(1) 我们的校园座落在高笋塘附近,它虽然不是拥有古迹之称的地方,但它是那么美丽、迷人。
我爱我的校园!新学期来到了,同学们沐浴着阳光,意气风发地走进校园里。进门后,第一眼就看见了两旁的绿化带,一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了,又似一把把绿绒大伞。
走上几级石阶,石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放,可是桃树同样显得有精神。
无论是刮风下雨,还是日晒虫叮,桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。再爬上几级石阶,一眼望去,是我们宽阔、美丽的操场,操场是红绿相间的,操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。
每当下课时,操场上人声鼎沸,同学们有的在打篮球;有的在练习跑步;还有的在打羽毛球呢!站在操场的中间,往北望去,是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的,四周有银色的栏杆,听老师说,旗杆高13米,象征着祖国的13亿人民。
每到星期一,我们排着整齐的队伍,到操场举行庄严的升旗仪式。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆,我的心里无比的激动,觉得祖国已经装在我的心里。
两旁的绿化带还是那么美丽、迷人,苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。
淡红色的砖,深绿色的窗户,使逸夫楼焕然一新。大楼高九层,高出地面六层,下面还有三层。
楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室……我们每个星期都要到逸夫楼去上课。我们在这里学唱歌、学跳舞、学画画、学打电脑……可真快乐啊!逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花,菊花们都不甘示弱地竞相开放。
远远望去,就像一片五彩斑斓的云霞,真是美不胜收啊!走到近处,菊花散发出淡淡的清香,同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得快要裂开似的;有的已经全展开了,露出嫩黄色的花芯;还有的才展开两三片花瓣。
看看这朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象,永远珍藏下去。
菊花旁边还摆着一盆不知名的小花,浅黄色的花儿朝下长着,看起来真像一个害羞的小姑娘,还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过,小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。
忽然,一股清香扑鼻而来,我寻着香气,来到一棵桂花树下,仿佛整个心身都溶化进清香当中了,被完全陶醉了,在蓝天的衬托下,桂花朵朵娇艳,格外美丽!清晨,顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了,慢慢地苏醒过来。露珠滴到土里,给土壤以滋润。
啊!我爱我的校园,更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识,也带来了无限的欢乐! (2) 说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的。
从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶.要靠近大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。
小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学。
右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。
原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗朗的读书声,左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花 香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星。
园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声。噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长。我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声。
在阳光下显得更加美丽。 参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看。
校园,美丽的校园,我爱你。校园景色 当你走进我的学校,首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛,花坛里有五颜六色的花,有红梅,有菊花,有冬青。
花坛里的花可真好看呀!像一幅美丽的图画,使人耳目一新,微风吹过来,花朵频频点头,就好像在向我们招手敬礼,点头致意,仿佛在说:“同学们,你们好啊!”花坛里的花真香啊!在远处就能闻到扑鼻而来的花香,使人心旷神怡。
离开花坛向前直走,就来到了操场,操场很大,很平坦,东边还有一排柳树,春天,柳树发芽了,点点的嫩绿,让人闻到了春天的气息;夏天,同学们玩耍过后,就可以到柳树下乘凉;秋天,叶子黄了,一片一片落下的时候,像蝴蝶一样飞舞,仿佛告诉我们,冬天就快来了;到了冬天,白雪覆盖着整个柳树,它却不畏严寒,依然像战士一样挺立在那。
我爱校园一景
春回大地,大地换上了绿装,枝头上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,似乎在庆祝春天的到来。我们的校园,处处都散发出春的气息。校园内的小广场更是春意盎然。
走入学校的正门,你就会踏上由红、蓝、白三种颜色的地砖铺就而成的小广场。地砖组成有规律的菱形图案,显得十分和谐。小广场两旁的花草树木郁郁葱葱,一排排波浪形的绿叶上还顶着一个个翠绿色的小球,像绿色的海洋里翻起的浪花。绿草如茵草坪上两个醒目的橱窗里,记载着我们在校园里的欢声笑语。草坪中间几棵高大的槟榔树昂然挺立,像一个个等待检阅的士兵,精神抖擞。还有一些略显古老的大榕树,枝繁叶茂,绿树成荫,总能吸引不少的同学在这里读书、嬉戏。清晨,朗朗的读书声在校园里回响。一阵阵晨风吹过,树叶哗哗作响,似乎是在为用功读书的同学们鼓掌呢!
