伴随着经济社会的迅猛发展过程中,由于人类过分追求发展所带来的满足和发展的速度而忽视或淡薄了其所带来的负面效应,致使在极大满足自身物欲的同时,也给自身未来的发展埋下了诸多隐患,这些问题随着时间的推移暴露越来越明显,直至威胁到人类自身的生存,如温室效应的出现、水污染等问题。
在某种程度上,这些问题都归于人们对发展的片面理解,认为只要经济发展了,一切问题都可以迎忍而解,忽视了环境保护。事实上,只有科学的发展才能不断解决人类所面对的问题。
节能减排不仅是企业生产、汽车尾气排放等对环境污染所带来的问题。社会的主体是人,节能减排的主体也必须是人,节能减排必须从每一个来抓起。
由于个体的认识不足或者忽视,致使一个水、电等白白的浪费掉、汽车无情地冒着黑烟……。不是没有人注意到环境的恶化,已经所带来的危害,而是多数人认为环境污染问题离自己很遥远,不是自己的事情,也不是浪费自己的钱财,甚至有一些人认为自己有钱,无所谓浪费。
殊不知,水、电、气这些都是人类共同的资源,现在的浪费,就给子孙后代带来无穷隐患。因此,节能减排人人有责,需要人人参与。
也就是说,我们当代的大学生也有义务把节能减排搞好。根据要求,各学校和教育行政部门在采取节能减排措施的同时,通过积极开展以节能减排为内容的学校主题教育和社会实践活动,营造节能减排校园文化,使学生养成良好的节能环保意识和行动习惯。
主要活动包括:第一,加强节能环保基础教育。结合义务教育课程标准修订工作,在义务教育课程标准中,适当增加节约能源、保护环境等教育内容,将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。
第二,积极开展以节能减排为内容的学校主题教育活动。第三,开展节能环保社会实践与科技创新活动。
第四,营造节能减排校园文化,推动高校节约型校园的建设。第五,推广教科书的循环使用。
然而在我看来,校园要节能减排,有一个更实际,更有效的途径,那就是与企业联合整治。这样,就能在能源上,材料上,以及废物的循环利用上,有更好的改善,从而更能很好的达到指标。
下面我将对此提出几条建议(目前不一定可行)。一、加强校企之间的联系和合作,共同开发和研究新技术和新型材料。
这样既可以充分利用校园内的人力资源和先进的科学知识等,也可以有效的利用企业的研究资金。其实这早已经有地方开始实行了,如,目前种类各异的新型建筑材料层出不穷,而其中很多都是校企联合开发的。
还有各种节能结构的设计,如保温隔热设计等等。这都说明了在这一方面,取得的成绩。
但这并不广泛,因此这更待进一步的发展。二、推行“白泥”双向治理模式,密切校(院)企、企企合作,加快节能减排先进技术研发推广和重点项目实施。
白泥与二氧化硫双向治理项目的实施,是**碱业与中国海洋大学、黄岛发电厂、华电**发电联合科技攻关的结果。节能减排单靠单个企业自身往往力量不足、收效不大。
针对于此,政府有关部门应整合区域内的企业技术中心、高校院所等资源,为企业与院校、企业与企业间牵线搭桥,支持其开展科研合作与项目共营,统筹推动企业间、行业间、区域间的循环经济发展。当前,应重点组织实施一批节能降耗和污染减排行业共性、关键技术开发和产业化示范项目,在重点行业中选择一批节能潜力大、应用面广的重大技术,加大推广力度。
三、合理布局循环经济项目,拉长产业链条,降低企业节能减排成本。坚持资源化、无害化并重的治理思路,改变单一为治污而治污的局限,探索跨行业、区域性的循环经济发展模式。
建立全市循环经济重点企业、项目库,促进关联企业、项目适度向专业园区集中,实现集群发展,使节能减排的产业链条环环相扣、首尾相连、良性循环,并使企业开展项目合作的成本尽量降低。重点要在化工、电力、啤酒、酿造、家电、畜禽养殖等行业,推进企业之间消化工业废物的“循环链”,通过行业成员之间副产品和废物的交换、能量和废水的逐级利用、基础设施的共享,达到工业废物全面得到循环利用的目的。
四、充分利用企业的资源和校园的“废物”。众所周知,校园,学习之场所,免不了堆堆废纸,如各类打印纸,作业纸等等。
