校园交响曲三个小标题的作文(作文《校园交响诗》,小标题有：同学老师班级保安学校,运用比喻)

1.作文《校园交响诗》,小标题有：同学 老师 班级 保安 学校 ,运用比喻

校园交响诗

——蜂巢

教室像一个巨大的蜂巢。

排列整齐的桌椅，是一排一排的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，不吵也不闹地坐好。在老师温柔和蔼的讲解和传授中吸取，在各类有趣的书籍中寻觅。时而随着历史的足迹回到遥远的古代；时而遨游在先进的科学海洋；时而把美文或好词好句用清脆的嗓音朗朗读出；时而用短小的铅笔写出一行行美丽的字眼……就这样，日复一日，年复一年。我们像蜜蜂一样，在花丛中寻找、采摘着花蜜，储进属于自己的蜂房。

——鸟岛

下课了，校园里像一个欢乐的鸟岛。

美的交响乐回旋在这片乐土上。花坛树下，大小操场，运动衫，新球鞋……展翅高飞的、流动的身影，旋转的步伐，亭亭玉立的姿态，像鸟儿飞翔，欢乐的跃动，像鸟儿跳的舞蹈，恬静的栖息。欢声笑语，在像大海一样的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭。

同沐浴着阳光雨露，共享着欢乐喜悦，又增添着温暖，充实着幸福。

——树根

我们是桃花李花，多么美的比喻；我们会成为丰硕可口的果实，多么好的将来。当枝繁叶茂，花朵齐放，当硕果累累，我们也从不会忘记哺育我们成长的树根，是它默默无闻地汲取大地的营养，无私地传递给我们。

啊！温柔贤淑的老师，您就好比是树根，朴实无华地为我们奉献，奉献……直到最后。

老师，花落了，会成为大地的营养，果核也会成为大树的根！我会去做根的事业，长出高大挺拔，苍翠欲滴的大树。

2.带三个以上（包括三个）小标题的校园生活作文 （特急）

I go to school at half past seven every morning.

我每天早上7点半上学.

When i get to school, i have to do the cleaning with my classmates.

当我回到学校的时候，我要和我的同学一起做值日.

After that i have 4 lessons in the morning and 2 lessons in the afternoon.

紧接着，我上午要上4节课，下午要上两节课.

The school is over at about half past four.

下午四点半放学

My favourite teacher is my english teacher and of course my favourite subject is also english.

我最喜欢的是英语老师，所以我最爱的科目也当然是英语.

My maths is just a mess. I can't understand what the teacher is talking about.

我的数学比较差.因为我听不明白老师上课讲什么.

I don't know how to solve this problem.

我不知道要怎么去解决这个问题.

Anyway, i enjoy my school life.

但无论如何，我很享受学校的生活

I join English Corner every week. I can speak English with many other students there.

我每周参加英语角.我可以跟许多其他学生用英语交流.

It's very interesting and exciting.

很有趣也很兴奋

We play basketball,volleyball, ping-pong at the rest time. They are very relaxing.

在空余时间我们会打篮球.排球和兵乓球.它们都可以让我感到放松.

I like my lessons, my friends and my teachers.

我喜欢我的课程，朋友和老师.

All in all, I love my school.

总而言之，我很爱我的学校.

I find my school life is more and more meaningful and colorful.

我发现我的学校生活越来越有意义和丰富多彩.

My school life is wonderful.

我的学校生活很精彩.

3.校园交响曲 作文

操场 孩子们的童声挤满了这里，喧闹得有些杂乱，像做着无规则运动的分子，声音总来得这般无拘无束，看不见，摸不着的独特品性，有些让人无所适从，而广阔的空间乐于收藏或悦耳或嘈杂的声波，这是何等伟岸的胸怀。

学生们三三两两的游戏，你追我逐的玩耍，没有纪律的约束，人的性情释放得没有底限，这些不喑世事的孩童，他们习惯了操场这块平整的土地，以之为乐土，畅之开言，欢笑伴着喊叫，弥漫在方圆寸土之间。 细碎的砂粒成片相拥，有些害羞的石子把头深埋在坚硬的泥土里躲藏目光，即使是白天，也做着同夜晚一样的梦境。

偶尔有粗大的颗粒被甩出种群，孤零地站立在视野之中，像一个英雄，敢于挑战未有的困难，即使失败也无尚光荣。又像一个孤独的失落者，被抛弃了，暗自神伤在寂寞无人的广阔空间里，更觉填满凄凉。

