张继伟在我们学校的中央,有一个用大理石造成的鱼池。鱼池周围镶着一圈五颜六色的边,往里看,是一圈用不锈钢制造的护栏,太阳照在栏杆上,就象彩虹一样美丽。碧绿的水池里有许多活泼可爱的小鱼,你看那只“水泡眼”鼓着灯泡似的大眼睛,拖着白绸般的长尾巴,在碧绿的水草中间悠闲地穿行,看,我刚扔了一块小鱼食,它们就争着、抢着用最快的速度游过去,有的就干脆来个鲤鱼跳龙门,还有的像孙悟空翻跟头一样,把身体一卷,然后再用尾巴使劲敲打水面,竟然飞了起来。最后,那块小鱼食被他们吃得连“骨头都不留”。鱼池中间是一座假山,假山被我们称为千丈青山,山上还有松树,风来时,松树一摇一摆,一摇一摆,松针被风刮的遍地都是。假山的前下方有一个小亭子,它的屋顶是尖尖的,四周有四个角,都往上翘着,好象天天都对着我们笑一样。亭子的左边有一座小桥,桥是拱形的,周围镶着用石头刻的小花,还有许多小喷泉,中央有一个大喷泉。夏天,泉水喷到脸上、身上特别凉爽,大喷泉每次都能喷出4—5米高。我们学校就是这么美,就是这么新颖,同学们,你们学校有这么美吗?
指导教师
张继伟在我们学校的中央,有一个用大理石造成的鱼池。鱼池周围镶着一圈五颜六色的边,往里看,是一圈用不锈钢制造的护栏,太阳照在栏杆上,就象彩虹一样美丽。碧绿的水池里有许多活泼可爱的小鱼,你看那只“水泡眼”鼓着灯泡似的大眼睛,拖着白绸般的长尾巴,在碧绿的水草中间悠闲地穿行,看,我刚扔了一块小鱼食,它们就争着、抢着用最快的速度游过去,有的就干脆来个鲤鱼跳龙门,还有的像孙悟空翻跟头一样,把身体一卷,然后再用尾巴使劲敲打水面,竟然飞了起来。最后,那块小鱼食被他们吃得连“骨头都不留”。鱼池中间是一座假山,假山被我们称为千丈青山,山上还有松树,风来时,松树一摇一摆,一摇一摆,松针被风刮的遍地都是。假山的前下方有一个小亭子,它的屋顶是尖尖的,四周有四个角,都往上翘着,好象天天都对着我们笑一样。亭子的左边有一座小桥,桥是拱形的,周围镶着用石头刻的小花,还有许多小喷泉,中央有一个大喷泉。夏天,泉水喷到脸上、身上特别凉爽,大喷泉每次都能喷出4—5米高。我们学校就是这么美,就是这么新颖,同学们,你们学校有这么美吗?
指导教师
我们学校的仲尼楼里有一个美丽的小水池,它是校园里的一个颗明珠!
小水池真美啊,它好像一匹英俊的奋蹄欲飞的俊马,总是给人一种无穷的向上的活力;小水池真清啊,清的可以清楚地看到水底悠闲自得的小鱼,显得那样纯洁那样明亮;小水池真香啊,散发出淡淡的清香沁人心肺,让人心旷神怡。
小水池真美啊,它又似一座环境优美的城市。一座座假山是它的建筑,山石突兀,错落有致,两米多高的主峰,更是雄伟壮观;一棵又小又矮的小树是它的绿化,据谢老师讲这棵树的年龄比这里所有学生的年龄都大,它一直矗立在那里,早晨带着晨光迎我们入校,下午伴着夕阳送我们回家,仿佛给我们指引前进的方向;鱼儿、蚂蚁、蚯蚓等微生物是它的居民,当孩子们的读书声、欢笑声、鼓掌声响起时,它们会举行一场场音乐会。调皮的孩子有时也会趴在它的边上“照镜子”“嘻嘻笑”,臭美一番。
这就是我们学校的小水池,水中有山,水中有树,水中有……,水中还记录着我们学习的点点滴滴。我爱这美丽的小水池!
我们的校园真美,有教学楼、有宽阔的塑胶跑道、有鱼池、有花坛……但我最喜欢的是校园的鱼池。
走进校门,上了台阶,往左走就会看见美丽的鱼池。鱼池中间耸立着假山,鱼池的两边有两棵高大的雪松,像两个卫兵守护鱼池。鱼池中间的假山怪石嶙峋,奇峰罗列,像老人,像仙女,像巨象,倒映水中。水中的鱼儿快活的游来游去,小嘴巴一张一合的,张开的时候像o型,好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的,显得格外美丽,金光闪闪,引人注目。偶尔还能看见一些小鱼五个一伙,九个一群的围在一起,好像在讨论什么。鱼池的水真清啊,清的可以看见水底的鱼儿,鱼池的水真绿啊,绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。阳光照射到水里,水面泛起层层水纹,波光粼粼。如果把手放在水里转一圈,就会看见波纹一圈一圈荡漾开去。这时鱼儿就会拼命地逃离,生怕有人伤害它,如果你不仔细寻找,很难找到它的身影。鱼池里的小鱼真可爱啊!
