校园成足迹长的作文(成长的足迹在校园里发生的作文一件事例)

1.成长的足迹（在校园里发生的）作文（一件事例）

成长的足迹

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。

充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。” 在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。

少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。

风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。。。。。。

我成长的足迹无处不在。

2.校园足迹初中作文不少于600字

成长踏着岁月的足迹，往昔结成琥珀，稚嫩被反锁。

不经意的一指间、一回头、一擦身、一驻足，三年的时光倏尔。

我才开始慌张的寻觅那些曾经，足迹在母校里定格，像一张张复古风格的胶片，甜腻中带着些许迷茫与苍凉。

我与母校，大概是一段有关足迹的故事。

飞腾的足迹——运动场

寝室的外面，大大的运动场挡住了教学楼，母校再告诉莘莘学子 “劳逸均应专心”。

对于体育运动，一直是我最纠结的事儿，喜欢运动，但运动神经却一直是我的死对头。无奈，只能把体育，把运动当做是一种玩。听着Jesse McCartney歌，在操场上散步； 800米考试前，听着摇滚乐练习跑步；跟同学边聊天边打羽毛球，完美的抛物线最后因为我的近视眼无疾而终……

所有的一切，欢笑减去彷徨。

那些磨旧了的跑道，那些晒得褪了色的观众座位，那些有点像古罗马风格的圆形柱，那些匆匆跑过的青春……

在操场上肆无忌惮的狂奔，陌生的校友飞驰在左右，跑道上永远都不会寂寞的鞋子，观众席上窃窃私语的情侣，美好的日子正如我们那些飞腾的足迹，踩过之后，不留痕迹。

3.成长的足迹（在校园里发生的）作文（一件事例）

成长的足迹 金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。 从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。

每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。

现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。 充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。

每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。

有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”

在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。

少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。 现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。

到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。

在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。

雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。

一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。 风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。

我成长的足迹无处不在。

4.校园 足迹 记叙文

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。

充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”

在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。

少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。

风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。。。。。。

我成长的足迹无处不在。

5.成长的足迹 中学作文题目 600字

成长的足迹

十三年的光阴划过我成长的天空，在岁月的沙滩上流下斑斓夺目的脚印……

——题记

成长的沙滩上，有着不同的脚印，它们或深或浅、或大或小。然而正是这些不规则的脚印，构成了一条向前的路……

鸡爪上的渴求

记得母亲曾经对我讲述的一件事：幼儿时，我曾一度喜欢画手印，纵然是小手都被画脏，也乐此不疲。喜欢将左手按在纸上，用笔将自己的手形勾勒在纸上。有一天突然兴起，买来一只小鸡要给它画脚印！使劲按着小鸡的脚爪不放，不明所以的小鸡不停地挣扎也全然不在乎，一心只想画一个鸡爪。

成长路上，那份单纯的追求，使我多了一分执著。

玉米上的思考

记得那次到乡间掰玉米，我毫无经验，盲目地扽着玉米，不仅没有得到我想要的大玉米，反而勾起了心中的急躁。烈日的光芒和闷热的空气仿佛要将我的身体融化。“不能急！不能躁！”我擦拭着额上的汗珠，不断地提醒着自己。我静下心来仔细回想，终于找到了诀窍。再次握住玉米，深吸一口气，一改前时的冲动，逆向一掰，“啪！”我获得了第一个完整的玉米！手中的玉米提醒着我要冷静，冲动和急躁伴随着时间流逝。

成长路上，那个静下心来的思考，使我多了一份成熟和冷静。

跑道上的坚持

时间一分一秒地流逝，辉煌的终点在我看来遥不可及。凛冽的寒风仿佛随时要将我刮倒，我仍在坚持跑完800米测试。寒风生生地刮在我脸上，我此刻已不想再前进。“加油！最后一圈！”老师的声音飘入我耳中，仿佛晴天霹雳，使我摇摇欲坠的身体重新挺立。回想起多少个日日夜夜的不懈努力，我深吸一口气，迎着东风向前冲去。此时此刻，东风已不再是累赘，我仿佛驾驭着东风，感到身子像东风一般的轻盈……终于，我冲破了终点线！是那份坚持，推着我不断地前进！