这些不仅要充分利用,而且可再拿到造纸厂再次利用,或者可用于火力发电;各届毕业生留下的旧物品,这些都要充分利用;还有大量的人粪,这也可以充分的利用,不是沼气发电技术吗?大量的残羹冷炙,不是正好可以用于农场上的饲料或者循环利用吗?正好可以利用这些肥沃的资源,既经济又环保;再者,校园内,要大力搞好绿化,这样可以更快净化人类活动的废物,也可以减少温室气体的影响。以上种种都可以有效的做到减排。
在教学用楼等建筑上,在材料上要做到节能,特别是保温隔热性能上,要达标,在结构上设计要合理,达到减排目的。而企业呢?一些工厂的工业废热水,可以用来校园供暖。
最重要的是跟校园建立互通的渠道,以校园的废变宝,回馈校园。五、坚持“结构节能”和“技术节能”两手抓,当前尤其要突出。
关于在学校里节能减排的点子----珠海一中举行节能减排与可持续发展主题活动2009-03-17 14:13:20 珠海新闻网 编辑:甘慧茵 “电冰箱门频繁开关会消耗更多的电能,对吗?”“这个我知道。”
昨天下午,珠海一中校园里热闹异常,节能减排与可持续发展学习行动主题活动正在校园里展开,参与行动的高一年级学生面对100道题目正积极应答。 节能减排教育融入课程 记者在现场看到,学生先在参展区看图展,然后在答题区由各班班长抽签,每个班再派出15人进行答题,每人限答一题,然后再将答卡张贴在该题相应的位置,不少同学都非常积极进行抢答,争相张贴答题卡。
高一(1)班的黄善晴同学告诉记者,通过观看展览和答题,知道科学发展观与节能减排国家行动,作为学生应该关注、参与节能减排和可持续发展,而且通过活动也可以增加知识,无论是在学校还是在家里都可以用得着。 高一(2)班的班主任王老师也在现场和同学们一起答题,她认为这样能激发学生参与活动,不仅与课程相结合,而且可以让同学们通过答题、出点子这些环节拓宽他们的知识面。
征集节能减排金点子 为了深化节能减排教育,一中将节能减排与研究性学习结合起来,这次面向学生征集金点子。每个科技创新点子可以几个学生一起参与,并请老师、专家指导。
“通过这项活动,加深了我们节能减排的意识。”高一的林同学说。
詹宝珠副校长告诉记者,一直以来珠海一中都坚持“以美的教育造就美的新人”的办学理念,使教育过程成为生机勃勃、洋溢着美的气息的过程,这次活动也是通过学生参与,引导他们积极参与学校和社会两个层面的节能减排与可持续发展的实践活动,培养、锻炼青少年的公益精神和推动科学发展的实际能力,成为具备循环经济理念与能力的新一代公民。
环保心得体会
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。
在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们六(2)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!
据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福
★创建和谐校园演讲稿
”和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园应是一个永恒的主题.
一个学校如何培养出一批批优秀的人才,离不穿触扁吠壮杜憋森铂缉开好的学风,好的校风.我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地地精神,将学风建设的目标指向”理想,团结,自强,成才”.一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长.同时由于每个人都有注重维护这种环境,使得这种好的班风和学风持续下去,从而形成良好的循环.
而好的校风如春风化雨,润物无声,不声不想地吸引学子奋勇前行,校风好,使不怎么爱学习的学生也会跟着努力;校风建设需要大家共同努力.所以我们要遵纪首法,用法律法规来约束我们的行为,使我们不会偏离轨道,向好的方面不断的发展.
