爱老师爱校园的作文(关于爱老师爱同学爱校园的作文)

1.关于爱老师（爱同学、爱校园）的作文

有点长O（∩_∩）O哈哈~同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么的难忘…… 上课时，老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬，同学那么可爱的笑脸在我眼前划过 ……如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨…… 记得有一次，我忘记带了数学书，老师布置的作业又是书上的。

我急得抓耳挠腮，左顾右盼。我看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。

我很害怕。这时，同桌轻轻碰了碰我的胳膊。

“干什么？”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。

那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。 下课时，同学之间充满了欢声笑语，幼稚 、可笑，但却快乐。

记得有一次，下课了，此时已经是12月了，可是还是没有下雪。我们热切的盼望着，可是每天的温度都下不了1度。

看到我们沮丧的样子，有个同学就想安慰我们，于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子，（里面的雪花是用泡末做的）来到班里还没有人，他乐呵呵地取出瓶子，准备好。看见同学来得差不多了，他偷偷地来到阳台，喷了好多“雪花”然后大声说：“你们看，下雪了！”大家前呼后拥的奔来，哇！真的下雪了。

大家笑着，唱着，快乐极了。可是不一会雪就没有了，大家这才豁然开朗，明白了这位同学的好意。

大家都冲他微微一笑。现在想起来，多么快乐，多么开心啊！ 六年了，我们就呀离别，六年了，我们之间的恩恩怨怨，全部都成为了不解之缘 …… 千言万语，说也说不尽，化成一句：“同学，我爱你，永远也忘不了你啊！” 转眼间，六年的美好时光在同学们的嬉笑声中度过了，在仔细想想六年来我们做了什么啊！但我记得我在这所学校里学到了我不知道的东西，老师谢谢你对我的教育，我爱您！ 老师，这是个让人感到温暖的词语；老师，这是个让人感觉感动的词语。

从我踏进学校的第一天起，我就注定一定要在这好好学习，而现在将踏出这所学校时，却又做了什么呢？当我遇到不会做的题时，您总会细心的给我解答；当上课您看到我举手回答问题是，您总是叫我回答，听到我独特的见解后，您总会欣慰的一笑，感谢您六年来对我的鼓励与帮助，才会让一个原来小气自私的人，变成一个大方孩子，那个孩子就是我，您还记得吗？ 老师我爱您，每次你看到我与同桌小声说话时，您不但不会生气，还会提醒我要好好听讲；当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时，你总会露出微笑，真因为有您的鼓励，才有了今天的我，老师我爱您。 当我看到那报告单上有你对我的夸奖时，您知道吗？我的心里比蜜甜；当我看到您因为让我们能学到更多的知识，而带病上课是，您知道我的心里有多难受吗？当我看到您对我失望的眼神是，我的心比刀割还疼。

转眼间，你陪我度过了小学时光，一想到要和您分别时，眼泪不知什么时候模糊了我的双眼。 如果毕业后再相见时，那回事什么时间，是不是那时我已经有了自己的事业，这些问题，整天萦绕于心，那时候您还会想现在一样年轻漂亮吗？ 谢谢您，让我感受到了大家庭的温暖，也让我学会了团结一致谢谢您让我学会了…… 我学会的已经太多太多了，这还要感谢你，我爱您，老师。

还有，我最最喜爱的这所陪伴我学习的学校。 喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。

清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。

而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。

教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。

雨后的清晨，林荫小道旁的草坪上铺了一层淡紫的梧桐花，尽管花瓣已凋残，犹自发出浓郁的清香。微风拂面，又送过一阵香气，但这却与梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。

循着花香，原来是院子里的槐花散发出的。看到树上那一串串饱满的白中微透绿的槐花，心中是微微的诧异，槐花已然开了，原来不知不觉竟来了有一个多月了。

哦，家乡也应槐花飘香了吧，心中不禁漾起了一缕思家的情思。 路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下？哇，那边草坪上有整整一片呢！柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛 ，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

中心花园几棵绿意盎然的丹枫树，将浓浓的绿荫撒向在它周围的人们，这是孩子、学生、老人的桃花源。还不会走路的小孩在童车里用特有的语言相互打着招呼，大一点的孩子则迫不及待的挣脱妈妈的怀抱蹒跚学步，放学归来的儿童则在假山喷泉边嬉笑玩耍。

