初中书香校园高中作文(书香校园征文800字)

1.书香校园征文800字

“书是人类的阶梯”。的确，在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说：“读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈，也像在像一位智者请教”。读书时也应该把心静下来，这样才能把一本书读好，否则再好的书也会被读杂了的。

小时候，爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》……尽管我已经知道里面的内容了，可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事，我便很快进入美好梦乡！

后来，我开始上学了，爸爸妈妈也给我很少讲故事了，由于他们太忙了，我缠着爸爸妈妈给我讲故事，没办法，他们也只能给我买故事书看，看不懂的，不认识的字，我都会拿字典认真的查出来，经过一番“破万卷”我有津津有味的“啃”了起来。就这样我深深的爱上了书，与书结下了不解之缘。

随着年龄的长大，我也读了很多的书，在我家里，随处可见大大小小的书，在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去，一进书店的门就有一股香味，这个香味可不是炒菜的“香味”哦，它是书的“香味”，接着，我就津津有味的看了起来，不一会我就进入了书的海洋，在知识海洋里尽情遨游！那可是一种说不出的快乐！

书，使我开动脑筋，使我快乐，使我分辨真假，辨别美丑，理解善恶。书，让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地，了解风土人情，了解大自然的发展和生长。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”，我愿与书交朋友，让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔，带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长，变得坚强，在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香！

2.书香校园800字征文

书香校园

书宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我们的心帘。我们以书为友，以书为伴。是书让我们心手相携，在人生道路上越行越远……

A

我跑进了书店，直奔向一个角落，急切的寻找着。上次还看见那本书，这回怎么没有了呢。为了它，我可是攒了好久的钱。我不甘心的摇摇头，仔细的从头又找了一遍。手指从一本本书上划过，我停下了目光。在那！我终于找到了！

我的指尖触到了它，但一个女孩也惊喜的拿起了那本书。她紧紧的抱着那本书，看了看我失望的眼神，问道：“你很喜欢这本书么？”我遗憾的点了点头。她犹豫了一会儿，把书递给了我。我惊讶地看着她，看得出她也很喜欢这本书。她莞尔一笑，说道：“书友不分彼此。”“那我们交个朋友吧，我是跃龙中学的金星莹。”“原来我们不只是书友，还是校友。”她笑着说道。“那这本书我们一起看。”我真挚地说道。她开心的点了点头。

书，让我们相识，让我们的心近了。

B

周末，我和她总爱相约一起品书。我和她的手上总捧着一本书，然后两人静静地坐在树下，打发一下午的时光。

“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。多么凄凉的美啊。”我捧着《红楼梦》，忍不住感叹道。我又呢喃了一遍，若有所思。“书友，你品出什么来啦？”她迫不及待地问道。我浅浅一笑，说道：“只有少数人能像黛玉般惜花、爱花吧。花开了，满园春色，会吸引诗人驻足观看，欣赏赋诗；但有一朝，花无声无息地落了，又有谁会知晓呢？现在的人们，总是只看到事物美丽的一面，却总不在意事物的将来与结局。”她赞同地点点头。

“我喜欢这本书。”她扬了扬手中的《飞鸟集》。她用轻柔的声音念道：“我今晨坐在窗前，时间如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点点头又走过去了。”我安静地听着。“泰戈尔写得多好啊。哲理流露在字间：时光匆匆，我们要珍惜时间。”她闭上了眼睛，很陶醉的样子。

“多么希望同学都能如此爱书、品书，让书香弥漫整个校园啊。”我看着她陶醉的样子说道。她慢慢的睁开了眼睛，看了看我，坚定地说道：“一定会的。”

书，让我们相知，让我们的感受融合在了一起。

我们相识，相知。只因我们的心中漂浮着书香。只盼书香能弥漫每个校园，飘进每个人的心中。

3.书香校园800字征文

书香校园书宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我们的心帘。

我们以书为友，以书为伴。是书让我们心手相携，在人生道路上越行越远……A我跑进了书店，直奔向一个角落，急切的寻找着。

上次还看见那本书，这回怎么没有了呢。为了它，我可是攒了好久的钱。

我不甘心的摇摇头，仔细的从头又找了一遍。手指从一本本书上划过，我停下了目光。

在那！我终于找到了！我的指尖触到了它，但一个女孩也惊喜的拿起了那本书。她紧紧的抱着那本书，看了看我失望的眼神，问道：“你很喜欢这本书么？”我遗憾的点了点头。

她犹豫了一会儿，把书递给了我。我惊讶地看着她，看得出她也很喜欢这本书。

她莞尔一笑，说道：“书友不分彼此。”“那我们交个朋友吧，我是跃龙中学的金星莹。”

