有关校园运动会的作文评语(关于运动会的作文600要有评语)

1.关于运动会的作文600要有评语

金秋十月，丹桂飘香，我们又迎来了一年一度的校运动会.操场上彩旗飘扬，天空万里无云，先是鼓号队吹吹打打地进入会场，随后就是各班运动员绕会场一周.各班运动员喊着自班的口号，为自己鼓劲加油，校长为此届运动会提了祝贺词，主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩.”

接着是拉拉队献艺.拉拉队员们穿着红衣裳，站在绿色的草坪上，宛如一朵朵小花在微风中拂动.

首先开展的是铅球、跳高和50米赛跑.枪声一响，运动员们像离了弦的箭似的，拼命往前跑，会场外一片沸腾，都在喊“加油！加油！”我班的王叶奋力向前冲，终于取得了本项目的第一名的好成绩.

女子400米即将开始，运动会在做最后的准备工作.随着枪声一响，运动员们已离了起跑线.我班大将童馨在第三名的位置上，我班同学都非常着急，拼命地喊：“童馨加油！童馨加油！……”似乎是我们的加油声感染了她，最后她以小组第一名进入总决赛，比第二名快了近10秒.我班同学们高兴地欢呼.

最令我们兴奋的是第二天决逐的女子4*100米接力赛.我班4名大将：卢艺——女子100米冠军；童馨——女子400米冠军，200米亚军；李欣——女子跳高冠军，200米冠军；王叶——女子50米冠军，跳远亚军.有这样强劲的组合，冠军肯定是她们的拉.

杂男子1500米的劲跑中，当第一名已经冲过终点线的时候，最后一名，也就是我班的杨书恒还差近两圈还没有跑.虽然他的比赛成绩不是很理想，但他的意志力是非常难得的.他跑完了全程，他没有得到欢呼，却受到了嘲笑，嘲笑他丢脸，嘲笑他没有势力还参加比赛，嘲笑他与其它人的差距……我认为嘲笑杨书恒的人才可笑呢！他们没有胆量去跑1500，哪有资格批判别人呢？体育本来就是重在参与，何必太过注重结果呢？过程才是最重要的，最精彩的，不是吗？棉队中途放弃的人杨书恒是显得那么高大.

这次校运会带给我们许多欢乐，但也带来了很多启示.

在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会.

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来.

随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场.此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来.他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力.

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝.你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已.不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励.因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”.女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目.它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动.在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验.参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多.

再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱.跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃.他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次.这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石.参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远.他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想.

运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践.它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌.所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌

2.运动会作文评语怎么写

文章采用小标题形式，分别从开门红、美味食品、再接再厉三个方面来写，选取角度具有典型性，抓住了运动会的特点，突出地表现了运动会的精彩。文章的语言生动形象，细节描写传神逼真，结尾别致有趣，是一篇成功的习作。

这篇叙事的文章小作者把运动会写得饶有趣味，叙述过程具体明晰，条理清楚。文中重点写了1500米长跑，对人物的神态、动作描写细腻生动，遣词造句准确传神。

文章短小精干，开门见山引出了运动会这一主题，之后层层深入具体写了运动会的过程，是一篇很不错的文章。 语言生动有趣，运用了夸张、比喻等修辞手法，不错。

这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位，反映“我”极力想为班级争荣誉的心理；在对拔河比赛的描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。

3.谁有关于运动会开幕式作文的评语,要快

精彩的运动会开幕式

今天是我们期盼已久的运动会。一大早，我们就乘着汽车，来到了体育中心。

终于到了，我们坐在椅子上。咦，下面怎么有这么多人啊！天空中漂浮着热气球，地面上停留了几辆彩车。难道还有别的表演人员吗？“各方面人员准备就绪，请其他人员退出操场，我们马上开始了！”听见广播的响声，我们也停止了闲谈，一丝不苟地盯着指挥，随时准备开始。