小广场中央是一个圆形的大花坛。花坛是用粉红色的砖砌成的,花坛里外共有三层,每一层都有一道环形的绿化带。绿化带里栽满了一些各式各样却不知名的花草,绿草青翠欲滴,花儿绽放出灿烂的笑脸。花坛上面有一个巨大的雕塑。雕塑全身流线形的结构很是引人注目。雕塑是银白色的,像一只展翅欲飞的天鹅,又像一只正冲向长空的雄鹰。雕塑下面写着“进取”二字,它激励着我们好好学习,天天向上。
校园里的小广场让我陶醉,着迷。我爱校园里的小广场,我爱我们的学校。
书是人生的支柱,进步的阶梯。
小时侯,我最爱听故事,外婆就给我买来《一千零一夜》和带有图片的故事书,一边让我看图片,一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝,在不经意间与我相连,牵住了我的心。后来,我每天与书相伴,如果见不到书,就会觉得像缺了什么似的。
外婆告诉我,在我一岁的时候,外婆忘记给我讲故事了,我便“哇哇”大哭起来,无论外婆怎么哄我,都无济于事,她只好放弃了看电视,为我讲起了《卖火柴的小女孩》这个故事。长大后,每当我看到这个故事的时候。我就会联想起她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活。
大人每当有烦恼时会借酒消愁,而每当我闷闷不乐的时候,我就会用看书这种形式来消除烦恼。因为书会带给我快乐,现在我对书真的是情有独钟。只要每天一有空我就会拿起爱的教育看起来。从这本书中,我深刻的体会到,父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血,还有那些那与生俱来的自然亲情。我还会到师生之情,父子之情,朋友之谊。
书丰富了我的知识。它能带我上天,了解宇宙的广阔;它带我入海,了解海洋的神秘,它带我回到过去,了解鲜为人知的事情……课外知识丰富了,自身修养提高了,遇事能以理服人。考试时,因为经常看书,所以语句更加生动,成绩自然就能上去了。
随着年龄的增长,我的阅读范围越来越广,唐诗宋词,文学名著……在细细品位中,我体会到了李白送友时的惜别之情,杜甫的怀才不遇,曹操的壮心不已……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。它是打开知识宝库的金钥匙。每本好书都是一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉我做人的原则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。
唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取“营养”,从而走上成功之路。书一直伴随着我成长,因为有书,我的人生旅途才变得更加丰富多彩。
腹有诗书气自华,最是书香能致远。校园标语文化是一种氛围,是一种整体风貌,也是校园文化的一种集中显现,更是学校人文传统和优良校风延伸的基础。
从特点和意义上来讲,个性鲜明的标语文化对学生起到的教育作用是其他教育途径所不可代替的;并且能
够在第一时间传递整个学校浓厚的文化气息;图文并茂的文化标语又能从不同侧面为学生们揭示人生、生活、学习和工作的道理,让学生们乐于品悟、健康成长。
走进博大精深的书香世界,我们虚心聆听古圣贤的谆谆教诲,尽情领略文人骚客的奕奕风采;走进百花齐放的名著领域,我们恣意享受着知识的阳光雨露,悠然徜徉在智慧的海洋。而这一切,都可以在兼容并包的标语文化中找到它们的缩影。
谁说不是呢?当你置身于环境优美的校园,无忧无虑地欣赏着四周清新怡人的自然环境和厚重和谐的人文环境,一道道独特的风景——贴切而又不失厚重的标语映入眼帘,不禁会让人被这所学校浓厚的人文气息所吸引。
在校园内的园林景观里你可以看到“上留情花似锦,脚下留情草如茵”“ 一草一花藏世界,
我爱校园一景 春回大地,大地换上了绿装,枝头上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,似乎在庆祝春天的到来。
我们的校园,处处都散发出春的气息。校园内的小广场更是春意盎然。
走入学校的正门,你就会踏上由红、蓝、白三种颜色的地砖铺就而成的小广场。地砖组成有规律的菱形图案,显得十分和谐。
小广场两旁的花草树木郁郁葱葱,一排排波浪形的绿叶上还顶着一个个翠绿色的小球,像绿色的海洋里翻起的浪花。绿草如茵草坪上两个醒目的橱窗里,记载着我们在校园里的欢声笑语。
草坪中间几棵高大的槟榔树昂然挺立,像一个个等待检阅的士兵,精神抖擞。还有一些略显古老的大榕树,枝繁叶茂,绿树成荫,总能吸引不少的同学在这里读书、嬉戏。
清晨,朗朗的读书声在校园里回响。一阵阵晨风吹过,树叶哗哗作响,似乎是在为用功读书的同学们鼓掌呢! 小广场中央是一个圆形的大花坛。
花坛是用粉红色的砖砌成的,花坛里外共有三层,每一层都有一道环形的绿化带。绿化带里栽满了一些各式各样却不知名的花草,绿草青翠欲滴,花儿绽放出灿烂的笑脸。
