校园的一天600作文(校园的一天作文500字有动态,静态)

1.校园的一天作文500字有动态,静态

我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的。

夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿。

秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！

冬天来了！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！

2.作文《中学的一天》600字

楼主、您好、很高兴给您解答问题 o（∩_∩）o 哈哈

九月一日的早晨，天气晴朗万里无云，我背着书包迎着朝霞高高兴兴地向中学走去。一路上我们走过了草地，路过了田野，来到了学校的大门前。我不由的有些紧张，脑子里又出现了许多的未知数：校园里会是什么样呢？学生多不多，课程紧不紧？

我迈进校园的大门一看，好象进入了另一个世界。一排排整齐的房子，前面有两个花池子。这花池里的花真美，这花的颜色可真多，一朵有一朵的颜色，一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的这些不同颜色，不同姿势的花，看做一大副画的话，那画家的本领可真了不起。

在往校园的左右看去，一行行整齐的白杨清秀挺拔，好如一棵棵青松。枝头上唧唧喳喳的小鸟好象在说：“你们好新同学，这声音是多么的清脆响亮呀！这树木和花草给校园增添了多少的美呀！

我正在这欣赏校园的美景，忽听同学们都去报道了。我也赶紧向办公室走去。这时这有几个人，那有几个人的。有的住宿生赶着毛驴车，拉着东西来到了学校。这时你在再向学校的四周看去，你就知道我们学校的人有多多了。

我领到书，拿着这十几本书向教室走去，进入教室。教室里已经坐满了人，老师给我安排了座位。老师说：“上午我们大家互相认识一下，再看看我们学校的环境。下午我们开始上课。

下午语文老师领着我们念了毛主席诗词，同学们也跟着异口同声地念了起来。下午我们都上了。语文，代数，历史同学们都很认真。

晚上放学了，同学们有的在讲语文，有的在议论代数，还有的在谈历史。看到同学们那股高兴劲，我也高兴地笑了，同学们也笑了，这笑声是多们的爽朗呀！

3.《校园的一天》,作文

在校的一天，本应是丰富多彩的，但是有时候也是上烦恼的一天。

早上一进教室，首先就是读书，一遍又一遍地重复阅读课文，增长知识。接下来，便是在一节既时而乏味进而又生动的数学课中度过。较惨的是，上完数学课后要跑步！操场上，“嘿咻，嘿咻”的声音不绝于耳。两首放松音乐好不容易放完，同学们已狂奔两圈多了，起码有一半以上的同学腰酸背痛，叫苦连天。大家走进教室，稍稍得到休息之后，一项项作业又向大家扑面而来。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之际，“叮铃铃”第二节语文课开始了，大家紧张的大脑又将运行两节课。

中午，同学们填饱肚子，从而继续在作业堆中较量一番。就在这时，我们威严的教学老师又站在了讲台上，滔滔不绝地往我们大脑中灌输知识，所有的都几乎“昏昏欲睡”的感觉。突然下午第一课的上课铃响了，所有人都托着近似麻木的脑袋马不停蹄地赶进了课堂。

再接下来，就是上副课了。可是，副课也不省力，也有一项项作业。厄运降临到我们头上要算是上体育课了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，连走路的力气也没有了。终于熬到了课外文体活动，这节课，我们还是没有喘气的机会，是在“知识舱”中度过的。

校园的一天，紧张的一天，疲劳的一天，终于过去了。

4.校园日常的一天简单的快乐作文600字

金色的阳光照耀着校园，空气中散发着桐花的芳香。微风抚过，从桐树上落下许多紫色的大花。我顺手拣起一朵：“嘿，这花还真好看呢！”紫色的花朵像小喇叭， 淡黄的花蕊粉嘟嘟的。那翠绿的花托真可爱，只有指甲那麽大，很像极小极小的风铃。瞬间，一个美妙的想法从我脑中闪出：明天就是妈妈的生日了，她属蛇，我何 不用这小巧的花托做一张小青蛇生日卡送给她呢？想到这里，我再也顾不上打球了，放下球拍，立刻蹲在地上捡起桐花来。

