我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船,一下子飞到了 我们的未来学校。
这时我沉浸在美好的幻象之中……校门口,有两个高智能机器人,站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈,我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。
一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报,只要按电钮,它就根据你的要求显示出丰富多采的画面。校园的中心是一个大型的运动场,它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶,下雨时,它可以为我们遮雨,天晴时,一按红色按钮它就自动打开,变成了一个大型花环,围绕着运动场,美丽极了。
运动场分两层,第一层有绿色的环行跑道,中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。
第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施,这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园,一棵树上可以开迎春花、桃花、李花,还可以结桃子、李子供同学品尝。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖下凉,因为这些植物可以自然的调节里面的气温。
教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的,我们的老师只要按鼠标就可以轻松的进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的,假如你写字姿势不正确,它就会悄悄地发出信号,要你及时纠正。
我们的书本是用宽宽的海带做成的,墨水是五彩缤纷的牛奶做的,笔是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不产身生那些污染环境的垃圾。运动场的左侧是一栋科技楼。
第一层是电子图书馆,里面只有电脑,我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。
第三层是生物科技馆,里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道,上历史课,我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。
未来的学校是多么令人神往啊!这一切还是靠我们今天脚踏实地认真学习,长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。
我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船,一下子飞到了 我们的未来学校。这时我沉浸在美好的幻象之中……
校门口,有两个高智能机器人,站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈,我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报,只要按电钮,它就根据你的要求显示出丰富多采的画面。
校园的中心是一个大型的运动场,它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶,下雨时,它可以为我们遮雨,天晴时,一按红色按钮它就自动打开,变成了一个大型花环,围绕着运动场,美丽极了。运动场分两层,第一层有绿色的环行跑道,中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施,这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园,一棵树上可以开迎春花、桃花、李花,还可以结桃子、李子供同学品尝。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖下凉,因为这些植物可以自然的调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的,我们的老师只要按鼠标就可以轻松的进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的,假如你写字姿势不正确,它就会悄悄地发出信号,要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的,墨水是五彩缤纷的牛奶做的,笔是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不产身生那些污染环境的垃圾。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆,里面只有电脑,我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆,里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道,上历史课,我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。
未来的学校是多么令人神往啊!这一切还是靠我们今天脚踏实地认真学习,长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。
我被冤枉了 你看到这个题目你也许会觉得很奇怪,你怎么会被冤枉呢?就让我来娓娓道来吧。
那是在一个烈日当空的上午,我正在看书,偶然看到张老师板着脸走进教室,我慌忙的把作文书放进书包,拿出语文书来读,老师突然叫了一大堆人出去。我心想:老师叫我们出来干嘛呢?希望是好事情。
结果,是说我们没下去做早操。我又想:我不是下去的吗?怎么还要说我没下去,天理不容人啊。
我又不敢向老师报告,只好听天由命了。老师把我们狠狠地训了一顿之后,我想:该结束了吧。
没想到,老师还让我们绕操场跑4圈。我想:天哪,我刚刚扫地上来又要跑4圈,还不要了我的命。
之后我们跑了4圈,个个气喘吁吁。我又想:该结束了吧。
结果我还是没想对,老师还让我们抄5遍《景阳冈》(缩写)。幸亏还是缩写,要是原文,那还不抄到猴年马月去。
我算了一下,一篇大约400字,总共2000字,我一分钟抄32个字,大约63分钟,一个多小时啊,算上各种杂事的时间,我简直不敢往下算。管他那,不吃饭也要抄好。
可是老师又说:“上课不能抄,不抄完不能回家。”我的唯一希望也破灭了。
我陷入无尽的失落中。不过天助我也。