终于开始了，一长串的音乐流进我的耳朵里，紧接着，指挥有力地挥下旗子，我们也齐刷刷地举起牌子。接下来是漫长的举牌过程。我们闲的没事干，就开始看下面的表演了。那群表演人员有力地敲着鼓，发出轻快悦耳的声音。舞龙的也不甘示弱，他们一丝不苟的表演带来了观众们热烈的掌声。没想到指挥“趁其不备”，偏偏在这个时候挥下了旗子。还好我反应快，一下子就放下了背景牌。

又来了一段音乐，指挥一下子挥下了旗，我们也随之举起了向日葵。此时我们背景区已变成了花的海洋，我们随着指挥摇动，就好像风轻轻地吹着向日葵。那感觉，真惬意。到后来，节目越来越精彩。武术、舞蹈、彩车，真是面面俱到。“祖国万岁”，我们举起最后一个版块。这时，一面硕大的国旗掠过我们的头顶，代表着我们在祖国的怀抱下成长。我真想呐喊一声：“祖国万岁！”

“轰”，一团七彩烟雾一飞冲天，空气中弥漫着“彩虹”。“2012年上城区第一届师生运动会，开幕了！”全场沸腾了，大家欢呼雀跃。接着就是各个学校的表演。有滑滑板的，也有推着购物车的，我们学校是举葵花的……我看得津津有味。

时间一分一秒地过去了，眼看着要回学校了，我们依依不舍地离开了体育中心。这是令我最难忘的运动会，它让我开阔了眼界，我会永远记着的！

4.谁有关于运动会开幕式作文的评语,要快

精彩的运动会开幕式

今天是我们期盼已久的运动会。一大早，我们就乘着汽车，来到了体育中心。

终于到了，我们坐在椅子上。咦，下面怎么有这么多人啊！天空中漂浮着热气球，地面上停留了几辆彩车。难道还有别的表演人员吗？“各方面人员准备就绪，请其他人员退出操场，我们马上开始了！”听见广播的响声，我们也停止了闲谈，一丝不苟地盯着指挥，随时准备开始。

终于开始了，一长串的音乐流进我的耳朵里，紧接着，指挥有力地挥下旗子，我们也齐刷刷地举起牌子。接下来是漫长的举牌过程。我们闲的没事干，就开始看下面的表演了。那群表演人员有力地敲着鼓，发出轻快悦耳的声音。舞龙的也不甘示弱，他们一丝不苟的表演带来了观众们热烈的掌声。没想到指挥“趁其不备”，偏偏在这个时候挥下了旗子。还好我反应快，一下子就放下了背景牌。

又来了一段音乐，指挥一下子挥下了旗，我们也随之举起了向日葵。此时我们背景区已变成了花的海洋，我们随着指挥摇动，就好像风轻轻地吹着向日葵。那感觉，真惬意。到后来，节目越来越精彩。武术、舞蹈、彩车，真是面面俱到。“祖国万岁”，我们举起最后一个版块。这时，一面硕大的国旗掠过我们的头顶，代表着我们在祖国的怀抱下成长。我真想呐喊一声：“祖国万岁！”

“轰”，一团七彩烟雾一飞冲天，空气中弥漫着“彩虹”。“2012年上城区第一届师生运动会，开幕了！”全场沸腾了，大家欢呼雀跃。接着就是各个学校的表演。有滑滑板的，也有推着购物车的，我们学校是举葵花的……我看得津津有味。

时间一分一秒地过去了，眼看着要回学校了，我们依依不舍地离开了体育中心。这是令我最难忘的运动会，它让我开阔了眼界，我会永远记着的！

5.急求一篇学校运动会评论

运动会主持稿 各队入场 男：尊敬的各位领导、各位来宾、女：敬爱的老师、亲爱的孩子们、合：大家上午好！男：追逐十月的和风，女：沐浴金秋的阳光！男：在缤纷的彩旗下，在这振奋人心的乐曲中，我们又迎来了一年一度的译华秋季趣味运动会。

