我明白了墨香进校园作文(有关墨香的作文600字作文)

1.有关墨香的作文600字作文

一直向往这一种简单宁静的生活，在心灵的桃花源上，听林间鸟鸣的惬意，揽山间夜雨的诗意，看陌上花开的画意，将未写完的故事，没有结局的恋情，被惊醒的梦暂且放下，晴天迎接阳光的沐浴，雨季等待雨水的润泽，任流年的风在季节的枝头，随意涂抹，只享受这浅淡的欢愉。是的，一笑倾城，美到地老天荒。一指流沙，凉到桑田沧海。流年里，若有一个人，在你的生命中，烟花般绚烂过，流星般璀璨过，纵使隔了沧海桑田，却可在魂梦里呼唤，可在文字里想念，这，又何尝不是一种温暖？

因为拥有文字，寂寞的时候，用文字诉说着一切；忧伤的时候，用文字发泄着一切。弱水有三千，可是渡不了一世红颜。三千的弱水，也还不了万世尘缘。花开花又落，缘来缘又终，心伤几许思悲情。春去春又回，情起情落空，似水年华红尘梦。人间几处幽情在，又有几缕是痴情？佛也难渡世间缘，一叶枯落空留恋！

一段相遇，倾心了，是两份相思。一种相思，体会了，是两处闲愁。缘来，守一轮明月，居一方兰亭，提序等你回。缘去，忆一幕往昔，淡一场尘缘，情字怎堪解？尘缘如梦，不过一指风华，缘来缘去，只缘一滴朱砂。遇见，别问是劫是缘。缘来惜取，缘去不惊，花开花落，不说离殇，且诉温暖，予你缓缓念。

那一世，你是水岸，我是蒹葭，一水相依，情倾天下；这一世，你为海角，我为天涯，两两相望，空劳牵挂。那一世，你是清风，我是落花，花随风飞，缱绻入画；这一世，你为繁星，我为月牙，形影相错，空负年华。爱如烟花情似流砂，握不住，指间繁华，都飘向了哪？饮尽一杯，爱恨情愁，袖手天涯，只是为你。

2.急求一篇《书香进校园》作文,700字的

书籍，是文字的载体，是文化的传承者，与青铜器，竹简等共同记载着中华五千年的灿烂文化。

自从蔡伦发明了造纸术，书也随之而出现，并与每一个炎黄子孙结下了不解之缘。 作为一名学生，是离不开书的。

幼儿园时，我们从书中看到了图片，萌发了对事物的兴趣：小学时，我们在书中学习现代科学知识，解答无数的习题……书香，就是这样伴我走过了十几个春秋。 然而书香不仅仅是如此乏味。

我虽没做到古人的“读书破万卷，下笔如有神”，但是书带给我的却是许多许多。书不只是教会我如何解题，如何应试，更重要的是教会我如何做人，如何品味人生。

古语云；“书中自有黄金屋，书中自有颜鱼玉”。曾有人盲幕地去追求“黄金屋”“颜鱼玉”。

显得无稽可笑。我却不向往，因为书在我眼中是高尚的，庸俗的“黄金屋”“颜鱼玉”是无法比喻其精华和价值所在。

就如培根所说，读一本好书，就像在和一个高尚的人在对话。读书，为了高考金榜题名，鱼跃龙门是必然的，现在的社会就是如此残酷，我们无法改变。

但是我们可以改变自己，改变自己读书的目的。读书是使我们陶冶性情，变得更加有内涵，有修养。

书香就如花香一般，各有特色。诗集就如荷花一样清新脱俗：史学经典就如没一样幽香典雅：小说就如牡丹一样风情万种……只要是适合自己的健康书籍，必然使人心旷神怡，何必在乎书的种类呢？术业专攻，固然容易有所突破，博览群书，又何尝不可？就如韩愈同经史百家而被周太祖所重用， 漫步街道时，书店飘来阵阵书香，不妨走进书丛中，接受书籍的熏陶。

