这段时间,我们学校发生了许许多多新的,有趣的的事情,其中有一件让我记忆犹新。
星期五,老师说下一星期我们班值周,谁想值,男的找邵博达,女的找赵雨薇。
起初我们都不愿意值,这时老师说了一句神奇又富有说服力的话:“谁值周,表扬信优先!”同学们立刻一起奔向那两个人,争着抢着要袖章,那场景太壮观了,我嘛还是比较强的,抢到了一个。
日子终于到来了,早晨我们比谁起的都早。穿好衣服,站在学校的大门口,虽然是寒冷的冬季,寒风刺骨,但是挡不住我们那颗火热的心。起初我们很不习惯在这么恶劣的天气下“罚站”,当然还不是为了表扬信!后来我们渐渐习惯了就越来越起劲,大声说着:good morning tacher 。一个个老师冲我们笑,冲我们点头,我渐渐觉得我不是为了表扬信,而是为了老师们的点头和微笑来值周的。
下午我们又是早早的来了,可能是为了表扬信,也可能是为了看老师的笑容和点头。
下午我们因为顺口了,还叫good morning tacher ,老师的脸上没有了笑容,也没有了热情的点头,我们都很奇怪这到底是为什么呢?突然有一个同学意识到我们喊错了,便赶紧说“:喊错了,喊错了,现在是下午,应该喊good afternoon teacher 。”对呀!怪不得呢!我们认识到了错误。
又一个老师来了,我们立刻改口叫:good afternoon teacher。老师又像以前一样脸上挂满了笑容,连连点头。我们高兴极了。因为我们让老师们恢复了以前的样子。
校园新事多,好玩又有趣,让我们互相谈谈吧\(^o^)/~
开学了,走进春风吹过的校园,一幅红色大标语就跃入眼帘:“热烈祝贺我校被表彰为第二批全国文明单位”.这是我校第二次获此殊荣,也是连续获此荣誉的我市唯一单位,全省唯一的小学.
同学们看到这大红标语后,纷纷行动起来,争做一个讲文明的人.瞧,四(8)班的“小蜜蜂”们,为迎接新学期,有的擦窗户,有的扫地……忙得不亦乐乎.
走近教学楼,一道亮丽的风景线呈现在我们的眼前,那就是每班的门上都有一个中队的称号.如“火炬中队”、“阳光中队”、“向日葵中队”……激励我们要好好学习,天天向上.每班的宣传栏上有五彩缤纷的壁画,上面还有教师寄语呢!这些壁画不仅美化了学校环境,还教育我们小学生应该养成良好的习惯.特别是教师的寄语,它们给了我们启发,我们一定要牢记老师的话,学好科学文化知识,做一个对社会有用的人.
这些都还不够“新”,最新的就是学校开展了“网络作文大赛”,在网上就营造出了“比学赶帮超”的学习氛围.我们这些爱写作的同学终于有“用武之地”了.在欣赏了别人的作文后,感到自己的作文逊色了些,真可谓“人外有人,天外有天”呐!“网络作文大赛”就是一个小舞台,一个展现自我的小平台,通过它能与别的同学互相学习,互相交流,我相信“网络作文大赛”会让我们的写作水平更上一层楼.我们也应该在新学期里,有新的突破,有新的改变,有新的目标!
2我们校园新事多,老师给学生当学生!这可不是胡吹,在我们班里,同学们还真成了老师的老师.
一天上语文课,老师给我们阅读课文——“‘凤辣子’初见林黛玉”.当读到描写熙凤那一段的时候,语文老师就被里面众多的不常见的生字给绕晕了.比如说,读到“头上戴着金丝八宝攒珠髻(ji);绾(wan)着朝阳五凤挂珠钗(chai);项下戴着赤金盘螭璎珞(chi ying luo)圈;裙边系着豆绿宫绦(tao)双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(ken)袄……”
在这一段中,多多少少出现了13处“疑难杂字”.老师也读得漏洞百出,如:在读“螭(chi)”时,老师读成了“离”;读钗(chai)时,老师读成了“叉”;读 髻(ji)时,读成了簪(zan)……
往后,老师每读错一个字,全班同学就大声纠正老师.老师也虚心地接受了“小老师”们的教导.最后,老师和每个同学都可以顺畅地读出这篇课文了.大家都开心极了.
