美丽的校园
我们的学校位于东谷湖畔,文峰塔下,那里是个美丽的地方。
站在校门前,象山文峰学校这六个大字就出此刻你的面前,在阳光
的照射下闪着耀眼的光芒。一走进校园,映入眼帘的是庄严的升旗台。那鲜艳的五星红旗激励着我们向学习的高峰攀登。
升旗台的西边是体艺馆,那里是室内球类运动的好去处。升旗台的
东边是一个标准的塑胶操场。操场上有单杠、双杠等一系列体育运
动器材。每当下课或体育课时,操场上就热闹起来:有的爬双杠,
有的踢足球,有的打篮球,还有的举行着跑步比赛那如飞的奔跑,
腾空的飞跃,显出飒爽英姿。
穿过小学教学楼,一条曲曲折折的石廊出现了。在一片绿意中,石
廊变得悠悠如幻,缠绕的树枝密密层层,几群小猴子正拉着树枝汤
秋千呢!中午,石廊里热闹起来:有的在下棋,有的在做作业,有
的在写科学笔记,还有的在画画
石廊前十个美丽的大花坛。茂盛的小草生机勃勃,野花开得遍地都是:红的像火焰一样鲜艳,黄的像金子一样耀眼,粉的像晚霞一样
迷人各种野花芬芳迷人,吸引来美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂,它们在
花丛中翩翩起舞,好像在赞美野花:野花,你们可真美!
我们的校园美丽无比,我爱我们的校园
《美丽的校园》作文指导教案
教学目的:学习按一定的顺序观察校园的景物,然后写出校园的景物特点.
教学过程:
一.复习导入
这个上个单元我们学过了好几篇写景的课文,让我们领略了美丽景色,学习这些课文,真是美的享受。
今天我们一起来再欣赏一处景物,看看这是哪儿,这些景物给你留下什么印象.
二.指导观察
1.出示图片.
2.说说这幅图是哪儿的景物,给你留下什么印象.
3.指名说:这是怎样的校园?(这是我们的校园,美丽极了)板书:____的校园(美丽.漂亮.迷人.景色优美……)
4.我们的校园美在哪儿?(如假山.教学楼.风雨活动室.升旗台……)(出示校园全景图)
5 .校园的美景真不少,你最喜欢哪处呢?为什么?(根据学生所说的顺序,依次出现各处景点)
① 校门上有什么?(
② 一进门首先看到的是什么?(操场.塑像.鲜花)
③ 进了校门你最喜欢哪儿?它们有什么特点?
④ 逐个观察综合楼.教学楼,尽量把每处的景物特点叙说清楚.(花.树.综合楼:楼.广播室.桂花树.花圃.教学楼:风雨活动室.教室……)
6.师:校园里处处都很美,美得各不相同,我们怎样才能把这些景物说清楚呢?(按一定的顺序,抓住重点,详略得当……)板书.
三.指导选材
1.师:校园很美,景物很多,如果我们要把每处的景物都介绍清楚,这要花很多时间,也很难,所以我们在介绍时,要抓住你认为最能表现我们学校特点的景点重点介绍,其他的景点可简单介绍.在介绍时,我们还要按一定的顺序来说,让人一听就能知道这些景物在哪个位置,还能从我们的介绍中了解我们学校的整体布局.
2.想想你自己准备介绍哪些景点,按什么样的顺序介绍,然后同桌互相说,互相补充.(按观察的顺序或从外到内的顺序.从左到右的顺序……)
3.指名说,大家评.注意把话说通畅说连贯,尽量使用学过的好词好句,把校园的美说清楚.
4.(把校园的景色尽展屏幕)我们的校园很美,在这样的校园里学习,同学们有什么样的想法?
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四.指导作文
今天要写的这篇作文,就是我们刚看到的内容,怎么说就怎么写,但要注意几点:
1. 先把题目补充完整.
2. 把看到的内容按一定的顺序写下来,突出重点.
3. 把句子写通顺,注意段与段之间的连接,使意思更连贯.