偶尔更可见一队幼儿园的孩子们。

2.关于《我爱校园、爱老师》的文章

我爱校园 更爱老师 我爱我的校园，因为它的每一角都很美！我也爱我的老师，因为她对我的一身都是有益的。

一进入校园，首先映入我的眼帘的是两块大草地，小草已经枯黄了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首诗不是说：离里原上草，一岁一枯荣……小草这种顽强的精神似乎在告诉我们：你落后了不要紧，只要你努力，就一定会重新站起来，超过任何人。

我徘徊在校园的绿荫下，环顾着周围熟悉的一切，往事历历在目，眷恋之情难以抑制。啊，校园！四年了，学习在此，嬉笑在此，这里的一草一木都是那样的亲切。

树，开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时，象翩翩起舞的黄蝴蝶，落在地上的叶子，慢慢堆成一座金色的小山，“落红不是无情物，化做春泥更护花”我想老师就是这样，花尽心血教导学生，可是，有些学生不知道老师的用心良苦啊！ 学校的大门，你可曾记得：四年前，老师用温暖的手把我们这群稚气未脱的儿童带进了校园，从此，我们在这里学习、生活，从一个不懂事的孩子，成长为如今朝气蓬勃的少年，是老师的心血哺育了我们，让我们学习游戏。

学校的操场，你不会忘记，就在这里，老师看着姐姐们把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的颈上，使我成为一名光荣的少先队员。从此我懂得：热爱祖国、努力学习、关心集体是我们学生都应遵守的基本准则。

亲切的话语，至今还回荡在耳旁。 这就是我的老师，我的校园。

无论时间过去多久，小学生活在我心中永远不会抹掉。minmax_bound="true">。

3.以爱校园爱老师爱同学为主题的作文

难忘的校园生活时间过得可真快，转眼五年的光阴过去了，春天美丽的校园给我留下了许多美好的回忆，它们就像一串串银光闪烁的珍珠，在我的脑海里不断闪现。春天里的校园，可谓生机勃勃、万紫千红。一枝枝含苞待放的迎春花，如一群羞涩的少女，低垂着小脑袋，组成一帘帘绿色的飞瀑。林荫道上的扁桃树像一排排威武的士兵，纹丝不动的保卫着我们的校园。而粉紫色的不知名的小植物，挨挨挤挤，真是令人羡慕而又可爱极了。但比这景色更美丽、更可爱、更融洽的还是我身边的同学们。记得一次早餐时分，一位同学反胃了，吐得满地都是发出恶臭的污物。只见她两腮通红，眼眶里闪着泪光，上气不接下气地张大嘴巴，眉头拧成一个倒“八”字，一手捂着胸口，一手撑着桌子，痛苦地靠在课桌旁。“有人呕吐了，快来帮忙吧！”同学们发现后立刻动员起来，有的毫不犹豫地拿着垃圾铲直奔沙池去铲沙子，有的不顾恶臭走到那位同学的身边，一边轻轻地拍着她的背，一边关切地问候，还有的把清凉油也拿出来了，亲切说道： “闻一闻清凉油吧，说不定会让你感到舒服一些”。还有一次是学校要开家长会， 班主任提议大家出一期欢迎家长的板报。不由分说，同学们很快行动起来：沾满粉尘的黑板一会儿就被擦得光亮如新，五颜六色的粉笔摆在桌前。一些同学聚首一旁，运筹帷幄、出谋划策，充当起了“小设计师”。几位“小画家”根据大家提出的建议，构画出十分新颖的草图。接着，大家就有的勾花边，有的画花朵，有的写艺术字。一个小时过去了，经过大家的努力，板报终于大功告成。一幅新颖美观的板报展现在老师的眼前。特别是， 左下角和右下角那一缕缕绿油油的细丝，配上素雅的花朵，是那么的富有春天的气息。一只只自由飞翔的小鸟就像活泼可爱的同学们在知识的天空中高飞，中间是几个醒目的大字“欢迎家长！”虽然大家的双手沾满了粉笔灰，但心情是愉快的，因为“众人拾柴火焰高”嘛。再有一次，就是同学们在操场进行的板鞋比赛。虽然当时天空下着牛毛细雨，但它浇不灭同学们的那股兴奋劲。 在板鞋比赛中最重要的要属团队精神了。只听哨声一响，接力赛开始了。我和两位女同学组成的一队迅速把脚伸进板鞋里，套上黑带子，双手一个搭在一个的肩上，异口同声地喊着“左右，左右，左右……”的口令，一起踏着整齐的节拍，齐心向前。旁边的同学紧握着拳头亮着嗓门大声地喊：“加油，加油！”还有的不断挥舞双手、跺着双脚，甚至有的按捺不住地往操场中央跑，恨不得去帮我们一把。而等待接应的同学，则一个个瞪圆眼睛焦急地往前探着脑袋，并不时的向“敌人”做鬼脸。终于，我们到达了终点。……我的校园生活就是这样充满无尽的快乐，它让我长久以来回味无穷，并成为我奋发向上的源泉与动力。