我们的校园新事多,同学给老师当老师,老师给学生当学生!
开学了,走进春风吹过的校园,一幅红色大标语就跃入眼帘:“热烈祝贺我校被表彰为第二批全国文明单位”.这是我校第二次获此殊荣,也是连续获此荣誉的我市唯一单位,全省唯一的小学.同学们看到这大红标语后,纷纷行动起来,争做一个讲文明的人.瞧,四(8)班的“小蜜蜂”们,为迎接新学期,有的擦窗户,有的扫地……忙得不亦乐乎.走近教学楼,一道亮丽的风景线呈现在我们的眼前,那就是每班的门上都有一个中队的称号.如“火炬中队”、“阳光中队”、“向日葵中队”……激励我们要好好学习,天天向上.每班的宣传栏上有五彩缤纷的壁画,上面还有教师寄语呢!这些壁画不仅美化了学校环境,还教育我们小学生应该养成良好的习惯.特别是教师的寄语,它们给了我们启发,我们一定要牢记老师的话,学好科学文化知识,做一个对社会有用的人.这些都还不够“新”,最新的就是学校开展了“网络作文大赛”,在网上就营造出了“比学赶帮超”的学习氛围.我们这些爱写作的同学终于有“用武之地”了.在欣赏了别人的作文后,感到自己的作文逊色了些,真可谓“人外有人,天外有天”呐!“网络作文大赛”就是一个小舞台,一个展现自我的小平台,通过它能与别的同学互相学习,互相交流,我相信“网络作文大赛”会让我们的写作水平更上一层楼.我们也应该在新学期里,有新的突破,有新的改变,有新的目标!2我们校园新事多,老师给学生当学生!这可不是胡吹,在我们班里,同学们还真成了老师的老师.一天上语文课,老师给我们阅读课文——“‘凤辣子’初见林黛玉”.当读到描写熙凤那一段的时候,语文老师就被里面众多的不常见的生字给绕晕了.比如说,读到“头上戴着金丝八宝攒珠髻(ji);绾(wan)着朝阳五凤挂珠钗(chai);项下戴着赤金盘螭璎珞(chi ying luo)圈;裙边系着豆绿宫绦(tao)双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(ken)袄……”在这一段中,多多少少出现了13处“疑难杂字”.老师也读得漏洞百出,如:在读“螭(chi)”时,老师读成了“离”;读钗(chai)时,老师读成了“叉”;读 髻(ji)时,读成了簪(zan)…… 往后,老师每读错一个字,全班同学就大声纠正老师.老师也虚心地接受了“小老师”们的教导.最后,老师和每个同学都可以顺畅地读出这篇课文了.大家都开心极了.我们的校园新事多,同学给老师当老师,老师给学生当学生。
随着快乐暑假的结束,我的初中生活也随之开始。
刚开学的几天,感觉还不习惯,宿舍、教室、操场、食堂,方块似的生活曾经令我无奈又迷茫,但时间久了,倒觉得这种生活也别有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都从这里开始,这里结束;它也是舍友们加深友谊的地方。
我和舍友们关系很好,我们一起把宿舍打扫得干干净净,好好地保护它,因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍,我们心情也舒畅很多。
教室是我的海洋。每天,我们在良好的气氛中学习,的确事半功倍。
老师在这里为我们播下金色的知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,让种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。 操场是我的乐园。