板书设计:
______的校园
理清顺序抓住重点写清特点
美丽的校园 我们美丽的校园,到处充满同学们的欢声笑语和琅琅的读书声。
走进校园,首先就能看到一个小花园,那是我们经常玩闹的好地方,小花园里,一条条长椅安静地呆在那儿,等着我们去和它们一起看书学习,这些长椅,已经成为我们课外时间的好伙伴。每次经过那儿的时候,我都跑过去坐一会,摸着它光溜溜的扶手,它好像在对我说:“小朋友,努力学习吧。”
于是,我就在它的提醒下,回忆今天老师在课堂上讲了什么新的知识。 穿过摆满长椅的小树林,那宽阔的操场,红色的跑道就展现在我们眼前。
再一看,一大片绿色,象一床大大的毯子铺在操场中间,这是我们最喜欢的足球场,平时的大多数课外时间,我们在老师的带领下,一个个象下山的老虎,纵横驰骋,将小小的足球踢得滚来滚去,欢乐的笑声和满头的汗水,让我们感觉到,大大的足球场,就是我们童年时代的美好回忆。 在操场右边,是“和园”,虽然我不知道为什么叫“和园”,但我很喜欢这个地方,在和园里,有菊花、有翠竹,还有很多我们根本不认识的植物。
满园的绿色,给整个校园增添了生气。和园里有一个小水塘,走近一看,碧绿的水中,一条条小鱼儿自由自在地游来游去,旁边还有一个小喷泉,喷泉的水飞落下来,落在树叶上,好像把树叶当滑梯,一滑,就在水中,溅起点点水花,在水花飞空的那一瞬间,水花好像在空中飞舞一般。
顺着“和园”往左拐,就是“古代历史文化墙”,在文化墙上,有许多艺术画、古老的乐器、不知什么时候的钱币、也有编钟、铜板;还有许多我们不懂的东西。夏天的时候,飞舞的蝴蝶停在文化墙上,为那艺术墙增添了新的气息! 校园里的这种美是一种温柔的美:那小小的喷泉喷洒出的小水花,好像害羞的姑娘,用一丝丝雾气遮住自己。
校园里的美,是一种特别的美:同学们在赛道上奔跑,再加上五颜六色的花草、飞舞的蝴蝶、内容丰富的文化墙和像一面镜子样的小水塘,让我们生活的校园与众不同。 啊!美丽的校园,我成长的摇篮。
【我的美丽校园】范文
我学习在一所美丽的学校里,它一年四季都非常美丽!
春天,树木抽出新的枝条,小草也探出了小小的脑袋,桃花像和其他花争着报春一样,开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色,仿佛要比桃花更加鲜艳,让人看了心情非常舒畅!
夏天的天气非常炎热,杨树和松树绿的逼你的眼!坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适,又可以凉快。有时下小雨,同学们就在树下嬉戏打闹,别有一番乐趣。
秋天,它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热,将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态,最迷人了!
冬天,当校园被披上厚厚的银装,树木中的松柏比以前更加强壮了,像一位战士,守护着校园。
啊,我爱我美丽的校园!
丽的校园 大自然是最美的,所以我想,如果学校变成一个包罗万象的小世界,就是美丽而神奇的人间天堂了。
我想像中的学校是这样的: 学校的大门可以根据每个人的喜好变换形状,每间教室都是各种各样的地方,鸟语花香,山青水秀,同学们在这种环境下学习,生活一定心旷神怡并且全神贯注听讲。 学校不仅外观美丽,而且都是高科技,老师想讲什么内容,屏幕上就会出现关于这类知识的图片和文字,易学易懂,同学们的学习成绩一定稳步提升!考试时,无人监考,桌子上就有警示器,而且是隐形的,学生是看不到的! 美丽不仅指外观和高新科技,还有人素质的美丽,到这所学校的学生,老师必须通过电脑测试,老师的智商要达标,心理健康素质优良才能入校教学,学生品质如果极差,坚决不能入学。
因为人人都有犯错误的时候,所以,学校专门为犯过错误的学生准备了一台电脑,用来测试学生改过没有…… 这样的学校现在没有,可是,说不定通过我们的努力,20年后就能创造出这么“美丽”的学校呢! 美丽的校园 我爱我的家乡,我爱我的家,但我更爱我的校园。他是我们的儿童乐园,是一把开启知识宝库大门的一把金钥匙,它是充满智慧的大脑,它让我们登上世界科学的高峰。
站在校门前,你会看到几个大字:“龙水镇沙桥中心小学校”。那几根红色的门柱,宛如几个虎背熊腰的威武将军,守卫着我们的校园。
走进我们的校园,首先映入眼帘的是那高大雄伟的教学楼。它的正面写着:“爱国奋斗,团结奉献”等大字。
这些字在太阳光的照耀下,是那么刺眼。教学楼的周围还种满了一棵棵苍翠欲滴的万年青,它们一个个昂首挺胸,没有丝毫衰老的样子。
走进教学楼,一股淡淡的清香扑鼻而来,那香味就是从前面的两个花坛里散发出来的,这两个花坛呈“8”字形,里面种了许许多多的花草树木。 春天,百花齐放,一朵朵花儿争芳斗艳,竞相开放,散发出一阵阵沁人心脾的清香,真是美不胜收。
到了夏天,太阳当头照,热得人们受不了。而黄角树却昂首挺胸,迎着炎热的阳光茁壮成长。
像一位英勇善战的武士,时时刻刻守卫着我们的校园。它是那么高大挺拔,是那么粗壮,是那么茂盛,它脚下的绿草,似乎是老天爷赐给它的秀花鞋,穿上去,它又年轻了许多。