在抄到两遍半的时候,张老师让我们回家抄,我们高兴的跳起来……到后来,我得知是陈鑫写的。差点把陈鑫吃了。
今天,我被罚跑4遍,罚抄5遍,还被冤枉,真倒霉啊。
春天,芦苇吐出嫩绿的小芽儿。小芽刚刚探出头,羊群就争先恐后地抢着吃。早晨,太阳懒洋洋地从东方升起来,惺忪的睡眼刚一睁开,水就变成了金黄色,金灿灿的,显得格外明亮。
夏天,芦苇长的分外茂盛,绿油油的,放眼望去,就像一片绿色的海洋。天空中飞着几只海鸥,它们一会儿消失在芦苇丛中,一会儿又冲出来,一沉一浮,好像在玩捉迷藏。
秋天,从远处望去,翅碱蓬得艳红艳红的,它们比玫瑰还艳,比鲜血还红。整个湿地变成了美丽的红地毯。翅碱蓬倒映在水中,把水也染得通红通红的。这时候的湿地公园比天堂还美。
冬天,芦苇花开了,雪白雪白的,一股万里飘雪的感觉涌上我的心头,仿佛给湿地公园穿上了洁白的大衣,好像它也怕冷似的。天空是蓝色的,水也是蓝色的,水天一色,仿佛没有了尽头。
湿地公园一年四季景色如画,是一座美丽的大花园,也是一本厚厚的画册。
成长中,我学会了坚强在不断不断地成长,也学会了更多的知识。
我原本是一个软弱的小女孩,已经成为如今坚强勇敢的大姑娘了。时间真的会让人改变。
我在成长中,终于学会了坚强。在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个一无所知的世界。
一时,真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。
我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。
刚刚进入中学或许就是这样。可是,我一次又一次地失败,一次又一次地倒下使我失去了信心。
我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候,自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。
看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在,再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。我好像站在黑暗而他们却站在光明。
这是两个完全不同的世界。在光明中,太阳照射下来,充满了生机勃勃。
而在黑暗中,只能与微弱的月光与星光相伴。回到家里,面对饭桌上热气腾腾的饭菜。
我依旧没有食欲。晚上睡觉也常常做一些噩梦。
我终于,我终于再也受不了这如此万痛般,没有快乐的生活了。我决定我一定要走出阴影,面对那明日高高升起的太阳。
我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。倾诉中,我哭得是那么般痛苦。
我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我,人活着,一定会遇到许多的困难,不能因为克服不了而失去了自己,失去了自己的快乐。
你应该试图去解决,要坚强。也是在那一次的倾诉中,我又重新穿过了黑暗,看到了黎明的太阳。
我兴奋极了。接下来的生活将是那么的快乐、轻松、自在。
我喜欢这种感觉,喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。也许这就是我所希望的。
翌日清晨,我成为了一个坚强的大姑娘了。我为此感到高兴。
回想起到吃我频频诉苦、那种痛彻肺腑的感觉。我觉得坚强其实没有那么的困难。
成长中,我学会了坚强。现在,这个全新的我面对中学的学习生活觉得那么的精彩、丰富多彩。
成长让我坚强,让我重新见到了那七彩的光明。
随着时光的流逝,童年许多美好的往事已经在我的记忆中逐渐消失了,但是有一件很小很小的事情,总也难以忘却,每当我想起它总是情不自禁地暗暗发笑。
那是二年级期末的时候,天气很热。我手里捧着几本书,和几个伙伴到店里买冰棒。刚要吃,上课铃响了,我和伙伴们舍不得把手里好吃的冰棒扔掉,这该怎么办呢?我东张西望,啊!有了,我带着几个伙伴来到草坪上,用塑料袋把冰棒包好,藏在草丛中。我走进课堂,心里想:“现在我进去考个好成绩回家,爸爸一定给我奖品。考完出来,还有甜滋滋的冰棒等着我呢!”
在考场里我充满了信心,很快就把考卷做完了。考试一结束,我就奔向校门口的草坪,掀起草一看,啊!我的冰棒呢?怎么只剩下了一张纸呢?旁边还有这么多水?我带着疑问,回家把事情的经过告诉了爸爸,爸爸笑着说:“你都已经8岁了,不要什么都来问爸爸,爸爸如果不在家,那你怎么办?你应该学会去看一些书,找出答案。”我听了爸爸的话,觉得有道理,就把书拿出来翻。功夫不负有心人,终于被我找到了。书上说:在阳光下,冰会被太阳发出的强烈热能给溶化。
这件事虽然过去了很久,但我怎么也忘不了,想起来,还常常暗暗发笑……
记得有一天,太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中,同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组,每组发一根绳子。我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地,“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个,犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了,我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停,一急,空了几个。“啊嚏!”肯定有人在“诅咒”我了,我无可奈何,只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子,然后闭上眼睛,心里默默地数着:“一、二、三!跳!”经过自己一次又一次的努力,我的技术也慢慢“熟能生巧”,我心中感到一分欣慰,当然我也不能骄傲自满,这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了,一边甩一边跳起来,跳绳的同学都议论纷纷:“这个人怎么这样的,还让不让我们跳呀!是他(她)自己要甩绳的!”到了最后,我们只能换一个人甩绳了,让他(她)也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动,跳绳使我明白了一个道理:跳绳时,大家一定要万众一心,不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他(她)发牢骚,使他(她)失去信心。这样对他(她)发牌气是没用的,要鼓励他(她)要继续努力,那他(她)才会越跳越好当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。..!