花坛上面有一个巨大的雕塑。雕塑全身流线形的结构很是引人注目。
雕塑是银白色的,像一只展翅欲飞的天鹅,又像一只正冲向长空的雄鹰。雕塑下面写着“进取”二字,它激励着我们好好学习,天天向上。
校园里的小广场让我陶醉,着迷。我爱校园里的小广场,我爱我们的学校。
让书香溢满校园
当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声,扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香,我们走进了伟大的教育家、思想家孔子先生诞辰2557周年的纪念日,也迎来了我校第一届校园读书节。
今天站在这里,我想说:读书是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程,像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……
读书是美丽的。“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共。 读书是美丽的。皮日休说:“惟书有色,艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水,犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盏灯,它是农夫收获后在金色田野中的愉悦,是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。 读书是美丽的。古人司马迁说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄,但不能没有书,我们可以错过豪华盛典,但不能失去读书的机会。 读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉,与书交流,让书答疑解难,美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情,风儿吹拂书页时的沙沙声响,人读书页时心无旁骛的安宁。 读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。
同学们,让我们从现在开始,全身心地投入到读书活动中,徜徉于书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩……
我原来的学校虽然有些古老的迹象,但她令我“回味无穷”。
她呵护了我九年,而我在2008年暑假后却离开了她,还有那里的老师、同学、朋友。现在我经常能回忆起那里的一草一木,看着那已生锈、动时会咯吱咯吱响的铁门,想起“她”曾是我们的“玩伴”;走进校园看到那只有几平方米的传达室,想起那曾是我的“地盘”—等待爷爷接我的地方;走进校园中心,那洁白的少年少女雕像,往往令我们百看不厌,四周的雕像曾是我们嬉戏的“玩具”。
那一栋栋教学楼也似乎有些“苍老”,墙皮一块块掉落,已变成了灰黄色。教学楼后面原来肮脏、凹凸不平的操场,经常让我们摔倒,弄得鲜血直流、满身是灰。
不过,现在换成了塑胶操场了,由红色、绿色、白色等颜色组成。但是,塑胶操场也有坏处,就是坐在上面或躺在上面后,站起来时会发现浑身上下都是塑胶颗粒,有时连头发里也有。
我们的塑胶操场被大树和小草半围着,右边是大树和小草,左边是我们的“乐园”。这里夏天:小草绿油油的,大树也长出了翠绿的叶子。
秋天:一片金黄。冬天:白雪皑皑,我们在操场上滚的雪球五颜六色的。
我最喜欢春天:一切植物都是嫩绿的,榆钱树也长出了翠绿的榆钱。我爱这所小学,她的样子我永远不会忘记。
我的学校是历城区实验小学,紧临山东最高学府--山东大学。校门口的旁边是爬满蔷薇的透明墙;走进校门向里看,是一排排整齐的教学楼口的旁边;正前方有一个雕塑,雕塑旁边的白墙上几个大字特别醒目:书籍是智慧的钥匙 。
向北看,两棵合欢树,绿绿的叶,青青的枝,粗壮的树干和它那矫健的身体。它在春天生出了嫩嫩的叶子,嫩嫩的新枝。
它们绿的那样可爱,绿的那样鲜亮,就象刚出生的婴儿一样脆弱,一样鲜嫩,一样可爱。夏天到了,枝叶变的茂盛了,嫩嫩的叶子变成了深绿色。
小鸟在上面搭窝,蝴蝶在上面休息;小鸟的叫声和风吹打叶子之声组成一首绝妙的乐曲,蝴蝶的斑纹和绿色的叶子组成一副美丽的图画。进入秋天,叶子开始渐渐变黄,有些叶子已经离开了母亲的怀抱。
在这个时候,我们又有了新的玩具--叶子。我们捡起千奇百怪的叶子,拼凑成千奇百怪的图画,别提多有趣了。
在冬天里,冰冷的天气崔来了雪白的世界。树叶落光了,光秃秃的树干昂首挺胸,上面还挂一层雪。
我们听到了它坚强地声音:我一定战胜严寒,明年给你们更多、更漂亮、更美好的叶子。 向南看,几棵龙爪槐在风雨交加时,风吹的叶子左右摇摆,像美女在舞蹈;雨打在树叶上发出的哗哗声,像声乐在伴奏。