在这些基础上,我们要打照和谐的学生群体,打照和谐的人际关系,打照和谐的校园文化,让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习,在和谐的兴趣乐园中陶治情操,在和谐的人际关系中成长!
愿我们的学校越来越好!
做更好的自己
伴随着桂花飘香,在这秋风送爽的日子里,我想说:我们不是圣人,更不是神,我们只是平平凡凡的普通人.而每个人都有缺点,但是有缺点是错吗?不是!平凡不等于平庸缺点不等于错误.希望我们大家都更深入的了解自我,做更好的自己,为国家为社会出一点力.
做人要坦荡.所谓开口便笑,笑天下可笑之人;大肚能容,容世间难容之事.正是鲍叔牙以他广阔的胸襟向公子小白引荐管仲,才有了一代名相万世相传.做人切忌心胸狭隘,遇事多疑.
做人要学会尊重他人,清洁工人给了我们洁净的校园.你就真的忍心去破坏它吗?难道你就舍不得用你高贵的手把自己制造的垃圾扔进垃圾桶吗?难道你就是以破坏他人劳动成果为荣,以爱护环境为耻吗?
做人要有一颗感恩的心,要学会去感谢生活赋予你的一切,不要自怨自艾.
我猜现在有人在骂我:说我虚伪,就会说一大堆空话.没错,我是虚伪,但我勇于面对.我经常说一套做一套,我说走上讲台是为构造和谐校园出一份力,其实我只是为了锻炼自己;我要求人人独立,也需要珍爱的朋友给我走上台的勇气;我讨厌世间的尔虞我诈,我也会为了自己的利益去欺骗他人,伤害他人.我想问在场的各位谁有足够的资格来指责我??
人性难免丑恶,人心难免自私.我请求大家,能不能在百分之九十九的怎么占据你心灵的时候把仅剩的百分之一留给别人?如果每个人都只想自己,校园的和谐从何而来?
做更好的自己,用坦荡的心去接受他人;做更好的自己,用真诚的心去尊重他人;做更好的自己,用感恩的心去理解他人;做更好的自己,将罪恶的灵魂永埋黑暗!校园的美丽和谐需要你我共同的努力.
★创建和谐校园演讲稿 ”和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园应是一个永恒的主题. 一个学校如何培养出一批批优秀的人才,离不开好的学风,好的校风.我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地地精神,将学风建设的目标指向”理想,团结,自强,成才”.一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长.同时由于每个人都有注重维护这种环境,使得这种好的班风和学风持续下去,从而形成良好的循环. 而好的校风如春风化雨,润物无声,不声不想地吸引学子奋勇前行,校风好,使不怎么爱学习的学生也会跟着努力;校风建设需要大家共同努力.所以我们要遵纪首法,用法律法规来约束我们的行为,使我们不会偏离轨道,向好的方面不断的发展. 在这些基础上,我们要打照和谐的学生群体,打照和谐的人际关系,打照和谐的校园文化,让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习,在和谐的兴趣乐园中陶治情操,在和谐的人际关系中成长! 愿我们的学校越来越好! 做更好的自己 伴随着桂花飘香,在这秋风送爽的日子里,我想说:我们不是圣人,更不是神,我们只是平平凡凡的普通人.而每个人都有缺点,但是有缺点是错吗?不是!平凡不等于平庸缺点不等于错误.希望我们大家都更深入的了解自我,做更好的自己,为国家为社会出一点力. 做人要坦荡.所谓开口便笑,笑天下可笑之人;大肚能容,容世间难容之事.正是鲍叔牙以他广阔的胸襟向公子小白引荐管仲,才有了一代名相万世相传.