成长路上，那份努力的坚持，使我多了一份耐力和坚韧。

成长的路上，愿我的记忆深深刻在记忆的沙滩上。那些有大有小，或深或浅的足迹构成了我那辉煌灿烂的人生之路！

6.校园里的脚印,记叙文,在线等,急

再过几个月，我就要离开这美丽的校园，作文 校园里的脚印.我深情地望着她，回想起每一个在她身上留下的足迹. 瞧，那绿油油的草坪上，有我的脚印.哦，那是我和同学小风抓蛐蛐时留下的.那时，正值春季，阳光明媚，我和小风在短暂的下课铃和上课铃之间，跑下来捉蛐蛐.和煦的春风轻抚着小草，小草夹着草香散发出泥土味儿.小草间有两双大大的眼睛，正搜寻着惹人喜爱的蛐蛐.“嘀铃铃铃……”无功而返，两只影子只好悻悻而归. 瞧，那红彤彤的塑胶跑道上，有我的脚印.三月，对别人来说是恢复元气的时间，然而，我们却马上要迎来人生中的一次重要考试——体育中考，初中三年级作文《作文 校园里的脚印》.大课间，全年段的男生女生都在跑道上飞奔着.一条长龙游动在操场周围，或许有汗水回落，那只是不想留有一丝的遗憾.而那每一步我的脚印，饱含着我的信心和希望. 瞧，那红黄相间的瓷砖上，有我的脚印.傍晚放学后，同学们有的离开，有的留下来写作业.我信步来到综合楼，手里握着我心爱的竖笛.自从初一学竖笛之后，我便喜欢上了它.空旷的综合楼没有一丝杂音，一会儿，悠扬的笛声便轻轻回荡在综合楼中，回荡在校园里.犹如一颗石子在平静的湖面上，点起了一圈圈涟漪. 美丽的校园，你就像婴儿的摇篮，安抚着篮中的我.你看着我成长，让我感受到青春的活力与生机.你带给我无尽的知识宝藏，领我在知识的海洋中遨游.回望那一串串珍贵的脚印，每一只都蕴含着我的欣喜，愉悦，快乐的心情.那些都是我与你之间的信物. 时间会流逝，但是脚印却永远不会磨灭.就像月球上阿姆斯特朗留下的那只里程碑似的脚印一样，这段美好的回忆也会留在我们俩的心中. 展望未来，这串脚印将会延伸到何方？无人能回答.但是我会努力为自己的梦想而大步向前踏. 如果有一首歌能够表达我的情意，那就把《脚印》献给你，我亲爱的校园.。

7.《母校的足迹》的作文

母校的足迹

一个明亮夜晚，我自己在学校的操场上。抬头看：看天空，他依然是那么浩瀚；看白云，他依然是那么的温柔；看月亮，他依然是那么的洁明。再看看我的校园已不是那样的渺小，他壮大了，他就好比一个女人，她逐渐的长大，最后成为了母亲，我们都是这所学校母亲的孩子。我爱“母亲”

我校建校的时候是那么的渺小，那么的细微，没有人肯把自己的孩子送来，都送到比较有名的学校去。是校长和老师不屑的努力让学校壮大。学校说“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”就因为这句话，我来了，我投入了这所学校母亲的怀抱。那时虽然我们住的是平房，吃的是小米。在这里我詪幸福，很快乐。

后来我们学校的升学率高了，学生也都来了，我们的伙食和住处也该了，从小米变大米、从馒头变鸡腿、从平房变楼房、、、、、、、学校的硬件也有了，有微机室，电教室，语音室。。

我的母校前进了，“母亲”变壮了，我永远把母校的所走的足迹记在心里。我爱母校。

8.小学成长足迹作文

成长的足迹

我们生活，我们成长；我成长，在山商。走进山商的那个秋天，我还未满18岁，青葱岁月里，如此轻狂，如此热爱新鲜……

曾经喜欢面朝大海，因为潮水的气息总是散发出春暖花开的味道，无论海风多么凛冽，海浪是否汹涌……

站在12楼的阳台上，看海岸，看明珠，看城市花园那极具都市诗意的红、蓝房顶的高楼。很陌生，没有北京的那种黄色琉璃瓦折射出的暖色夕阳，而这里是被霭霭白雾笼罩下的一种冷色调的静，是曾经在画油画调色时调出的那种冷色调的静，静得令人心悸。所以至今拿起画笔和开颜料的时候，油然而生，一种寂寞一种疼！

回首走过的沙滩，突显孤独的足迹，它已化作斑驳的黑影铺满我来时的路。被朋友们称作没有童年的我，其实，那每个脚印里都刻满了文字，像在老城见过的那刻满历史篇章的方砖。而面前仍是一片荒凉完整的沙滩，不知、未来……

我的山商，20岁了，比我大一岁。我与它一起成长。这曾经陌生但对我而言已熟到成为一种习惯的校园，倍感舒适。雨的气息、风的气息、人的气息，将我层层包围。这种朦胧而亲切的氤氲总化作那层层压缩到心里的感动。

我经历，我成长；抒发成长的情感，在充满激情的课堂上。18岁生日、19岁的生日，两年了……黄海岸的风依旧呼呼的刮，我仍在这屋檐下聆听岁月的流沙。

成长，是一部饱含百味的童年话，遥远而真实，神圣而不可或缺。无论生活与学习、思想与心理，逐渐改变，改变而成熟，成熟后我成长。

再到一个雪又纷分的时候，我20岁，那时，大三就过一半儿了，想想就倍儿精神，我也是一大人了。这就是小时候说的当我长大的时候吧。在人生这一页上，我用笔一点点和开颜料，调出色彩，在原本空白的页面上一点点为人生绘出带着自己个性的斑斓，直到填满。那时，我会对自己说：我一直在成长，这就是给我留下些许回忆的曾经。

一直不知该如何定义成长与足迹，在山商的这两年里，环境与生活一点点在为我诠释，并教我如何珍藏。山商，不再只是几幢建筑和花园、人群和学习园地，而是一种思想，一种精神，一种灵魂的寄托。

点击“回忆”（文件）——“另存为”——“心灵（硬盘F：）”，保存文件“爱在山商的日子里”，重命名为——“成长的足迹”……