。 这些啊,想念我们每个同学都一定能够做到,这样,遥望明天,我们仿佛看到天更蓝了,水更清了,我们XX学校的校园更洁净,更文明,更和谐了! 同学们,做文明之人,应是我们大家永远的呼唤,一生的追求!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用之材。
我们中华民族自古以来就崇尚文明礼仪,具有优良的文明礼仪传统。千百年来出现了许多著名的讲究文明礼仪的名人美谈。如:孔融让梨给父母兄弟,张良为老人穿鞋而得天书等至今流传及被人们赞颂。
随着社会和时代的不断进步,礼仪文明的内涵与形式也必然随之不断演变发展,但有一点可以肯定,礼仪的魅力和价值,不仅没有退减,反而随着合作与交往的频繁而与日俱增。继承优良的文明礼仪传统,营造良好的、健康的人文环境应是我们新时代中学生所具备的基本素养。
可也有少数同学不以为然,表现出一些不良现象,我们认为它不仅严重地违反了中学生日常行为规范,而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们的个人形象,也代表着学校形象,更代表着我们的国民素质。因此,从现在起我们应该坚决拼弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的文明行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素、大方的学生,做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的文明学生。
曾记得,在一堂政治课上,主题是《保护环境》。课堂上,老师讲了一件当天早上发生的事:我们的一位班主任老师在花坛里默默地捡垃圾,什么废纸、塑料瓶、棒冰棍等,而我们同学却视而不见,只顾玩耍。老师当时真的好难过,所以就趁机问学生:“当你们看到班主任在捡垃圾时,当你们看到校长在捡垃圾时,你们的心里是怎么想的?”好多同学是你看看我,我看看你,然后他们都低下了头。
同学们,我们是二十一世纪的希望,继承和发扬祖先良好的文明礼仪之风是我们义不容辞的责任。我们应该从小做起,从我做起,从现在做起,养成良好的文明礼貌的行为习惯, “让礼仪之邦”美誉永远属于我们中国。让我们现在就行动起来,认真学习和掌握我们日常生活学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等,更重要的是我们要把学习过的文明礼仪知识充分进行实践,落实到我们的言语行动中,做文明的礼仪使者。同时,用我们的行动面向社会、面向家庭、面向学校宣传文明礼仪,共同创造具有良好氛围的一六八中学!
在日常生活中,我们生活区的徐老师也经常教我们怎样正确地去做一个有素质教养的人,教我们怎样与同学们和睦相处,搞好同学之间的关系。尤其是徐老师为了教育同学们增强文明礼仪的意识,还特地让我们写了有关这方面的感想,并且开了楼层会,在会上,老师让同学们把一些好的文章读给大家听一听,同学们听了都深有感触。既受到了一次教育又受到了较多的启发。
同学们就让我们携起手来,共创我们文明、美丽的校园吧!让文明礼仪永驻心间,让文明之花开遍校园。
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