清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐的身影;体育课上,有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄,让我变得更加勇猛。
可以说,我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。
更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。 也许,有些同学已厌倦了这机械化的生活。
但是我却不这样认为,只要每天多留神,都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习,我们不能白白浪费光阴,虚度人生,因为家中的父母正等着你的捷报,正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。
一转眼,一个学期过去了,我在初中才刚刚跨出第一步,以后的路很长,也很短。我想,只要凡事问心无愧,我们就不算碌碌无为的平庸之辈。
把握今天,才能把握未来。
新事作文
我的新鲜事
新鲜事什么的,其实对于我来说也没有什么。
我的新鲜事,只不过是在一般的时候会体现。
比如说,什么的,老妈在我的头发上发现了有白头发啊,然后还有,就是比如说,什么,又发生了一次如同飓风一般的大扫除什么的,然后,就是没有的书直接被捆起来往外面扔。
然后,再将剩下来的书,即使地扫进垃圾桶。
只是一味地相信,我也是有新鲜事的,但是竟然还真有。
这是在不久之前发生的,对于我来说却十分新鲜的事情。
老师招人,去给江苏省运动会表演,我很“荣幸”的成了四百名额中的一名。然后,在七月二十六号,轰轰烈烈地奔向了学校,然后再轰轰烈烈地抢了一瓶水,然后继续轰轰烈烈地奔向了去体育馆的车子。
到了体育馆,我下车之后,盯着正对着我的“老蔡鸭馆”愣了半分钟。
我本来以为是当当花瓶摆设,来强装点视觉效果的,但是很快,我明白了,这最终还是要付出体力劳动的,然后,我们如同小猪一般的规规矩矩的坐下,然后毫无怨言地清理起座位上的垃圾。
知道,清扫完毕后,老师却让我们换座位,当时便有一个想法,老师是不是在整人。
但是,我们对体育馆的新鲜感下去了之后,终于意识到了老师那外表无比温柔,内心无比残忍。
老师们很敬业地提了两个包来,一开始,从远处观望,我以为是那么一大包的花,然后又无比粗俗地想起了往台上扔花这种恶俗的镜头。
这十分成功的激起了我们的好奇心,然后,当那些东西拿了靠前的时候,才发现,原来是一大包恶俗的扇子,而且,颜色竟然是三原色:红色、黄色和绿色。然后,我们彻彻底底地无语了。
老师唯一好一些的地方,估计就是很敬业地陪我们一起,不像别的老师一样放任自流。这是唯一好的地方。
终于,在传第三把绿色的扇子之时,老师忍无可忍的大吼一声:“我不想再进行这样白痴的活动了。”然后摔扇而去。
其实,人生的杯具性莫过于此。我很敬业地扇着扇子,然后,再很悲剧性的发现,扇子竟然没有螺丝,然后,就是摇扇子的很悲剧也很累地握住扇柄,奋力地扇着。
毕竟是第一次参加表演的彩排。但是听了江苏省的运动会也是8月8号开始的时候,所有人的表情都是很奇怪的,然后,就是惊讶。
再然后,谭老师笑的一脸温柔,其实是一脸磨牙状的对我们说,你们要是排练不好,就以后每天全天排练。然后,堂底下哀嚎一片。
于是乎,就开始了很新鲜的第一次排练。
我以为会非常的好玩,结果,你可以看到如下状况:
“哎哟,你扇扇子不会小心点,已经第七次打到我的脸了!”某人怒吼着。
“今日上午,某大桥……”后面还有趁着音乐正在播放,声情并茂地念新闻的。
“我站!老师看不见!”某人幸灾乐祸地站起来,在坐下去的时候,被后面的老师逮了个正着。这就是传说的偷鸡不成蚀把米。