女：这是一个值得喝彩的日子。在这里，我们将经历参与、体验和成长。

在这里，我们将挑战自我，展现风采。男：让汗水挥洒在赛场，让豪情燃烧，让生命放光。

合：让我们共同祝愿运动会取得圆满成功。女：下面进行大会第一项。

请各队入场。男： 首先进入我们视线的国旗护卫队！他们个个精神抖擞，意气风发！威仪又庄重，从他们炯炯有神的目光里我们看到了未来，看到了希望。

女： 紧跟着国旗护卫队的是我们的校旗队。您看，那耀眼的黄色，象征着我们译华学校无限的热情和生命的活力；那浓缩的字母，显示着我们与时俱进的决心。

男：紧紧依偎着校旗的便是我们本次运动会的会徽。星星之火，可以燎原！会徽中央那夺目的火炬是我们译华人无限的张力，译华学子就如火炬旁那绿色的小苗，沐浴在阳光中，茁壮成长！整个会徽呈圆形，象征着本次运动会必将圆圆满满。

女：紧跟在会徽后面的是我们的鲜花队。快乐与热情写在他们的脸上，嘹亮的口号传递着他们的信心与勇敢。

他们就是祖国的花朵，他们就是祖国的希望 男：金风送爽，枫叶如丹；彩旗飘飘，译华精神飞扬；热情激荡，译华学子豪放。绿茵场上，运动健儿英姿飒爽；彩旗之下，护旗英才豪情奔放！女：接下来入场的是本次运动会的裁判员队伍。

他们在这次比赛中决心秉承公正、公平的原则，严格评判，让同学们展示真正的体育精神——拼搏、友谊、团结、公平！男：接下来出场的是幼稚园方队。女：走在最前面的这支金色的队伍是来自中班的福娃们。

他们代表着金色的童年。看，他们步子稚气却坚定。

在这金色的秋季里，他们也将在由老师们为他们编排的“运动器械操”里，用他们手中特殊的乐器为大家奏响一曲和谐、动听的运动畅想曲，为奥运呐喊、为奥运助威。男：现在迎面走来的是朝气蓬勃的大班运动健儿们，83颗心连成一个快乐团结的整体，他们天真的笑脸上洋溢着自信，整齐的步伐让我们感觉到他们的坚韧和勇敢！ 他们的目标是今天锻炼好自己的身体，明天向2008年的北京进军！不信，请听他们响亮的口号声！ “我运动，我健康！我是奥运小健将！”。

不久前他们在园团体操比赛中取得过优异的成绩。今天他们将这成绩再次展现给大家，为本届运动会添上一道靓丽的风景线，成功一定会伴随这支永不言败的团队。

女：迎面走来的是第三届幼小衔接班的85名孩子。他们抬头挺胸，迈着整齐的步伐，沐浴着清晨的阳光，显得神采奕奕、朝气蓬勃。

他们将带来一套动感十足的健美操以及武术操表演，并期待通过认真完成每一个动作让大家看到他们奋勇拼搏、昂扬向上的体育精神。同时也代表着我们怀揣着希望与梦想茁壮成长，迎接未来灿烂的辉煌。

