如今,大学生恋爱越来越普遍。就像图片所示,校园到处可看到学生情侣,他们坐在草地上、长
椅上、或在图书馆里共同学习。校园浪漫引发热烈的讨论,学生应该把时间和精力放在恋爱上还是放在学习上。
大多数大学老师认为学生不应谈恋爱,精力应该放在学习上,因为校园恋爱消耗时间,会在学
习上分心。如果一个学生沉溺恋爱, 他肯定放松学习,成绩会落后与其他同学。 因此,大学应该恢复传统规定,不准学生在学习期间谈恋爱。大多数大学生则认为年轻人在校园谈情说爱很正常,因为他们天天在一起,难免会产生浪漫激情。校园恋情是自然而然的事情,要相信大多数的学生能够正确处理恋爱和学习的关系。
我个人不是十分赞同学生在校园谈恋爱,不管怎么说,学生的主要任务是学习知识和技能。但
是,我也不是十分强烈反对校园恋情。但我要给我同学的一个忠告:勿要过分沉溺于恋爱,否则会妨碍学习。
初恋
初恋是美好的,也是痛苦的。初恋对象是永远忘不掉的一个人。就像《第一次爱的人》那首歌一样:也许有一天我能把自己治好,再一次想起来应该要怎么笑,第一次爱的人他的坏他的好,却像胸口。
刚上初三,在校园里转。忽然一阵清香从身边飘过,咦,不经心中有啦个大问号!上初中过啦俩年啦,这么好的女孩咋们才发现。于是,我明察暗访一路追踪,呵呵。八年级九班的,额,放假的日子,见不到她,好无聊,好空虚。我恍惚之间觉的我喜欢上了她。瞬间,就热恋上啦她!下课跑出去看她,跑操跑出去看她,打扫卫生出去看她。每当我靠近她时,就有一阵清香从她的身体传来,不管是美貌、人品、性格,那都是完美无瑕。一阵清风从她的头发穿过,可以让我闻见那清新的花香,她那熟悉的背影已经刻在我心中了,那是一个无法抹去的背影,或许她将会成为我永远的记忆。我常常被她那美貌所吸引着,因为她的笑容太美,我常常被她的头发吸引着,因为她的头发可以传出花香,或许她和美是一体的,是无法分割的,但是她太卑鄙了,因为她占据了我大脑的所有空间,让我如痴如醉,因为有你,让我的生活更精彩。也许这真的不能算是初恋,但就算是那样又能怎样呢。
问我那是一种怎样的感情我不知道,但过了三年那个女孩的轮廓依旧如同昨天那般清晰分明。
学校,当你听到这个名词时,你的感想如何呢?是洋溢欢声笑语的,是充满朝气蓬勃的,或是少年儿童在里面长知识、学做人的?这些都是,它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。我的小学,就是这样的。
小学的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么并且美丽。春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人以一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像一个油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,瑞雪飘飘,银装素裹,这里就像动画片里的童话世界……。
小学的领导、老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了小学,正是他们,才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。
老师,您总是把我们放在第一位,一切为了我们,为了我们的一切,这是您无声的付出。“育创新之人才,达成功之通途”是您对我们的承诺;创新、勤学、尊师、爱校,是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人,教我们将理论与实践结合在一起,成为全面发展的人才。因此,从您怀中飞出的小鸟,都拥有一个属于自己的明媚蓝天。
小学的同学们都互相帮助,团结友爱。记得那次我的铅笔全断了,同学们看着我那为难的样子,都争着把铅笔借给我,我被当时的那一幕感动了,虽然这只是件小事,可我的脑海里却记忆犹新。
我爱我的校园,所以我不能让校园里的一草一木受到损害,当同学往草地上踩的时候,我们要去阻止他;当我们看见地上一旦有纸屑的时候,我们就要主动地把纸屑捡起来;当同学在花园里摘花的时候,我们都要去给他说明道理。
我爱我的校园,不仅是它风景优美,更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人
初恋初恋是美好的,也是痛苦的。
初恋对象是永远忘不掉的一个人。就像《第一次爱的人》那首歌一样:也许有一天我能把自己治好,再一次想起来应该要怎么笑,第一次爱的人他的坏他的好,却像胸口。
刚上初三,在校园里转。忽然一阵清香从身边飘过,咦,不经心中有啦个大问号!上初中过啦俩年啦,这么好的女孩咋们才发现。
于是,我明察暗访一路追踪,呵呵。八年级九班的,额,放假的日子,见不到她,好无聊,好空虚。