然后,接下来就是表面整齐实质上非常混乱的场面。
终于,老师忍无可忍停了下来,我们停了下来,瞪大了那双充满求知欲的眼神,充满新鲜感的看着老师如何的发火,看看有没有新意。
终于,老师那肥胖的身躯颤抖着,然后大吼起来,于是乎,我们都兴趣缺缺的瘫坐在椅子上,没有新意的训话,老师说要单独留下一部分人培训,但是,我们最后都没有被留下。
毕竟,第一次彩排是十分新鲜的,首先是因为培训我们的老师,一胖一瘦,很鲜明的对比,然后,就是,他们的脾气,一个暴躁,一个温柔。再然后,就是他们的教育方式,令人不敢恭维。
新鲜感还是有的,不过已经很低了,当经历了这种新鲜的事情之后,突然觉得我们还是跟孩子一样。老师说我们扇子扇的好,我们就越发的激情,就想讨到糖的孩子,对一切有着的新鲜感,可以促使许多事情的完成。
这也许是我平淡的生活的第一件新鲜事情。
我的新鲜事莫过与此。其实,任何新的东西都可以被称为新鲜,但不是每一件事情,都可以成为新鲜事情。
我不知道,这是不是新鲜事,但是,还是要有新鲜事情可以说的,我是有些罗嗦,因为我不是很理解含义。也许是新鲜事情,但是,我真的认为这是我的新鲜事,毕竟……是第一次。
开学了,走进春风吹过的校园,一幅红色大标语就跃入眼帘:“热烈祝贺我校被表彰为第二批全国文明单位”。这是我校第二次获此殊荣,也是连续获此荣誉的我市唯一单位,全省唯一的小学。
同学们看到这大红标语后,纷纷行动起来,争做一个讲文明的人。瞧,四(8)班的“小蜜蜂”们,为迎接新学期,有的擦窗户,有的扫地……忙得不亦乐乎。
走近教学楼,一道亮丽的风景线呈现在我们的眼前,那就是每班的门上都有一个中队的称号。如“火炬中队”、“阳光中队”、“向日葵中队”……激励我们要好好学习,天天向上。每班的宣传栏上有五彩缤纷的壁画,上面还有教师寄语呢!这些壁画不仅美化了学校环境,还教育我们小学生应该养成良好的习惯。特别是教师的寄语,它们给了我们启发,我们一定要牢记老师的话,学好科学文化知识,做一个对社会有用的人。
这些都还不够“新”,最新的就是学校开展了“网络作文大赛”,在网上就营造出了“比学赶帮超”的学习氛围。我们这些爱写作的同学终于有“用武之地”了。在欣赏了别人的作文后,感到自己的作文逊色了些,真可谓“人外有人,天外有天”呐!“网络作文大赛”就是一个小舞台,一个展现自我的小平台,通过它能与别的同学互相学习,互相交流,我相信“网络作文大赛”会让我们的写作水平更上一层楼。我们也应该在新学期里,有新的突破,有新的改变,有新的目标!
2我们校园新事多,老师给学生当学生!这可不是胡吹,在我们班里,同学们还真成了老师的老师。
一天上语文课,老师给我们阅读课文——“‘凤辣子’初见林黛玉”。当读到描写熙凤那一段的时候,语文老师就被里面众多的不常见的生字给绕晕了。比如说,读到“头上戴着金丝八宝攒珠髻(ji);绾(wan)着朝阳五凤挂珠钗(chai);项下戴着赤金盘螭璎珞(chi ying luo)圈;裙边系着豆绿宫绦(tao)双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(ken)袄……”
在这一段中,多多少少出现了13处“疑难杂字”。老师也读得漏洞百出,如:在读“螭(chi)”时,老师读成了“离”;读钗(chai)时,老师读成了“叉”;读 髻(ji)时,读成了簪(zan)……
往后,老师每读错一个字,全班同学就大声纠正老师。老师也虚心地接受了“小老师”们的教导。最后,老师和每个同学都可以顺畅地读出这篇课文了。大家都开心极了。
呵呵,我们的校园新事多,同学给老师当老师,老师给学生当学生!