4.爱学校 爱班级 爱老师作文700字

班级好像一个大家庭，老师和同学和睦相处；班级好像一台电脑，硬件与软件一样也不少；班级好像一个大花园，有辛勤的园丁和可爱的花朵.

一个偶然的机会，几十个同学被分到一个班级，然后他们就一起学习，一起成长.

今天，四十八个同学聚到了七（8）班，班级里处处留下了他们的痕迹，班级也在他们心里留下了痕迹.他们爱班级，爱护班级的每张桌椅，关心班级的每一位同学，珍惜班级里的每一次欢乐时光.

每天，同学们都要为班级打扫卫生.透过那被同学们擦得透明的窗户，不仅可以看见漂亮的道南楼的背面，更是可以看见珍贵的同学们对班级的热爱.

经过一年的相处，班级的同学成了朋友，也成了对手.有对手就会有竞争，考试没有一个人是永远第一的，海洋之所以可以波涛汹涌，一浪高过一浪，就在于竞争.有的同学因为竞争成了朋友，有的同学因为竞争而更加发奋.

在各项比赛中，我们没有华丽的装饰，却总能用最真挚的情去感动别人的心.同学们都很珍惜每一次用汗水和智慧换来的荣誉，他们总是将集体的荣誉放在首位.他们不会因为好成绩而骄傲，也不会因为坏成绩而气馁.

随着班级取得的荣誉越来越多，同学们对自己的要求也越来越高.不论是考试成绩还是各项常规，他们都要求自己做到最优异，最出色.

在飞逝的光阴中，同学们对这个班级的感情，就像蚕吐出的丝一样，开始只是薄薄的一层，然后一点一点变厚，一点一点坚固，直到越来越割舍不下.

我们相信，七（8）班的每一个同学都会勇往直前为创造更优秀的集体而努力不懈.

5.作文《我爱学校、爱班级、爱老师》600字

老师的目光里既蕴含有慈母般的温柔，又闪射着严父般的严厉.一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思.待人随和，嘴角上永远挂着使人感到亲切的微笑.

老师轻轻地登上讲台，拿起粉笔，就像那手执金钥匙的人，“喀嚓”一声，把知识宝库的大门打开了，让我们到知识的宝库中去寻找.只见曹老师左手轻轻按着黑板，右手拿着粉笔，挥洒自如，那一笔一画，有的刚劲有力，有的流畅轻快，写出来的字浓淡相宜.

下课了，他把我叫到了办公室，温和的说：“只要勤奋，失去的东西总会回来的，去吧！用自己的实践找回失去的东西.”

班主任丁老师整天为我们忙碌，真辛苦.教师节快到了，送什么礼物给她呢？对了，用我的双手做一张精致而美丽的贺卡吧！

6.爱我学校,爱我老师的作文

我的学校 你是教育我的母校 这么多年来 你一直培育着我们 用那颗无微不至的心 养育我们这些 对世界还陌生的孩子们 我的母校 你装载了多少学生的心声 你装载了多少离别的眼泪 你装载了多少教师的成功 你是一个美丽的 永久的 唯一的 一个留在学生 教师 心间的期望 赞美老师的诗歌 我愿做一片绿叶 “您是根，为叶的繁茂，您不停地延伸， 为果的丰收，您不辞辛劳， 弯弯的旅途，是您顽强的开拓， 累累的果实，是您谱成的金色乐章。

您是枝，托着叶片，托着花蕾， 托着果实，托着丰收， 您怀着诚挚的爱，亲切地抚摸着那一片绿叶 您是叶，有您，生命才如此旺盛 有您，花朵才如此娇艳 有您，世界才如此美丽 哦，绿，您是绿，绿的化身，绿的使者，绿的希望。您把我的希望孕育在无限的绿色之中。”