“原来我们不只是书友，还是校友。”她笑着说道。

“那这本书我们一起看。”我真挚地说道。

她开心的点了点头。书，让我们相识，让我们的心近了。

B周末，我和她总爱相约一起品书。我和她的手上总捧着一本书，然后两人静静地坐在树下，打发一下午的时光。

“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。多么凄凉的美啊。”

我捧着《红楼梦》，忍不住感叹道。我又呢喃了一遍，若有所思。

“书友，你品出什么来啦？”她迫不及待地问道。我浅浅一笑，说道：“只有少数人能像黛玉般惜花、爱花吧。

花开了，满园春色，会吸引诗人驻足观看，欣赏赋诗；但有一朝，花无声无息地落了，又有谁会知晓呢？现在的人们，总是只看到事物美丽的一面，却总不在意事物的将来与结局。”她赞同地点点头。

“我喜欢这本书。”她扬了扬手中的《飞鸟集》。

她用轻柔的声音念道：“我今晨坐在窗前，时间如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点点头又走过去了。”我安静地听着。

“泰戈尔写得多好啊。哲理流露在字间：时光匆匆，我们要珍惜时间。”

她闭上了眼睛，很陶醉的样子。“多么希望同学都能如此爱书、品书，让书香弥漫整个校园啊。”

我看着她陶醉的样子说道。她慢慢的睁开了眼睛，看了看我，坚定地说道：“一定会的。”

书，让我们相知，让我们的感受融合在了一起。我们相识，相知。

只因我们的心中漂浮着书香。只盼书香能弥漫每个校园，飘进每个人的心中。

4.关于书香校园的作文关于书香校园的散文,记叙偏多,差不多就行,

书是人生的支柱，进步的阶梯.小时侯，我最爱听故事，外婆就给我买来《一千零一夜》和带有图片的故事书，一边让我看图片，一边拿着书给我讲故事.书就像一跟细丝，在不经意间与我相连，牵住了我的心.后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的.外婆告诉我，在我一岁的时候，外婆忘记给我讲故事了，我便“哇哇”大哭起来，无论外婆怎么哄我，都无济于事，她只好放弃了看电视，为我讲起了《卖火柴的小女孩》这个故事.长大后，每当我看到这个故事的时候.我就会联想起她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活.大人每当有烦恼时会借酒消愁，而每当我闷闷不乐的时候，我就会用看书这种形式来消除烦恼.因为书会带给我快乐，现在我对书真的是情有独钟.只要每天一有空我就会拿起爱的教育看起来.从这本书中，我深刻的体会到，父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血，还有那些那与生俱来的自然亲情.我还会到师生之情，父子之情，朋友之谊.书丰富了我的知识.它能带我上天，了解宇宙的广阔；它带我入海，了解海洋的神秘，它带我回到过去，了解鲜为人知的事情……课外知识丰富了，自身修养提高了，遇事能以理服人.考试时，因为经常看书，所以语句更加生动，成绩自然就能上去了.随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，唐诗宋词，文学名著……在细细品位中，我体会到了李白送友时的惜别之情，杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理.它是打开知识宝库的金钥匙.每本好书都是一位启蒙老师，指引着我前进的方向.它告诉我做人的原则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标.唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”.古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路.书一直伴随着我成长，因为有书，我的人生旅途才变得更加丰富多彩.腹有诗书气自华，最是书香能致远.校园标语文化是一种氛围，是一种整体风貌，也是校园文化的一种集中显现，更是学校人文传统和优良校风延伸的基础.从特点和意义上来讲，个性鲜明的标语文化对学生起到的教育作用是其他教育途径所不可代替的；并且能 够在第一时间传递整个学校浓厚的文化气息；图文并茂的文化标语又能从不同侧面为学生们揭示人生、生活、学习和工作的道理，让学生们乐于品悟、健康成长.走进博大精深的书香世界，我们虚心聆听古圣贤的谆谆教诲，尽情领略文人骚客的奕奕风采；走进百花齐放的名著领域，我们恣意享受着知识的阳光雨露，悠然徜徉在智慧的海洋.而这一切，都可以在兼容并包的标语文化中找到它们的缩影.谁说不是呢？当你置身于环境优美的校园，无忧无虑地欣赏着四周清新怡人的自然环境和厚重和谐的人文环境，一道道独特的风景——贴切而又不失厚重的标语映入眼帘，不禁会让人被这所学校浓厚的人文气息所吸引.在校园内的园林景观里你可以看到“上留情花似锦，脚下留情草如茵”“ 一草一花藏世界，。