它身上还开满了一个个子弹似的黄角兰。有的黄角兰已经完全开放了,像一位婀娜多姿的美少女在向别人展示自己的美丽;有的黄角兰躲在树叶里不肯出来,宛如一位害羞的小姑娘;有的已经脱掉了那青衣裳,身上已开始泛出淡淡的白色了;有的`````` 啊,我爱你-美丽的校园。
你为我们播下了科学的种子,你是知识的海洋,是智慧的源泉,我会永远记住你。 美丽的校园 座落在杨村镇广梅公路北边的,外观不怎么起色的就是我们的学校——杨村中心小学。
我们的校园,有高大的教学楼,有千姿百态的花草树木,还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,操场东边的木棉树上开满了火红的花,像一团团燃烧的火。荔枝,龙眼满树都是花,引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。
夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。
操场东边的太阳花开了,好像对我们绽开了笑脸。荔枝,龙眼叶丛中藏着果子,引得同学们天天去观赏。
秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。 冬天,西北风呼呼地刮过树梢。
可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花,有紫的、粉白的,远远望去好像一把把花伞。
我们的校园一年四季景色诱人,是一座美丽的花园式校园,也是我们成长的好地方。 美丽的校园 在校园里,我们每天都沉浸在快乐之中。
春天,雪融化了,花坛里的花,护拦里的花开得是那么鲜艳,好漂亮!那一朵朵不似蝴蝶胜似蝴蝶的蝴蝶花,以美丽的身躯,清幽的香味,引来一只只五光十色的真蝴蝶。桃花开了,一群群蜜蜂向这儿飞来采蜜,这儿采采,那儿采采,真是“群蜂采蜜成奇观”啊! 夏天,绿草如茵,一脚踩上去,好柔软啊!真想安安心心地睡上一觉,第二天,保管你神清气爽,人也会舒舒服服。
桃子也成熟了,经过桃园,一股清香向你扑来,顿时,心情就变得好起来。 秋天,落叶飘下来了,那一片金黄色,使校园显得华贵,有气质,枫叶红黄相间,真好看啊! 冬天,遍地都是纯白色,那么的纯净,雪花到处飞舞。
我喜欢美丽的校园! 美丽的校园 在珠海南屏镇有许多美丽的学校。其中,我们的学校广昌小学就像一颗嵌在珠海上的明珠。
我们的校园美极了。学校三面环山,就像一面绿色屏障包围着,山上树木葱茏。
一进校门,就看见一条平坦而洁净的校道,校道两边种着一排排整齐的九里香,像一个个白衣卫士,九里香四季常青给学校添了生机勃勃。在校道的左边是一幢两层多高的教学楼,教学楼分为八个班,每个班都设有先进的教学设备。
教学楼旁边的。
我的学校座落在一个美丽和谐的城市里。校园,是我们温暖舒适的家,它的一草一木,一朝一夕都有家的温暖。
我的学校非常绿化,一走进校门,首先映入眼帘的就是南广场的两棵细叶榕,高达挺秀,郁郁葱葱,就像两把翠绿的大伞立在眼前。校园里还有很多花草树木,但小草的精神让我敬佩,因为有句诗说过:“野火烧不尽,春风吹又生。”嘛!我非常喜欢学校里的几棵松柏,一年四季不管是寒冬还是酷暑,不管是狂风还是暴雨,它总是那么笔直,那么绿,不软弱,也不动摇。
学校是知识的海洋,老师是一架桥,我们是一群得水的鱼,在知识的海洋里遨游,走向成长的道路。我们学到的不仅仅是知识,还深深地懂得了什么是关爱。
前一个星期,我们学校举行了一次“爱心义卖”的活动。活动的目的是让没钱交学费的同学也能上学。我们全校师生都伸出关爱之手,纷纷把家里的文具、玩具捐出来,再卖给其他的同学,我们再把赚到的钱和其他有爱心的同学捐出的钱交给学校,学校把钱交到教育局,教育局再把钱寄到那些贫苦学生的家里,让他们也能像我们一样,能在学校里开心的学习,快乐的玩耍。这是爱,这就是关爱。
校园,是我们的家。这家充满关爱、和谐。让我们共同携手,奉献出自己力所能及的一份力量,共同构建和谐校园,让我们的校园因为有爱的存在而变得更美丽!
美丽的校园
我们的校园,有高大的教学楼,有千姿百态的花草树木,还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,操场东边的木棉树上开满了火红的花,像一团团燃烧的火。荔枝,龙眼满树都是花,引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。
夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了,好像对我们绽开了笑脸。荔枝,龙眼叶丛中藏着果子,引得同学们天天去观赏。
秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。
冬天,西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花,有紫的、粉白的,远远望去好像一把把花伞。
我们的校园一年四季景色诱人,是一座美丽的花园式校园,也是我们成长的好地方。
这个行不?