我们校园的鱼池真美啊,我爱我的校园。
我们学校,就在香山脚 下,绿荫笼罩着校园,我们生活在大自然的怀抱中。清幽的竹林里,有一片碧绿透明的池塘。它被我们称作‘清幽之地’。竹林随着微风轻轻摇摆着,叶子如同风铃,沙沙沙地舞出美妙的音乐,悄悄地,牵引着我们来到僻静的小路,到幽静的鱼塘。
没有人工雕琢,没有刻意的痕迹,清新,自然,轻轻荡漾着水中的涟漪。各种石头搭在一块,形成了一条小小的河床,源头从一丛茂密的灌木丛里流出来,清澈见底,声音配着竹声的风铃,如同仙乐。池塘下面,是可爱的鲤鱼。五彩的鲤鱼那宽阔的大嘴巴旁有两条短短的、细细长长的胡须,摇摆着,舞动着,随着水声轻轻地舞蹈。红的白的黑的颜料撒在鲤鱼身上,悄悄的,静静地,悠闲地游来游去。这不是圆舞曲,这是大自然特有的舞蹈。
不管是大鲤鱼还是小鲤鱼,都是优雅的。它们不着急吃食,慢慢地摆动着它们优美的、流线般的身躯,眼睛虽小,却是娴静、高贵的。宽阔的大嘴巴一张一闭,也是很有节奏、很优雅的。鲤鱼不紧不慢地、成群地游着,如同仙女在云头漫步,轻轻地游着,飘动着飘逸的胡须,淡淡的,撒来一束柔柔的阳光。
鲤鱼是优美的,灵动的,雅致的,配合着天然石块、青翠欲滴的竹林,更显出一番清幽,一番宁静。这是校园的池塘,更是大自然的。
508字,绝对是我一笔一划写的,我还六年级呢!
[校园小池塘 写景400字]
我这次写的还是校园的一角——小池塘,校园小池塘 写景400字。 走近,当然第一眼看到的还是那条熟悉的小路。不知什么时候,春姑娘带着朋友春雨姐姐来为小路洗了个澡。潮湿的小路那湿露露的身子,还没等太阳公公晒干它,它就又开始执行自己工作了。他托起我的脚底,让我继续观赏它们的美丽之处。 这时,一阵凉意扑面而来。啊!原来是小池塘在为我扇风,凉风像是小池塘用她柔和的手在向我打招呼。小池塘的水真清啊!清得可以看见水底的枯叶;小池塘真没啊,美的像一幅画卷,小学生作文《校园小池塘 写景400字》。 池塘里几只小蝌蚪真正池塘里开乐的戏水。 “沙、沙、沙。”竹叶们又在歌唱啦!只是声音像怕羞的小姑娘一样,小小声的,柔嫩的。一旁,小亭子的柱子上长满了嫩嫩的攀爬植物,那鲜艳的新叶,漂亮极了!池塘也带上了新2绿色的花环,两旁的树还在站岗。这些新绿,再加上早开的红花,眼前一片明艳! 春天的小池塘真美呀!我爱校园的小池塘。
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〔校园小池塘 写景400字〕随文赠言:【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。】
我们的校园真美丽,操场西边筑起了座鱼池,这个鱼池,把校园打扮得更美丽了。
课间休息时,我在窗口遥望鱼池。鱼池中间有认假山。假山上,有座宝塔,宝塔的顶上有个葫芦一样的塔尖。宝塔右边有个亭子,这些都像真的一样。远远望去,像有人在宝塔上眺望,在亭子里乘凉呢?
我来到鱼池边散步,看到一个“腰形”的鱼池。鱼池上放着几盆爆竹花,这些花开得红艳艳的,假山中间装了喷泉,喷出的水珠就像一串串珍珠落在宝塔和亭子上,最后又流到鲁池里,溅起了一个个圆晕。
往下看,池中的水草在飘动,鱼池里养了金鱼,它们在水里绕着假山快活地游给我看,就像在玩每当我到鱼池看鱼的时候,它总是摇头摇尾地游着,并吐出小水泡。好像对我说:“你好!”当我大声回答它“你好”的时候,它害羞似的躲进假山里去了。
啊,我爱我的学校,更爱学校的鱼池。
校园一角
我非常喜欢我们的校园,可我最喜欢学校的东南角。
一进大门首先映入眼帘的是一棵高大、威武的雪松,每天都耸立在哪,好像一个卫士,不论白天黑夜的守护着我们的学校。每天放学它好像在说:“再见,小朋友!”即使到了冬天它也顶着风雪坚持守护着学校,人们还给它遍了一首诗:立高山禀然大将,居小园不减威风。
绕过大松树就来到了美丽的葡萄架,炎热的夏天站路队时,走到葡萄架下,感觉像是走到了空调屋一样,抬头一看,一个个碧绿的叶子和圆圆的葡萄挂满枝头,一个个葡萄紫紫的,非常美丽,在阳光的照耀下紫色的葡萄闪闪放光,像珍珠一样美,摘下一个放在嘴里,啊!真甜,我好想问:是谁在上面放了糖呀?好甜呀。”人们也给它编了一首诗:从苦涩道甘甜,你经历了多少风雨,终把晶莹之果献给人间。
再向前走就来到了木瓜树,木瓜真香呀,一个个诱人的木瓜散发出了醉人的芳香;秋天的木瓜真黄呀,黄澄澄的像葫芦一样,木瓜真滑呀,滑溜溜的,我都不像放手了,木瓜还想一个个调皮的小精灵在树上快乐的成长着。
我们的校园很美,可我觉得校园一角——东南角最美。
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