在我的成长过程中,总会出现一些烦恼。
它们不时伴随在我左右,像空气一样,看不见摸不着。可是,随着年龄的不断增长,学业也越来越繁重,父母对我的要求也越来越高,我成长中的烦恼当然也与日俱增。
就拿家里来说,妈妈您一直以来都对我无微不至的关怀和照顾,我非常感激。为了让我考出好成绩,您还经常会去书店买一些课外练习给我做。
在考试前您千叮嘱万瞩咐,叫我仔细审题,做完后认真检查,在有些人眼里认为有妈妈关心非常好,但在我眼里妈妈非常烦。 “快点做作业!”回家见到妈妈以后的第一句话,她的话语中含着一种不容置疑的口气,一丝烦恼和不快在我心里涌起。
刚把作业写完,正准备看电视时,谁知妈妈走过来把我拉了起来,我只好扫兴地像俘虏似的耷拉着脑袋跟着妈妈离开电视机,等待我的又是繁多的课外作业。而且不时还会伴随着妈妈连炮的唠叨:“不到一周的时间就要开始期中考试了,再过两三周就要参加阅读考级了。”
还有就是写作文,我经常会小声地嘟嚷说:“我要写作文,不想写在本子上,很多字写不出来呀!”妈妈坚决地反对:“不行,不会写的字,查字典,难道你考试也用电脑?写不出来就多看课外书。”成天都是学习,害我没时间看电视,没有自己的娱乐时间,简直烦恼透了。
我想对妈妈说:“学习固然重要,但快乐的成长是女儿的心愿,只有松弛相结合,才能让我把更多的精力投入到学习中去。”愿成长的烦恼远离我而去。
生活中有许多快乐的事,学习其实也有许多乐趣。
学习中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那你平时就一定没注意观察,学习中会有不少好玩的事,好笑的事,奇怪的事……都会让你快乐。如:过节日就会使人快乐。
一年里有很多的节日,但最高兴、最难忘的要算“六一”儿童节了。六一节学校会开联欢会,举办各种各样、丰富多彩的活动。
每一个同学都会高高兴兴地来到学校,学校到处五颜六色, 五颜六色是什么?那是同学们的衣服,就像一朵朵盛开的鲜花。 生活中也一样,有许许多多快乐,有各种让人料想不到的事情发生。
可这些事都会让你快乐。如:看早晨日出。
早晨,那蔚蓝的天空中有几颗残星,大地朦朦胧胧的,像被一层轻纱笼罩着,过一会,大地会渐渐亮起来,慢慢地,太阳就像一个害羞的小姑娘,从东方的天空露出了半边脸,含羞地俯视着大地。太阳又像一只刚出壳的小鸡,一面使劲往里钻,一面惊恐而好奇地张望。
最后才露出了整个笑脸,霞光万道,将天空染红,涂上了一层鲜红的油彩。一片片树叶,在微风下闪着耀眼的光辉,鸟儿披着红霞成群结队的欢叫,飞向去天。
学习中的快乐并不比生活中的少。
“今天下午第三节课上自习!同学们自己写自己的作业,不能说话不能乱!”刚说完这些话我就后悔了,(因为我是班长,老师的消息都由我来传达。)与其告诉同学们要上自习,不如不告诉他们,让他们多安静一会儿。这下可好了,上课后同学们还不知会不会闹翻了天呢!唉,这可怎么办呢?!我在忐忑不安中度过了课间十五分钟。 果然不出我所料!上课铃已打完,同学们还在“嗡嗡”。“喂,你知道吗……”“#$%&*&;%……”谈笑声、叫骂声此起彼伏。唉,此时此刻,该叫我这个班长怎么办呢?对了,我有“武林秘籍”呀!哈哈,看他们还敢嚣张!
第一式:排山倒海 (强大的声波)
“别乱了!——” 强大的声波冲击着每位同学的耳膜,大家果然安静下来了。但这只是短暂的,还不出一分钟,同学们就又发出了他们那争论的噪音。天哪,受不了了!使出一点更厉害的招数吧!