正自发愣间，被人踢出老远，它总是摆脱不了同样的命运：任人宰割，随人自便。 弯腰张臂的篮球架总保持一贯的作风，直立是一种挺拔的美，而弯曲更显别样的柔情。

篮球不停的飞舞，不时撞击着板与框，每一回的亲密接触，都会使它们激动不已，摇晃的身躯暴露出内心的欢快，连孩子们也得享其中的乐趣。 大多数时间里，操场上空荡荡的，像远离尘嚣的旷野，失去关注的目光，脱去繁华的外衣，冷静得有如清清的河水，慧眼识得人间的炎凉悲欢，超凡也许不是一种化外的境界，但确实能让你在寂静里看得更远，想得更多。

我经常徘徊在这里，眼神不再迷离，目光里分明透露出理性的睿智，感染于这里的宽广与宏大，放歌以纵情，奔跑以舒怀。 操场的默默，少了许多含情的温柔，多了稍些率真的耿直。

旗杆的耸立，需仰视才见，崇敬有时需要以头的抬起表述心中的钦佩。那随风展开的鲜红，隐含着炮声隆隆与血迹的炽热，可以用视线去瞻仰，用心灵去倾听。

跑道的回环是一个闭合的曲线，一圈又一圈，漫无目的又始终遵循既定的范围。一百米，二百米，四百米……，这些十分熟悉的体育项目总是以速度衡量人的能力，双腿的节奏奔跑，昭示人的极限没有止境，博尔特的一骑绝尘，让全世界都为之惊叹，到底人能跑多快，只有未来才能给出预定的答案。

教室 走进可以获得无形的资产，无法预测的估价，往往会迸发出无限大的能量。教室，是一个人在一生里最不应当忘记的地方。

漆色的黑板，亮白粉笔字，两者形成鲜明的对比，黑板擦是它们的调和剂，可以抹去字迹的错乱，可以擦净黑板的面目，潄潄落下的是粉笔的悲伤，完成对自我的救赎，让生命以知识的传递，在给予和接受里得到升华的最高荣耀。整齐的桌椅，如此安然，承载人性的进取。

一节又一节课的累积，是生命底蕴色彩的凝结，是自我修养的默然提升。一种流动的隐形的巨大的网，以无比非凡的穿透力，在大脑的细胞里刻上人类自己发明的文字，公式和图形。

孩子的成长在一天天的课堂上潜移默化的进行着。有许多察觉不出的进展，不经意间学生的个头已经超出你的预期，男孩子的粗声粗气，女孩子的扭呢姿态，不成想来得如此迅猛，眼角的鱼尾纹或许宣判年令的迟暮。

逝者如斯夫，教室里的场景没有更改许多，但，孩子们的脸上分明写满了成熟的预言。我感慨时间轨道上的列车如此迅捷，有如失去阻拦的江河之水一泄千里，昨天还是稚嫩学语的幼儿，今天却已能摇动臂膀，搏击风浪。

下课的音乐铃，欢快的扑面而来，教室里变成了沸腾的海洋，跑跑跳跳，顽皮的些许过度的恶意，乖巧的遵守着规定的纪律，女生总是行为规范的标准执行者，男生多少是违反明文规定的挑战者，受表扬的自然是沾沾自喜，被处罚的多是以眼皮的低垂反抗着来自语言的攻击，而当上课铃再次入耳的时候，似乎刚才的不悦已成过去，这一段不被重复的记忆，湮没在年幼的时段，消失极尽。 一堂课又一堂课，老师变换着不同的面孔，教室总是容颜未改。

黑板泛着青光，粉笔字擦了又写，写了又擦，过程虽然有些机械，但内容却是新意盎然。桌椅在顽皮的孩子们身下有些摇晃，虽然不能以年龄来见证它们的衰老，而其奉献的意义不言而喻。

宽大的玻璃透射着阳光，即使角落里也看得分明，淡蓝色的墙围圈成了一个独特的世界，过去、现在、未来，都在这个世界里畅享着知识的乐趣，波及到更广更远的时间。 食堂 总是以时间段点燃出一种欲望，当太阳的光辉以最炽烈的方式向人间倾泄下来的时候，渴求的想法也随之而至。

食堂，蜂涌的人群，挤破宁静的外衣，撕碎安详的阻挡，生命里注定会出现预料之中的紧张。 打饭的孩子们排着长队，不时把头伸向前方，肚腹中的响声催促着神经的传感，驱动着肢体，索引着渴望。