5.书香校园,征文,900字

我这个人虽然有很多缺点，但是优点也不少。今天，就让我来

夸夸自己吧。

有一次，我和我的同学——张豪一起去文化广场玩。来到马

路上，我看见一位老奶奶在马路上站着，地上有许多新鲜的红苹果。

我便拉着张豪像箭一样冲过去，我说：“老奶奶，我帮您捡苹果好

吗？”老奶奶听了，满面笑容地说：“太好了，谢谢您。”张豪在我

的耳边轻轻地说：“黄韦铭，别多管闲事了，我们去广场玩吧！”我听

了，身子像被火烧了一样，气冲冲地说：“少先队员应该帮助有困难的

人。”张豪听了，不由地脸红了，然后，我们一起帮老奶奶捡苹果，老

奶奶看见我们在捡苹果，自己也蹲下来捡了，我们把苹果捡完了，老奶

奶高兴地说：“谢谢你们，一个是助人为乐的好孩子，一个是知错能改

的好孩子。”我们听了，像一只只快活的小鸟一样飞向广场。

还有一次，学校举行单人跳远比赛，我听到后，马上就报了

名。我日夜盼望的比赛终于来临了，第一会合，我只跳了1米67,

得了第四名，校长说：“前五名的学生，继续进行第二会合比赛。”

我虽然没有得到第一名，但是我不灰心，因为要是得了第一名，不但

自己高兴，而且还为班争光。第二会合到了，第二会合是跳沙坑，

必须要得到前三名才是赢，我的目标是第一名，比赛开始了，最紧张

的时间也到了，试跳的时候，我不够别的同学远，虽然只有一次机会

但是我毫不放松。最后，我终于达到了目标，我得到了第一名，我

高兴地回到教室里，老师和同学们都伸出大拇指来夸我，我心里暗暗

高兴，老师说：“黄韦铭，你真棒，能为班争光。”我听了，真兴奋。

大家说，我这个人应该夸奖吗？

快到圣诞节了，我依然还想着我以前的好朋友——代馨怡。她是我原来学校最最要好的一个朋友，哦，对了，还有一个和我玩的还可以的一个女孩——王政方。我们三个，在原来的学校里是形影不离的好朋友。如今，我和王政方一起转到了另一个学校。而她，却还留在原来的学校。

实际上，她也可以和我们一起转到恒芝学校去的。可就是因为她的妈妈是原来学校的一个老师，就因为这个原因，她才没有转走。现在，转到了另一个学校，还真有点舍不得她。

在原来的学校里，每次，我遇到了伤心地事，或是棘手的事，她都会在我身边，帮我解决。记得有一次，学校“六一”儿童节要搞节目。我们的音乐老师抽了几个人，每天中午，去音乐教室里排街舞。当时，老师抽到了我，但却没有她。她也没说什么，但是，我从她的一言一行中能感觉出，她有些不满意老师抽的人，她自己的身体条件那么好，可老师偏偏没有抽她，似乎有些气愤，可她就是没表达出来，一个人闷在心里也不愿说。不说算了，可老师叫我们了一个动作，特别难，实际上，说难，也不难，说不难吧，对于我没有学过舞蹈的人来说，却很难。我常常在同学都练完之后的一两个小时才走，代馨怡呢，都是每次陪着我练完才走，她天天看我做这些动作，她都回了，于是，我说：“还不如你去跳，你看看，我老是练不会，我不练了，我也不跳呢！！！”我撒着脾气对她说。“好了好了，别发脾气了，你看看你呀，就会发脾气。好好练，想跳好，不是用嘴说跳好，就能跳好的呀！快，别气了，我祝你早日成功！她微微笑的对我说。我听完她的话，觉得还是蛮有道理的，算了吧，要怨只能怨我命苦。好好练吧！于是，我在家没事了就练老师教的动作。终于到了“六一”儿童节的那天，学校里沸沸腾腾的，大家都在准备自己的节目，我们也在准备。时间一分一秒的过的真快呀，马上就轮到我们几个老师选好的女生跳街舞了。我每个动作都练了好多遍，生怕中间出一丝差错，那样，下来了，我就开始倒大霉了。在台上，我每个动作都做的很好，跳完了。下来就听到了一篇雷鸣般的掌声，然后，又听到代馨怡在夸我，我立刻跟她来了个拥抱，在她的怀里哭起来，不知道这是激动地眼泪，还是痛苦的眼泪。

如今，我转了个学校，我每天都能想到她，清楚的记得她的样子。在过几天，就是圣诞节了，我要把最好的祝愿给她，我还想用我现在学的英语来对她说“Best wishes to you!”

