牵手校园作文(我们携手走进校园作文600字)

1.我们携手走进校园作文600字

校园是一个圣神的地方，校园里孕育着新一代的种子。让我们明天更美好！

走进校园，早上听见朗朗的读书声，听见老师走向教室急促的脚步声，看见学生们对着老师敬礼，说“老师好。”的情景，看见同学下课在一起讨论题目时的神情。上课时的校园，是多么安静、多么和谐。校园里树林，青松翠柏，四级常青的松树。没有喧哗，没有汽笛声，一切都是那么的宁静、平淡……

下课了，校园里，到处都是人。同学的嬉笑声，讲话声，融合在一起。同学之间相互追逐，每个人得脸上都洋溢着甜美的笑容。操场上，同学们飞快的跑着，如脱了弦的箭。

站在操场的中央，抬头仰望，天空是那么的蓝，白云是那么白，一切都很清新。走出校园时回头看一眼，多么让人流恋的地方啊！

休息的时候，有的同学去图书馆，然后找一张凳子静静的坐下来，神情专注的看着书。

中午，放学了，同学们飞快的奔出教室，跑向食堂，看着那可口的饭菜，肚子直叫，之后狼吞虎咽的吃起来了。

老师对待我们，是那么的和蔼可亲。老师有母亲一般的目光，有着父亲一般的胸膛。上课时的严肃，批改作业时的一丝不苟，同学与老师之间的相处的快乐。

打扫卫生的叔叔阿姨们，把我们的校园打扫的干干净净，让我们在好的环境里学习。我们也要爱护我们的校园，因为这里是我们的第二个家，这里有我们的“兄弟”、“姐妹”，还有深爱我们的“爸爸”、“妈妈”。

校园的每一处都是读书声，每一处都是同学们的欢声笑语。

让我们走进校园，爱上校园吧！

2.牵手你我 共创生态文明校园作文500字

例文

创建人与自然和谐发展的绿色校园 十年树木，百年树人。树木和树人，都是一个国家基础性的、长远性的事业。校园绿化，既是树木，又是育人。我们要通过校园绿化，让学校绿树成阴、校在林中，为师生营造优美宜人的学习生活环境；我们要通过校园绿化，让广大学生积极参与绿色实践，培养同学们热爱劳动的品质、热爱自然的情趣和改善环境的意识；我们要通过校园绿化，大力推动生态文明教育，使学校和广大师生成为建设生态文明的自觉实践者。绿化与美好同在，绿色与文明同步，让我们的校园绿起来、美起来，更加富有生机和活力，使每一所学校都成为城市和乡村的美丽风景。师生是生态文明建设的重要力量 绿色是生命的象征、是文明的标志。有了绿色，我们的世界就会生机盎然，我们的环境就会更加优美，我们的未来就会充满希望。然而，随着人类对森林和湿地的过度利用，气候变暖、土地沙化、湿地缩减、水土流失、干旱缺水、洪涝灾害、物种灭绝等全球生态危机日益加剧，严重威胁着人类的生存与发展。携手应对生态危机，维护全球生态安全，共建人类绿色家园，已成为世界各国的共同追求。

3.牵手文明,为学校添光彩作文350字

校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火、快快乐乐地在这儿度过了六年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。

当我们走在绿树成荫、花团锦簇的操场上，看到果皮纸屑时；当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹喧哗时；当我们看到雪白的墙壁被污染时；当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢？能视而不见吗？不，不能。当我们看到地上有果皮纸屑时，应及时捡起来；当我们听到有同学在走廊吵闹、喧哗应及时阻止；当我们看到雪白的墙壁被污染时，应及时擦干净；当我们看到低年级小同学跌倒时，应及时帮忙扶起来，这些才是我们身为一个文明的小学生应当做的。

我们每天坚持穿校服。穿着校服站在国旗下，彰显出我们青园街小学青少年的飒爽英姿；校服是学校的象征之一。穿校服走在大街上，人们就知道这是石家庄市最好的学校之一——青园街小学的学生。我始终认为，穿校服是为学校添光彩的第一个表现。

我们上课时要认真听讲，不乱说话，做好笔记，积极举手回答问题。

我们要保持校园卫生，值日时，把地面打扫的干干净净；平日里要做到“眼中有事”，看到不卫生的地方要弯下腰来自觉收拾。让我们每个人都自觉，努力建设环保校园。

为学校添光彩，我们要做的事情很多很多。让我们八仙过海，各显其能，让

4.牵手文明,为学校添光彩作文500字

我，是一只为生活奔波的蝼蚁，我是天边的一颗不起眼的星星，我―――是一个小小的不被人重视的我。

自从我来到渤海中学学校，这个小小的我又重新开始了我的旅程。 小小的我做不出震惊中外的事来为学校添光彩，我只是尽自己所能来默默的做一些不起眼的小事。

如果能够————— 我愿化作一棵小草，可以为学校增添一丝新绿。也许有人会说一棵小草要不要都行。

我会回答：“是的，但是茫茫大草原不就是由一棵棵小草组合而成的吗？ 我愿化作一片绿叶，来衬托学校这朵艳丽的花朵。花朵固然美丽，但如没有绿叶的陪衬，便失去了它的真正含义。