男：紧跟其后的是我校第二届幼小衔接班的孩子。如今，他们已经是一年级的孩子了。

在这激昂的乐曲中，我们首先看到的是来自小苗队的小精灵们。你看，他们伴着嘹亮的进行曲，正踏着稚气却整齐的步伐向我们走来。

他们的脸上，洋溢着蓬勃的朝气；他们的身上，散发着飞扬的活力。在这宽阔的运动场上，他们将努力拼搏，发扬奥运精神、赛出小健儿的风采，展示雄鹰本色。

女：瞧，23个意气风发、精神抖擞的孩子正向我们走来。这就是激情飞扬的一年级二班。

整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们健康、快乐、充满活力、自信。

加油！男：这是一个由27名聪明伶俐、活泼开朗的小精英们组成的团结向上的班集体。在全班师生的共同努力下，他们在上月的广播操比赛中取得了第一名的好成绩。

今天，他们还将团结拼搏、再接再厉、赛出水平、赛出风格，取得更好的成绩。女：迎面走来的是来自蓓蕾队的小精灵们。

他们是我校第一届幼小衔接班的孩子。通过进入小学后一年的学习和生活，他们变得更加能干和自信。

他们团结、友爱、好学、进步。在二年级这个最最温馨的大家庭里，这群小蓓蕾一定会绽放出最美丽的花朵！男：接下来向我们走来的是三年级方队。

这是一个团结的年级，这是一个充满着朝气的年级。他们一个个面带自信的笑容，踏着整齐的步伐徐徐前进。

他们一定会如雪鹰展翅般，活跃地在田径场上，展现自己独特的姿彩。祝愿他们发挥自己的才能，找到自己的舞台。

加油吧！女：来自四年级一班的意气风发，生机勃勃的小虎队的的运动健儿们雄赳赳、气昂昂地向我们走来了。看，他们矫健的身资、整齐的步伐、听，他们嘹亮的口号、奋斗的呐喊。

这些运动健儿们将满载老师和家长的寄托，发扬敢为人先，拼搏进取的精神，驰骋在绿茵场上。让我们为他们喝彩！男：瞧，一群意气风发、精神抖擞的孩子们正向我们走来。

整齐的步伐踏着他们的坚定、灿烂的微笑写着他们的热情、嘹亮的口号体现着他们的实力。他们团结友爱、勤奋好学。

这就是永远积极向上的四年级二班。男：迎面走来的是意气风发的“猛牛队”。

五年级是一个团结向上、开。

6.有关体育课的作文批语

体育队里的友谊

“铃……”上课了，在操场上自由活动的学生们都迅速地站好了排，听着体育老师的口令，回到了各自的教室里上课。

“那边的人怎么不站排呢？”一个同学指了指那边的一些同学，问，“那些是准备参加区里的运动会的同学，他们会代表我们学校获得荣誉。”另一个同学回答。“这样啊。”在大树下的，都是六年级的同学，大多数是男同学。但是，也有女生，不过只有四个。两个是跑步队的，两个是跳高队的，张希灵就属于后者。

张希灵并不像其他女生那样炫耀自己，也不像她们那样说别人坏话，她就是一个不爱出风头也不爱说话的女生。所以，她总显得不合群，在六一班里的活动总是最后才想到她。能来到体育队，根本就是一个意外……

那天，她被杨芳葵缠着去找体育老师，想知道她能不能加入跳高队。体育老师就让她跳了一次高，线放得有点低，杨芳葵轻而易举地跳过去了。张希灵在旁边看着。忽然，体育老师看到了她，就也让她跳一次。

她一惊，脱口而出：“我？”体育老师点头示意。张希灵本想推辞，可旁边有很多同学在看着，她就慌乱地点了点头。在她跳高的时候，老师在旁边指导：“在起步的时候要跑一条弧线，在起跳时就是你的右侧面冲着线，所以，右面直腿侧着先过去，左腿马上跟上，不要碰到线啊。现在开始吧。”

张希灵按老师讲的方法起跑，在起跳的时候，她把腿抬高一些，因为怕跳不过去。当右腿落地时，张希灵才意识到自己跳过去了！心里不免生出一点高兴。没想到，在她跳完后老师又把线提高了一点：“你俩再跳一次。”杨芳葵觉得自己能跳过去，就一下子冲了过去，结果，在起跳时，左腿刮到了线上。老师看见了，就调侃道：“怎么这么笨呢？”随后，对张希灵说：“你跳吧。”张希灵心想：来吧，我才不要和杨芳葵一个等级呢！于是，她认真地起跑，起跳时，她刻意把腿又抬高了一点。几秒钟后，旁边响起了一阵掌声：“很好，很好，你可以加入跳高队。”这声音来自于体育老师。“那我呢？”旁边的杨芳葵追着问道。“你……也行。”体育老师含糊地回答道。可杨芳葵还高兴地冲着张希灵摆出两个剪刀手。