春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干； 老师是园丁， 默默无闻育出桃李满天下， 拳拳有志造就栋梁兴中华. 阳光普照园丁心坎春意暖 雨露滋润桃李枝头蓓蕾红 他们用甘甜的露水， 滋润着我们， 让我们茁壮成长； 老师是航标灯， 在黑暗的大海里， 能让我们找到方向； 老师是 妙笔生辉作文本上洒心血 忠诚可鉴心灵深处勤耕耘 老师是 量杯量桶怎能量老师情谊 卷尺直尺何可测先生胸怀 老师是 指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦 平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深 老师是 一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想， 滴滴汗水诚滋桃李满天下； 十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理。连同六艺五经四书三字两雅一心， 点点心血亲育英才泽神州 老师是铺路石， 他们把我们带向成功之路…… 我的学校 你是教育我的母校 这么多年来 你一直培育着我们 用那颗无微不至的心 养育我们这些 对世界还陌生的孩子们 我的母校 你装载了多少学生的心声 你装载了多少离别的眼泪 你装载了多少教师的成功 你是一个美丽的 永久的 唯一的 一个留在学生 教师 心间的期望。

7.一篇征文：爱同学 爱老师 爱父母 爱校园

这个星期一，因为参加鼓号队所以回家晚了点儿。

天色渐渐变黑了，我冒着霏霏细雨往家里走，最后我想不如去游婧家吧，和她一起做作业，做风筝。 于是，我在汷婧家吃完饭，她妈妈就热情地打算送我回家，我看见楼上亮了灯，一边走在楼梯上，一边想，妈妈不是说爸爸9点钟才回家吗？想着想着，我来到了家门口，敲了敲门，只见爸爸那张严肃的脸又出现在了我的面前。

他很心平气和地对我说：“这么晚回来也不打电话。”我朝他假笑了一下，一看电话下压着电话本，此时我知道了爸爸肯定担心极了，不停地打电话找我。

爸爸肯定已经知道我明白了，于是叫我打电话给杨老师、叔叔、徐校长，向他们一一说清，并且向他们道歉。最后我知道曾老师和罗老师也都知道了，她们也都在到处找我。

这时我感受到了老师的爱和家长的爱，我觉得家长这么急是肯业的，不管怎么样，我们也是他们的心头肉呀！可是我觉降临很对不起老师，老师已经把一生都献给了教育事业，他们为了我们呕心沥血，或许在我们安熟睡时，他们还在灯下批改着没有批改完的作业，备着没有备完的课。我们已经让老师在学习上为我们着急，而我又让老师在生活上为我担心，我内心感到一阵愧疚。

通过一件小小的事，我深刻地感受到了老师的爱和家长的爱。 校园里那两棵高大的梧桐树，在秋风的吹拂下，已开始落叶了。

只见金色的叶子在空中飘飘悠悠，在阳光的照耀下，宛如千万只金色的蝴蝶在空中飞舞，又像是仙女在撒着金花，煞是好看。走在树下，我随手接过一片落叶，出神的望着这片金色的叶子，忽然觉得这叶子似乎变得好大好大，像是成了一艘船，装着我的梦想，驶向远方…… 啊！秋天，多么美好的季节啊！你用五彩的画笔，将校园变得这样美丽，我要高声赞美你——美丽的校园秋色！ 在同学之间没有你我之分，我们是一个整体一个大家庭，在学校里虽然我们不是亲兄弟亲姐妹，可是大家谁也离不开谁。

大家的心已经连在一块了，就像中国结一样那根红线扯的在远，也始终围绕它的中心转。 同窗5年，大家都彼此深深了解了对方，深深地信赖着。

不管怎样这5年里大家有喜有忧，有吵有闹，但是吵闹之后大家还像以前那样在一起嘻嘻哈哈。不管遇到多少困难，不管遇到多少挫折，大家都一起挺了过来！ 我爱你同学。

8.爱学校,爱老师的作文700字左右 初2

亲爱的老师：

您好！

老师，在这六年的学习就要结束了，不过在这漫长的小学学习生活中，老师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说：

老师是带着我从那不懂事的低年级小学生，带到高年级的学生，但在您的眼里，我永远都是一位不懂事的低年级的学生，不过老师我们一定会懂事的，老师是把我们当成那一些风筝一样，因为你教了我们怎样去飞翔，让我们飞到中学、高中、大学，老师您就像蜡烛，点燃了自己，让我们走那光明的路，在那路上我们迷路了，您都会出来指引我们怎样的走那前面的路，不让我们继续的迷路下去，老师在这六年的时间里，您让我懂得怎样做人，不要让自己迷在任何地方，但是随着时间的变化，我们已经是一个在中学和小学的中间，我多么希望时间可以倒流，让我还是一个不懂事的学生，让我可以和老师您的师生之情再继续下去，永远永远也不要改变，让我在您的身边听您的教诲，其实老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教导，六年就快结束了，在结束的一瞬间，我想对您说：“老师我爱您！”

