安静的教育安静的校园作文素材(以安静校园为题写一篇700字的演讲稿)

1.以”安静校园“为题写一篇700字的演讲稿

校园是个美丽的地方，有娇艳的花儿绽开笑脸，有翠绿的大树迎接我们到来.校园也是个充满智慧的地方，让我们知道我们不知道奥秘.校园还是个快乐的地方，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，校园里到处都洋溢着我们的欢乐。虽然校园给我们带来欢笑，但也给我们带来小意外。

记得我的朋友说，有一次，她去巡查.来到篮球场，看到有许多同学在玩游戏：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。。每个同学脸上都露出了笑脸，都显得十分高兴。突然有一个同学，不知他是兴奋过头，还是想大出风头，竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆，身子甩来甩去，就像一只灵活的猴子.霎时，同学们都向他投去羡慕的目光，他看见了，就越甩越起劲。甩了十几次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下来.那位同学用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老师们立即送他去医院检查，一看，原来是手断了。

经过这件事后，校长马上通知所有学生到篮球场集合，告许同学们着件事，并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事，还加强了记律呢！

所以，我们不要做危险的事。因为我们只想要一个给我们带来欢笑的校园，并不想要一个给我们带来小意外的校园！！！

2.安静的的校园作文100字

如果说小说是酒，那散文便是茶，其中韵味只有品了才能体味.

如果说小说是奔涌的江，那散文便是静淌的泉，万千节奏都隐藏在叮咚的声响里.

而朱自清的散文，则是茶中精品，泉中的清泉，是静谧的夜里袅袅上升的烟汽，是斑驳的树影下轻吟浅唱的精灵，在某个安静的时候，静静地在你心中萦绕.

诚然，散文没有精彩的情节，没有鲜明的人物，没有出乎意料的结局，但它却有诗一般的语言，画一般的意境，歌一般的韵律，更有独到的见解，真挚的感情与露骨的讽刺.读这样的散文，是要用一个人的灵魂去读的.读这样的散文，不仅能漫游于天地之间，更能与作家的灵魂对话，从而学会思考.

朱自清的散文，不仅是文，更是一首首优美的诗.

试想，当我们翻开洋溢着书香的扉页，在一片文字中忽然邂逅一句“月朦胧，乌朦胧，帘卷海棠红”的佳句；或者读着“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”的句子，会是一种怎样的欣喜心情？朱自清的散文便有这样一种特点，读文，便是读诗，便是读景，便是读情.《春》已学了三遍，然而在读到“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”时，我还是会联想到整个春天的欣喜.而每当看到《背影》中那段感人至深的描写，我仍会潸然泪下.

这便是朱自清的力量，安静的力量，文字的力量.不一定要有优美的结构，华丽的词藻，只要有一种安静，在某个时刻便能一下子打动你的心.

而有些时候，散文能变为利刃，直击人的心灵.

试读着《白种人——上帝的骄子》，我们能发现，安静朴素的文字一样能让人触目惊心.散文一样能打击黑暗现实，而这一篇篇的文章，不也正如利刃一样，执笔的作家，不正是执刀的斗士吗？安静中能蕴含锐气，平实中能显露不凡，正是这些文章的特点，也正是那一代文人的特点.

是啊，不一定有强有力的排比，不一定有豪迈的誓词，安静一样能发挥出震撼人心的力量.

我相信，这安静将会带领更多的人走向崇高，正如杨振声所说：“他的散文，确实给我们开出一条平坦的大道，这条道将永远领导我们自迩以至远，自卑以升高.”如果说小说是酒，那散文便是茶，其中韵味只有品了才能体味.

如果说小说是奔涌的江，那散文便是静淌的泉，万千节奏都隐藏在叮咚的声响里.

而朱自清的散文，则是茶中精品，泉中的清泉，是静谧的夜里袅袅上升的烟汽，是斑驳的树影下轻吟浅唱的精灵，在某个安静的时候，静静地在你心中萦绕.

诚然，散文没有精彩的情节，没有鲜明的人物，没有出乎意料的结局，但它却有诗一般的语言，画一般的意境，歌一般的韵律，更有独到的见解，真挚的感情与露骨的讽刺.读这样的散文，是要用一个人的灵魂去读的.读这样的散文，不仅能漫游于天地之间，更能与作家的灵魂对话，从而学会思考.

朱自清的散文，不仅是文，更是一首首优美的诗.