只有在绿叶的衬托下，它才会更美丽。愿我这不起眼的绿叶能够永远永远陪伴在花朵的左右，直到我变黄、凋落。

我愿化作一颗石子，来为学校这座巍峨的高山做一点贡献。高山虽大，没有石子，不足成山。

石子虽小，粒粒聚集，便成了山。我愿人们踩在我的肩上攀上理想的山巅。

我愿化作一只小鸟，每天在学校的上空停留。愿我的叫声能够成为动听的乐音，给烦恼着带来心灵的慰藉。

也许，愿望只不过是一些不能实现的梦罢了。但我会真心的祝福学校，默默的为学校祈祷。

我会努力学习，努力提高自身素。，用行动去实现“今天我以渤海为荣，明天渤海以我为荣”的诺言。

5.以牵手为题写一篇六百字作文

天空那么蓝，阳光那么灿烂，你的笑像云朵浮在我心间——题记 风停了又吹我忽然想起谁天亮了又黑我过了好几岁心暖了又灰世界有时候孤单的很需要另一个同类 听着MP3，眼前一阵湿润，这支歌陪我也有3年了吧？每个人都有一个同类，我的同类又在哪里呢？仰望天空，它依旧那么蓝，浮着的云朵仿佛是你的微笑，于是我歪着头对它微笑，像老朋友一样。

你，永远走在我的后面，让我看不见。有时一声沉重的叹息，怪我的脚步太快，可是你从未想到的是，我寻寻觅觅，正是在寻找你。

好一场追逐的游戏。 好几次，我想停下来，但是你的追逐让我感到那么不安。

我又加快脚步前进，因为我固执的以为前面的身影是你…… 你看到我经历的一切，而我却永远找不到你的一丝痕迹。 忽然有一天，你叫住了我，我终于停下来。

而我又是那么茫然失措，因为我不曾了解你一点一滴。如今却要我们面对面。

疲惫了路途的艰辛，好想在你的肩头痛哭一场，然而出忽意料的你先哭了，因为我一路的遭遇令你痛心；因为我们相爱，却不能在一起；因为我为你吹起的美丽泡泡，一个接一个的破灭了…… “那么，我们就从这里开始同行100米，然后各奔东西吧。”你无力的对我说。

我对你说，曾经，你 一直在我的后面，然而我却一直往前追，其实我一回头，就是你，为什么你不肯叫住我？ 你回答说，当初是你非要执意走在我前面，是你一再固执，不肯回头，又怎么来怪我呢？ 我们无语了。你看到了我的一切，所有我的痛，我的苦与酸你都晓得。

可是你的一切我都不了解。你在我最最绝望的时候出现，与我同行，虽然没有手牵手的浪漫，可是肩并肩同行也是我所渴望的。

早已习惯了一个人悲伤，你的突然出现，我还来不及喜悦又要陷入离别的伤悲。或许你是对的，其实，追逐游戏中我一直是输的，因为你紧紧的跟随我的脚步，而我却没有跟上你的。

我拉住时间它却不理会有没有别人跟我一样很想被安慰百米路程终有尽头，我们能不能停下来？我多想驻足，对你说，我爱你。可是你先告诉了我，爱，不需要表白，不需要掩饰，不需要承诺。

你告诉我五月天有一首歌，叫做〈倔强〉，你说里面有一句歌词很好，“下一站是不是天堂，就算失望不能绝望”。 我相信我可以自己坚强的面对，百米路程有你陪我，我已经很幸福。

你告诉过我，天空那么蓝，阳光那么灿烂。你不喜欢我哭，以后我一定要笑着面对天空，学会坚强。

同类 雨后的城市寂寞又狼狈路边的座位它空着在等谁我拉 住时间它却不理会有没有别人跟我一样很想被安慰风停了又吹我忽然想起谁天亮了又黑我过了好几岁心暖了又灰世界有时候孤单的很需要另一个同类爱收了又给我们都不太完美梦作了又碎我们有几次机会去追不晓得为什么爱又稀少又昂贵云在半空中被微风剪碎回忆也许美可是正在飞走对不对 我不会忘了你，我知道云还在，你就在我身边……。

6.携手共建文明校园作文

“播种好行为，收获好习惯！”这是我们班的班训，它是我们班全体同学与老师智慧的结晶，也是我们要遵守的一个承诺。

中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，以礼待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗；还有个别的同学走路撞了人，不打招呼便扬长而去；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称！但是，个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。

难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”要养成良好的文明习惯，做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架；管住我们的脚，不践踏草坪。

花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！同学们，让我们一起来遵守我们的承诺：播种好行为，收获好习惯！我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

