映入眼帘的是一丛丛翠绿的草儿,它们在雨中成长,在风中磨练。四周都是徐徐杨柳,似纷飞的发丝,高大的树木遮挡住点点阳光,这里四季如春。在这么一个幽静的地方休息,侧耳细听,远处传来了点点欢笑声。原来,不远处的操场上纯真的笑音正在空中回荡呢!
这,就是我心中的美丽校园!
在我心中,校园是这样的:四面绿树成荫,到处荡漾着阵阵花香,顽强不屈的草儿在风中摇曳,代表遇到任何事情都要学会坚强面对,努力克服。下课时间,同学们可以在充满生机勃勃的校园里休息。四处走动,放松心情。
在我心中,校园是这样的:上课时同学们会安静的朗读课文,下课时同学们会欢快的游戏。有时课程十分枯燥繁琐,老师会用趣味的小游戏和简明易懂的话语为我们解释。有时课程无法理解,老师会耐心的教导。学校每隔几周都会举行一次趣味活动,让我们健身,减少压力。
在我心中,校园是这样的:校园不止是一个生机勃勃的校园,还是一个书香袅袅的校园。学校的公示栏上每周都有好书推荐,增强同学们的阅读能力,让同学们在书的世界里翱翔,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”让同学们习惯阅读,喜爱阅读!
我心里的学校,是一个同学互助互爱,共同学习和交流的世界。不仅要在学习上提升我们的兴趣,还有各个方面综合起来锻炼我们。在绿草如茵的环境下我们放松心情,在认真学习的环境下我们汲取知识,在增强体质的环境下我们健康成长……
说到增强体质,我们总是想到传来阵阵爽朗笑音的操场。在我心中操场十分广阔,是一个综合训练我们体质和技能的另一个“学校”。有热血拼搏的足球场,有团队配合的篮球场,有考验速度的大跑圈,还有大众喜爱的乒乓场。
学园中青翠嫩绿的小树喻示着儿时的我们,学园中苍翠挺拔的大树喻示着未来的我们!像清晨的朝阳冉冉升起,让我们尽情绽放属于我们的光芒!
我心中的美丽校园,是一个大熔炉:融化了我的任性调皮,粗心马虎。练就了我的坚强不屈,勇往直前!!
一转眼,到了2030年。
这时的学校可不是普通的学校了,会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧! 未来的学校是一座网络学校,每间教室有150平方米,每张课桌面的面积就有7平方米,上面放着一台高级“金鹰”电脑。 老师讲语文课时,同学们只需望着电脑,因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里,你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了。
这样,同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。
除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了。 数学课上,老师只要说一遍题,电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答。
如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。
到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么画,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。你画的时候,如果画错了,也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮,你只需要按一下“修改”键,电脑就会问你要修改什么地方,你给它一说,错误的地方眨眼就消失了。
在音乐课上,老师不用教你唱歌,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教你。你如果有唱的不对的地方,它还会耐心地给你纠正。
该上活动课了,你只要告诉电脑“活动课到了”,它就会在一瞬间带你到活动场所——游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。
什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样地等着你玩。下课了,电脑会提醒你,然后又从时光隧道里把你送回教室。
不光是上课,你做作业也特别方便,你可以在电脑上写,当你不专心时,电脑会叫你“用心写”。同时,老师也可以在电脑上批改作业,甚至还可以让电脑批改作业。
我眼中的校园最美
我的校园、校舍,有着独物之美。校园风景如画,景色怡人。虽然没有大都市学校的气派,却是我眼中最美的校园。
当和暖的春风吹遍了祖国大地的时候,我们的校园显出了勃勃生机。你看,高大挺拔的樟木树在春风春寸中伸展着无数的枝条,贪婪地吮吸着春天的甘露,抽出了嫩绿的叶子,在阳光下显得格外美丽,好像每一片叶子都有一个新的生命在颤动。在绿叶间还出了一串串米兰似的小花,散发也浓浓的清香,高大的槐树也毫不逊色,开出了一串串白色的花儿引来了一群群勤劳的蜜蜂。你再看,那大小不等,形态各异的花园里的花开得万紫千红,热闹极了。我最喜欢那美丽的桅子花,洁白无瑕的花儿开满了枝头。有的从绿叶间伸出来,笑开了怀;有的还躲在叶丛里,像害羞的姑娘;还有的正打着花骨朵,像小小的玉兰花灯。一阵风吹来,桅子花的清香飘得满教室都是,我们总是要贪婪地饱吸几下,不禁发出长长的的赞叹声:“唔——香!