放学回家后，我悄悄躲进了自己的小房间，开始了“秘密”制作。我先摘去桐花紫色的花瓣，用花托由小到大一只只地排好。接着穿针引线，学着妈妈做针线活的样 子，把顶针戴在中指上，我拿起第一只花托，用力把针从花蕊正中穿过，再由花托顶端拔出，别看这针又细又小，可它并不太听我的话，好几次都差点扎到手指上， 紧张得我出了一额头的细汗。我小心翼翼地干着，动作逐渐熟练了起来。没过一会儿，16只花托全部穿好了。它们一只套一只，连成一长串，多像一只美丽得小青 蛇啊！我取过彩笔，给花托蛇画上了嘴巴和圆圆得眼睛。顿时，它就显得十分神气了。我挑了块粉红色得纸板，把花托蛇摆成跳舞得样子，用胶水固定在上面，还配 了美丽的花环。就这样，一张精美的生日卡终于做好了。我不禁唱起了《生日快乐》歌。

这时，妈妈正好下班走进家门，我连蹦带跳地跑到妈妈面前，双手送上生日卡说：“妈妈，今天是您的生日，这是我送给您地礼物，衷心地祝您生日快乐！”妈妈连 忙接过生日贺卡，看了又看，乐得眼睛眯成了一条缝，她激动地说：“好孩子，没想到你还记得妈妈地生日。这是一份特殊地礼物。妈妈非常喜欢它！”说着，妈妈 俯下身子，深情地亲了一下我的脸蛋。爸爸从妈妈手中拿过生日卡，高兴地把我抱起来，“好小子，这生日卡设计得够新颖别致地，我还是头一次见呢！”听了爸爸 妈妈地夸奖，我乐得“咯咯”直笑。

今天，我用自己的双手制作了一张贺卡，祝妈妈生日快乐。妈妈高兴，我自然也高兴，更重要的是，从中我还体会到了动手实践的快乐。

5.校园生活作文600字

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么.

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活.

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语..我们努力着！

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华.

我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现.

我们在学习中成长着.

我们在成长中学习着.

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.

6.作文《校园的早晨》600字

校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾像纱一样笼罩着校园，教学楼若隐若现，隐没在淡淡的晨雾中。远处，雾朦朦胧胧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云雾中传播温暖。

校园的早晨是热闹的。当同学们陆续来到学校，校园里顿时变得热闹起来。操场上到处可见同学们那矫健的身影。瞧！高年级的同学们正在篮球场上飞快地奔跑着，他们熟练地传球、运球、投篮，一连串紧张而优美的紧张而优美的动作让观看的同学们欢呼雀跃，一下子打破了刚才的宁静。

校园的早晨是美丽的。当太阳公公露出第一丝笑脸时，新的一天已经开始了。校园里，小草抬起了它可爱的脸蛋；树木也醒了，互相交谈着昨夜的美梦；花儿尽情地将自己的芬芳和艳丽带给人们。听，鸟儿在树枝上唱起了欢乐的歌，给校园带来了勃勃生机……读书亭的顶由4根雪白的柱子撑着，顶上铺着黄色的琉璃瓦，在阳光的照射下闪闪发光。亭子门口有一座弯弯曲曲的石桥伸到池边。读书亭下面是水池，样子像一个葫芦。池里有很多小鱼，每当有人把吃的东西丢下去，小鱼就会浮上水面不停地抢吃，那场面真是令人兴奋。水池的西北面是一座假山，假山上面有一个小小的洞口，如果把它打开，假山上就马上喷出一股清泉来，四面洒开，像一朵花一样，有趣极了。

水池周围的花草树木长得很茂盛。有各种各样的花，黄的、红的、粉红的、紫的┄┄这一种花还没谢，那一种花又开了。花旁边的树木，绿油油的，衬着五光十色的花，真是没法比喻，美丽极了。

校园的早晨更是充满希望的。清晨，当金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声琅琅。同学们一个个拿着书本，有的在朗读课文，有的在背诵古诗……个个都不浪费一分一秒，因为他们知道，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，应该用实际行动来回报辛勤的老师。

校园的早晨真是五彩缤纷！我爱校园的早晨

7.校园生活作文600字

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。

早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着；傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有有趣的文章。

校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。

校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二！”