人需要不断地消化食物，以便转换成能量，维系生命的必备源泉。对于孩子们来讲，似乎不断地往嘴里塞着食物已成了一种习惯。

小食品、饮料、鸡排、牛排对他们有着不可扼制的吸引，在这些摊位前总是挤满嘴馋的双眼。一时的痛快往往伴随着痛苦的迟报，吃完之后引发的腹泄，肚痛也只是暂时打消对这些食品的欲望，过不了多长时间，他们也同样一如既往，大人都无法摆脱上瘾成性的恶习，更别说尚在成长的少年。

或许只有用生命的代价换回的教训才能引起。

4.有序的校园生活的作文 3小标题

校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。

在我们的学校也是存在一些不安全的因素，比如说：因为我们的校园很小只有两个篮球场这么大，不能同时让20几个班同时做，所以分成了几批，都在大课间的时候站好队，往下带队，由于有些不做操的班级已经下课在楼道里面，使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤，该上的上不去，该下的有下不来，万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃？做操，还是有秩序的带队可是到了中午放学同学们一拥而下这不是更加危险吗？还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量，磕磕碰碰的事也常有发生……

中午有一部分不回家的同学就在学校门口买点饭将就吃了，学校附近有好多餐馆，一般价格很便宜，看报纸知道知道，这些地方的食品卫生安全却难有保障。这些店基本上都是一间房子，操作面积小，校边店三无食品、过期食品泛滥，无证经营现象较为普遍，从业人员未进行健康体检和培训，食品安全隐患大，且无餐具消毒、保洁设施，无三防设施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一个水池或水桶，有的甚至连冰箱都没有。这样的环境真让人担心，我们想想自己都后怕。

中国青少年研究中心曾作过一次调查，结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多种。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的，其实有些安全隐患是我们自己造成的，所以只有我们自己去解决，象放学的时候我们可以自觉地走右边，学校也可以在楼梯的中间画上标志线，时刻提醒着我们，减少不必要的事故，因为在外面吃饭比较不干净，所以我希望学校能够办一个食堂，解决一部分同学的吃饭问题。其实安全隐患无处不在，我们要善于发现，善于解决才行。

在我心目中的平安校园是一个很安全、很环保的美丽校园一进学校大门每个同学都要由机器人检查，看学生带没带危险物品。然后往前走就看到一个操场，操场上有一个机器人他是负责清洁操场卫生，如果有同学乱丢东西他会及时上前制止，它还有一个重要的任务就是保护同学的安全，如果有同学要摔倒，它就会在同学没摔倒之前，把同学扶起来，操场旁边有一个大花坛，里面的花草树木是永远也不会干枯凋谢的，最中央是一棵松树，它的四周是各种各样的花草，五颜六色，异样好看，在画坛四周有很多的刺，如剑一般锋利。如果哪个淘气的小朋友想去摸它，园中的“平安保卫机器人”便会来阻止你，如果你不听，它会讲好听的笑话，你高兴过后，也不会那么淘气了。

5.校园交响曲作文

转眼间，六年的小学生活已像流水一般逝去，一年级还仿佛昨天。一想到马上就要离开校园，心中就有说不出是滋味。有人把六年小学生活比作画卷，有人则比作万花筒，然而，我却要把她比作一首充满活力的乐曲，其中每一个乐章都是那么精彩，那么令人怀念……

乐章一：“球”迷总动员

近日，我班的几位铁杆球迷异常激动，因为NBA季后赛已进入决定性的阶段。当然，功力最深的球迷当属李振了。他侃起篮球来，可谓是无所不通，绝对地铁杆。把我等羡之入骨。每每下课，他们几个就聚在一起，一起聊最近的比赛。还记得那次听说火箭队以3:4输给了爵士之后，高思斌痛不欲生，气得想自杀。有时地。本人，本来是“两耳不闻窗外事”，但在他的影响下，也成了一位球迷，偶尔发表高论。

乐章二：智力游戏

老师在下课前布置了几道难题，留给我们。我等自然不甘示弱，立即摆开阵势苦思冥想起来。“哦，对了！”旁边的王樊大叫起来。我连忙回过头，听了他的思路觉得有点不对，便讨论起来，两人写画一阵子后，确定他的方法是错误的。只好重新思考。这时，从后面方冉冉而来的程越见壮，也大声喊：“让本大师来为你解答。”在他装腔作势一阵子之后，终于也承认不会。我俩一齐说：“切，还以为你有什么高招呢！”不过，三个臭皮匠，顶个诸葛亮，在一番努力之后，三个臭皮匠，终于解决了问题。

