我与我的校园作文二级作文(小学二年级作文《我与我的校园》)

1.小学二年级作文《我与我的校园》

寒假快到了，我高兴极了，我想除了写作业和上兴趣班之外我就可以开心的玩电脑和看电视了，爸爸妈妈听见了就说：“孩子你已经长大了该帮家里做一些力所能及的家务活。”

我想了想，我会做的家务有哪些，我扳着手指数了数有四个，第一个是扫地，第二个是浇花，第三个是贴年画，第四个是叠被子。我按照顺序开始做家务活，我在学校扫地的时候，我觉得有点简单，就把桌子和椅子移开就好了，但家里却不一样，因为家里有些东西推不动，移不开，有些东西粘在地上扫不掉，爸爸看见我愁眉苦脸问：“孩子怎么了？”我把事情告诉了爸爸，爸爸说：“有些东西可以用手捡起来。”

我听了爸爸的话不一会儿就扫完了。然后我开始浇花了，爸爸忽然说：“记得要把根浇透，我把水龙头打开，我来浇花，浇浇那浇浇这，我袄不容易把话浇完了，可是我身上全都是水，爸爸赶紧带我去换衣服了。

换完衣服就该帖年画了，这次搞的我好累呀，要那剪刀剪透明胶和双面胶，还要挂灯笼。休息了一会儿，我有要叠被子看，爸爸告诉我要用长的一边从左向右叠三分之一，从右向左叠三分之一，再从下乡上叠四分之二，再从上向下叠四分之二，再合上就可以了，叠好被子后，我的计划就完成啦，爸爸妈妈夸我真棒啊。

2.我们的校园二年级作文

我学习在一所美丽的学校里，它一年四季都非常美丽！ 春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花像和其他花争着报春一样，开的特别美丽。

那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了心情非常舒畅！ 夏天的天气非常炎热，杨树和松树绿的逼你的眼！坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适，又可以凉快。有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番乐趣。

秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。

这个季节校园的花坛中菊花千姿百态，最迷人了！ 冬天，当校园被披上厚厚的银装，树木中的松柏比以前更加强壮了，像一位战士，守护着校园。

3.小学生作文我和我的校园

成长似乎是一夜间的事，甚至还没来得及张口说再见，蓦然回首，好多事随着时间的流逝，逐渐被自己淡忘，在池塘边漫步，池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡，望着池中的倒影，不禁一阵心寒，苦笑：“呵呵，又老一岁了！”是啊，一年过得好快，我上初二了，不会再是那个刚进学校时的那个懵懂，未脱稚气的孩子，看到初一的新生，仿佛又见到了那时的自己，脑瓜里面总是充满了奇怪的念头，那时真是太天真了，总以为世界上有永恒，一直在寻找着传说中的永恒，总想成为世界的中心，让所有人像行星一样环绕在我周围。初一时不懂得什么是竞争，什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了，变得稳重了，看的似乎更远了：在那时的我，只觉得小草好可爱，随风摇曳，树叶沙沙地响，好似美妙的大自然交响乐，花儿是校园里的精灵，播撒五彩缤纷的心情种子，总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在，我从小草中读到了坚强，在花中看到了怒放的生命的美好，还看到了更广阔的蔚蓝天空，蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。十月的阳光如同淡水，温柔地洒在教学楼上，我很喜欢校园，喜欢我的同学们，我们教室门前就是草坪，也许一株小草会让人意识不到它的存在，但上千株挨在一起，就组成了绿的整体，自豪地向人们宣告它的存在，难道我们班级不也是一个绿的整体么？大家在一起经过风雨考验，有泪水有喜悦，一同成长。风依旧在吹，吹动着我们的发梢。我以前爱追求完美，不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的，我现在依旧会很开心地笑，一如当初，其实，很多东西都没有改变，因为在成长的过程中，如果遗失了欢笑，童心那份真诚与善良，那成长又有何意义？学校的大操场没有了，取而代之的是一幢新教学大楼，其它的什么也没有改变，白云依旧是白云，蓝天依旧是蓝天，只不过学到了一些，又淡忘了一些，放弃了一些，懂得了一些，我在成长，学校也在成长，如果没有学校，我就如茫茫大海上的那一叶扁舟，不知何去何从。校园是我们的成长驿站，记录着成长的痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，我们击向成熟，走向未来！