记得刚上一年级时,看着大哥哥、大姐姐胸前飘着鲜艳的红领巾,我总是羡慕不已,好想好想摸一摸那神圣的红领巾,也好想能有一块能属于自己的红领巾,但对那时的我来说是多么的遥不可及啊!我暗暗地下定决心,一定要第一批戴上红领巾
在此后的日子里通过我自己的不断努力,终于取得了老师的认可,我终于如愿以偿的戴上了红领巾。
在那之后,我什么事都认真做、争着做,成为了老师和同学心目中的好学生,这让我很得意,不过也让我慢慢地变得骄傲起来,因为我的骄傲,我的学习成绩开始下降了,看见小弟弟小妹妹摔倒了也不再去扶他们起来了,为了走近路,我不再爱护花草树木了,随意的践踏它们,垃圾筒离我只有一步之遥,可我
却把垃圾偷偷的扔在地上,上课时小动作也多了。。。就这样在我迷失自己的同时老师摘下了我的红领巾,在接下去的日子里我看着其他同学戴着红领巾出早操,唱国歌、敬队礼,看看自己的胸前突然意识到了红领巾的神圣,红领巾的光荣。我下定决心一定要把自己迷失的心找回来,再戴上我的红领巾。
从此,我时刻提醒自己,我要找回我的红领巾,我要努力学习,做回此前的我。通过我的努力,我终于领回了我的红领巾。
每当升国旗时,我必定会戴着我的红领巾敬着队礼肃静的看着国旗缓缓地升起,红领巾时刻的提醒着我要做一名优秀的少先队员。
我们的校园十分美丽:挺拔的教学楼,开阔的操场,娇艳的花草树木,处处让人心情舒畅,可以说是十全十美了。不,是十全九美,为什么这么说呢?听我给你细细道来。
每到下课,我们都会到操场上玩耍,男同学们最喜欢的是足球,女同学则喜欢玩小口袋。可让我们头疼的是,在校园的正中间有一个似一口井一样的小洞,那里被我们喻为“球的墓地”。那儿好像已经收藏了几十个球和小口袋了。
这不,又有一个倒霉蛋的球飞进了“墓地”,为此事,喜欢玩球的男生女生可发愁了。
就这样不知过了几个月。有一次,我带了小口袋,和几个同学玩。虽然我们离“墓地”远远的,可一不小心,又把球投了过去。我的心一沉,连忙走过去一看,口袋竟然在井口上的水泥板上安静地躺着呢!是谁这么有心,解除了大家的烦恼呢?我拿起口袋,心里疑惑不解,决定“侦破”这起案件。
放学后,我有意把水泥板拿走,仔细地观察同学们经过井口时的一举一动。终于,在同学们都走得差不多时,“雷锋”出现了——一个比我高半个头的高年级男生,他拿着一块水泥板,放在了“墓地”上。
而我并没有去问他的姓名,也没把这事汇报给老师。因为我知道,他一定不想让同学、老师们知道,只是想为校园——自己的第二个家做点事罢了。
生活在丰富多彩的校园里,每天都会发生许多新鲜的事。
那是一个周一的早上,我到学校的比较早。看了看表,离升旗还有段时间,于是便放下书包,到楼下看打乒乓球。
看了没多大会儿,竟然下起了濛濛细雨。估计是升不成旗了。不过这一下雨,倒让我发现了一件令人深思的事:
一些低年级的同学在到处借伞,可是他们并不是自己用,而是又给了班里其他的同学。他们的所作所为,真是让人匪夷所思啊!
我上前询问了一下,他们的回答是:下雨了,大家都没带伞,每个人都在帮同桌借伞。我又好奇了,“为什么要帮同桌借,这是老师布置的吗?”
那位同学灿烂地笑了笑。给了我一个更加让我吃惊的答案。
“并不是老师布置的,而是同学们自己想出来的。这样可以体现出同学们互相关心,团结友爱。”
这是多么伟大而又纯真的想法呀!低年级的同学都知道互相关心,团结友爱这种简单的道理,而我们呢?六年级的学生了,马上要步入中学了,同桌之间还经常为了一些鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交,最后还告到老师那里;同学们因为一个乒乓球大打出手。相比之下,我们的行为多么的可笑呀!
我思考着……迎着雨,向前走去,目光停留在了那些只留下背影的同学身上,渐渐背影消失了……我也加快步伐回到班里去了。
我一直在想,他们纯真的心,真挚的友爱给人带来内心深处最真的感动。一个简单的想法不单单是让同学之间体会到爱,更让大家感受到校园的温暖!
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