能来到体育队还多亏了杨芳葵呢。站在树下的张希灵想。她望向杨芳葵，她正与成志远（跑步队的男生，六三班的）打闹，根本没有分寸。张希灵摇摇头，收回了自己的目光。

“既来之，则安之吧。要好好训练，争取拿到名次！”张希灵小声地对自己说。近处的薛晓满（跑步队的，六三班）问：“你说什么？”“没说你就是了！”张希灵不耐烦地说。

然后两个人几乎同时脱口而出“哼

7.四年级运动会的评语300字

1.王文杰：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班级工作上，交给你的事你总能认真完成，让老师放心。今后，你可要把字认真一点写，作文上也要努力，争取在打好乒乓球的同时，文化成绩不掉队。

2.彭灏笛：你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你内涵丰富、文情并茂的作文时，是多么喜悦，可是，这样的作文不多。记得你曾经对我说，你不是学不到，而是不想学，这一点老师又何尝不知道呢？孩子，无论是什么原因，你都不能不学习啊，一天不学就掉队，将来就更难学了，小孩子不读书是不行的。

3.周月含：你真是老师的小助手，班级的好干部。每天的写字课，在你的示范下，全班同学都养成认真写字的好习惯；课堂作业做得又快又美观。愿你在今后的学习中，能不断总结学习方法，把知识学得活一些，这样，你会学得又快又轻松。

4.罗子豪：社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示。其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己，久而久之，你也会与别人一样棒的。此外，老师希望你在假期里把字给好好练一练。

5.李嘉怡：经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，尽力与同学处理好关系，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，老师很高兴。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

8.幼儿园作文运动会评语

我喜欢参加幼儿园组织的活动，原因是多方面的，尽管每次活动都或多或少需要我们家长的参与，但我也是乐意的，因为我在活动中见证了孩子的成长！

这次秋季运动会我有幸成为主持之一，还真有些许的紧张，我不知道其他几位家长心情如何？要知道老师们早已带领孩子们热身了好几次啦！运动会上孩子们尽情的玩，无论是单手限时拍球，还是左右手限时拍球，个个都是认真对待，看得出来，每位小朋友都想展现自己的实力，结果肯定不一样，拍得多的，应该是家里练过了，反正王禹铮是在家练过的。练过和没练过其结果不一样，所以，要培养孩子，真的多陪陪他们！

运动会开始之前，运动员们在音乐中随老师做操表演，我也跟着做了，好像有不止3套操，动作挺全的，我跟的有点乱，可小朋友们都在认真地随老师做，虽然动作不完全到位，但也为他们能做出这么多的操感到自豪！

我还发现小朋友们在升国旗仪式中是庄严的，在国歌声中，国旗徐徐升起，我没有听见孩子们的声音，我也没敢回头看他们，我感觉到孩子们幼小的心灵中有了民族和国家这概念吧！

这次运动会是成功的，孩子们很高兴，因为整个下午有自己的家长陪着在幼儿园快乐的活动，活动着老师们精心安排下的项目，他们是幸福的，对各位家长也是难忘的，因为能多多的见证孩子在幼儿园中的表现，哪些方面需要努力，孩子之间一比便知。

十年育树，百年育人，教育问题在如今各更为重要，听听北大实行的校长实名推优制，虽说咱们不逼孩子这辈子非怎样怎样，可是认真参照那些校长推优的人选，各个都是非凡！做人不容易，做父母的不容易，做教师的更不容易，

再次感谢各位老师，是你们的爱心和耐心，带给孩子们快乐和有序，留给每个家庭更多永恒的瞬间！

谢谢老师们！