关于校园冬韵的作文(关于写校园冬景的作文)

1.关于写校园冬景的作文

我们的校园一年四季都很美，但是我最喜欢的还是冬天的校园。

傍晚快放学的时候，起风了，乌云黑沉沉的压过来。同学们穿好大衣，带好帽子、手套，站好队，都想快点回家。北风越刮越大，像个淘气的男孩子，这儿窜窜，那儿跳跳，好像在说：“来比比啊，看我们谁勇敢！”不一会儿，喧闹的校园静了下来。不知从什么时候开始，风渐渐的小了，天色越来越暗了，天空中飘起了鹅毛般的大雪。雪越下越大，雪花在空中铺天盖地席卷而来，整个校园顷刻之间变成白茫茫的了。

第二天早晨，同学们从四面八方赶来，走进校园，看见眼前的景色惊呆了！好美啊！教学楼顶白了，小树白了，操场也白了，整个校园变成了银白色的世界。太阳升起来了，照在雪上发出耀眼的光芒。教学楼前的小松树都被大雪压弯了，但还是像军人那样守卫着校园，白雪把松树映衬得更加苍翠。一阵微风拂过，树上的雪簌簌的飘落下来，这使我想起了古人的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容是最恰当不过的了随着一声清脆的铃声，下课了，同学们穿上大衣，冲出教室，奔向操场，去寻找冬天的足迹。寂静的校园变得热闹起来：有的同学在堆雪人，可爱极了，顽皮极了；有的同学在打雪仗，你追我赶，互不相让，激烈极了。。这时的校园成了欢乐的海洋，我们的天地！

冬季的校园丰富了我们童年，给我们留下了美好的回忆，无论时间过了多久，我走到哪里，都不会忘记！

2.以冬韵为题的作文

冬至的到来，我强烈地感觉到——冷！虽说没有已经大雪纷飞、寒霜封城的北方那般冷，但绝对没有昆明一半的一半暖和；加之最近经常下雨，更是雪上加霜，出门走几步就冻得两排牙齿止不住地打着颤子；我已经裹上了四件衣服，包得跟粽子似的，可是厚厚的棉袄依旧抵挡不住来势汹汹的寒风；哈口气，搓搓手，一摸，手还是冻得跟冰棍似的。

学校里，那三颗高耸入云的银杏树，早已成了“无产阶级”，几片零星的黄叶贴在冻得硬邦邦的地面上；就连楼下那一排常年青竿绿叶、傲迎风雪的竹子，叶尖儿上也泛起了点点黄意；教室里虽说暖和一点儿，但同学们一个个戴棉帽、穿厚袄，也没有丝毫暖意。而更多的寒意则是一天天逼近的考试。

考试向来是让学生心惊肉跳的一种活动，更有甚者，则是“一闻其‘考’字，立即心跳加速，恍如脱缰之野马，而后立即觉得天旋地转，日月颠倒，即晕煞于椅，而不闻‘试’字矣。”因为考试，同学们之间的温度也开始下降，你我之间的明争暗斗，你追我赶，虽说下课后还是其乐融融，但是，一到考场上便是不留丝毫情面，一片“刀光剑影”；一片“风过刀尖，笔过纸面”的沙沙声。

虽说考题弄人，却各有各的“武功绝学”助阵，还是战绩卓优。于是，班里的气氛也松和了一些，冬日的低温也不如以往般冻人了。

厚厚的参考书，叠叠的考试卷，冷冷的冬日雨，难堪的同学脸，冬日的阳光耀到极处也突不破刺骨寒风的封锁。黑黑的笔杆子，蓝蓝的墨水印，沙沙的划笔声，冬日的寒冷冻不住炽热的上进心。

度过了让人心神不宁的单元考试，同学们之间的温度也开始回升，冬日的太阳也费尽地从云缝里投下一丝阳光，手不再那么地冷，有了一点儿喜人的温度。教室里的温度也开始回升，无论是课里课外，又都能听见与以往差不多的欢笑声了，无论是发自内心的欢笑，还是带点儿恶作剧的嘲笑。

这声音十分地悦耳，如同天籁之音。无论是《月光》还是《田园》，此时都比不上这声音美妙动听了。

如同优美的乐曲中的一道突如其来的刺耳长音，显得那么不和谐。温暖的冬阳再一次被一道乌云挡在了人间之外。

刺耳的寒风又呼呼袭来，一两颗雨珠滴在额上，冷得叫人直打颤，让人不由得裹紧了身上的棉衣。老师一字一顿地吐出一句句令人紧张至极的话，每一个字都如同惊雷一般炸响在同学们的耳边，鲜红得让人不由得发抖的墨迹印在纸上，发到每个人手中，冷意更浓了——至少在某些人眼中是这样的。

