红色胶东走进校园作文(红色文化进校园作文)

1.红色文化进校园作文

弘扬红色革命文化，打造老区特色校园 ----- 梅南中学“红色文化进校园”第一阶段总结 梅南是第二次国内革命战争时期九龙嶂革命根据地广东工农革 命军东路第十团的所在地。

梅南境内有着丰富的革命历史遗存，坐落 在的背坪岗的梅南中学，前身就是 1914 年创办于梅南苏区的“龙文 公学”。近年来，梅南中学始终把弘扬光荣的革命传统，培养老区崭 新新一代作为办学宗旨，历任校长都把都把革命传统教育作为学校德 育工作的核心内容，使得梅南中学充满了浓浓的红色文化氛围。

在创 建红色校园文化建设特色学校中，梅南中学利用这一得天独厚的红色 资源，大力弘扬红色文化，打造老区特色校园，使梅南中学校园文化 建设有了自己鲜明的特色。现将学校的目前的一些做法简单汇报如 下： 一、用老区优良的革命精神引领学校发展。

红色文化的主要内容，就是革命传统教育。革命先辈在老区进行 的艰苦卓绝的革命斗争历史，为我们留下了丰富的革命精神内涵。

梅 南中学作为老苏区教育的纪念性学校，始终把突出革命传统教育的特 色作为学校立校指导思想；始终把继承光荣的革命传统，用老区精神 办教育，用老区精神教育下一代，作为办学策略；始终把着力培养既 具有时代素养，又有革命先辈优良品质的老区新一代作为学校的培养 目标。用红色文化引领学校发展是梅南中学与生俱来的本质特征。

梅南中学的革命传统教育特色，既体现在学校的办学思想上，又 落实在学校的发展规划中，在历次制定学校三（五）年发展规划时， 学校都把革命传统教育作为学校德育工作和校园文化建设的主要内 容。在年度工作计划中，革命传统教育是德育工作的主要内容，校园 红色文化建设是学校建设的一项重要内容，落实校园文化建设和加强 革命传统教育互为载体。

在创建红色校园文化特色学校活动中，学校 成立了“红色文化进校园”系列教育活动领导小组，校长任组长，由 分管领导任副组长，成员由各室主任、年级主任、班主任组成。德育 处、团队、少队制定活动实施方案和具体实施细则，制订了《红色校 园文化建设工作方案》，明确规定将弘扬老区革命传统，彰显红色文 化特色作为学校创建特色校园文化的主要内容。

方案明确了各部门的 职责，明晰了工作思路，确保了红色校园文化建设能得到长期、有序、扎实、有效地开展。 二、让红色文化渗透学校的每一个角落。

梅南中学是具有光荣革命传统和大量可歌可泣的革命斗争历史 的一间学校。红色文化是梅南中学与生俱来的特征。

为了让学生能够 随时随地地和红色文化亲密接触，学校采取了一系列的措施：1、在 教室、走廊、宣传栏等醒目之处布置大量具有革命传统色彩的格言警 句，悬挂张贴伟人肖像；2、开设革命斗争历史陈列室和校史展览室， 陈列苏区革命史资料图片、学校历史资料和介绍学校历史沿革等；3、加强文明之花校园广播台建设，在广播台中广播红色故事，传唱红色 歌曲；4、积极办好学校文化墙、宣传栏，黑板报、班级黑板报，加 大红色文化在其中的分量；5、抓好爱国主义教育基地的建设工作， 充分利用老苏区丰富的革命遗存，把烈士陵园、梅南革命斗争历史陈 列室、九龙嶂红军烈士纪念亭作为学校红色教育基地，6、编写《为 了心中的那一抹红色》 、《乡土之春》等校本教材，作为活动的辅助读 物。7、开展红色文化进课堂课题研究。

