在我的校园里,我每天都会看到那些整整齐齐并排在办公室后面的耶子树,它们总是直挺挺的站在那里,随着微风轻轻的摇摆着,在它们当中有一棵耶子树特别吸引我的目光,或许是它就在教室旁边的缘故吧!
初一在四楼上课的时候,每天看到的都是树的最顶端,树叶随着徐徐的风,发出沙沙的声音,彷佛与路过的正聊的愉快。初二的这一年都在三楼,看到它的部分又是不同的部位,想找它说说话,都还要麻烦它稍微低个头,才能听我诉说心里话。现在的我已经初三了,在二楼外教室的走廊上,我只能有空时,进行着属于我们两个的心灵对话。我们一直都是这样的,我在心里默想着我想表答的言语,而它总是静静的站在那里,倾听我的心事,还不时热情的摇摆树枝,就像是在为我加油打气,与它谈心,纵是能使我开心。
在我的校园里,有许多绿意盎然的花花草草和高大的树木,尤其是那棵耶子树,每当我心中因课业繁重而倍感压力的时候,只要望着它,就能让我放松。有它陪着我的每一天,我都过的很愉快,过去、现在、未来,我们的互动绝对是少不了的,我们会一直是朋友,直到毕业也绝不改变。
6年级上册第一单元作文 《我是校园里的一颗树》
我是曲靖市新生小学校园里的一棵大树,学校建我就诞生了,我是这个学校的老爷爷了!
我是校园里的一棵树,一棵长在教学楼前操场中间的香樟树。身上的青苔记录着我的年龄,裂开的树痕刻下我的沧桑,风霜雨雪磨砺了我的意志。我岿然不动,迎来了一批批背着书包、蹦跳着入学的孩童,也送走无数戴着眼镜、依依不舍的少年。 我看到了他们快乐的笑颜,倾听着他们琅琅的书声,见证着他们茁壮成长,陪他们一起走过五彩的童年。
当清晨的第一缕阳光照在我身上,我伸展着腰身,挺直了胸膛,张开了笑脸,开始迎接着满怀憧憬的孩子。我一一和他们打招呼,送上我最真挚的祝福。下课后,我用巨大的羽翼为孩子们撑开一把大伞。看他们在树下做游戏,听他们在操场上欢呼雀跃。看!一个孩子跑得太快摔倒了,还没等我伸出手来,早已被一个高年级大姐姐扶起来,摸摸他的头,替他拍拍灰,小孩破涕为笑。我不由点点头,目送他们走进教室。
上课了,校园里安静下来,连我肩上的小鸟也闭上嘴巴,出神地听着老师讲课。一只小蚂蚁从树洞爬出来,开始它的“长途跋涉”。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”累了,稍做休息,又开始了攀登。刚下过雨,路很滑,小蚂蚁一个趔趄,我多想伸手拉它一把,但我没有,路靠自己走,我想对小蚂蚁说,想对同学们说。勇敢的小蚂蚁一定会到达自己想去的地方,同学们也一定会实现自己的愿望。
夕阳的余晖为我穿上了一件金色的外衣,我目送着最后一名学生离开校园,开始了一个人生孤独。静静守候校园是我一生不变的承诺。我知道,黑夜过后又将迎来一个崭新的明天。
校园里的大树 走进学校的大门,走向后操场,向右望去,操场的东头,两棵大树挺立在那里。
这两棵树都是高大挺直的白杨,在学校里已经有几十年了,现在比旁边的教学楼还要高。 春天,两棵树树枝上星星点点地透出一些新绿,虽然只有这些,但总让我感觉到它坚不可摧的生命力,当我在学校里遇到不高兴的事,总要瞥一眼那星星点点的新绿,心里就好受了许多。
夏天,只要有风吹过,耳边就会响起哗啦啦的声音,抬头看看,两棵树上一片浓绿,树叶的空隙之间透出零零散散的阳光,散落在地面上。在大树阴凉的背影中,一边和同学做着游戏,一边听着哗啦啦的响声,所有烦恼都抛在了脑后。
秋天,两棵树的叶子变成了鲜艳的橙黄色,纷纷从树上飘落下来。低年级时,我和同学总会挑一些好一点的树叶来做游戏。
如今,我和同学会去把叶子捡起来,放在书包里,留作秋天的纪念,也把校园留在了记忆里。每看到这些树叶,我总会悄悄地笑起来,这个时候,无论是谁说的话我都听不见了。
秋天里的它们,让我感受到生活的丰富与多彩。 冬天,雪花从天而降,大地白茫茫一片。
两棵树的叶子掉光了,现在又盖上了一层雪,在暗淡的雪光中,显得更加苍劲挺拔,白色和棕色交错在一起,在校园里格外醒目。在寒冷的冬天,看着这两棵大树,我感受到了它们的沉稳与坚持。
冬天里的它们让我更加沉静了。 没错,这只是两棵大树,但在我的眼中,它们是两位老师,指引着我,让我学会了许多道理。