我却在厚厚的云层中，发现了一个很小的洞，阳光像一柄利剑从伸出，后面还紧跟着一颗暖人的美丽太阳，以及我那颗装满欢欣与激动的心。这多么像我面前试卷上那红红的字迹啊！100分！这是我梦寐以求的结果，我终于成功了！我的巴掌不再那么僵了，一点点的体温正在回升，我发现，即使是冬阳，也是如此的温暖。

我漫步在放学路上，脚印与枝叶间落下的点点阳光碎影混在了一起，多么惬意呀！ 冬雨不知何时已经停了，寒风不知何时已经息了，只剩下一片夜的寂静。在这寂静中，万物正在一点点地复苏，一点点春绿已经落在了人间——尽管它们头上还有几块积雪，但是，英国诗人雪莱在《西风颂》中的话再次响起：冬天已经到了，春天还会远吗？。

3.校园冬意浓的初中作文

秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去，冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄的来到，转眼间冬天即将就要过去了。要是问我，在这个时候哪个地方最美丽？我会不假思索的告诉你：“在这个时候最美丽的地方就是冬天的校园”。

冬天的校园是白雪一片。当中午太阳举过头顶时，照耀着操场上的白雪。白雪在阳光的照射下，闪闪发光，那么耀眼。

前几天，下过一场雪，校园又披上一层白貂皮大衣，比原来显得更白了，到处呈现一片白色，长廊里铺了一张“白地毯”，石桌和石椅上都盖了一个白桌套和白椅套，小桥上也铺了一张“白地毯”……

冬天的校园是绚丽多姿的。每当我上课外辅导班，路过学校的墙栏杆时，从栏杆里可以看到，那些披着“白毛衣”“白外衣”的松树，它们四季常青、苍翠挺拔。它们各个都是昂首挺胸的勇士，它们站在校园的一周，一年四季保卫着学校的安全。

冬天的校园是充满活力的，当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时，我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳的。我们打雪仗、堆雪人，我们共同嬉戏，共同欢笑，这些声音传遍在整个校园的上空，给冬天的校园带来了活力。

冬天的校园是美丽的，是绚丽多姿的，是充满活力的，在这个寒冷的季节中，冬天的校园对我印象最深。我爱冬天的校园！

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4.描写冬天校园雪景的作文

美丽的雪景

这是今年入冬以来最大的一场雪，也是十五年不遇的一场大雪。

昨天上午，忽然从天空中纷纷扬扬地飘下雪花，开始还是一点点，渐渐地，只见大片大片的雪花犹如吐絮的棉朵一样，从乌云密布的天空中飘了下来。雪越下越大，不一会儿，地上白了，树上白了，屋顶上也白了。

大雪整整下了一天，今天早上，我打开窗户一看，啊，好大的雪啊！远远望去，“山舞银蛇，原驰蜡象”，小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的树木上，挂着亮晶晶的银条儿，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀。路上的积雪足足有十多厘米深，踩上去发出了“咯吱咯吱” 的响声。调皮的小朋友们轻轻地摇晃树枝，玉屑似的雪末儿簌簌地落在头上，引起他们一阵惊叫。太阳照在蘑菇似的松树上，有些雪融化了，剩下的雪好像一条可爱的、趴在树上的玉犬——它也在祝福我们新年快乐！

不知什么时候，小区楼洞旁的草坪前堆起了一个个可爱的小雪人。它们有的拿着扫帚，活像一个家庭主妇；有的穿着带纽扣的“衣服”，还优雅地系了一个领结，好象一个风度高雅的绅士；有的别出心裁，堆了一个福娃晶晶，简直惟妙惟肖；还有个“一家三口”的全家福雪人，真是可爱极了！

俗话说：“瑞雪兆丰年”，这场大雪，一定会给今年带来一个好收成！

再一篇

雪

暮色茫茫，夕阳将下。太阳在西边还没有落下，月亮就匆匆忙忙的从东方赶来了。

黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。

柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路？哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品？与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪！

转眼间，冷杉苍松都变成了琼枝玉珂。榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装，枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。

玉蝶儿样的雪花漫天飞舞，大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。 想要走出伫立良久的八角小亭，刚到亭口，迈出的脚又不禁收了回来。晶莹剔透的雪花洒了满地，令我似乎有了黛玉“手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去。”的心情。当然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定会填一曲新词，作一首小曲。