8、在学校网站上开设红色文 化进校园专题网页。等等。

这些措施浓厚了学校红色文化氛围，通过 一系列“红色”教育，使红色文化入眼、入耳、入脑、入心，全方位 浸润红色文化。

2.求一篇主题为《红色校园》的作文

你可以看看这篇：

校园里的幸福音符

校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。

1(dou)

“铃铃铃……” 5:50，闹钟准时响了。我连忙穿衣起床，洗漱完毕后打开门，好冷啊，深呼吸一口新鲜的空气，向教学楼奔去。哇噻！老远就看见教室里竟然到了不少人！明天可得来早点儿，我在心里提醒自己。赶紧坐了下来，拿出英语书就大声读起来……

2(ruai)

6:30，喇叭里响起了欢快的音乐，同学们一个个精神抖擞地向广场走去。伴着节奏鲜明的音乐声，我们抬抬头、伸伸手、踢踢腿、弯弯腰，然后再笑一笑——寒风中做早操原来是如此有趣。退场时，仰见东方升起了一轮红日。刹那间，寒冷仿佛离我而去。

3(mi)

哇，食堂里好多人，真可谓接踵摩肩了。看着一条条“长龙”，闻着早餐的香味，不时摸摸“咕咕”叫的肚皮，那滋味儿可真不好受。没办法，只好到转身小卖部去——

嘿嘿，一个面包+一杯豆浆=一顿丰盛的早餐。

4(fa)

看看课程表：语政物数，又是那几门课。前三节一晃就过去了，第四节发数学卷子。我苦盼几天，可还是等来了苦果：68分，一个不及格的分数。我脑子里一片空白，又似乎觉得有千万只蜜蜂在嗡嗡地响。这一次测试又惨败了，以后可怎么办？我茫然了。可我不甘心，也许我不够努力，也许我方法不对头。我暗暗告诫自己：不经历风雨，怎么见彩虹？

5(sou)

由于早上没吃饱，我现在不得不去排队了，好不容易轮到我了，随着一阵清脆的声音，1.5元就和我说 Bye-Bye了。回到寝室，看着一片狼籍的地板，拿起扫帚三下五去二，“刷刷”地把它们清除掉了，看着干净的“战场”，我笑了——

一双善于发现的眼下+一双勤劳的手=一片干净的环境。

6(la)

“走哇，上体育课去——”下午，在“好事者”的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。篮球和足球成了大家的最爱的。来到操场上，不会踢球的我，站在球场边，看着大家的你争我抢，听着大家的你呼我叫，仿佛。

7(ti)

夜幕降临了。在昏黄的灯光下，我认真地做完作业，看看书，不知不觉中下晚自习了。回到寝室，无心谈笑，只觉得好累，好困，倒在床上便睡。期待着，明天能有些新的收获……

其实，我们的每一天就是一首完整的歌，只是不同的人唱出来的调不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果没了这些，你不觉得很空虚么？我喜欢现在，我喜欢校园生活，我的感觉正如一首歌里所唱的：什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代……

3.红色校园作文怎么写

当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。

我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩

4.红色文化进校园 贵州的作文开头400字

弘扬红色革命文化，打造老区特色校园 ----- 梅南中学“红色文化进校园”第一阶段总结 梅南是第二次国内革命战争时期九龙嶂革命根据地广东工农革 命军东路第十团的所在地。

梅南境内有着丰富的革命历史遗存，坐落 在的背坪岗的梅南中学，前身就是 1914 年创办于梅南苏区的“龙文 公学”。近年来，梅南中学始终把弘扬光荣的革命传统，培养老区崭 新新一代作为办学宗旨，历任校长都把都把革命传统教育作为学校德 育工作的核心内容，使得梅南中学充满了浓浓的红色文化氛围。

在创 建红色校园文化建设特色学校中，梅南中学利用这一得天独厚的红色 资源，大力弘扬红色文化，打造老区特色校园，使梅南中学校园文化 建设有了自己鲜明的特色。现将学校的目前的一些做法简单汇报如 下： 一、用老区优良的革命精神引领学校发展。