我恍惚之间觉的我喜欢上了她。瞬间,就热恋上啦她!下课跑出去看她,跑操跑出去看她,打扫卫生出去看她。
每当我靠近她时,就有一阵清香从她的身体传来,不管是美貌、人品、性格,那都是完美无瑕。一阵清风从她的头发穿过,可以让我闻见那清新的花香,她那熟悉的背影已经刻在我心中了,那是一个无法抹去的背影,或许她将会成为我永远的记忆。
我常常被她那美貌所吸引着,因为她的笑容太美,我常常被她的头发吸引着,因为她的头发可以传出花香,或许她和美是一体的,是无法分割的,但是她太卑鄙了,因为她占据了我大脑的所有空间,让我如痴如醉,因为有你,让我的生活更精彩。也许这真的不能算是初恋,但就算是那样又能怎样呢。
问我那是一种怎样的感情我不知道,但过了三年那个女孩的轮廓依旧如同昨天那般清晰分明。
爱情的青春
时间对人是残酷的,这让回忆变得如此美好,却也如此伤感。那段被课本称为青春的日子,叛逆的荷尔蒙在血管里跳动,忧郁沉默却常常贴在脸上,记忆中的天气总是阳光和雨水,快乐和忧伤是如此鲜明的交替,那样的岁月里,我们多半沉浸在彼此爱恋的世界里。它们一半是红色的,热情躁动,让我们可以在寒冷的冬天穿过一条又一条的街道感觉不到寒风;而另一半则是蓝色,忧郁沉静,让我们在楞以无尽的夏夜里坐在闷热的屋里静静的体会心灵的隐痛……
青春的色彩是那么丰富,红与蓝正是两种心境的端口,映射出青春的悸动和不安。在我们自己的青春里,每段岁月都展示了不同的青春主题,呈现不同的思绪和自我。它们忠实记录了青春带给我们的思绪和自我,阵痛和感动。我们会在这些记忆里,看到脆弱而执着。敏感而真诚的心在跳动。每当我们回忆,就会像把自己剖开一样。
也许当写下这篇文字的最后一个字,坐在空荡荡的教室角落里,我不知道还有什么能留下来。
曾有人笑言青春就是青年人发春,总觉得此话太武断,却也不无道理,基本上每个走在青春的人都会发情,但此情非彼情。从初中至大学在自己内心深处没个爱慕过的人那此人基本上算是没戏了,人生一憾。而既然有过这样的一个人那也还得看各人的造化,要公开还是尘封那只有自己知道了。
学校封杀早恋极其残忍,见有苗头马上将二人隔离审查然后由各界人士进行感化教育直至双方痛哭流涕决定痛改前绯最后二人在同一校园内行同陌路成了最熟悉的陌生人一切结束,而且据说不少学校专门成立了个心理辅导室这样的伪机构来收集资料;家长们最喜欢在这个时期监视其子女的一切异常举动,然后搜集好很多悲剧小说中作为例子做好论据准备时刻与其“谈心”。在上一代人的观点里,早恋永远都是该封杀的,这就令我们看到一切风花雪月的故事在试卷纷飞的年代里支离破碎。可是这样有用吗?收藏一份完满的记忆远比追求一个未卜的将来有意义,毕竟留下了年轻的最好凭证——没有责任感的精致的一切。我们的长辈,随着岁月的流逝,都忘了其实他们也曾年轻过。
学校虽有纪律严明的校纪校规但基本都是在太阳底下有效,每当夜幕降临校园内就随处可见从教室里晃出来的情侣,尽管不久后也许就会支离破碎行同陌路,但要知道,舍生取义也是中华美德。走在自己的青春里,我们都会某一时刻发觉自己开始苍老,然后我们便走出自己的青春,再也回不去。
很多人在回忆自己的这段岁月时,总会说自己那时侯还年轻,根本不知道什么叫爱。可是我们何时才是成熟?他们终不知道,在这段岁月里的所有人才是最懂得爱的,我们展现青春,我们拥有永远属于青春的一去不复返的笑容,我们寻找自己所爱恋的人,用最真挚最纯洁的感情。而当我们明白什么是爱的时候,一切都结束了,我们垂垂老去,青春不再,留下的只有责任感。当他们满怀喜悦的惆怅的成长已经成为一种可以被讲述的故事时,他们发现他们从未遵守过任何一个誓言,但他们真的真心真意地爱过。
多好的夜晚你以为可以回首前尘,当你拿出老唱片来听时发现里面装的正是时下正流行的歌曲,你咆哮着找到旧日的恋人时发现她已苍老。那些花已远如隔世,你是她们留在这儿的惟一的东西,你是一双眼睛。你在窗口注视人群,总觉得来去匆匆的是你的爱情,而当你置身人海,四周却是那么的安静,没有人提醒你,没有日记和落满山花的背影。
青春是个白衣胜雪的年代,四周充满才思和风情,骠悍和温暖。当过了那些写情书的年纪,听旧日的校园民谣,是为了那无数次涌上心头的甜蜜与忧愁,为那无数个夜晚和长街,那些路灯下一去不回的告别。我们所爱过的人就像是从我们手指间滑过的那些叫做岁月的东西一样,偶尔还会涌上心头。成长是憧憬和怀念的天平,当它已倾斜得颓然倒下时,那些失去了目光的岁月该用怎样的声音抚慰。走过青春,很无奈的明白回忆是一种病,感伤是终身治不愈的一种残疾。或许我们此时真的不懂爱,但我们爱过,至少我们可以呼喊出“青春无悔”!等到苍老,就什么都错过了。
再也没有了独性行万里为朋友一诺的男人,再也没有了“拼将一生休,尽君一日欢”的女子。雄鹰只在电视里飞翔,豪侠仅存于酒后的呓语。利剑悬于博物馆,即使你拥有了它,又能刺穿什么?