美丽的乐声和美丽的舞蹈,组成一段精彩的表演。 在塑胶操场上,有围棋盘、中国象棋盘、国际象棋盘,两端还有漂亮的篮球架,可以做千姿百态游戏和运动。
下课了,操场上处处都有我们嬉戏的笑声。操场是我们玩耍的地方。
历城区实验小学是人才的摇篮,是欢快的乐园。我爱我的学校。
秋到校园 带着一身金黄,迈着轻巧的步伐来到了人间,来到了我们可爱的校园。校园的树不知什么时候变黄了。
风轻抚着叶子,沙沙作响。一片片树叶,随着风悠悠荡荡地飘落下来,好象它们要在生命的最后旅程中向人们展示自己的美丽。
浴在秋雨中的校园别样可爱。走进校园,只听见“沙沙”的秋雨,其中还混杂着桂花的清香,这是名副其实的“桂花雨”。
再来看看地上铺着的一片片半黄半绿的叶子,被那滋润的秋雨洗刷得那么干净。 你收获了五彩缤纷的果实,绽放出多姿多彩的光芒。
校园秋色无限好。我想,如果没有秋天,我们的校园将失去一半的美丽。
秋姑娘带着彩笔和秋风迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园。 她先来到东果园,一挥彩笔,呀!娃娃般脸的石榴列开了小嘴,露出了满满的子儿。
这些石榴娃急切地扒开绿色的叶子向外张望,向人们报着成熟的喜讯。秋姑娘再一挥彩笔,啊!她把秋风也带来了,枫树才涂了一半,秋风就呼地吹了起来。
你看,那一片片枫叶在转凉的秋风中摇曳着,酷似一张张微笑的小红脸。花坛时里的一串红,那就更别说了,红的象一团团火,鲜艳无比,她细细地观赏着,一串串红的花瓣像雨滴,叶子也不是那么翠绿,不过花瓣红彤彤的。
秋天的校园多美。 1) 我们的校园座落在高笋塘附近,它虽然不是拥有古迹之称的地方,但它是那么美丽、迷人。
我爱我的校园! 新学期来到了,同学们沐浴着阳光,意气风发地走进校园里。进门后,第一眼就看见了两旁的绿化带,一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了,又似一把把绿绒大伞。
走上几级石阶,石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放,可是桃树同样显得有精神。
无论是刮风下雨,还是日晒虫叮,桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。 再爬上几级石阶,一眼望去,是我们宽阔、美丽的操场,操场是红绿相间的,操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。
每当下课时,操场上人声鼎沸,同学们有的在打篮球;有的在练习跑步;还有的在打羽毛球呢!站在操场的中间,往北望去,是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的,四周有银色的栏杆,听老师说,旗杆高13米,象征着祖国的13亿人民。
每到星期一,我们排着整齐的队伍,到操场举行。
娇美可爱的月季,红艳艳的桃花,粉红的梅花,还有雪白的玉兰……构成了校园最美的一景——花坛。
每当火红的桃花开满枝头,春天就悄悄来临了。那满树的桃花开得密密层层,似天上的霞光,还像一个个害羞的小姑娘。闻着桃花的清香,真是令人心旷神怡。最美的还是那红杜绝,远远望去,它们既像一把把彩伞,又像一个个小火球。在微风的轻拂下,杜鹃们又跳起了轻快的华尔兹,真是应接不暇。春天的花坛给校园带来了满园春色,春天的花坛给我们欢乐和希望。
炎热的夏天急匆匆地跑来了。看那花坛边的雪松,在炎炎烈日下,显得更加苍翠欲滴。它虽然没有鲜花那么明艳,那么芬芳,但是在酷暑之中,它为同学们送来了轻松和清凉,让同学们在紧张的学习中得到了一丝放松。
清凉的秋风频频吹来,树叶脱落,群花凋谢,唯有菊花迎风而立,舒展着俏丽的花瓣,装点着我们的校园。是谁的香气那样芬芳扑鼻?原来是桂花。桂花树枝头那米粒般的小黄花,散发出的香气袭来醉人,清香四溢。每到课间,同学们都会聚到桂花树前感受那甜蜜的香味,像是它有什么魔力,能让同学们精神抖擞似的。
刺骨的寒风吹起雪花,百花凋零。这时侯,花坛里的腊梅怒放了。和其他花比,腊梅并不出众,构成它的仅是几片淡黄的小花瓣,而就是这普通的外表,却给我一种纯朴而又不寻常的感觉。它散发出来的不是浓烈的香味,而是一股淡淡的清香。它不畏寒冷的顽强,激励着我们。
校园的花坛,一年四季都是那样的朴素、迷人:有桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。还有许多不知名的小花,也为花坛增添了色彩,真是“花在坛中开,人在花边醉”。
花坛成为了校园最美的一景,在这美不胜收的校园中,我快乐自由地成长。我爱我们的校园,我爱校园的花坛,我要在这美丽的校园里放飞我的希望和梦想。