第二式:冷兵(冰)器 (极具杀伤力的眼神)
我“呼”地站了起来,用我独具的冷眼神扫视着同学们。同学们不敢再做声了,生怕把我的“火山”搞得“爆发”了。哼哼,跟我斗,你们还嫩点!——五分钟后,咦,怎么回事儿?怎么又出现苍蝇了?不行,得使出必杀技了!
第三式:……
咦,咋突然静下来了?我才只运了运气呀!哼哼,怕了吧!我正胡思乱想着,忽然发现有人走上了讲台。抬头一看,原来是“援军”赵老师赶到了呀!呼,终于可以歇口气了!怎么,你还想知道我这第三式是什么吗?第三式啊,就是:不告诉你!哈哈!
回首往事,聆听往昔和同学间的点点滴滴;每一个故事,每一段值得你们回味的趣闻;那一个瞬间最刻骨,哪一段情节,让你记忆犹新;收集每一次的感动;寻找你们之间的友谊,和成长的一些历念;倾诉出自己真诚的情感,流泻于笔端,化作一腔暖流呈现在纸张上,相信一定动人心弦! 我提议大家把自己对老师的祝福写在小纸条上,然后折成纸鹤,再把我们最真诚的嘱咐带给我们最敬爱的老师,希望他早日出院 然后你再自己想一下吧```
【不一样的爱】 母亲是黑夜里的一轮明月,当你孤立无助时,柔和的光芒使你走出迷茫;母亲是黑夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然;母亲是疲倦时的一杯清凉的茶,当你无力时,使你神情气爽.每当想起母亲,心中就很温暖,真想说声:“妈妈,有你,我很快乐!很温暖! 总以为妈妈在身旁时很唠叨,不忍双耳受罪,有时竟粗鲁地,顶撞她.后来才知道是自己错了,而且错的是那么愚蠢,那么另人讨厌.其实,妈妈那雷声般“噼里啪啦”的唠叨是一种爱,一种不一样的爱,那是关怀的体现,爱的象征. 记得小时候常常背着母亲跑出去玩,全然沉浸在和同伴玩耍时的欢乐中,也不顾在家着急的妈妈.回来后,妈妈先是一阵唠叨,之后以抚摸着我,让我在她怀里任意撒娇.妈妈给我的印象是宽大的,是温暖的.也许早已习惯了这些,但却又心有所向,也许妈妈的唠叨已成了我心中的一支乐曲,一日不听,似有所失.当每次妈妈不在家时,我总是徘徊无助,心神不宁.正有些想念妈妈的唠叨,希望他快些回来.也许妈妈的唠叨已成了我前进的动力,只有在妈妈的催促下,我才有勇气前进.有时,真想对妈妈大声说:“妈妈,谢谢你的唠叨!” 虽然妈妈唠叨,但我更觉得妈妈“特小气”! 还记得有一次爸爸想买件大衣穿,可妈妈说什么也不肯让妈妈买.还说:“衣服能穿,暖和就行要什么大衣?要知道——节约!”就这样爸爸的大衣没买成.随着冬天的迈进,天气渐渐变冷,接连几天都在刮大风.记得有一次放学回家,在我的卧室看到了有一个漂亮的、白色的盒子.我迫不及待的打开一看原来是一双白色的暖鞋.我问妈妈给爸爸买大衣了吗?妈妈却笑着说:你爸他那几套衣服够过冬了!省省吧!”我才明白,原来妈妈宁愿让爸爸失去那件大衣,是为了让我穿得更舒服点、暖和点.这又使我联想到几次去买衣服的画面……我终于明白了——妈妈的小气是对自己小气、妈妈的小气是对我的爱,一种宁可自己受苦,也要让儿女幸福的爱! 我总还是怕自己笨拙的笔头写不出母亲那神圣的形象.有时总以为自己很坚强,总以为自己不易落泪,但只要在妈妈身旁,我永远都是它的“小不点”.再妈妈身上,我看到了做为母亲“望子成龙,望女成风”得心切,看到了作为母亲对子女的爱,看到了…… 如果,我学会了待人接物的和气,学会了一丝宽容、一丝理解我都得感谢我那伟大的母亲.虽然她只是东方母亲中普通的一个,但那似火焰照亮我前进道路的爱,似歌声提醒我的唠叨永远陪伴在我的左右。
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