4.作文：《我与我的学校》

我爱我的学校！

绿茵茵的草坪足球场；红色的塑胶跑道；颜色鲜艳的三栋教学楼……这就是我的学校

我们的学校美丽、和谐，像一个童话里的城堡。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，轻轻的朗读课文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，让我充满着对知识的渴望。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来朗朗的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。诚实勇敢活泼团结、爱国勤学文明团结，成为我们二完小每一个学生的追求。 XX年的9月1日，我成为了这个学校的一名学生，我顿时喜欢上了这个学校，喜欢上了这儿的每一位教师，喜欢上了这儿的教室，喜欢上了班级里的每一位同学。每一位老师都是那么的和蔼可亲，每一位同学让我觉得都是那么的亲切，感觉这儿就是我的家，一个非常大的大家庭，这儿有我的兄弟姐妹，有像亲人一样的老师，他们教会我许多许多我从来没有接触过的知识和许多我没有弄懂的知识。

学校为了我们能够有个诗情画意的学习环境，还特意为我们搭了一个葡萄架，周围还摆上一些花，让你心旷神怡；为了让我们平时强身健体，学校还给我们安装了足球场、排球架、羽毛球架、两杠等。

我尤其喜欢我们学校的生物实验室，每一件都是那么的神奇与奇妙。一个用肉眼什么都看不出来的植物标本，用显微镜却能看见植里的细胞核。一个小鱼的尾巴，用眼睛同样看不出什么名堂来，可是用显微镜却能看清静脉血管、动脉血管、毛细血管甚至血液流动的方向。

而每门功课也都是那么的神奇：地理课的经纬线，气象的变化；生物课的血液循环和人的由来；历史课的美国发展、驯化与农业；政治课的法律常识，自卑与自负的区别……每一门功课都令我好奇，令我心旷神怡。

我们的学校是全国文明示范基地。我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。 我爱我的学校，爱它的美丽；我爱我的学校，爱它的功能齐全；我爱我的学校，爱它的每一草每一木……

5.我和我的学校 作文

我和我的学校 我今年十岁，刚读五年级。

不过，我已经上过五所学校了。 五岁时，我家住在北京，我去了我的第一所学校：原子能小学。

在学前班里，我学会了汉语拼音，开始读有注音的书，还学会了上百首古诗。 六岁时爸爸妈妈要出国，就把我送到了成都姥姥家。

我开始上小学一年级，于是我有了我的第二所学校：玉林小学。班主任涂老师是我最喜欢的老师之一，她从来不批评我们，总是鼓励大家。

她甚至还告诉家长：“大人都要犯错误的，更何况小孩呢！”在这种轻松的环境下，我认识了很多中国字，读完了妈妈出国前给我买的几大本童话书。 七岁半时，我终于来到加拿大，又回到了爸爸妈妈的身边。

我进了NAZARETH英文小学，这是我的第三所小学。刚开始，我根本听不懂英文，更不敢讲话了。

不过，老师和同学们对我都很好。老师经常借我一些小人书，让我回家读。

还有一个蓝眼睛金头发的小姑娘Holly，她和我成为了好朋友。在他们的帮助下，我终于适应了学校的生活。

三年级时，我的听说读写能力有了很大的提高。老师指导我写的一个小故事还在蒙特利尔的英文报纸Gazette的Kid Scoop版发表了。

这件事给了我很大的信心，我也越来越爱学英语。可是，因为我的学校太小，政府要将它和另一个学校合并，我不得不面临又一次转学。

九岁时，我读四年级，转到了我的第四所学校：Sinclair Laird英文学校。这一年我轻松自如，学习进步得很快。

最开心的是我已经可以读英文小说了，尤其是《哈利·波特》，我爱不释手地读了三遍。在这个学校里，我又多了两个印度籍朋友，她们都有一双漂亮的大眼睛。

今年我来到了我的第五所学校这是一所公立的法语学校。学校经常安排我们参加许多有趣的实践活动，比如：摘苹果、看电影、滑雪等等。

在玩中学习法语，又具体又生动，一点儿也不让人感到枯燥。我现在已经能听懂日常的法语对话，读一些简单的法语书了。

六年里我就换了五所学校，虽然学了很多东西，可我真的希望不要再次离开我的学校和朋友们。

6.2年级作文 我的校园怎么写

我的校园美丽如画，处处充满欢歌笑语。

走进校园，映入眼帘的是一幢崭新的教学楼，教学楼披着红黄相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，楼前是一座美丽的花坛，一到春天，五颜六色的花朵竞相开放，花丛中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪，青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在跟同学们打招呼。

叮铃铃，上课了，同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时，有的教室传来朗朗的读书声，有的教室传来优美的音乐和动听的歌声，还有的教室非常安静，只有唰唰的写字声。