一转眼,到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了,会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧!
未来的学校是一座网络学校,每间教室有150平方米,每张课桌面的面积就有7平方米,上面放着一台高级“金鹰”电脑。
老师讲语文课时,同学们只需望着电脑,因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里,你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了。这样,同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了。
数学课上,老师只要说一遍题,电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答。如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。
到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么画,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。你画的时候,如果画错了,也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮,你只需要按一下“修改”键,电脑就会问你要修改什么地方,你给它一说,错误的地方眨眼就消失了。
在音乐课上,老师不用教你唱歌,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教你。你如果有唱的不对的地方,它还会耐心地给你纠正。
该上活动课了,你只要告诉电脑“活动课到了”,它就会在一瞬间带你到活动场所——游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样地等着你玩。下课了,电脑会提醒你,然后又从时光隧道里把你送回教室。
不光是上课,你做作业也特别方便,你可以在电脑上写,当你不专心时,电脑会叫你“用心写”。同时,老师也可以在电脑上批改作业,甚至还可以让电脑批改作业。
科幻学校
同学们,你们想想,我们未来的学校是会怎么样的呢?告诉你们吧,未来的学校很有可能变成“科幻学校”。
你们想知道科幻学校是怎么样的呢?那就让我来告诉你们吧!
一走进科幻学校,就有许多花花草草让你们意想不到的是:那些科幻学校的花花草草不是种出来的,而是靠机械制造出来的,不过,那些机械花草也能吸进二氧化碳,吐出氧气。
只要你一抬头,一栋栋高楼学校就会映入你的眼帘。那教学楼有三十层高,每层都有一个通道,而那个通道不是让你走,也不是让你乘电梯,而是你走进通道,并且大喊一声:“上(并且喊出第几层)”。那个通道就会像时空隧道一样,你的身体会慢慢地浮起来,四周的颜色都是五彩的,不过十秒钟就到达你想去的楼。
走进教室,教室里没有讲台,也没有黑板,只有同学们桌上的电脑,电脑里面不能玩游戏,不然下课了同学们就会玩游戏。老师会把上课的资料发到同学们的电脑里,让同学们自学,有什么问题可以在电脑上提问,老师也会在电脑上回答同学们提的问题。考试的时候,为了不让同学们作弊,每一个人的试卷都是不一样的,只要老师在电脑上发给同学们一句话:“时间到!”同学们不得不提交作业,而且,电脑不过三秒钟就会帮你改出试卷的错题,并且,电脑不过三秒钟就会改出你的错题,写上分数。
另外,每一个同学的家里必须得有一台电脑,老师布置给同学们的家庭作业,同学们发到自己的电脑里,就可以在家里做家庭作业了。
同学们,你们希望未来的学校是这样的吗?那就好好学习,天天向上,将来成为科学家,改变现在的学校,成为正式的——科幻学校
我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船,一下子飞到了 我们的未来学校。这时我沉浸在美好的幻象之中……
校门口,有两个高智能机器人,站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈,我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报,只要按电钮,它就根据你的要求显示出丰富多采的画面。
校园的中心是一个大型的运动场,它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶,下雨时,它可以为我们遮雨,天晴时,一按红色按钮它就自动打开,变成了一个大型花环,围绕着运动场,美丽极了。运动场分两层,第一层有绿色的环行跑道,中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施,这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园,一棵树上可以开迎春花、桃花、李花,还可以结桃子、李子供同学品尝。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖下凉,因为这些植物可以自然的调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的,我们的老师只要按鼠标就可以轻松的进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的,假如你写字姿势不正确,它就会悄悄地发出信号,要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的,墨水是五彩缤纷的牛奶做的,笔是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不产身生那些污染环境的垃圾。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆,里面只有电脑,我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆,里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道,上历史课,我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。
未来的学校是多么令人神往啊!这一切还是靠我们今天脚踏实地认真学习,长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。
在我十岁生日那天,妈妈送给我一个小猪储蓄罐。
这个小猪储蓄罐可爱极了!它的身体是金色的,闪闪发亮,身体两旁印着鲜红醒目的“进宝”二字。“小猪”圆溜溜的脑袋上长着一对尖尖的耳朵,好像在聆听着周围的动静。耳朵下面有一双水灵灵的眼睛,可爱极了!它的小脚又粗又壮,支撑着胖乎乎的身体,像粗绳一般的小尾巴一圈一圈地卷的。但“小猪”最可爱的还是它嘟着嘴巴,好像在对我诉说它的心里话。妈妈送我这个“小猪”储蓄罐时,还不忘再三叮嘱我:“一定不能让“小猪”饿肚子哟。”我连连点头。
自从有了“小猪”,我养成了勤俭节约的好习惯。记得有一次,妈妈让我去买味精,剩下的钱由我处理。一路上烈日当头,我心想:如果这时能吃一根清凉爽口的冰淇淋,那该多好呀!可我转念一想!小猪可还饿着呢!我飞奔回家,见小猪在伤心哭泣仿佛在责怪我:“你是个不负责任的主人,我伙伴们的小主人对他它们可好了!整天都吃得饱饱的。可你呢?”我经过一番思想斗争之后,马上把钱喂入小猪的肚子里。小猪立刻开心地笑了,好像在表扬我:“我的小主人真好,真棒!”