美丽的校园
我的学校是一个典型的花园式学校,校内美不胜收,让我来介绍介绍吧!
走进学校大门,展现在眼前的是一座雕塑,雕的一个月亮和星星,月亮上还站着一个少先队员。雕塑下的大理石上写还着腾飞二字,少先队员脚踩梦想的风帆,手托着梦想,象征我们即将放飞梦想!大理石旁的花盆种了许许多多一串红,远远望去,就像一团红色的火焰,那是我们学习的激情的化身。 绕过斜坡,就来到特别受欢迎的橱窗,橱窗里贴着一些优美的字画,都是我们同学的作品。再转弯过来就到学校的体育馆,又称风雨操场。夏天和冬天同学们都在风雨操场里上体育课,避开炎热与寒冷,让运动与舒适相结合。 从风雨操场过去,就是主席台,主席台的中间的旗杆上挂着五星红旗。早上,红旗从这里冉冉升起,傍晚,红旗伴着美丽的晚霞飘飘扬扬的落下。主席台的下角是斜面花坛,远观就像一块巨大的翠绿的毛毯铺在上面,走近一看,才知道是花坛,从花坛旁的楼梯下去,就是大操场了。原来操场上种着小草,春天,小草发芽了,嫩绿的小草真可爱,在春风中摇曳着,舞动着它细小的身体。夏天,小草长的更旺盛了,绿油油的,仿佛给操场穿了一件碧绿的披风。现在操场换成了塑胶操场,是红色和绿色组成的。红色代表激情,绿色代表希望,我们用激情演奏希望,唱出最美的未来。塑胶操场给同学们的活动带来了方便。 再从楼梯上去,就是教室了。清晨,教室里传出朗朗读书声,音乐课,教室里传出优美动听的歌声。这些声音代表着同学们求知的欲望,代表着祖国未来的希望。
两栋教室楼中间是中心花坛,中心花坛的中间种着一颗绿油油的桂花树,每到八月,桂花发出阵阵清香,正所为八月桂花香嘛!这香味使人心旷神怡,给同学们的校园生活带来了快乐!学习疲倦时闻一闻,能减轻疲劳感。中心花坛周围还种了13棵小桂花树,它们像13个忠诚英勇的卫士在时刻保护着我们。中心花坛里还有许许多多的花花草草,如:三叶草,彩玉兰,千年矮……可招人喜欢了!其中,我最喜欢的是一种不知名的小花。它没有牡丹的华丽,没有茉莉的芳香,没有玫瑰的含义,但它有它的魅力。细长又洁白的花瓣衬托着黄黄的花蕊,显得特别可爱。
学校里不仅花美树美,最重要的是人心美。同学老师们说普通话,不打架不骂人,尊敬师长,团结同学。我们的校训就是:团结勤奋守纪创新。校园里打扫的一尘不染,花花草草有同学照顾,一片大好景象。
这就是我的学校,这就是我学习的地方,这就是我童年放飞梦想的地方!一个让人怀恋的地方!
[美丽的校园作文500字] 闽江畔,三县洲大桥旁,座落着我们学
校:福建省师范大学附属小学,美丽的校园作文500字。
让我带领你来参观一下我美丽的校园。
走进大门,拾级而上,最显眼的就是左手边新
建成的塑胶操场了。听说在全市的小学里,我
们学校的塑胶操场还是数一数二的呢!瞧,操
场最外围的就是200米的环形跑道,跑道中间有
两个篮球架,供同学们打篮球,其他同学在旁
边嬉戏,小学三年级作文《美丽的校园作文500字》。下课时,操场可热闹了,有的同学打
篮球、有的同学赛跑……我们学校的操场还矗
立着一个高高的旗杆,五星红旗在上面随风飘
扬。这又让我想起星期一举行的严肃而又庄重
的升旗仪式:星期一早上举行升旗仪式时护旗
手守护着五星红旗,缓缓地把它升上旗杆,少
先队员们行着队礼,看着那冉冉升起的红旗,
心中无比激动。接着,全校同学就唱起了国歌
:“起来,不愿做奴隶的人们……”嘹亮的歌
声久久回荡在宽阔的操场上。操场前还有两棵
衫树,就像两个正在站岗的哨兵,这给操场点
上了一笔“点睛之笔”。当然,我们学校最美
的绿化带并不是这里,而是我右手边的小花圃
这里的花长得可艳了:有颜色各异的映
山红、有婀娜多姿的玫瑰、还有“缠缠绵绵”
的蝴蝶花……美丽的花儿,再加上淡淡的花香
扑鼻而来,让人流连忘返。
这就是我美丽的校园,我爱我的校园!
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