祝：您青春长驻，身体健康！

您的学生：xxx

9.关于尊师爱校的作文800字 急

师恩如山

——写在教师节前

在夏的余温还未散去的九月，我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服，佩带着醒目的校徽，一股作为武汉中学人的自豪感从心底油然而生。

武汉中学是一所拥有30多年历史的学校，它具有较深的文化底蕴和精神内涵。武汉中学的学子在老师们的精心辅导下，不仅在学习上取得了骄人的成绩，在自身的道德品质方面，也是同龄人中的典范。正气、朝气、灵气、大气、书卷气，这些无不反映着武汉中学人的优秀素质。其中，尊师爱校，则是我们每一个武汉中学人所必须拥有的基本品质。

我们每个人，除了与生俱有的家园之外，学校可以说是我们的另一个成长园地，因为我们除节假日之外，更多的时间都将在校园度过，这样的大家庭很珍贵，因为它是不属于个人的，是需要我们大家共同营造，共同关注爱护的大家园，我们从这里成长，在不远的将来，我们这群学子，也将会从这里飞向希望的蓝天，飞向自己理想的彼岸。因此，我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校，更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们，在今天这样一个竞争非常激烈的社会，唯有学校，是迈向知识经济发展的第一课堂，是开发心灵，促进知识升华的第一步伐.

如果说，校园是学子们的另一个天堂，那么，学校里的老师们，就是天堂里指引心灵的天使，一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯，让我们受用终身，让校园分外辉煌.因此，我们说尊师爱校，它所涵盖的意义，不仅仅是思想行为素质的体现，更是我们回报感恩的根源。

老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。

如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒，常年累月，老师用心血去打磨着，浸泡它；用爱去温暖它，包裹它；砂粒终变成了美丽珍珠，光彩耀耀，而当学生风采无限的走向社会时，老师却在三尺讲台上白了头发。

如果没有老师们的思想滋润，我们贫脊的心灵将永远空荒；如果没有老师的孜孜不倦，也就不会有那么多的名人，伟人的诞生。老师是成功背后的伟人，默默无闻便是您的本质；老师您是人类灵魂的工程师，是千载文明的传承者，是社会进步的推动者，是民族团结的凝聚力。

再过6天，我们即将迎来一个感恩老师的节日——教师节。许多同学们已经准备在节日给老师送上贺卡或鲜花，以表心愿。其实，尊师不在于赠送礼品，尊师应该是每位同学从内心发出的真诚的感悟，并且将这种感悟体现在自己的每一言、每一行中。在课堂上，专心致志的目光，按时完老师布置的作业，是对老师的理解与支持；在校园中，文明的举止，遵规守纪，体现着对老师的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有礼的行为，见到老师一声问候，让老师先行，体现了教师的教导和培育。大家应当把自己拥有的高尚的品格、顽强的意志、进步的思想、丰富的知识、健壮的体魄以及将来走向社会创造的巨大成就作为教师节献给教师的最好的礼物。

我们说老师是一个学校的灵魂支柱，而学校是一个提供我们接受教育的场所。如果说老师是文化文明的传播者，那么学校就是文化文明的发源地。在这里，它为我们插上飞翔的翅膀，为我们撑起一片灿烂的蓝天，使我们可以“激扬文字，指点江山”，亦可“宁静致远，埋首苦读”。我们作为一名学生，在尊师的同时不能忘了爱校。校园是我们学习生活娱乐的地方，是我们的家。“我爱我家”不是一句空话，需要我们的实际行动。而学校的硬件设施与卫生的好坏，从另一个方面反映了学校师生的整体素质。学校里的一草一木，一花一叶都是值得回味的，那绿荫一片的校园默默地注视着我们的身影。

浩浩师恩，梨铧滴血地付出，载载相伴，相濡以沫的深情，师恩浩荡，校园情深，尊师爱校是我们共同的目标，尊师爱校是民族的希望。同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，自觉将代表自豪和骄傲的校徽带在胸前，向迎面走来的老师送上暖人的微笑和问候，让我们以尊师爱校为动力，以理想信心为针，以勤奋拼搏为线，去编制自己彩色的梦！

最好自己写啊