5.红色教育进校园 观后感怎么写 求解

弘扬红色革命文化，打造特色校园 -在创建红色校园文化建设特色学校中，xx中学利用红色 资源，大力弘扬红色文化，打造特色校园： 一、用革命精神引领学校发展。

红色文化的主要内容，就是革命传统教育。革命先辈进行的艰苦卓绝的革命斗争历史，为我们留下了丰富的革命精神内涵。

把突出革命传统教育的特色作为学校立校指导思想；把继承光荣的革命传统、用革命精神教育下一代作为办学策略；始终把着力培养既具有时代素养，又有革命先辈优良品质的新一代作为学校的培养目标。 学校把革命传统教育作为学校德育工作和校园文化建设的主要内 容。

在年度工作计划中，革命传统教育是德育工作的主要内容，校园 红色文化建设是学校建设的一项重要内容，落实校园文化建设和加强 革命传统教育互为载体。在创建红色校园文化特色学校活动中，学校成立了“红色文化进校园”系列教育活动领导小组，校长任组长，由分管领导任副组长，成员由各室主任、年级主任、班主任组成。

二、让红色文化渗透学校的每一个角落。 xx中学为了让学生能够随时随地地和红色文化亲密接触，采取了一系列的措施：1、在教室、走廊、宣传栏等醒目之处布置大量具有革命传统色彩的格言警句，悬挂张贴伟人肖像；2、开设革命斗争历史陈列室和校史展览室， 陈列革命史资料图片、学校历史资料和介绍学校历史沿革等；3、加强文明之花校园广播台建设，在广播台中广播红色故事，传唱红色 歌曲；4、积极办好学校文化墙、宣传栏，黑板报、班级黑板报，加 大红色文化在其中的分量；5、开展红色文化进课堂课题研究。

6、在学校网站上开设红色文 化进校园专题网页。等等。

这些措施浓厚了学校红色文化氛围，通过 一系列“红色”教育，使红色文化入眼、入耳、入脑、入心，全方位 浸润红色文化。

6.长春革命烈士陵园走近校园作文500字

参观"马山革命烈士陵园″有感

今天，我们学校组织参观了无锡市马山革命烈士陵园。马山革命烈士陵园座落在马山镇古竹村的塔山之巅，为无锡市文物保护单位和无锡市爱国主义教育基地之一。

纪念馆内松柏环抱、绿荫满园、安静庄严，宛若我们今天参观的心情————肃穆、感动。

马山革命烈士陵园主要是为纪念在1943年（中秋节），在马山在东山阻击战中，新四军独立二团五连官兵与日军浴血奋战而牺牲的连长陈宣布、指导员陈子平等四十多位革命烈士而建造。

生活在和平年代的我们似乎已经遗忘了他们的壮举，美好而安逸的生活让我们心中很少有激情。但今天的参观，让我们的血液再次沸腾。

几十年来，革命先烈的奉献精神已深入人心，这种奉献精神体现了中华儿女的精神风貌和革命斗志，我们在革命烈士纪念碑前鞠了躬，那不是普普通通的一鞠躬，那是充满敬意的充满情感的一个弯腰。我们在烈士的雕塑前献上了鲜花，那是凝聚着我们无限情感的一束鲜花，或许革命先烈们也在看着我们，这样一代新中国的中华儿女，如何来完成他们未完的使命。

生命的意义在于奉献，生命更崇高的意义在于为人民付出自己的一切，乃至生命。那些革命先烈，那些无数叫上名的，叫不上名的先烈们都让我们震撼了。烈士永生、浩气长存！我曾怀疑过人的永生，但当乐观豁达，坚定的信念无私的奉献精神汇聚到一个人或一群人身上时，那便是永生。