这样可以洗涤混浊的心灵，消除社会生活中的尔虞我诈，勾心斗角，得到的犹如大自然一般的和谐。 没有书香的人生，就是没有内涵的人生，这样的人生就如行尸走肉，意义何在？书香伴我成长，人生因书香而显得更加有意义和充满生机活力。

让书香在人生历程中香飘四溢，让我们尽情享受书香的魅力，不要犹豫了，马上行动，让书香伴你我成长！ ·幽幽书卷香 芬芳的花香，清新迷人，令人心旷神怡；餐桌上飘来的菜香味，极其美妙，令人垂涎欲滴。可是啊，那幽幽的书卷香，更令人为之着迷啊！ 想起小时候，每当得到一本新书，我都会迫不及待地翻开它，把头深深地埋进书页中，尽情地受着那纸中独特的油墨香。

说不清为什么，我就喜欢那种香味，那种很特别的味道。从此，我与书结下了不解之缘…… 随着阅历的不断丰富与见识的不断增长，四大名著我均已涉猎。

三国中的英雄争霸，豪壮万分；梁山泊的一百八条好汉，各自创造了一段段不平凡的传奇；曹雪芹笔下的《红楼梦》描绘了芸芸众生的是非曲直，充满对人性真善美的追求；《西游记》中曲折离奇的情节——九九八十一难，令人欲罢不能，为之欣然忘食。四大名著中，我最钟爱的还是《三国演义》。

赵子龙长坂坡救少主，其勇无人可敌；关羽华容道释曹操，其义为世人嘉许；诸葛孔明的空城计与草船借箭，将其运筹帷幄的自信展现无遗；意气风发的周瑜，谈笑间，樯橹便灰飞烟灭。 幽幽书卷香，浓浓壮士情！既有金戈铁马，气吞山河的气魄，我为之震撼不已；又有醉卧沙场，指点江山的洒脱，令我感慨万千。

幽幽书卷香，蕴含百态人生，忠义智勇，谁能抵挡其魅力呢？阅读是一种最美的姿态，找一处安静的地方，坐下来慢慢地品味文章，如同品尝一杯浓郁芳香的绿茶，沁人心脾，又仿佛聆听一曲天籁之音，扣人心弦。孟德斯鸠曾说过：“读书可以将生活中的厌烦时刻变成美好的时光。”

真的，为了一本书中的某些情节或某个角色的结局，我时而乐至沉酣，时而伤至落泪，我已将书中的人物当成自己，跟随作者的文字或笑或哭，那跌宕起伏的情节里，早已融进了一个我。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

此话不假也。幽幽书卷香，不仅伴我成长，还陶冶着我的性情，潜移默化而又影响深远。

奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中，保尔那不屈服于命运的非凡意志与毅力，我不得不为之震撼与折服。当生活中的不如意的事发生时，当挫折感与失败感包围我时，当重重压力让我透不过气来时，是保尔给了我莫大的支持。

当我在绝望中黯然垂泪时，保尔那坚定自信的神情出现在我的脑海中，我不禁轻声自问：“面对挑战与压力，你要选择做霜打的瓜苗，从此一蹶不振吗？为什么不能像保尔那样，用自己的双手拨开头顶的乌云，重见灿烂的阳光呢？”是保尔那种不甘向命运低头的执着鼓舞了我，让我有了重新站起来的勇气与信心。 幽幽书卷香，书写着不一般的人生，无论笑或泪，有谁会拒绝它呢？ 现在，我又沉醉在余秋雨先生的《文化苦旅》中，开始一段不一样的旅程，又在追逐着那放风筝的人的脚步，又被《感动》彻彻底底地感动着……这些可以了吧……。