站在山顶上，好像有点儿风吹过来了。晓风习习，并不寒冷。树枝上、屋顶上的雪花这时在风的怀抱里灵巧的打几个旋儿，去找别的伙伴了。

墨黑的天空上缀着几颗饱满的珍珠，有时候闪过一丝柔和的光彩，朦朦胧胧的，承载着人间多少回忆和向往。雪儿们不像星星那样深沉，好像钻石，好像……对了，好像萤火虫，星星点点，闪着迷离的光，似乎把天上的星星都映得亮起来了。

不知何时，衣服上落满了小雪花，看着它们，我忽然忆起鲁迅先生写过的一篇文章。那是专门写雪的，具体内容忘了，可是一直记得雪被鲁迅先生称作雨的精魄。想想也是，雨，即水；雪化了呢？是春天。这一点，也许就是雪的魅力之所在吧！雪将那捉摸不到，如烟如雾的雨以花一般，不，是比花还美丽的形态展现给大家。只要你愿意，只要雪花不碎不化，你便可以仔仔细细欣赏个够。你欣赏的，是雪，也是雨。 轻轻地抖落一身银白，心中竟有些不舍，追寻它，又超越它，一步一步，走下山去。

5.求收一篇《冬韵》作文 400字左右

我喜欢冬天，但我找不到理由，就像曾经一个朋友说过，她喜欢冬天，问她为什么，她只说了一句：因为我不喜欢其他的季节！也许喜欢，真的不需要理由！

有人说，秋天是这个城市最美的季节。高山、流云、残阳、荒草；盘旋翩迁的落叶与静穆的大地，萧飒之余，有一种江低云阔、燕壮悲歌、孤独而怆然的美，就这样猝不及防地直捣人的心脏。而我却独爱冬天，它让我有种说不出的亲切感，仿佛我们彼此已经相识很久、很久了。

走在冬天的街道上，呼吸着冬天特有的冰冷的空气，感受着风的触摸，细心地品尝着冬天的味道！不似春天给人一种生命力旺盛的味道；不像夏天给人一种郁闷的感觉；更不是秋天给人那种“无边落木萧萧下”的味道；冬天的味道很淡、很清，恰似一缕轻烟。也许，它没有春天的生机，夏天的繁茂，秋天的静穆，但它却有一份独特的宁静。 小荷作文网

这份宁静就像是一剂镇定剂，排除了心中所有的不安与烦躁，让心逐渐静了下来。常年奔波于海外的商人，抛开了往日的忙碌，抛开了商场上的尔谀我诈，沉浸在这一片宁静中，思索着自己未来的行程与计划；奉献于教育事业的老师们，在这片宁静中总结自己的教学经验，想着自己该如何改进教学中的不足；终日埋首于书本中的学子们，将书置于一旁，回忆着学习生活中的点点滴滴，整理自己的思绪，以最好的状态来迎接另一场挑战！宁静中蕴含着无限的生命力。 小荷作文网

冬天，无论在什么地方的冬天，都显得那么与众不同，要说最具有代表性的，那非北国莫属了！北国的冬，总是来得特别的静，特别的清，来得那么雪白。冬天的北国被晶莹的雪花包裹着，像天使的翅膀，那么的洁白，那么的神圣。雪，掩盖了人间的善与恶，让人们得以在这一条急流中得到喘息

若要说北国的冬天什么最美，除了雪，你猜会是什么呢？梅花？是的，梅花！冬天来临时，万物沉睡，而梅花却在此刻绽放，抵挡住严寒的侵蚀，直立在这片冰天雪地中。冬天里的梅花，没有春天百花鲜艳的色彩，没有百花的芬芳，没有蜜蜂的拜访，没有蝴蝶的陪伴，甚至鲜少有人站在雪地里欣赏它，但它并不因为无人欣赏而停止绽放，反而在严寒的侵蚀中，越开越灿烂。古人曾以“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”赞美梅花。古往今来，更不知有多少人以梅花自喻，借此表达自己高洁傲岸的情操！

也许，你更欣赏春天那生机勃勃、万物复苏的景象，但如果没有冬天的蕴酿，又哪来春天这一幅美景呢？

我喜欢冬天，但我找不到理由，就像曾经一个朋友说过，她喜欢冬天，问她为什么，她只说了一句：因为我不喜欢其他的季节！也许喜欢，真的不需要理由！

6.我要一篇写校园的冬的作文,不要写雪景的,我们这还没下雪

校园的冬

当秋风吹落了树叶上的枯叶，冬天的序幕便打开了。这时的太阳光变得懒洋洋的，似乎有些筋疲力尽了。姑娘和小伙子们一向是季节的风标，在人们还未留意时，新潮猎装和大衣便套在美丽的羊毛衫外。给冬天贴上了标志。