(1)校园之美
校园之美,美在何处?需要你用心去发现,去体会,去探索。
风景之美:清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得象绒毯;皂荚树抽出了小巧的嫩芽,叶片上还挂着几滴露珠,苍翠欲滴;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姹紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的世界!
书香之美:课时的校园,总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的内当家们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩提时的童真,学习之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里有他们激烈的争执、操场上有他们矫健的身影、树荫下有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养……困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的世界!
心灵之美:喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师生间的关爱与尊重,有同学们的互助与友谊。这里没有纠纷、没有争吵、没有勾心斗角,只留下几多欢笑、几多包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的世界!
校园之美,美在秀丽的风景,美在浓浓的书香,更美在纯洁的心灵……
(2)校园之声
岁月流逝,日月如梭,转眼间,六年的小学生活即将结束了。我留着些什么痕迹呢?
我何曾留着像游丝样的痕迹?“叮冬、叮冬”,什么声音打断了我的思绪,多么悦耳的声音,多么美妙的旋律,一定是哪一位音乐家在弹钢琴吧,原来是美丽的喷水池在歌唱。我问:“喷水池、喷水池你在歌唱什么呀?”喷水池答道:“我在歌唱六年来同学们相互之间的深情厚谊。”说完,喷水池就蹦出来了,亮晶晶的,在阳光的照耀下,水珠个个五光十色,在微风中摇曳着,尽情地用自己婀娜多姿的身体翩翩起舞。飞呀!飞呀!飞,飞到那圣洁、美丽的天堂。
“哗哗哗”,这是什么声音啊?时而缓,时而急,旋律优扬,声音轻快,原来是潺潺流水在作响,池水永不停息地流着。我问:“池水你在歌唱什么呢?”池水仍就继续的流着,孰不知这水已经流进了我们的心坎里。
“采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐,清早光着小脚丫,走遍树木和山岗……这是谁在歌唱?原来是大伞一般的蘑菇亭在唱歌。这奇特的蘑菇亭在我们烦恼时,给我们带来了无限的欢乐。一下课,蘑菇亭里就传来一阵悦耳的笑声,一张张的可爱的笑脸让人难以忘怀。曾几何时,我们也曾这样,也曾这般玩耍、嬉戏,但……我知道这是幻想,但我多么想重新回到过去,过着天真无邪、无忧无虑的生活。我再深思一下,这蘑菇不就是我们吗?老师辛勤地教书育人,呕心沥血、诲人不倦的工作,把我们从一个爱哭爱闹的孩子,培养成一个有知识的少年,花费了老师多少的精力啊!老师为我们一点点进步,竟会忘记了睡眠。老师以严谨的作风,渊博的学知,一次又一次地打开了我们的心扉,一次又一次地让我们感觉到知识的重要。
美好的时光永远是短暂的,让我们彼此都保留着那份友谊,用来回忆那过去的“过去”吧!再见,我的母校!祝您永远成为“兴国安邦”教学的领军人物,祝您永远繁荣昌盛、经久不衰!
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Are you in favor of love on campus?
Nowadays, love on campus is found everywhere. Wherever you go, you will see couples of sweethearts strolling past holding hands and sharing their secret happily. It seems to be a tendency on campus.
So what lead to the phenomena? Some students think that the pressure of students now are heavier than before, however, love can reduce the pressure well. At the same time, they also support the view that love is more interesting than study.
As it known to us all, love, which is the best things in the world, is romantic. “Holding your hangs and going along with you all your life” is the embodiment of the love value. But in my opinion, I do not in favor of love on campus because we are students. Though study is very boring, even quite difficult, we students' main purposes are study well to fight for our future as to render service to our country. Love may prevent our feet which will lead to our grade descending.
Love on campus will also influent our school's image and spirit. We could relax ourselves suitably such as listen to light music, go shopping, do exercise, walking when we have press on study. Why we have to close love on campus? We have already been an adult who needs to look on things in our mind rather than by heart. Last but not least, we should not let our parents down, or even sorry to ourselves.
So I don't in favor of love on campus.
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