书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,书是开启智慧大门的钥匙。只有多读书我们才能学得更多的知识。学校为了能让我们能够多读书,多汲取知识,创建了“书香校园”。
早晨,每当你走进大厅,看到的不是以往打打闹闹的画面,而是同学们捧着书,津津有味地看着。每层楼的大厅设立了六个图书柜,上面摆满了各种各样的图书,有《西游记》《格林童话》《三国演义》……在看看教室里,嗬!教室里安静得连掉一根针得声音都听得见,同学们都在那里坐在座位上,像小蜜蜂一样在知识的大花园中采蜜。教室里图书柜里的图书被拿的一本不剩。当你走进紫藤长廊和办公室的外边,会看见有许多的漂流袋。学校为了激励我们多看书,举办了“图书漂流”的活动,每一个袋子里都放着一本漂流书。同学们找漂流书可积极了,写的观后感,篇篇发自肺腑。
现在,我们学校成了名副其实的“书香校园”。大家看书、学习的兴趣浓了,原来同学们三句不离吃、喝、玩、乐。现在呢?大家见了面就谈学习,谈最近看的好书。校园飘荡的不再是吵闹声,更多的同学选择了看书,这不是件很好的事情吗?
自从学校创建了“书香校园”,在资金很紧张的情况下购买了一批又一批的新书让我们阅读,对我们来说是一件非常好的事情。有一位名人说,读一本书就像和一位高尚的人谈话。在读书的时候,不仅学习了知识、懂得了做人的道理,更是提高了自己的自身的气质,在这个社会中能够成为一个皎皎者。闫校长那么挖空心思地怎样让我们多读书,能有一个良好的读书氛围,就是为了让我们明白更多的道理,获取更多的知识。
在这21世纪的今天,社会的竞争是相当激烈和残酷的,如果你没有那么多的知识做后盾,你又怎么报效祖国呢?那么,这些知识又来源于哪呢?它们来源于书。只有我们多读书,为将来打下一个坚固的基础,才能在这残酷的竞争中取胜。
知识就像是一片深埋着的宝藏等待着我们开采和挖掘,那么开采宝藏的唯一途径就是多读书。让我们共同努力,多读书,让这“书香”更浓郁,飘荡的更远吧!
大文学家培根曾经说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格”是的,读书成就了我的气质和性格,读书丰富和完善了我的内心世界,读书培养锻炼了我坚强的意志,读书开阔了我的人生视野。不知同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向 那无比浩瀚的知识海洋!
我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……同学们,在这宝库中 、走廊上 、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知 当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!
我很喜欢一本书——《假如给我三天光明》这本书中讲述了海轮凯乐诞生美国,她在那里度过了一年美好的时光,在一时,她不幸染病眼瞎耳聋陷入了黑暗中,这对于一个无辜幼小的生命来说是一个多么沉重的打击,但是母亲的慈祥和蔼使她在黑暗中得到一线光明,她向所有的儿童一样要了解周围所发生的一切事,她好动、顽皮而且脾气十分倔强.她不肯向命运屈服,低头用自己超常的毅力去面对现实,面对困难,她尽管双目失明、双目失聋,但对和她一样有病的孩子产生无限的同情心。
海伦凯勒热爱生活,热爱大自然,她没有因为自己心里上的缺陷感到痛苦,而是奋发图强。坚忍不拔,后来终于成为了一名学识渊博的著名作家。
海伦凯勒从一个残疾人走向一个大作家,是和她从小所付出的努力是分不开的,在困境中,她拥有顽强的意志,陶冶了自己的人格以自己高尚的道德向人们证明,残废人是可以有所作为的。
而我作为一明健全的中学生,我所在的环境,所拥有的命运都好一百倍,一千倍。可是遇到一点困难我就愁眉苦脸,就想放弃,每当一件事往往快要成功的时候,就因为出现一点小小的波折和坎坷,我就要半途而废,因为心有余而力不足,就要放弃,和海轮凯乐相比真是天壤之别啊!读完这本书,我深深的感悟到,不经风雨,怎见彩虹。在这里我要对那些不爱读书的同学说:“是书给我们打开了心灵的窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了明天,看到了人类的历史。”它使我们深沉地思考尽情的欢笑,它使我们每一天都变的丰富和充实,同学们行动起来,热爱读书吧!为我们现在的辉煌与即将来临的辉煌付诸行动,再接再厉。
书,带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;书。带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永驻青春! 读书之乐,乐在大开眼界。书中自有千锺粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这不就是说明书可以认我们认识大千世界么?