3.以“墨香”为题的中学作文、

进入冬月，忽地多了一只惊异的鼻子。

是墨香。鼻翼如蝶。

有阳光的味道，有野草的味道，有稻的味道。浓烈如酒，清馨似茶，淡雅是岚。

蝶贪恋在初冬的阳光里，蝶迷失在深邃的蓝天下。蝶兴奋不已。

蝶如醉如痴。“小豆子，还不回家”。

小豆子没理我。小豆子对一本新书发呆。

那天我也是从小豆子的身边闻到这股墨香的！小豆子头圆，个小，眼滴溜溜转，鬼精，像豆。我叫他“小豆子”。

他奶奶应该是在家的，或许已下地了。他爸爸在很远的地方打工。

他妈妈也在很远的地方打工。他妈妈跟小豆子说过，等菊落的时候他们就回来了。

于是，小豆子便天天去看菊。在他上学经过的路边有很多菊，野菊。

村上人也说野菊叫金钱菊。金钱菊不是钱，小豆子知道。

遍地的钱爸妈还打工干什么。只是他想妈妈。

小豆子摘一朵看过，想把它夹在书里。蕊上落一层黄粉沾在小豆子的指上。

他是不是不想让这层黄粉去沾染他的书呢。如蝶的还有欲展未展的书翼。

汉字如豆，汉字似种，汉字是新播下的庄稼。它们就这样在书里默不作声，它们就这样在书里一行行的游走，它们就这样不可捉摸地看着你，迷恋你，逗你。

它们用如此醇厚的墨香侵袭你，撩拔你，浸染你。你就要在这如垄的庄稼地里耕耘，你就要乘着这墨香的羽翼腾飞；有一片希望的田野将在你面前展开，有一片翱翔的蓝天等你背负。

小豆子还小。阳光酿造的句子，大地锤炼的诗。

墨是书家之根，画家之宝，诗家之魂。墨是土地的精华，墨是土地的精英，墨是土地的精髓。

墨，中间是土，下面是土，墨在一层层的土里蓄积着，酝酿着。等你劳作，等你耕耘，等你开拓。

墨便将浓烈的墨香释放给你，墨会用浓烈的墨香拥抱你。小豆子，你不是在贪恋那一缕墨香的么。

小豆子仰脸看我，笑。那笑开的脸朝阳时跟路边的野菊没什么两样。

菊如豆，豆如菊。学校就在小豆子的身后。

校园的早晨是捧在手上的，校园的夜是夹在书里的。中午呢，校园的中午是浸泡在墨香里的，浸泡在菊香里的。

打开是飞翔，合上也是飞翔；合上是飞翔，打开更是飞翔。墨香如菊，如蝶，那么多的蕊，那么多的翼，那么多的叶。

这是新学年第一个星期的午后。秋阳在野，我在墨香里凝神，还有小豆子。

小豆子没有放下他手中的菊。墨香在野。

菊香在野。墨香如菊。

一茬的叶子落了，又一茬的叶子发芽；一茬的叶子发芽，又一茬的叶子落了。其实，叶并没有落。

它们跟如蝶的墨香一道，在另一个枝头咿呀，在更高的枝头翩跹，在更远的枝头吟咏。菊呢。

菊也是。墨香如菊，在秋野，灿然绽放。

妈妈，那你什么时候回来呢。

4.关于书香校园的作文

当你离开我们的校园，有必要再看一眼那乳白色的四层小楼，望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门，有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字——学海无涯，再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。这就是我的学校，我挚爱的书香校园。

当你走在车水马龙，人来人往的鞍山道上，也许一抬头，就会看到一个建筑物，算不上富丽堂皇、气派高大，但是无比雅观、一尘不染。

没错，这就是我的校园——鞍山道小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木，没有姹紫嫣红的花朵，她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上，像一支空气清新剂，成为一道独特而美丽的风景。

一进校门，蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里，我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走，首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢？五六百个人举行个仪式什么的，刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上，洒下了我们的汗水，留下了我们的足迹。操场右侧，有一块黑板，上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬，如果你仔细倾听，也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时，会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音，像一支高亢的进行曲。

教学楼别具一格，乳白色的楼房，时时传来琅琅的读书声，十分唯美。门庭前方向左走，是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色，雅致朴素。走在楼梯上，仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话，在楼梯的转弯处，有一扇小小的窗，巧巧的，往里看，是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。

到了二楼，你看到的第一个教室便是我的教室。上面挂着“四年二班”的小牌子，很干净的门，走进去，豁然开朗。

我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅，透着闪烁着的、迷离的光点，一排排，一列列，整齐地放在安静的教室里。左面，有四扇窗户，玻璃透明得如镜子般晶亮，打开它，清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾，洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面，贴着我们的作文和资料，丰富多彩，是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走，脚下的木地板会轻轻地唱起歌，黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗，它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。

