回到校园上学的渴望的作文(盼望回到新学校的作文600字)

1.盼望回到新学校的作文600字

今年暑假，我们一家人移到温溪镇城中花园住进3室1厅的新居，这使我们感到非常的高兴，但我更想早日能见到新学校。

开学的第一天，我即好奇又害怕地向新学校走去。一跨进校门，高大的教学楼、宽阔的操场、崭新的教室深深地吸引了我。但我又不时的害怕起来，生怕老师不要我这个所谓的“差生”，更怕老师一看见我就直皱眉头。在奶奶的带领下我已来到一位年轻的女教师面前，一见到我们，她就亲切的做了自我介绍，还把我领到教室找了个座位让我坐下。之后我便在朱老师的班里上课。语文课上朱老师那生动、有趣的课堂时常令我意犹未尽。我也渐渐地喜欢上了语文。

朱老师不仅课上的好，而且对我也很关心。

就那前个星期三来说吧！早上放学后，我刚想回家，朱老师就叫住我并对我说：“下午叫你爷爷来学校一趟。”“叫家长来……糟了！”我不赶往下想。根据以往的经验，老师找家长都是告状，今天回家非得受皮肉之苦不可。中午，我回到家按照老师的吩咐终于鼓足勇气叫上爷爷一同来到学校。一到学校，爷爷就被老师请进办公室而我只能在教室里像犯人等待宣判似的呆呆坐着。

下午放学后，我比往常迟1个小时才到家。一

2.渴望上学作文

她穿这一件破旧的衣服，黑乎乎的手指，蜡黄色的脸庞上有一双大眼睛，充满了渴望上学的神情。下面有一个高挺得鼻子和议长小巧的嘴。她？？一个渴望上学的贫苦山区的孩子。

在她手里，又一直很短很短的铅笔。她紧紧地握着那支铅笔，像握着什么珍宝似的，生怕被别人抢走。手的下面还有一张纸，支行工工整整地写着许多字。可那位女孩还在努力的寻找空隙能够写字。

这就是我书上的一张照片，那位女孩是多么想要上学，可她家里没有钱，只能买来一张纸和一支笔，女孩还是努力练字。写了一遍又一遍，正面写完写反面。

这位女孩的求知精神多么令人敬佩呀，我要向她学习！！！

3.我渴望回到小学的时候五百字作文

童年是一粒柠檬味的棒棒糖，酸甜酸甜的；童年像是一片飘落的树叶，让我去珍惜；童年是手掌上温存的幸福，是在金色的阳光下，小睫毛上抖落的一丝丝希望。

带着回忆，坐在秋千上，荡呀荡呀……

童年的雨天日子，是穿着一双红色小水鞋，撑着一把天蓝色的小伞的我和伙伴们在雨中打闹的情景。当时的我们毫不担心地走进小水潭，一颗颗黄豆似的水花落在洁白的衣裳，像飞来了一只只粉黄的小蝴蝶。

童年的阳光日子，是飞扬的裙角在竹林里穿梭，是阳光透过竹叶形成的光斑追逐我的情景。当时的我踩在啪啪响的竹壳上不停地奔跑，那竹壳的响声再加上竹枝摇曳声，真像一曲交响乐。

如今时光是……

雨天，坐在房间里，耳边传来妈妈叫：“不要再听周杰伦了哦，要听听英语磁带，那对中考才有用。”爸爸拿着一份试卷走进来说：“来，再做做这里的练习。隔壁姐姐说她去年就是做了这里的练习，刚好中考时就有了，她也就考上重点中学了。”是的，现在我的雨天就是四方的房间，眼前的课桌，还有那手中的笔。

晴天，坐在教室里，黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳地响过不停，我也不时从书山中伸出头来透透气。看到的是同学们埋头写作业情景，听到的只是同学们低头背书的声音。是的，现在我的晴天就是长长的黑板，摞摞的书，还有那写不完的张张试卷。

我累了，真的累了。安静地仰望天空，以最真的心祈祷——我要回到童年。叮当猫，请给我一个时光机，让我回到童年吧？一次就好了。

4.求一篇题目为《渴望开学》的300字作文

某某年某某月某某日，某某年级的我告别快乐的暑假又回到学校读书了。开学第一天，同学们见面时说说笑笑的，校园里好不热闹。

一个多月不见，同学们都长高变样了，有的胖了，有的瘦了，还有人晒得黑黑的。当然，我们的老师也不例外，这学期我们班的班主任换成了刘老师，刘老师给我最初的印象就是，她长着一个大大的脑袋，一双大眼睛炯炯有神，比较胖的体型显得与众不同，慈祥的面容中透着几分严肃。望着神情严肃的新班主任，几个调皮的同学只偷偷咂舌……

铃声响了，上课了，你看，我们班的数学老师陈老师挂着笑容走进了教室，像往常一样，她又耐心细致的讲解起每一道难题，直到我们听懂为止。

下课了，同学们在操场上欢快的追逐玩耍着，操场上荡漾着大家的欢笑声……

啊，开学了，我们的校园又重新充满了活力，我和我的同学们又将在一起快乐的学习和生活。

5.入学之初的期待（作文）

一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途.