6.书香校园征文800字

“书是人类的阶梯”。

的确，在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说：“读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈，也像在像一位智者请教”。

读书时也应该把心静下来，这样才能把一本书读好，否则再好的书也会被读杂了的。 小时候，爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》……尽管我已经知道里面的内容了，可我还是听不厌。

只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事，我便很快进入美好梦乡！ 后来，我开始上学了，爸爸妈妈也给我很少讲故事了，由于他们太忙了，我缠着爸爸妈妈给我讲故事，没办法，他们也只能给我买故事书看，看不懂的，不认识的字，我都会拿字典认真的查出来，经过一番“破万卷”我有津津有味的“啃”了起来。就这样我深深的爱上了书，与书结下了不解之缘。

随着年龄的长大，我也读了很多的书，在我家里，随处可见大大小小的书，在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去，一进书店的门就有一股香味，这个香味可不是炒菜的“香味”哦，它是书的“香味”，接着，我就津津有味的看了起来，不一会我就进入了书的海洋，在知识海洋里尽情遨游！那可是一种说不出的快乐！ 书，使我开动脑筋，使我快乐，使我分辨真假，辨别美丑，理解善恶。书，让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地，了解风土人情，了解大自然的发展和生长。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”，我愿与书交朋友，让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔，带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长，变得坚强，在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香。

7.书香校园作文

沐浴书香，伴我成长 我畅游在书的海洋，坐着轻舟在三峡之中急流勇进，感受李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，时而又体会郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉，不禁潸然泪下。

两途中截然不同的感情荡涤心扉，我不禁大呼“精彩”！ 我在岳阳楼上凭栏伫立，看着滚滚长江水东逝，孤帆远影，旭日东升，我看到了范公笔下“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝辉夕阴，气象万千”的壮阔。中华四大名楼之一的岳楼名不虚传，雕梁画栋，给人的是一种气势，一种美感。

站在这里，你会感受到什么是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，我不禁大呼“精彩”！ 我泪流于雨果的《巴黎圣母院》，因为我亲眼目睹驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼，在晨曦中敲响嘹亮的钟声，我亲眼目睹漂亮的埃斯梅拉达被一帮坏人抓走，受尽苦难，终于与母亲相认。我更为卡西莫多与埃斯梅拉达的死感到沉痛。

因为这深深的触动我感慨流泪，但我仍要大呼“精彩”！ 我在荒岛上和鲁宾逊一起冒险，我扛着那杆长枪，巡视岛上的每一个角落，孤独感与寂寞感使我更加钦佩鲁宾逊的坚强意志，我从中学到了很多东西…… 读书就像一次旅行，带我游遍大江南北，古今中外；读书又像是跟随一位博学睿智的老师，一路教我感慨历史的兴衰，让我随着书中的情节或喜或悲……。

8.有关书香校园的作文

书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，书是开启智慧大门的钥匙。

只有多读书我们才能学得更多的知识。学校为了能让我们能够多读书，多汲取知识，创建了“书香校园”。

早晨，每当你走进大厅，看到的不是以往打打闹闹的画面，而是同学们捧着书，津津有味地看着。每层楼的大厅设立了六个图书柜，上面摆满了各种各样的图书，有《西游记》《格林童话》《三国演义》……在看看教室里，嗬！教室里安静得连掉一根针得声音都听得见，同学们都在那里坐在座位上，像小蜜蜂一样在知识的大花园中采蜜。

教室里图书柜里的图书被拿的一本不剩。当你走进紫藤长廊和办公室的外边，会看见有许多的漂流袋。

学校为了激励我们多看书，举办了“图书漂流”的活动，每一个袋子里都放着一本漂流书。同学们找漂流书可积极了，写的观后感，篇篇发自肺腑。

现在，我们学校成了名副其实的“书香校园”。大家看书、学习的兴趣浓了，原来同学们三句不离吃、喝、玩、乐。

现在呢？大家见了面就谈学习，谈最近看的好书。校园飘荡的不再是吵闹声，更多的同学选择了看书，这不是件很好的事情吗？ 自从学校创建了“书香校园”，在资金很紧张的情况下购买了一批又一批的新书让我们阅读，对我们来说是一件非常好的事情。

有一位名人说，读一本书就像和一位高尚的人谈话。在读书的时候，不仅学习了知识、懂得了做人的道理，更是提高了自己的自身的气质，在这个社会中能够成为一个皎皎者。

闫校长那么挖空心思地怎样让我们多读书，能有一个良好的读书氛围，就是为了让我们明白更多的道理，获取更多的知识。 在这21世纪的今天，社会的竞争是相当激烈和残酷的，如果你没有那么多的知识做后盾，你又怎么报效祖国呢？那么，这些知识又来源于哪呢？它们来源于书。

只有我们多读书，为将来打下一个坚固的基础，才能在这残酷的竞争中取胜。 知识就像是一片深埋着的宝藏等待着我们开采和挖掘，那么开采宝藏的唯一途径就是多读书。

让我们共同努力，多读书，让这“书香”更浓郁，飘荡的更远吧。