烈士们已经离开了我们，我们通过这次参观，仿佛接受了人生的洗礼。此次学习升华了我们的精神世界，我们真切的感受到革命先烈们的英雄气概，深切体验到今天生活的来之不易。

牺牲在马山的革命的烈士们你们好；

英雄的红军烈士、八路军烈士、新四军烈士你们好；

无数的革命先烈们——你们好！

我们在向您们真诚的瞻仰，我们更会永远地向您们——学习致敬！

7.红色校园作文怎么写

东方红小学。

四年级一班教室。班长王微坐在自己的课桌前，正在认真阅读着一份少先队报。

今天是星期天，可是王微仍然坚持学习着队组织的精神，领会着队领导的指示，还时不时在小本子上做着笔记。像这样放弃休息时间来自习，王微自己也记不清有多少次了，深入的学习带来的是卓越的口才和敏锐的思维，在校演讲大赛上崭露头角的他，被班主任认定为是个懂政治、会管理的好苗子，于是把他从小组长破格擢升为班长，这对于一个学习成绩一般的学生来说，可是很难遇到的殊荣。

吱呀~~教室门被推开了，探进来一个小平头。王微抬起头，放下报纸笑了：“哟，这不是熊委员吗，今天怎么有空过来啦？”小平头一笑，露出一口大黄牙：“知道您在这儿日理万机呢，我这还不是过来探望探望领导嘛！”小平头叫熊茂林，是四（一）班的学习委员，成绩相当好，但是为人比较刻薄阴险，班里同学背后给他取了很多外号，例如缺德林、熊不举、熊无知、猥亵林、黄牙贼、菊花肿大男…等等。

熊茂林都只当不知道，因为成绩好，就是牛逼的资本，有班主任撑腰，他熊某人怕谁？熊茂林今天打了不少摩丝在头上，红领巾浆洗得很干净，齐整整的挂在胸前，蓝绿色校服配上铮亮亮的黑皮鞋，显得他很有精神。只见熊茂林把手里黑书包往课桌上一放，凑到王微跟前：“领导又在学习哪。”

王微抖了抖报纸，笑着说：“瞎看。三天不学习，赶不上刘少奇啊，我今年都十岁了，脑子也不灵光了，赶不上你们这些八九岁的年轻人啰！”熊茂林龇着大黄牙使劲把脸扭到一边：“嗨！您这样经验丰富的老领导，搁哪里都是一块宝，要是您这么辛劳把身体给累坏了，同学们可一万个不答应！”说完这话，熊茂林把脸绷了起来，好像真是生气的样子。

王微哈哈一笑，端起桌上的可乐，吹了吹，轻轻啜了一口，末了才抬起眼皮：“今天精神头儿这么好，是有什么喜事呀？”熊茂林走到教室门口，轻轻把门关上，又走到王微面前，拿出一盒棒棒糖，掏出一根来，剥好了递给王微：“领导先抽根棒棒糖。”王微接过棒棒糖，没急着抽，眯眼看了看：“哟，23块一盒的至尊莲花王1984，你小子挺会享受！”熊茂林嘿嘿笑着说：“二队的小队长李汉克送的，希望班委会能考虑考虑他升中队长的事儿。”

王微闭着眼没说话，只是把棒棒糖放进嘴里抽了一口。熊茂林试探着问：“味道怎么样？要不要让他给您拿几条过来？”王微摆摆手，在糖水缸里掸了掸棒棒糖，悠然道：“我呀，刚进幼儿园的时候就抽5毛钱一盒的白砂棒棒糖，现在都四年级了，还是只习惯白砂的味道，其他牌子的棒棒糖，再好我也抽不习惯呀。”

熊茂林若有所思的点点头：“那您看？”王微又抽了一口棒棒糖，不紧不慢地说：“李汉克这位同学，组织上会对他进行考察。但这次中队长改选，一个位置，四个人争，班委会很为难呀！像是一队小队长涂丸，他也表现得很积极，为班委会成员联系了儿童节疗养路线，四队小队长陈奈，给班委会成员每人充了十张Q币卡！这几位同学，都是很优秀的，都为支持班委会的工作做出了大量贡献，班委会需要慎重考虑和比选才能最终定下中队长的人选。”