迈进校园，校门口的小榕树已经凋谢了，只有那些壮大一点的树还绿着，花坛上的花儿也渐渐羞涩着正休息着，只有叶子上还有亮晶晶的露珠。

场地上，三四个同学正在做值日，看着他们认真劲儿，好像不怕东风的呼啸。沙地上，有几个同学正玩着单杠；跑到上，有一些健身的同学正跑着……其他同学呢？哦，他们有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去；有的坐在教室里读着书；还有的站在走廊上聊着天……

“零零零。。”早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚才的喧闹了，只有那朗朗的读书声，此时，紧张的学习生活又开始了……

渐渐的，太阳忍不住露了出地平线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金衣，照在同学的身上，让人感觉到一丝温暖，没有早晨的寒冷，觉得此刻的冬天就好比春天一样，那样温暖，那样舒服。

校园冬天很平凡，很普通。但它却又很美丽，虽然看不到那美丽的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有谁会不喜欢这样的校园呢？

校园的冬天，我喜欢！

7.搜一篇以“冬韵”为题的作文

当清冷的弯月孤寂地在夜空发光，当无情的阴冷铺下着霜天雪地，翻飞的日历一页一页的凋零时，大自然已经以不容辩驳的口吻告诉你，冬天已经来了。

冬来了，处处是寒风劲舞，一切也萧然如歌。冷峻固然是它的本色，其中，也不乏柔情。就把这冬天比做高贵典雅的少妇如何，鬓丝如风，在冬日里到处乱窜，白雪如袍，在冷冽的寒风中招摇。一颦一举，莫不透露着她的神秘莫测，也同样展现了她的韵味十足，这便是冬日里固有的冬韵了。

如果说春天使人盲动，夏使人狂燥，秋使人自满，那么冬就使人宁静了。宁静是冬韵的主题。想想看呵，冬日的原野是多么的平静，一望无垠的田野上没有任何物体碍着人的眼，连天际的孤雁也早早的南飞了，给如洗的天空留下大片的空白和冷寂。这感觉如同看海，心被掏得很空，人也忽然变得很小，赖在海的怀抱或者天与地的夹缝中慢慢蠕动。感到灵魂复归原始，尘世所有的喧嚣和烦忧，就在那一刻摈弃殆尽，而自己，张开怀抱，在那无边的空灵中嬉戏。满目满目的宁静和死寂猛然占据了这颗渺小的凡心，身体也不住的震颤，只因为感受到这原始到无以复加的冬韵。

冬韵之美，还在于她的凝重和沉稳，当山巅披上银色的外衣，整个世界银装素裹，你会在这丝丝寒气里感觉到这如凝脂一般的雪的韵味，一点一点的，凝聚了天地最最晶莹透彻的灵气，她又不那么张扬，稳稳的坐在山顶，俯瞰人间的一切喜怒哀乐，象不食人间烟火的天使。不动声色的，就这样默默的守望，守望着整个冬季，以及那遍地四溢的冬韵。

时常想象这样一幅唯美的画卷：在一条看不到尽头的路上，两旁矗立着枝叶衰败的白桦树，地上叠了一叠枯萎的树叶，泛发着泥土夹杂腐烂的气息；小草早枯萎了，在风中瑟瑟发抖。不需要任何颜色的渲染，也不需要任何深情的告白，大自然中的万物，就以最朴素，最无华的形象展露在你面前。相比尘世中戴着面具的凡人，这冬韵又多了几分慷慨和真实！如人饮水，冷暖自知。这冬韵中的真实对人而言也是一样的，或喜或悲，只会在这欣赏画卷者的眼神中尽情诠释。

冬日之美，点睛之笔就在这我皓首穷经都无法将其解说的冬韵中。于是，我常常在日将落未落的时候，凝视我四周那青黛色的山，想把自己的思想加于山的灵性之上，遍问山上的虫鸟，荆棘，甚至霜露：