读书之乐,乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开由于彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。读书,让我的心胸更加宽容豁达。读书让我们汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。
读书之乐,乐在读书!
但要沉下心来认真读点书,却是需要勇气和毅力的!因为世界太喧嚣,社会竞争越来越激烈,生存的压力也越来越大,,我们身边吸引眼球的事物太多了,如今诺大的世界,很难放得下一张安静的书桌了。
有调查显示:中国国民的阅读率呈下降趋势。不是吗?在电视上歌手大奖赛的综合素质考核中,有的歌手连我们中国古代的四大名著是什么都说不出来,还不要说解读和赏析那些经典名著了!国民的阅读越来越显示出功利性和实用性目的,与自己前途和命运无关的书还读他干什么?有人说现在是“读图时代”,兴的是快餐文化,真正读书人越来越少了,读的书也越来越少了,这不得不引起我们的重视!
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,打开自己的书本,打开自己的成长之门,快乐成长,走向人生发展的最高境界吧!
回首这些读书的日子里,我会忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感。
今年暑假,我即将毕业,现在忙得看书的时间也没了。爸爸从图书馆借来的书我也没看多少,但看书的欲望使我想出了和它邂逅的办法,晚上,上厕所时,就悄悄地在怀里揣上它,关上了门,蹲在马桶上小心翼翼地翻开书。
一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,心里却像做了贼似的, “怦怦”跳个不停。不过, “我的恶习”还是被妈妈发现了,因为我关着门,有点反常。
我的书被没收了,我伤心极了,心里空落落的。没有了书我就想它,睡觉也想,连妈妈带我去上辅导课的途中也想。
这几天我闷闷不乐地,觉不宁,饭不香,爸爸妈妈还以为我病了。对了,书上不是说,读书前先要想故事情节,然后就要和书中的情节相对比,读书中就要想作家为什么要这样写,书中的人物为什么这样做。
于是,我在睡觉前想自己编的故事,等有时间看书了,再仔细想想作者的思想情感,书中人物的心情。这样一来,我的知识面广了,想像力也丰富了,读书也就更有味了。
开学了,班主任老师要求我们这学期继续开放 “班级图书馆”,我听了可高兴了,一蹦三尺高。要知道,这样一来,我就会有更多的时间看书了。
前几。回首这些读书的日子里,我会忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感。
今年暑假,我即将毕业,现在忙得看书的时间也没了。爸爸从图书馆借来的书我也没看多少,但看书的欲望使我想出了和它邂逅的办法,晚上,上厕所时,就悄悄地在怀里揣上它,关上了门,蹲在马桶上小心翼翼地翻开书。
一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,心里却像做了贼似的, “怦怦”跳个不停。不过, “我的恶习”还是被妈妈发现了,因为我关着门,有点反常。
我的书被没收了,我伤心极了,心里空落落的。没有了书我就想它,睡觉也想,连妈妈带我去上辅导课的途中也想。
这几天我闷闷不乐地,觉不宁,饭不香,爸爸妈妈还以为我病了。对了,书上不是说,读书前先要想故事情节,然后就要和书中的情节相对比,读书中就要想作家为什么要这样写,书中的人物为什么这样做。
于是,我在睡觉前想自己编的故事,等有时间看书了,再仔细想想作者的思想情感,书中人物的心情。这样一来,我的知识面广了,想像力也丰富了,读书也就更有味了。
开学了,班主任老师要求我们这学期继续开放 “班级图书馆”,我听了可高兴了,一蹦三尺高。要知道,这样一来,我就会有更多的时间看书了。
前几天,由于中午作业少,这给了我读书的机会。为了让自己有更多时间看书,我在头一天晚上把课文背得滚瓜烂熟,中午草草地吃完中饭,就跑到一边津津有味地看起书来,而且这种感觉从来都没有这么爽过。
“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”。与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行。
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