在这样安宁美丽的教室里，处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐，不敢有一丝一毫的松懈。

离开教室，来到宽宽的走廊，下课铃打响，站在半开半关的玻璃窗旁，俯视整个学校，或抬头仰望湛蓝的天空，平视几座高耸入云的楼房，偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下，消除学习的疲劳。

当你离开我们的校园，有必要再看一眼那乳白色的四层小楼，望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门，有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字——学海无涯，再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。

这就是我的学校，我挚爱的书香校园。

5.书香校园作文

书是人生的支柱，进步的阶梯。

小时侯，我最爱听故事，外婆就给我买来《一千零一夜》和带有图片的故事书，一边让我看图片，一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝，在不经意间与我相连，牵住了我的心。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。

外婆告诉我，在我一岁的时候，外婆忘记给我讲故事了，我便“哇哇”大哭起来，无论外婆怎么哄我，都无济于事，她只好放弃了看电视，为我讲起了《卖火柴的小女孩》这个故事。长大后，每当我看到这个故事的时候。我就会联想起她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活。

大人每当有烦恼时会借酒消愁，而每当我闷闷不乐的时候，我就会用看书这种形式来消除烦恼。因为书会带给我快乐，现在我对书真的是情有独钟。只要每天一有空我就会拿起爱的教育看起来。从这本书中，我深刻的体会到，父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血，还有那些那与生俱来的自然亲情。我还会到师生之情，父子之情，朋友之谊。

书丰富了我的知识。它能带我上天，了解宇宙的广阔；它带我入海，了解海洋的神秘，它带我回到过去，了解鲜为人知的事情……课外知识丰富了，自身修养提高了，遇事能以理服人。考试时，因为经常看书，所以语句更加生动，成绩自然就能上去了。

随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，唐诗宋词，文学名著……在细细品位中，我体会到了李白送友时的惜别之情，杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。它是打开知识宝库的金钥匙。每本好书都是一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉我做人的原则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。

唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。书一直伴随着我成长，因为有书，我的人生旅途才变得更加丰富多彩。

6.小学生书香校园作文怎么写

我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木，有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我，校园里最具特色的风景是什么，我会毫不犹豫地告诉你：是三三两两捧着书的同学们！

漫步在校园里，随处可见看书的同学。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学，大家都看得很认真。瞧，他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢！开心、愤怒、伤心……看着他们，我仿佛也明白了人物的处境，领略到了故事的精彩。

不仅是户外，教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课，同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看，有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍地回到座位，期盼着铃声再一次响起。

生活在这个充满书香的校园里，原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的作文了。我把从书中看来的好词好句和各种小知识灵活运用到作文中，写出了不少的佳作。每一次，当老师朗读我的作文时，我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……