“小猪”可是我的大功臣,无时无刻地提醒我,把钱用在合适的地方。前年,汶川发生大地震,我们学校举办了“献爱心”活动。俗话说:“一方有难,八方支援。”同学们纷纷你十元我十元地奉献出来。我是少先队员,应该为灾区人民奉献自己的一份力量。可我也有一点不忍心把我那攒了好久的钱拿走。正在我发愁的时候,“小猪”望着我看出我的心思,好像在说:“小主人,拿走我脚的食物吧!我们也为汶川大地震的灾民献上一份爱心和力量吧!”我听了毫不犹豫地把钱那了出来。“小猪”虽然肚子空空的,但心中却充满了欢喜,好像对我微笑着说:“小主人,别失望,虽然钱捐了,但我们还可以再存呀!”我听了,不再失落了,真诚地对“小猪”说:“谢谢你!”
我不有哼起歌儿。“小猪,小猪,我爱你,就像老鼠爱大米…
未来10年:网络普及度进一步加大,显示技术发展,传统教育实质变化不大,但教学工具网络化、电子化加剧。
未来50年:社会全面发展,教育形式发生变化,小组学习,专业学习成为主流。学校成为教学研究院,研究教学方法。全民学习和终身学习成为现实。学习手段更加先进,学习充分调用人体各个感官加强对知识的识记。
未来100年:科技发展,脑科学突破,人机结合,学习变得和现在使用U盘一样简单。
未来200年:学习成为历史,研究、探索成为社会主要活动。
同学们,你们想想,我们未来的学校是会怎么样的呢?告诉你们吧,未来的学校很有可能变成“科幻学校”。
你们想知道科幻学校是怎么样的呢?那就让我来告诉你们吧!一走进科幻学校,就有许多花花草草让你们意想不到的是:那些科幻学校的花花草草不是种出来的,而是靠机械制造出来的,不过,那些机械花草也能吸进二氧化碳,吐出氧气。只要你一抬头,一栋栋高楼学校就会映入你的眼帘。
那教学楼有三十层高,每层都有一个通道,而那个通道不是让你走,也不是让你乘电梯,而是你走进通道,并且大喊一声:“上(并且喊出第几层)”。那个通道就会像时空隧道一样,你的身体会慢慢地浮起来,四周的颜色都是五彩的,不过十秒钟就到达你想去的楼。
走进教室,教室里没有讲台,也没有黑板,只有同学们桌上的电脑,电脑里面不能玩游戏,不然下课了同学们就会玩游戏。老师会把上课的资料发到同学们的电脑里,让同学们自学,有什么问题可以在电脑上提问,老师也会在电脑上回答同学们提的问题。
考试的时候,为了不让同学们作弊,每一个人的试卷都是不一样的,只要老师在电脑上发给同学们一句话:“时间到!”同学们不得不提交作业,而且,电脑不过三秒钟就会帮你改出试卷的错题,并且,电脑不过三秒钟就会改出你的错题,写上分数。另外,每一个同学的家里必须得有一台电脑,老师布置给同学们的家庭作业,同学们发到自己的电脑里,就可以在家里做家庭作业了。
同学们,你们希望未来的学校是这样的吗?那就好好学习,天天向上,将来成为科学家,改变现在的学校,成为正式的——科幻学校。
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