做人切忌心胸狭隘,遇事多疑. 做人要学会尊重他人,清洁工人给了我们洁净的校园.你就真的忍心去破坏它吗?难道你就舍不得用你高贵的手把自己制造的垃圾扔进垃圾桶吗?难道你就是以破坏他人劳动成果为荣,以爱护环境为耻吗? 做人要有一颗感恩的心,要学会去感谢生活赋予你的一切,不要自怨自艾. 我猜现在有人在骂我:说我虚伪,就会说一大堆空话.没错,我是虚伪,但我勇于面对.我经常说一套做一套,我说走上讲台是为构造和谐校园出一份力,其实我只是为了锻炼自己;我要求人人独立,也需要珍爱的朋友给我走上台的勇气;我讨厌世间的尔虞我诈,我也会为了自己的利益去欺骗他人,伤害他人.我想问在场的各位谁有足够的资格来指责我?? 人性难免丑恶,人心难免自私.我请求大家,能不能在百分之九十九的怎么占据你心灵的时候把仅剩的百分之一留给别人?如果每个人都只想自己,校园的和谐从何而来? 做更好的自己,用坦荡的心去接受他人;做更好的自己,用真诚的心去尊重他人;做更好的自己,用感恩的心去理解他人;做更好的自己,将罪恶的灵魂永埋黑暗!校园的美丽和谐需要你我共同的努力.。
节能减排校园行动
作为新一代的我们,这个话题几乎成为我们学习、生活之余的主要活动之一了,为的是更好的保护我们赖以生存的地球。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起!保护地球母亲,净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!
“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园“翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?
为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起,从身边的小事做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗?
我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!
望采纳
这里不仅环境优美,学习条件也很优越。所以,我说:“我爱我的校园”。
走进校园,首先映入眼帘的便是操场上红色的塑胶跑道,四周种上了杨树。在跑道中间有着一个清新的绿草坪,好像随时都会散发出一股淡淡的清香。每当下课的时候,这里就会变成一大片欢乐的海洋,同学们像小鱼在海洋里自由自在的游戏。
操场前面当然是我们学习的地方——教学楼!教学楼里橘红色,在正门上面有许多金灿灿发亮的奖状,这更代表着我们学校是一所文明庄河的好学校了。
走进教学楼,里面有五层除了第五层每层都有许多个班级,每个班级里都有一套电子教学设备,让课堂有声有色,同学们能津津有味的学习。
第五层是社团,全是我们学校高年级的同学管理的,社团的种类繁多,比如有环保社团、读书社团、昆虫社团······其中小记者团每隔一周四都发行实小报呢!还有校园之声广播社团一时常在学校广播。这些全部成了我们学校的特色。
走出教学楼,旁边是综艺楼,是同学们展示才艺的地方,让自己的课余生活丰富多彩,难怪,领导也对我们的本领赞不绝口呢!
综艺楼的旁边,是食堂,每到中午,香喷喷的饭菜让我们饱足了小肚子,看看我们狼吞虎咽地吃饭,食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的确,阿姨做的饭菜太好吃了!
下面这一段是写的我们学校,希望对你有用!