熊茂林哦了一声，又疑惑问道：“刚才您没提到三队的小队长丁磊？”王微看了他一眼：“他啊，成绩是很好的，但是”王微顿了顿，喝了口可乐，“他对于班委会的工作支持力度不够，上次老马找他借作业抄，他也不肯嘛！所以客观来讲，政治上也不是很成熟，我们一致认为他还需要继续锻炼。”说完王微又想起了什么：“你跟丁磊是？”熊茂林忙不迭地摆手：“我和他不熟，不熟，呵呵呵。

倒是李汉克，嘿嘿，还得请领导多关照一下！”王微会心一笑：“历届班干部改选都是这样，决定提谁上来很难，但是要踢谁下去，班子成员心里还都是有谱的。”熊茂林紧忙道：“那是那是，领导们运筹帷幄，同学们都佩服得紧哪！”说着便提起保温瓶，给王微又续上了一杯可乐。

王微笑骂道：“小伙子还挺活学活用，昨天老师刚教的成语，今天张嘴就来了，我看你小子，今天不是来问问中队长改选的事这么简单吧！”熊茂林咧嘴一笑，吃多了啃他鸡而发黄的大板牙显得格外突出：“领导明察秋毫，我这点微末心思哪能瞒得过您呀。”王微端着可乐杯笑而不语。

熊茂林起身坐到王微边上，低声道：“班长您是否还记得学校要搞班级艺术走廊的事儿？”王微一怔：“记得啊，不是说下个月就要开始搞艺术博览了么？每个人都要把自己的小作品拿出来展示，为期一周。这事儿的前期工作我记得班主任是交给你和劳动委员李蒙负责了吧？”熊茂林点点头：“是啊，因为要在班教室里开辟一条艺术展区，所以有二十个同学的座椅得挪到后排去，就是因为涉及到这个桌椅搬迁，所以班主任才让李蒙这个大老粗掺和进来。”

王微唔了一声：“李蒙成绩不错，人也是个实在人，有他在，课桌搬迁这个事不会有什么问题吧。”熊茂林使劲拍了一下桌子，恨声道：“嗨，本来搞这个艺术展览，是为班集体争荣誉的事儿，同学们的小作品往上一摆，人人都有面子！要是弄得好了，来参观的人多了，把隔壁二班给比了下去，校长一高兴又得给咱们班发奖状！”王微点头。

8.我校园的红千层作文600

今天，我们走着黄毯子，闻着花香，听着悦耳的鸟叫声进入了金榜分园。

走在石子路上，没走多远就看见了一棵红千层。它那翠绿色的头发上扎着红色的“丝带”，远看那花就如同红色的狗尾巴草，走近一看才知道在那红色的狗尾巴草中有许许多多的小果子，像一盏盏长条形的灯笼，又像一棵棵高梁，可美了！

在停车场附近有一对木棉树“兄弟”，他们正在比美。“哥哥”让“弟弟”先绽开，自己后发制胜！从远处看它们既象一对盛着美酒的巨大高脚酒杯象是“把酒问青天”呀！又象一对熊熊燃烧着大火的火把，它们照亮了整个金榜分园。

木棉花那粗壮而又高大的枝干直入云中，在近处看就好像在枝干上燃烧着的小火球。一朵朵木棉花在树上就好像一个个小酒杯，在下雨时酒杯里就会装满好酒，她贪婪地喝着上天给她的美酒，喝得如痴如醉，才开出这美丽的花呢！

在木棉树旁有着紫色、红色的杜鹃花，它们像一个个小喇叭。有的花骨朵儿从绿叶丛中探出自已的小脑袋，有的花骨朵儿却躲在绿叶丛中，像一个害羞的小姑娘！可它们却唤醒了爱睡懒觉的春天姐姐。