试想，当我们翻开洋溢着书香的扉页，在一片文字中忽然邂逅一句“月朦胧，乌朦胧，帘卷海棠红”的佳句；或者读着“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”的句子，会是一种怎样的欣喜心情？朱自清的散文便有这样一种特点，读文，便是读诗，便是读景，便是读情.《春》已学了三遍，然而在读到“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”时，我还是会联想到整个春天的欣喜.而每当看到《背影》中那段感人至深的描写，我仍会潸然泪下.

这便是朱自清的力量，安静的力量，文字的力量.不一定要有优美的结构，华丽的词藻，只要有一种安静，在某个时刻便能一下子打动你的心.

而有些时候，散文能变为利刃，直击人的心灵.

试读着《白种人——上帝的骄子》，我们能发现，安静朴素的文字一样能让人触目惊心.散文一样能打击黑暗现实，而这一篇篇的文章，不也正如利刃一样，执笔的作家，不正是执刀的斗士吗？安静中能蕴含锐气，平实中能显露不凡，正是这些文章的特点，也正是那一代文人的特点.

是啊，不一定有强有力的排比，不一定有豪迈的誓词，安静一样能发挥出震撼人心的力量.

我相信，这安静将会带领更多的人走向崇高，正如杨振声所说：“他的散文，确实给我们开出一条平坦的大道，这条道将永远领导我们自迩以至远，自卑以升高.”

3.校园最安静的角落的作文

“美，需要用心去体会。”一个看似平凡无奇的校园角落，当你闭上眼，用心去聆听，就会发现不同的美。许多校园角落，有着无法言语的魔力，只要你用有情的眼光，弹指间，将发现一切平凡之处都被施上不平凡的魔法。

“当！当！当！”下课钟响，敲醒了沉睡的校园，吵杂的声响迅速蔓延整座校园。短短十分钟，在各个校园角落里蕴酿出连绵不断的笑语，是属于女孩们互吐心事之处。教室前的走廊，一小群一小群的朋友交换心事、生活趣事、讨论功课。遇到问题，可以一起想办法；心情愉悦时，将喜悦和人分享，不仅令自己快乐加倍，旁人也可沾染到愉快的心情。除了教室前的走廊，学校的长廊也有人影穿梭其间。长廊是集合场加上一个大花园，常有人在花园中嬉戏，也有人在集合场架起羽球网，享受着挥汗打球带来的无限乐趣。不管在花园中欣赏落英缤纷，或尽情流汗，都是放松身心的好选择。

“当！当！当！”上课钟响，校园恢复沉寂。上室内课的同学，静静的聆听老师上课，相较之下，室外课就热闹许多。室外课多在操场进行，除了体育课外，像童军课，也需要把上课所学化为实际行动，此时，坐落在操场一角的烤肉区，就是“不二人选”！同学间相约烤肉，更是一种难能可贵的经验。操场是各种竞赛举行的地方。不管在跑道上或球场上，都能藉由各种比赛，互相砥砺，使彼此的技能精益求精。不论最后比赛结果如何，重要的是我们为自己留下美好的回忆！且学到书上读不到的道理-“胜不骄，败不馁”。

学校的各个角落，都有它的美好。不论挥汗在场上奔驰，或让花园中的植物以大自然的力量带走烦忧，都令我深深着迷，任心陶醉其间。

4.求《让我们的校园安静下来》作文

安静，一个清宁、祥和的字眼。没有了一件件令人心烦的杂事；没有了热闹的聊天声；没有了吵嚷的电视音。当洁白无垠的天空选择了沉默，两三只鸟儿飞上屋顶，产来清脆叫声，耳边的风“呼呼”召唤，这时便是世界安静下来的时候。

此时的自己静静地趴在窗台边想心事。安静有时也掺杂着一种平淡与无趣。回想从前玩耍的活跃力已经转变成成熟，懂得独自欣赏着窗外寂寞的风景。时间真的很奇妙，把过去那个不知天高地厚、制动的无忧无虑享受游戏的孩子，转眼变成了个内敛、敏感的我。它还轻轻地抹去一些记忆，许多儿时的画面都不见了。似乎孩子的想象力十分丰富，我在有风的窗边想到。我不知道那些回忆去了哪里，也许是跑进云彩里躲藏明确不小心被风吹走了吧。凉爽的感觉荡漾在我心中，偶尔能看见几只鸟在飞行中“喳喳”地叫，翅膀一次次扇动着，飞得忽高忽低。飞翔是一种什么感觉呢？一定很轻快、愉悦吧，不知道鸟儿们是怎么评价自己飞翔时的感觉，因为很多东西我们曾拥有，并多见而尝尝忽略了它们，反而觉得厌恶了。但是，当我有一天也拥有了一双翅膀校园就安静了！！！

5.安静的校园作文400字

默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影.

吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来.带着份跋涉书山的淡淡倦意，我漫步在校园的小道上.

首先映入我的眼帘的是“小桥流水”，无纹的水面折射着微弱的阳光，让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中.横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色.那斜长的倒影无语，许是倦了吧，却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹.西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住，大概是刺伤娇嫩的肌肤，不然，怎么那脸憋得这么红，还洒下几点鲜红的血滴呢？

信步前进，一片充满生命力的绿色越入了眼角，原来是一大片如茵的绿草地.草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡，向无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芳香在空气里酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧！

高大的求真楼终于出现了，静寂中却更见庄严.那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索真理，崇尚科学！转视到学苑楼，醒目的菱形校徽呈现在眼前：那是一只翻飞的海燕，奋翅冲破云霄，这应是竹中学子形象的真实写照吧！

夕阳终于隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份从容，踩着校园轻微的鼾声离开了.但那夕照下的校园，却已成为我挥之不去的永恒记忆.

6.关于"静心静校园"的片段作文

宁静才能致远静以养身”“宁静致远”，这是我国自古名言.“静”，作为中国传统文化中的一种最高境界，在今天仍然具有强烈的现实意义.当今，也许因为现代生活太喧嚣，奔波在汽笛淹没之中，心中少了几分宁静；也许因为现代文明的物欲追求太浓厚，心中少了一份理智.“静”，远离年青人的一份渴求；“静”，当今校园里的一份奢望.我们不仅需要的是环境的安静，无喧闹；我们更期盼的是心境的宁静，不躁动.生活中，循理守常，步履匆匆不杂乱；学习上，攻坚克难，条理清晰不盲目.“静”，是集体号令下的整齐划一；“静”，是人与人之间心灵默契下的和谐安祥.“结庐在人境，而无车马喧.”——不为名利所牵累的恬谈，是谓静，“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生.” ——不为坎坷所击倒的豁达，是谓静.心无旁骛，干练果绝的理智成熟，是谓静；细语柔言，谦谦有礼的秀慧娴淑，是谓静.“静”，是一种品德，是三省吾身后的一种人生独悟；“静”，是一种修为，是潮起潮落后的一种生活本真.人生目标明确，才能静，才不会为世俗所惑，人生追求专注，才能静，才不会因干扰分心.清晨，朝阳初上，手揽一卷书，校园书声朗朗——静，像一首抒情诗，与青春活力水乳交融；夜晚，月华朗照，摊开一方纸，攀书山游学海——静，像一首小夜曲，与理想追求和谐统一.静心静悟，智慧在静中孕育；静心静悟，思想在静中放飞；静心静悟，生命在静中升华；“非淡泊无以明志，非宁静无以致远.”――静，治学修身者的最高境界.希望能帮到你，望采纳。

7.安静的校园300字作文范文

“叽叽声唤醒了校园的早晨。

此刻，校园还有点酣睡，在她的眼前还有点薄雾在环绕。太阳公公从云层中探出眼睛，几缕阳光便照射着校园，把校园唤起。我也被这几缕斜阳唤醒，背起书包走向校园。这时的风景十分的美丽，早已染色的枫叶朝四周瞅了几眼，便挣脱树枝，带着那美丽的颜色与其他叶子举行了落入泥土的仪式。以蓝天为景，白云作伴，两三只麻雀在天边飞翔起来，这飞行，是一种享受，更是一种美景。风一吹，校园便打起“咳嗽”来，从远方听到一声响，啊，有人来了。我顺着校园的长廊向教学楼走去，两行青松晃着身体，为我打了一个招呼，我自也回应一声，向他们问好：“昨天还睡得好吗？”这时候，我看见守门的叔叔正怔怔的坐在那儿，朝我一笑，我也回笑一下。朝前望去，看见教室的灯亮着，谁呢？我走上去——原来同学们在读诗呢。我也读了起来。

校园的大树依然那么粗壮，花坛的玫瑰仍是那么芬芳，而这幅美丽的图画也渐渐落幕。