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手，新学期的目标向我们冲击！

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……

在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升.我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。

向着自己的目标，奋力前进！ 新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我要加油，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！

6.想象作文：重回校园

重回母校

李 雪

21世纪20年代的一天，我随着参观团回到了我的母校——中心小学。

只见一座又高又大气势雄伟的新世纪教学大楼展现在我的眼前。印象中储存的母校已荡然无存了。走进去一看，给人的第一印象是处处被绿色包围。学校周围空地上种满了各种各样的花草和树木，就像铺上了绿色的地毯。微风吹来，花儿散出一阵阵清香，真是美极了。学校里到处干干净净，教室、门窗、墙壁一尘不染。

看看四周，我发现学校没有操场。心想：这怎么行啊？校长好像看出了我的心思，告诉我，不必担心，学校为了节省占地，操场都设在地下了。下课后，自动升降机会把同学们送到地下操场。那里很宽敞，是同学们活动的好地方。地下操场四周的墙上安装着发光板，把地面照得犹如白昼一样，根本不会影响同学们的运动玩耍。

如果你想到各层教室去看看，只要按一下自动升降机上的按钮，自动升降机就会把你送到你想去的地方。走进教室一看，室内的颜色真是美极了。一位老师告诉我，墙壁的颜色可以随环境的变化而变。下课了，墙壁变成了绿色，同学们可以休息一下疲劳的大脑。上课时，墙壁又会变成白色，要是嫌光线不好，还可以自动调节明暗度。地板上还有发光板，只要有人在教室里就会发光，没人就会自动关闭，绝对不存在像过去那样忘记关灯，造成浪费能源的现象。

课桌上摆放着一台台电脑。讲台正中，有一块黑板大小的显示屏，只要老师在电脑里输入程序，所要的内容便会从荧屏上显示出来。不用时关上电脑，需要时随时都可以找到内容，不会消失。同学们在这样美好的环境中学习，心情特别舒畅。

走出校园，再回头望望母校，我打心眼儿里不住地赞叹：我们的学校多美啊！

我相信我们的学校将会越变越美。

7.盼望作文：关于母校

再见了，母校

终于还是要说再见了，六年的岁月，带给了我太多太多。使我从一个当初抱着妈妈哭闹着不肯离开的小丫头，变成了一个懂分寸、懂礼貌的乖乖女。在离别之际，心头涌上了千言万语，却又不知如何表达。说感谢老师的呵护，感谢同学的关爱，实际上，到头来，还是在感谢母校——没有母校，拿来敬爱的老师，亲爱的同学。

再次走过那个令我心暖的教室，路过那让我们驻足停留的风景，路过爱哭爱笑爱闹的他们。时间的沙漏在慢慢地滴落着，或许此次与母校与同学的分别，我们就再难以再见。或许某年某月某日某天，我们早已经不记得曾经的伙伴，也许只有见面的时候，才有可能在那一刻恍惚的发现——原来，我们曾经都认识。

这是我懂事时第一次的离别。暖暖的阳光将时光的流逝刻在我们身上，弱小的身躯也已渐渐长大，是该学着去面对一些事情，比如离别。这次的离别，带给我们的仅有对学校的留恋，对老师的敬佩，对同学的鼓励……

母校，您就像一棵大树，为我们遮风挡雨。在您庇护下，同学们脸上的笑容如花一般灿烂。透过郁葱的树叶，依稀可见某个下午。那正在嬉戏打闹的同学，正在课桌上补着昨晚睡觉的某某某，正在正在讲台上喝茶做笔记的老师，和那透过叶缝，撒进教室的丝丝阳光。

母校，最终还是要与您分别了，在这一个离别的时刻，千言万语化成两个字——珍重。

8.重返校园作文

[重返校园作文]

“今天天气好晴朗，处处好风光，重返校园作文。”我唱着歌儿，回到这个让我牵肠挂肚的学校。经过这一个暑期的离别，我是特别想同学，虽然如此，但我的心情是沉重的。回到教室，见到久别的张老师，我真想冲到她身上好好抱一抱，但想到张老师瘦弱的身体也许不能再让我的身上近月巨增的体重压上去时，我还是没这么做。两月没见的罗奶奶也似乎是返老还童，满面容光焕发。 我跟妈妈说好在学校外吃完饭后再让她回家，拿行李，小学六年级作文《重返校园作文》。在这一段的时间好象过得飞快，我让妈妈离开后，我觉得，学校没变，人也没变，独自一人回到宿舍，我痛痛快快的哭了一场，因为我既想回学校但又想妈妈，但不能两者并存！哭完后，我才想起我是六年级的学生了，不再是以前什么也不懂的小毛孩儿了，我应重新站起来，不能像上学期那样了！我是我，我不能输给别人看！ 于是，我开始了我在学校的美好生活。 六年级四班 肖红 2004年11月20日重返校园作文350字