8.作文 校园的早晨 600字

校园的早晨

个地方的早晨都有它的特点，学校的早晨有什么特点呢？就让我到学校里去看一看吧！

一进校门，就是一片热火朝天的景象。先来到小池边，那里有许多同学在看书，背诵课文。四年级的小红坐在柳树下的石凳上，弯着腰，正在专心致志地看着“作文选”；小红旁边坐着一位六年级的学姐，她扎着马尾辫，挺直了背，拿起了书，翘起“二郎腿”，轻声念着课文。柳书前面有一个小水池，水池里波光粼粼水池上还有一座逼真的假山。水池的对岸是干净的地面，小明坐在地上双手捧着语文课本，时而打开课本边读边记，时而合上课本，试着背诵。

离开小池边，来到操场上。这里有许多同学乘着阳光灿烂，在操场上晨练。他们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，正努力地向前跑着。“一，一，一二一……”喊着响亮的口号，他们已经不知疲倦地跑了好久。尽管他们已经气喘吁吁，可是他们谁也没说要停下来休息，依然默默地一圈又一圈地跑着。在跑道的旁边是跳高场地，同学们都在那里练习跳高。这时，轮到小刚了，只见他双眼紧盯着前方，风驰电掣般地向跳高架跑去，快到跳高架了，他突然右脚猛地一蹬地，先抬起左脚，跨过横竿，在左脚就要落地之际，他又发力，抬起右脚，地二次跨过了横竿。“好！”在同学们的一阵欢呼声中小刚顺利完成了老师的训练。

在操场的后面有一个大花园，花园里也有许多同学在练小提琴。他们左手托起小提琴的琴头，用下巴和脖子夹住小提琴，右手拿着弓，正全神贯注地拉着小提琴。小提琴的声音时而高昂，时而低沉，同学们的表情也随着音乐变得时而高兴，时而沮丧。小提琴悠扬的曲调顿时响彻了整个花园，小鸟和蛐蛐听到了，用他们清脆，美妙的啼叫声，为同学们的小提琴伴奏。

哦，校园的早晨多么热闹啊！同学们又是多么珍惜时间啊！

9.学校里的一天600字带题记

我高考又落榜了——题记

高考落榜后，父亲征询了我的意见，决定让我再复读一年。并且还在百忙之中挤出时间来送我到补习班报名。从小到大，慈祥的父亲总是为我安排好上学的一切，连课本都是他去帮我领，我要做的就只是背着书包走进教室，然后在自己的位置就坐而已。

由于补习班开课比较早，等我和父亲赶到学校时，教室里已经坐满了和我一样经历高考挫折的失意者。这时候，满头白发的班主任周老师把我拉到了办公室，他和蔼地拍着我的肩膀说：“小伙子，别灰心，既然来了，就振作起来。我看了你的高考成绩，基础还不错，吃一年苦，明年一定能行的。”短短的几句话，让我对复读的紧张和迷茫一下子变成充满了希望和信心。末了，他领我到教室，才发现已经没有空课桌了，便叫我自己到楼下的仓库保管室搬一张来。我走到楼梯的拐角处时，却发现父亲正扛着一张课桌上楼来。课桌并不重，但父亲年纪大了，扛起来也显得有些吃力。我赶忙上去要自己搬，但父亲不肯，我也只好作罢。

父亲刚帮我将课桌搬到教室门口，周老师就出来了。看着气喘吁吁的父亲，周老师显得很吃惊，他问父亲：“这桌子是你搬的？”父亲赶忙回答：“是的呢，我看教室没有空着的课桌，就下去给娃娃搬了张上来。”哪知周老师竟然生气了，严厉地批评我：“你都这么大人了，难道搬不起这张桌子吗？你父亲一把年纪，你也忍心让他替你搬吗？你已经经过了人生的残酷考验，应该是学会自立的时候了……”一席话说得我们父子俩一个心服口服，点头称是；另一个面红耳赤，羞愧难当。

一年后，我如愿以偿考上了大学。开学时，我是全校惟一一个到省外上学却没有家人相送的学生。父亲在送我上车时不无感慨地对我说：“儿啊，你真幸运，遇上这样的好老师，你才有机会考上大学的呢。”而我却想对父亲说：“周老师给予我的，绝不只是帮助我考上大学而已，他在补习班第一天给我上的那堂课，才是我终身受益的宝贵财富啊！”