绿色环保校园
徐霞客先生游山玩水曾有三道,曰“清”、“任”、“和”。清者,指不假公事之便与当地官员套近乎,自身谋求利益;任者,指纯任个人性情,不畏艰险,任性而游;和者,指与社会人情、天地万物皆保持和谐亲密的关系。这种旅游文化的新精神、新观念,至今还成为我们当今社会的一道新风尚。而今,我对徐霞客先生的这种“和”有着深刻的理解。
徐霞客先生嗜山水如命,爱护飞禽走兽、花草树木,赏悦天地间一切灵奇之物,自然生命。所到之处,渔樵安宁,猿鸟不惊。我想,如今的21世纪,伴随科技的进步,人们似乎并不重视环境的问题。大而化小,就从校园的绿色环保上说,我们应该以身作则,满足每个人倾诉和休憩的愿望,让校园变得更加“心灵化”。
我们的校园一眼望去,在沧桑之美中透露着勃发的朝气。环境优美,富蕴着天趣。纵然在这喧嚣的城市中,她也不被尘埃所沾污,她成为长江之畔,黄海之滨的一朵奇葩。校园的一草一木,一坪一土,都是那样地清新动人,当我心情不悦时,每当路过的瞬间,总会有畅快淋漓的体验。看着宽敞而整洁的操场,错落有致的建筑楼,莫名的自豪感总会油然而生。走在林荫大道,时不时地看到同学们在打扫卫生,一切都是那样有规律地遵循着,平静中夹杂着幸福。这种脱俗的姿态,不正是依靠着校园的领导老师和每个同学们共同携手搭筑的吗?走出校园,我们的同学能让社会也感受到这份心意,让我们的城市变得愈加美好。
是啊,创建一个卫生的、环保的大家庭是需要每个人用每双手去实现的。当然,在这现实之中,也存在着危机。目前,中国的荒漠化土地已达到267.4万平方公里;全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁,而且荒漠化还在以每年以1万多平方公里的速度在增长。想像一下,如果我们还继续对环境问题视若无睹,这个世界将会是什么样子?
在校园中,我也曾发现有的同学随地吐痰,乱扔垃圾,肆意破坏花草树木。设想一下,自然界里的生灵,本没有什么高低贵贱之分,因为她们都是生命,都是享受着阳光、雨露而鲜活的生命。如果我们破坏她们,就打乱了自然的规律,违反了自然的平等与自由。到那时,受害的不单是我们自己,乃至整个社会。所以我们要发扬“做环保忠实的卫士”这种精神理念,号召身边的人都动起来,不让校园受伤害,不让社会受伤害,不让整个自然界受伤害!
其实我也不想讲太多约束性的条文,我只知道,环保校园需要用我们的行动来证明。就如我前面提到的,像徐霞客先生那样,用三德来保护:1、不为满足自身利益去向自然攫取资产;2、时刻以一份快乐的心态来关注校园以及身边的环境;3、自己要用行动范例来感如身边的人同样爱护我们的家园。
中国是一个在环境上回旋余地极小的大国,又是一个在全球资源、市场基本被瓜分完毕后崛起的一个后起国家。中国没有任何可能像某些先行国家那样,等到环境恶劣到极点后再来治理,可是,中国有我们,她的生命就坐拥智慧的大境界了。
环保心得体会古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。
人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。
在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们六(2)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。
我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。
提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。
让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来! 据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”
一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。
为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
低碳的生活是一件非常环保和文明的事。
我对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起,从小事做起,最大限度地减少一切可能的消耗。要想让自己的生活变得更加丰富多彩,让自己变得更勤俭、更节约就应该实行低碳生活。