我爱学校的美丽，更爱它浓浓的书香味！

7.以那些墨香的时刻为题写一篇作文 初中

《那些墨香的时刻》

来源：前出塞作文网 /

墨香如菊 进入冬月，忽地多了一只惊异的鼻子。搜索 是墨香。 鼻翼如蝶。有阳光的味道，有野草的味道，有稻的味道。浓烈如酒，清馨似茶，淡雅是岚。蝶贪恋在初冬的阳光里，蝶迷失在深邃的蓝天下。蝶兴奋不已。蝶如醉如痴。 “小豆子，还不回家”。小豆子没理我。小豆子对一本新书发呆。那天我也是从小豆子的身边闻到这股墨香的！ 小豆子头圆，个小，眼滴溜溜转，鬼精，像豆。我叫他“小豆子”。他奶奶应该是在家的，或许已下地了。他爸爸在很远的地方打工。他妈妈也在很远的地方打工。他妈妈跟小豆子说过，等菊落的时候他们就回来了。 于是，小豆子便天天去看菊。 在他上学经过的路边有很多菊，野菊。村上人也说野菊叫金钱菊。金钱菊不是钱，小豆子知道。遍地的钱爸妈还打工干什么。只是他想妈妈。 小豆子摘一朵看过，想把它夹在书里。蕊上落一层黄粉沾在小豆子的指上。他是不是不想让这层黄粉去沾染他的书呢。 如蝶的还有欲展未展的书翼。汉字如豆，汉字似种，汉字是新播下的庄稼。它们就这样在书里默不作声，它们就这样在书里一行行的游走，它们就这样不可捉摸地看着你，迷恋你，逗你。它们用如此醇厚的墨香侵袭你，撩拔你，浸染你。你就要在这如垄的庄稼地里耕耘，你就要乘着这墨香的羽翼腾飞；有一片希望的田野将在你面前展开，有一片翱翔的蓝天等你背负。 小豆子还小。 阳光酿造的句子，大地锤炼的诗。墨是书家之根，画家之宝，诗家之魂。墨是土地的精华，墨是土地的精英，墨是土地的精髓。墨，中间是土，下面是土，墨在一层层的土里蓄积着，酝酿着。等你劳作，等你耕耘，等你开拓。墨便将浓烈的墨香释放给你，墨会用浓烈的墨香拥抱你。 小豆子，你不是在贪恋那一缕墨香的么。 小豆子仰脸看我，笑。那笑开的脸朝阳时跟路边的野菊没什么两样。菊如豆，豆如菊。 学校就在小豆子的身后。 校园的早晨是捧在手上的，校园的夜是夹在书里的。中午呢，校园的中午是浸泡在墨香里的，浸泡在菊香里的。打开是飞翔，合上也是飞翔；合上是飞翔，打开更是飞翔。墨香如菊，如蝶，那么多的蕊，那么多的翼，那么多的叶。 这是新学年第一个星期的午后。秋阳在野，我在墨香里凝神，还有小豆子。小豆子没有放下他手中的菊。墨香在野。菊香在野。墨香如菊。 一茬的叶子落了，又一茬的叶子发芽；一茬的叶子发芽，又一茬的叶子落了。其实，叶并没有落。它们跟如蝶的墨香一道，在另一个枝头咿呀，在更高的枝头翩跹，在更远的枝头吟咏。 菊呢。菊也是。 墨香如菊，在秋野，灿然绽放。 妈妈，那你什么时候回来呢。

前出塞作文网 /

8.求作文：《墨香,触动了我的心灵》,速度啊

墨香，触动了我的心灵

我永远在沙漠上行走。在沙土和泡沫的中间，高潮会抹去我的脚印，风也会把泡沫吹走。但是，海洋和沙岸，却永远存在。

———纪伯伦

喜欢在暖暖的午后，泡上一杯红茶，看着深暗的红色被阳光分割，在光滑的玻璃杯上留下一抹暗淡，听着班德瑞的《蓝色天际》，翻阅着那些清新淡雅的文字，不时在摘抄本上记下几句话，几句触动心弦的话。纪伯伦的散文诗集就是在无数个这样的午后一页页翻过，留下的是心灵片刻的宁静。

喜欢在落日的余晖中，站在窗边，让傍晚的风拂起我并不很长的头发，看着匆匆行走的人群，大声地读着古文，开始有些拗口，后来就好多了。窗外的柳条常在夏天的黄昏伴着书页翻动时“哗啦哗啦”的声音摆动，心情就这样豁然明朗起来。

喜欢在晚上读小说，各式的流行乐回响在房间，伴着雀巢咖啡的浓香，把自己沉浸在故事里，时喜时忧：看一百单八将威武不屈；品曹操诸葛霸气横秋；叹宝黛爱情凄楚；赞悟空八戎执著向前。哈利·波特告诉我什么是成长；林岚为我讲述物是人非；萧十一郎伴我体味寂寞；伊蓝教我学会坚强；斯佳丽告诉我Tomorrowisanotherday；基督山伯爵告诉我怎样等待；饶雪漫给我青春的味道；安妮宝贝让我学会思考……