乐章三：阳光早读

随着当天早读班长的一声令下，教室里也随即安静下来。“把书翻到28页。”早读班长威严地扫视了一下。然后，“嗡嗡”的早读声，便从窗外飞出。不过，这其中也会出现几个积极分子。他们有的用书做屏障，在快乐的聊天；有的盯着窗外发呆，估计在想昨晚的电子游戏；有的则在桌下对作业……早读班长当然不想一粒老鼠屎坏了满锅汤。便道道勒令：“小A快上位了！”“组长小B不要下位收本子！”“把没写作业同学的名单给我！”……好一个阳光早读！

尾声

正是这样一个个精彩的乐章，组成了我们校园生活，这校园生活就像一首充满活力的歌曲，永远留在我心中！

6.校园交响曲350字以上的作文怎么写

在校园里，每天都是一首交响曲，每一曲都是我们和老师用心灵去谱写的。下面，就请欣赏一曲吧！

“丁铃玲，丁铃铃。”上课铃响了。学生们一窝蜂似的冲进教室，等待着老师来上课。这时，老师拿着课本笑容满面地走上讲台，绘声绘色地给学生们上课，而同学们也全神贯注地听着……下课了，教室里一下炸开了锅，“小麻雀”们叽叽喳喳地说开了，有的还像骏马一样飞跑。

考试时，教室里安静极了，就是有根针掉到地上也能听到，就这样一直持续几十分钟，教室里又热闹起来，同学们都在快乐地交谈，有的在说考题，有的在讲笑话，还有的在读作文。

上体育课时，无处没有欢笑声、叫喊声、口令声，因为之所以我们把体育课称为活跃课，是因这体育课上我们可以尽情地玩、做游戏，而且还不必像其它课那样拘束，我们可以尽情地体会，去感受。有时候我还会说：“无拘无束的感觉真好！”

你们认为这曲交响曲谱写得好吗？！

7.用三段的小标题作文春满校园800字

春季，不像夏季那般火热，不像秋季那般寒冷，不像冬季那般洁白，春季是最富有诗意的，是最五彩缤纷的。如今，我们的校园又迎来了春姑娘，披上了五彩衣，真是春满校园！

一进校园，小山坡上的晚樱清香沁人心脾。充满了春天的芬芳。晚樱是在春季盛放的，远看那淡粉色的花瓣一丛丛拥挤在一起，犹如一支又大又甜的棉花糖，叫人垂涎三尺。但近看，花瓣硕大，一朵花蕊上几十片花瓣团结一心，互拥互抱，共同做着游戏。花瓣呈淡粉色，一簇一簇，甚是可爱。

走到池塘边，柳树姑娘正在湖中梳洗发丝，准备一展舞姿。柳树是春天的使者，只见她抽出了嫩绿的新芽，那绿色是无法用语言来描绘的，翠色欲流，叫人赞叹不已。柳树姑娘在风中舞动着，与风伯伯打着招呼，告诉大家春天已经到了。

许多同学感受到了春天的气息，成群结队在校园中一睹风采，充满了诗意，校园春景更加美不胜收。我随着一些同学穿过操场，来到食堂旁边。“快看，有山茶花！”我随声望去，好几株山茶花挺立在枝头，有的还含羞待放，小巧粉嫩得使我忍不住想上前抚一抚，可有的已傲放于枝头，不与那些羞滴滴的花苞一样，她们亭亭玉立，在枝头上大展雅姿，宛如高贵的夫人一般，艳芳压群。伴随着同学们赏花的阵阵欢笑，校园的春意更浓更艳了。

再走向紫藤架下，抬头仰望，紫藤花更是讨人喜爱，紫得那样晶莹，紫得那样纯净，紫得那样诱人，看着那淡紫的花朵，就有一种清风拂面的感觉，好不舒服。紫藤花长得尤其独特，是春天最具特色的植物之一，爬到顶端在垂下来，因此它的花朵是从上往下长的，顺其自然地垂下来，别有一番风味。它的花朵是上面连着茎的地方长得宽大，越往下越小，越嫩，无比讨人喜爱。远看还以为是葡萄呢，近看又似一串串紫色的风铃，摇晃着。真是太美丽了，为校园增添了一份秀丽又清新。

再往前走，最引人注目的便是石楠，石楠的上面一半叶子是火红的，而下面一半却是翠绿的，叫人惊叹不已。远看似一把红艳艳的火炬，层次鲜明，也是春天里的“一枝花”。

一饱了眼福，可似乎永远也看不够。春满校园，又怎么叫人不喜欢？在这充满诗意、欢笑的校园里，春色更加浓郁，真是春满校园，景怡人心呀！