关于冬韵，你看到了什么？

8.冬景 作文 描写学校的

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，而我却喜欢银装素裹的冬天，更喜欢校园的冬天！ 冬天，你信步走进校园，会发现在春天十分妩媚的桃花，现在已不复存在，只剩下一个光秃秃的树干，枝上只停留了一两只"黄蝴蝶".秋天惊艳一时的桂花也已全部凋落，只有些残花还眷恋着，不肯"离去".校园一处的小草，也没了昔日的精神，全部耷拉着小脑袋. 冬，虽是百花凋零，寒气逼人的季节，但它给我们带来的却是另一番情趣.校园综合楼前的一排蒲葵，虽没有春天的葱郁，但依旧还是那样挺拔，那样高大，完全没有受到冬天的影响；依然昂着头，挺着胸，屹立在风雪之中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节吐露出它嫩黄色的花朵，散发着清香，它弥补了冬季百花绝迹的空缺。

下雪了！鹅毛般的大雪漫天飞舞，像一群穿白纱裙的小舞女，伴着天宫传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着.不一会儿，大地披上了一件雪白的外衣.蒲葵和冬青树上，积起了小雪花，远远望去，像戴着一顶天鹅绒帽；桃树桂树等光秃秃的树枝上，积起了雪花，像穿上了一件洁白的羽绒服；操场上积起了雪花，同学们快乐地玩着，开心地奔跑着┅┅ 冬天，是一个迷人的季节，冬天，更是孕育春的摇篮.。

9.以冬韵为题的450字作文

冬，是我最喜欢的季节，冬之韵作文450字。

因为，春没有冬的热闹，夏没有冬的清爽，秋没有冬的静谧。所以我喜欢自然美的冬。

冬天的到来，给人们带来了不少益处。雪滋润大地，杀死土中之害虫，净化空气……霜这个小冰晶，落到窗上，形成窗花，给人以美的享受。

雪是我最喜欢的。 早上妈妈就“咆哮”：“下雪了！”我两眼一瞪，直奔窗台，好美的雪！吃过早饭，我便下楼，和它零距离接触，小学四年级作文《冬之韵作文450字》。

走在雪地里，它轻似白云，捧起，犹如捧起一群小精灵，在手掌中嬉戏。再看看松树和法桐，银装素裹，把它们一点缀，显得更加淳朴无华。

如果挂上小灯笼，圣诞节就可以拥有纯天然的圣诞树。孩子们在树下歌唱，跳兔子舞，那该多美好！ 我和姐姐走在这纯洁的地毯上，显然像走向天堂的道路，去拥抱冬天……我抓起一把雪向姐姐脸颊上扑，把她凉急了，正在我得意之际，突然一股更大的寒流——雪球向我口中袭，我尝到了雪的味道——不咸、不甜，但很清爽！ 雪没有冰雹心狠手辣，没有雨水那样肆虐猖狂，没有雾那样专横嚣张…… 我喜欢雪，更喜欢冬，因为冬“养育”了雪，让她来到人间，为人间增添自然之美。

10.描写冬天的校园景象的作文有哪些

校园冬景

冬天到了，下雪了。走进校门，操场铺上了白而软的地毯，就像走进一个洁白无瑕的世界。

我们来到教学楼前面，一排云杉矗立在雪堆里，老师让我们数一数有多少棵云杉，啊，原来有十棵。我们仔细的观察起来，云杉朝阳的一面一尘不染，绿得耀眼，不朝阳的一面，松针上有许多银丝，银光闪闪。

我们穿过校园西面的一片杨树林，高大的杨树像一名名战士笔直的站在那里，看护着校园。

操场南面是一排排的塔松，碧绿的枝叶上落了厚厚的雪，有的像小蛇，有的像龙，还有的像章鱼，这些好看的图案好像人们设计的画。

倒计时336秒

我们远远地看到操场东面的柳树，像一个个害羞的小姑娘。

我们在操场尽情的玩，我们冲向雪山再从雪山滑下来，我们有的从山顶往下跑，有的坐在雪堆上往下滑，王志阳，像一只乌龟头朝下从山顶滑下来，逗得我们哈哈大笑。

我们在操场上打滚，邹明洋灵得像一个小泥鳅，滚得最快，我们不知道往哪个方向滚，滚的我头晕眼花，雪地上到处都是我们的衣服印，图案可漂亮了。

我们又爬上校园的滑梯，滑梯上全都是雪太滑了，刘桐希像熊一样爬一次摔下来。关明奇想出了一个主意，用脚踩住滑梯边栏杆的空，关明奇给我们做了表演。刘桐希用了这个办法很管用，女同学用这个办法也爬上了上去，大家抢着往下滑都摔在雪地上。

老师问我们："冬天寂寞吗？"我们齐喊"冬天不寂寞！""冬天真美丽！"

我们还用树枝在雪地上画画，写字。

我爱冬天。我更爱冬天的校园。