其实,低碳的生活离每个人都很近,只要多注意生活中的一些细节,就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小窍门就是关于废物利用、珍惜资源方面的。
生产塑料纸盒需要耗费大量的能源,而这些能源是否可以废物利用呢?让我们一起来看一看吧!平时勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠……每家每户几乎每天都要喝上一筒盒装牛奶,而牛奶被咽下肚后,就只剩下孤零零的盒子了,许多人总是随手就把它们扔掉了,但是,一个更好的方法会让它们起到环保的作用。
首先,把盒子洗干净,然后,用小刀小心翼翼地把盒子的顶部切下,然后盒子就变成了一个没有盖的长方体,接下来,你要做的就是:找一张漂亮的软纸把它给包起来,接着,你或许可以在上面画一些花纹,它就会变得更漂亮,最后你把它立在桌在上,牛奶盒就会摇身一变,变成一个可爱而美丽的笔筒了!有些时候,我们家里都会出现一些大小不一的废弃纸桶,,那时候,我们就可以大显身手了!可以将筒内的杂物取出,做成一个个引人注目的垃圾桶,这样,不就又做到“低炭”了吗?其实用废瓶盖去鱼鳞既快又安全,将五六个啤酒瓶或饮料瓶盖,交错地固定在一块木板上,留出把手,用它来刮鱼鳞,绝对的妙招!“低碳生活”是一种绿色生活方式。它最根本的理念还是倡导我们“保护环境,从我做起”。
如今很多人都通过各种方式积极实践这一生活方式。比如淘米、洗菜的水可以浇花,冬天洗澡时水管里先流出的冷水接起来就可以冲厕所等。
低碳生活不仅是一种时尚,也是利于我们子孙后代的的大事,与我们的健康信息相关。对于人类来讲,降低碳排放、减少肉食、减少畜牧业,是非常直接又简单的方法。
低碳生活,即利身体,又利环保,何乐而不为呢?我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,走近低碳,让我们的生活更加美好吧!同一片蓝天,同一片沃土 天空的幸福,是它穿着一身的蓝;阳光的幸福,是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命。
而我的幸福,是采集了身边友谊的光点。 时光匆匆,我的脚步已即将走过美好的童年。
流逝的光阴中,我沐浴着爱的雨露,享受着爱的温柔,让我在天地间快乐地成长,使我的童年生活美妙多姿,这一切来自于我生活在爱的国度,生活在充满亲情的社会。 就在去年12月31日上午4时,一场历史罕见的沙尘暴夹带暴风雪的双重灾难席卷了内蒙古锡林郭勒盟。
这次雪灾,使内蒙古受灾地区饲草料奇缺,仅2个月之内,死伤牲畜就达65万多头。在这紧要关头,是全国人民伸出援助之手,向灾区调运饲料近八亿公斤,投入抗灾资金达十点九一亿元。
99年10月30日,希望工程实施十周年,经过政府和各地群众的努力,援建希望小学七千五百四十九所,使二百二十点九万多失学儿童重返校园。 同一片蓝天,同一片沃土。
耳濡目染中我们学会了友爱,虽然这些在生活中是那样平凡,但正是这无数的平凡,铸就了我们彼此深厚的友谊。是缘使我们大家相聚,一同沐浴阳光的温暖,一同分享甘甜的雨露,一同品味醇香的花季,但也曾一同顶风冒雨熬过困难与挫折。
十几年的生活固然有美丽的回忆,也有酸楚的怀念,但无论哪一件都令我魂牵梦绕:夏令营时,有我们在生病同学榻前的声声安慰,有我们在食堂里的句句礼让,更有我们野炊大赛中互帮互助时的欢笑声;运动会上,大家齐声呐喊,高声助威,百米跑道旁,传递的则是那几瓶不起眼的矿泉水,几块湿手帕,同时也传递着无私的友情``````不仅如此,每一次比赛,我们都会听到“祝你成功”的真诚祝愿,每一次流泪,我们也会耳闻“别哭了,笑一笑”的坦诚宽慰,这一切的一切不胜枚举。俗语说:“万两黄金容易得,知己一个也难求!”我们拥有了如此多的知己,感受到真挚的爱心,难道不是获得了无尽的财富吗? 同一片蓝天,同一片沃土,我们同是大地上盛开的鲜花,同是蓝天里搏击长空的飞鹰。
让我们互爱互助,用真诚去浇灌友谊之花,用爱去援助身边的每一位暂处于苦难的朋友——这才是我们真正的幸福。 小时侯,听爷爷讲过这样一则故事:从前,有座山庄,那里森林葱郁,河水清澈,鸟语花香,人们活得非常快乐。
后来,有一个人来到这儿,对当地人们说:“你们拥有巨大的财富。”人们高兴极了,以为这儿埋有大量的金银财宝。
于是,他们开始砍倒树木寻找黄金。一年后,那人又来了,人们因为没有找到财宝而质问那人。
那人叹口气说:“我说的财富就是你们原来拥有的那优美宜人的环境。”人们听后难过。
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