走进学校的大门,向左望去,操场的另一边,两棵大树挺立在那里。
这是两棵法国泡桐,在学校里已经有几十年了,现在比旁边的四层教学楼还要高。春天,两棵树树枝上星星点点的透出一些新绿,只有这些,但总让我感觉到它坚不可摧的生命力,当我不高兴时,总要瞥一眼那星星点点的新绿,心里就好受的许多。
春天里的它们,让我更加平静了。夏天,只要风吹过,耳边就会响起哗啦啦的声音,抬头看看,两棵树上一片浓绿,树叶的空隙之间透出零零散散的阳光,散落在地面上。
站在大树荫凉的背影中,听着哗啦啦的响声,一切烦恼都抛在了脑后。夏天里的它们,让我更加淡静了。
秋天,两棵树的叶子变成了鲜艳的橙黄色,纷纷从树上飘落下来。低年级时,我和同学总会挑一些好一点的树叶来做游戏,现在,我和同学会去把它们捡起来,放在书包里,留作秋天的纪念,也把校园留在了记忆里,每看到这些树叶,我总会悄悄地笑起来,谁说的话都听不见了。
秋天里的它们,让我更加安静了。冬天,雪花从天而降,大地白茫茫一片。
两棵树的叶子掉光了,现在又盖上了一层雪,在暗淡的雪光中,显得更加苍劲挺拔,白色和棕色交错在一起,格外醒目。看着这两棵大树,我感受到了它们的沉稳与坚持。
冬天里的它们,让我更加沉静了。没错,这只是两棵大树,但在我的眼中,它们是两位教师,指引着我,让我学会了许多道理。
一棵树
夜幕静,灯火明。
窗外风吹不止,透过隐约泛光的玻璃窗子,看到窗外那模糊摇摆的身影,忽远忽近,略有几丝脆弱的哀叹;忽明忽暗,在远处灯光的照耀下,不断的弥漫你的视野。
像是在宣泄,在征服,摇摇欲坠的黑影不断地挥洒着自己激情的舞姿,仿佛要与风一起挑破夜的静谧与安详。又像几把利刃,要将这空寂的夜空划破。隔着窗子,我什么也听不见。
又恍若无助,无奈地随风飘摇,任其摆布,黑色的魅影在天空上演诗篇,似一个无神的少女,睁着空寂的眼珠,不知所措。没有灵魂的空壳,显得无比孤怜。隔着窗子,我什么也看不清楚。
风吹久了,消散了原本迷糊的空气,也不觉得有停下的意思,那些挥舞累了的黑影,也得以解脱。
不远处斜视过来的幽黄光影渐渐消失,像是被风吹散的记忆,陈旧而又充满褶皱,渗进空灵的夜色中,无影无踪。
在沉寂的空气中,细看着那庞大而又脆弱的身影,感觉又真切了几分。古老的皱纹在暗暗交错的流光下仿佛穿越了几个世纪的沧桑,微微倾斜的身体正在低吟着那些来自上古的乐典,庄严、典雅又凄凉。
巨大的身影被更为无垠的苍天所笼罩,像是一盏盛开的莲花,在这苍老的大地上绽放,在天地之间屏着呼吸,悠长、宁静。
黑影微微颤抖,风又来了。
依稀有零零碎碎的“吱呀”声透过玻璃传进耳朵,微小、而又颤抖地哀吼、无助,依旧拼命反抗般不羁。
像是一团黑乎乎的火焰,在万籁俱寂的夜空下越烧越旺,在狂风的吹打中忘我地摇摆,用那沸腾血液抗击自然的力量。动作虽然有些杂乱无章,但却不失一点强硬的味道,与风在空气中交错,谱写出一曲不屈服的旋律。
随后而来的,是从天外飘洒过来的水珠,从天空中划过一条看不清的弧线,掉落到任何一个敞开的角落。
风,雨。黑影被一团杂乱的声音所遮掩,模糊不清。
不知持续了多久。
第二天一早醒来,发现床头竟洒落了几缕斑驳的阳光。看看窗外,在漫天黄澄澄的光照下,依然带有几丝水汽的空气中,苍老、古朴的身影,居然弥漫着一身新生的清新与活力。
枯黄的衣裙随风褪下,取而代之的是绿的光环。
[作文 校园里的果树] 今天,我在北门和同学玩耍时,忽然发现校园里的果树上挂着很多果实,作文 校园里的果树。(我以前可没注意到有这么多果实。)其中有三棵树特别引人注目,第一颗果树结的是小毛桃,小小的,翠绿色的,像一颗颗大钻石;第二颗果树是山楂,青青的,比小毛桃小多了;第三颗果树是柿子树,土黄色的,像鸡蛋那么大,小学二年级作文《作文 校园里的果树》。我好想摸一摸那些好看的果实啊,可惜那些果实都没成熟。校园里还有红枣树,苹果树,梨树,果树真多啊。老师说等校园里的果子都成熟了,我们要举行采摘节。
我玩得很开心,看着那些果树上挂着的沉甸甸的果实,我真想通通采摘下来,大大地咬一口啊。
二年级:紫海杉
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