太多的文字留在脑海中，刻在心板上，音乐渐弱，浓香渐逝，不变的是在心头充盈的墨香。 固执地拒绝“电子书”，只因喜爱淡淡的书香，一本书拿在手中，柔软或坚硬的封面都传达出一种美，那是作者与读者间的相通、细语。

就这样，墨香触动着我的心灵，我甘心被书香俘虏，决定一生与书相伴，爱它。

永远 --------

9.作文：书香校园怎么写

书香校园当你走在车水马龙，人来人往的鞍山道上，也许一抬头，就会看到一个建筑物，算不上富丽堂皇、气派高大，但是无比雅观、一尘不染。

没错，这就是我的校园——鞍山道小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木，没有姹紫嫣红的花朵，她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上，像一支空气清新剂，成为一道独特而美丽的风景。

一进校门，蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里，我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。

再往前走，首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢？五六百个人举行个仪式什么的，刚合适。

坚硬而铺得平坦的砖地上，洒下了我们的汗水，留下了我们的足迹。操场右侧，有一块黑板，上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。

我们曾在这里斗志昂扬，如果你仔细倾听，也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时，会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音，像一支高亢的进行曲。

教学楼别具一格，乳白色的楼房，时时传来琅琅的读书声，十分唯美。门庭前方向左走，是通往二楼的楼梯。

楼梯扶手成古褐色，雅致朴素。走在楼梯上，仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。

如果你仔细观察的话，在楼梯的转弯处，有一扇小小的窗，巧巧的，往里看，是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。 我们的教室宽敞而明亮。

洁净的桌椅，透着闪烁着的、迷离的光点，一排排，一列列，整齐地放在安静的教室里。左面，有四扇窗户，玻璃透明得如镜子般晶亮，打开它，清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾，洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。

后面，贴着我们的作文和资料，丰富多彩，是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走，脚下的木地板会轻轻地唱起歌，黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。

上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗，它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。 在这样安宁美丽的教室里，处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。

我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐，不敢有一丝一毫的松懈。 离开教室，来到宽宽的走廊，下课铃打响，站在半开半关的玻璃窗旁，俯视整个学校，或抬头仰望湛蓝的天空，平视几座高耸入云的楼房，偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。

深呼吸一下，消除学习的疲劳。 当你离开我们的校园，有必要再看一眼那乳白色的四层小楼，望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。

当你踏出校门，有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字——学海无涯，再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。 这就是我的学校，我挚爱的书香校园。

书香校园没有书香，桃李怎能开放；没有书香，桃李怎能结果；没有书香，桃李怎能满天下？书香是构建一个和谐国家，和谐城市，和谐学校的重要成份。假如世界没有书香，不知会是什么样。

在我们北大附中的校园里，到处散发着书香。浓浓的书香弥漫着，飘进我们北大附中每个老师学生的心里。

看，在田径场上，一位位追求新月派的“诗人们”正在那朗诵《再别康桥》：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来…….”在寝室里，他们也不忘浅吟低唱：“江南可采莲，莲叶何田田…….”，在小路上，一位位“小作家”正在那比个高低，到底是谁写得好，可真是难分高低呀；在食堂吃饭时，也不忘背几句古诗，记几个单词。校园里，每一个角落，无不散发着书香，沁人心脾！ 我爱书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡般的深奥。

每一本书都有它不同的作者，都有它的独特风格，或欢快，或悲伤，或难过，或高兴，都会给你不同的感受，不同的想法，使你心旷神怡。犹如夏日里的一杯冰水，浸入身体后让你感到无比的清凉。

在书里，有一种生活中无法体会到的意境，一种感觉。那种“山如黛，月如钩”的静谧，那种“寂寞梧桐，深怨锁清秋”的愁情，款款地走进我们的心田。

我一向反感所谓的“书中自有黄金屋，书中自有千种粟”，也不赞同什么“万般皆下品，唯有读书高”的论调。读书是一种情趣，如果读书只为平步青云，恐怕就失去了它本身的意义了。

书是我的精神食粮，是我不可缺少的东西。书香弥漫，弥漫在校园里；书香弥漫，弥漫在心田里书香弥漫，弥漫在角落里；书香弥漫，弥漫在空气里；回荡，回荡……。