下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间的快乐。

这就是我的学校。一所充满希望与欢声笑语的小学，我热爱我的学校，我的梦想从这里起飞。

7.我和我的学校 作文

我和我的学校我今年十岁，刚读五年级。

不过，我已经上过五所学校了。 五岁时，我家住在北京，我去了我的第一所学校：原子能小学。

在学前班里，我学会了汉语拼音，开始读有注音的书，还学会了上百首古诗。 六岁时爸爸妈妈要出国，就把我送到了成都姥姥家。

我开始上小学一年级，于是我有了我的第二所学校：玉林小学。班主任涂老师是我最喜欢的老师之一，她从来不批评我们，总是鼓励大家。

她甚至还告诉家长：“大人都要犯错误的，更何况小孩呢！”在这种轻松的环境下，我认识了很多中国字，读完了妈妈出国前给我买的几大本童话书。 七岁半时，我终于来到加拿大，又回到了爸爸妈妈的身边。

我进了NAZARETH英文小学，这是我的第三所小学。刚开始，我根本听不懂英文，更不敢讲话了。

不过，老师和同学们对我都很好。老师经常借我一些小人书，让我回家读。

还有一个蓝眼睛金头发的小姑娘Holly，她和我成为了好朋友。在他们的帮助下，我终于适应了学校的生活。

三年级时，我的听说读写能力有了很大的提高。老师指导我写的一个小故事还在蒙特利尔的英文报纸Gazette的Kid Scoop版发表了。

这件事给了我很大的信心，我也越来越爱学英语。可是，因为我的学校太小，政府要将它和另一个学校合并，我不得不面临又一次转学。

九岁时，我读四年级，转到了我的第四所学校：Sinclair Laird英文学校。这一年我轻松自如，学习进步得很快。

最开心的是我已经可以读英文小说了，尤其是《哈利·波特》，我爱不释手地读了三遍。在这个学校里，我又多了两个印度籍朋友，她们都有一双漂亮的大眼睛。

今年我来到了我的第五所学校这是一所公立的法语学校。学校经常安排我们参加许多有趣的实践活动，比如：摘苹果、看电影、滑雪等等。

在玩中学习法语，又具体又生动，一点儿也不让人感到枯燥。我现在已经能听懂日常的法语对话，读一些简单的法语书了。

六年里我就换了五所学校，虽然学了很多东西，可我真的希望不要再次离开我的学校和朋友们。

8.我和我的校园 作文

校园一直被人们看作是知识的城堡，是培育英才的地方。学生是学校的花朵，更是学校的生命。

校园一直被人们看作是知识的城堡，是培育英才的地方，我们的校园，喇嘛洞中学，坐落在一个并不是很繁华的小镇里。接下来让我来为你介绍介绍我们的校园吧！

我们的校园喇中位于朝青县域建绥两条公路的交汇处，占地49950平方米，建筑面积7120平方米，我校是公认的“绿色学校”，环境优雅，布局合理，拥有1000多名学生。校园里有图书馆，网络教室等齐全，设备先进能满足现在教学的需要。

一走进校园你会看见在右边，有几排整齐的房子，那里有我们的音乐室，美术室，网络教室。特别是美术室里充满了艺术的气息。那里面摆放了许多学生的手工作品，有用泥做的塑像，也有剪纸艺术，各个都特别精致！向左拐你就会看见我们的教学楼。教学楼一共有三层，每一层都有一个年级组。在教学楼里面的墙上都挂有条幅，上面有名人名言还有谚语，在三楼的楼梯的拐角处还有几块“荣誉展板”，那上面有许多我校的荣誉的荣誉证书。一些人常来我校视察，我校多次被评为“省级文明学校”在教学楼的前面种着一些珍贵的树木，还有一些名人的雕塑， 那些人是我们学习的榜样。学校就如我们的母亲一样，母亲要我们时时刻刻地向我们的榜样学习，学习自古以来的大人物，学习我们中华民族的传统美德，学习我我们中华悠久的历史文化。在向前走，这里就是学生的操场，我们平时每天都在操场上做操。操场的两边有两个篮球场地，可供学生和老师没休息放松，减轻学习和工作压力，在操场的前边就是我们的小体育广场了，那里有各式各样的体育器材，一定会让你看的眼花缭乱，有单杠、双杠、平衡木、天梯。一下课你就会看见同学们蜂拥而至来到这里来放松一下，在这里你会看见同学们那一张张开心的笑脸，小的那么灿烂。学生是祖国的花朵，更是学校的生命，这里培育着无数的英才，无数的英才也从这里走出。

我们的学校的美当然不止这些了，“耳听为虚，眼见为实”赶快行动吧！来参观一下我们的校园，你一定会被我们学校的美所陶醉！

9.我们的校园二年级作文

我学习在一所美丽的学校里，它一年四季都非常美丽！ 春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花像和其他花争着报春一样，开的特别美丽。

那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了心情非常舒畅！ 夏天的天气非常炎热，杨树和松树绿的逼你的眼！坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适，又可以凉快。有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番乐趣。

秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。

这个季节校园的花坛中菊花千姿百态，最迷人了！ 冬天，当校园被披上厚厚的银装，树木中的松柏比以前更加强壮了，像一位战士，守护着校园。