7.求2篇关于《牵手》的作文 600字

1一生中的每一次牵手

有一首歌这样唱到：“因为牵了你的手，来生不一定好走；所以有了伴的路，今生还要更忙碌……”有人害怕牵手，那是因为他们害怕放手。牵手后必定有放手，只有放手后才会去牵别人的手。

小时候，牵着妈妈温暖的手，于是便来到了这个美丽的世界。在这全新的世界里，我们学会了蹒跚走路，学会了数天上的星星，学会了那稚趣的儿歌，才会牙牙学语。牵着妈妈的手，我们便得到了谆谆教导，得到了融融温情，得到了温馨的家……

长大了，牵着老师挚爱的手，于是便走进了多彩的校园。在这充满朝气的校园里，我们学会了最起码的做人道理，学会了处理人与人之间的关系，学会了在知识的海洋里乘风破浪。牵着老师的手，我们才真正认识了自我，懂得了自我……，从一个小孩子有慢慢地变为了小学生。

正因为牵着这大大小小的手，我们的人生道路才会这样丰富多彩。正因为有牵手，所以才有了放手，有人喜欢牵手时的幸福感，可是害怕放手时的痛苦。我喜欢牵手，但我不害怕放手。

正因为放开妈妈的手，我们学会了跌倒就爬起来，学会自己照顾自己，学会走出家门走向更广阔的人世间。

正因为放开老师的手，我们真正地长大了，学会自己独立思考问题，学会每做一件事情要对自己负责，学会了有责任感。我们懂得了人生的乐趣在于拼搏，人生的价值在于奉献；我们知道了用爱心去关注社会，用理性去透视人生，用激情去追逐明天的太阳。

正因为放开朋友的手，我们学会了自己擦干眼泪、愈合伤口，我们学会了充实自己，学会了对自己要有信心，对困难要勇敢面对，学会独立、自主、坚强。

在不久的将来，相信我们也会牵着一只大手，共同建立美好的家庭和面对未来的人生。我们也会牵着一只小手，去体会做家长的劳累和辛苦，去感悟当老师的无私和奉献。

朋友们，当你在扬帆远航中遇见暴风雨时，不要害怕放手，因为风雨过后便是美丽的彩虹；当你被大石绊倒时，不要害怕放手，因为爬起来你便磨炼了自己的毅力。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。朋友们！让我们放开手去搏击，去锻炼，去摸爬滚打吧！让我们放开手去攀登高峰，去尝遍失败的苦涩，去领略成功的欢快，去体会那酸甜苦辣的人生吧！ 加油！

2作文：牵手

那天，姐姐牵着我的手，毫无目的地漫步于街头时，一对平常的母子吸引了我的注意力：一位年轻的母亲正拉着她五六岁孩子的小手，走在我们的前面，就是这样一幅普通的画面，却突然拨动了我的心弦。我定定地看着那紧紧拉在一起的、被大手暖暖握住的小手。

我是牵着父母的手长大的。从小到大，我得到了长辈们太多的呵护与疼爱，父母那无微不至的照顾，让我时刻都能感到。无论走到哪里，他们都会牢牢地把我拴在身边。他们有个共同的习惯，每到人多的地方，都会自觉不自觉地伸出手来拉住我的手，握得紧紧的、牢牢的，仿佛稍不留神就会把我丢了似的。

母亲拉着我的小手，第一次走进校门，把我交给陌生的老师，转身离去的那一瞬间，我发疯似地追去……我被眼前陌生的学校、陌生的老师、陌生的同学、陌生的环境吓住了。我被陌生团团包围，似乎这一切将要把我吞噬。我紧紧地抓住母亲的手，久久不愿松开……

这种爱、这种牵手是我今生今世不可或缺、不可替代的力量。

我又想起远方的爷爷、奶奶。怀念奶奶那双曾经绣过花、种过地，爷爷那双拿过笔、也同样种过地的手，怀念那被岁月磨粗的皮肤接触我稚嫩肌肤时的感觉。我虽然不知道当他们牵着我时心里的感触，但是，我感觉到他们也同样把我的手牵得很紧、很紧……这隔代情，这质朴真诚的爱，同样让我幸福了好久、好久……

一阵汽笛长鸣，把我从往事中拉回。

我看见一位与父亲年龄相仿的先生，正牵着比他矮小许多的老母亲的手，向前蹒跚，那背影、那母子相携相亲的剪影，再次拨动了我的心弦。

我知道，我的这只被父母和祖父祖母牵过无数次的手，将要完成一种义务、一种责任。尊老爱幼，养老敬老，子子孙孙，世代绵延，爱不可竭，牵手到永远啊！

8.《牵手》作文600字左右

前几天，学校放假，疲惫不堪的我刚一回家就闻到一股诱人的饭菜香。很显然，妈妈已经做好了饭菜。我如一头饿狼，一下就扑到了餐桌上。

突然，一个偶然的抬头瞬间，我发现，从我进家门开始，妈妈的手一直在不停地忙活，于是我的注意力转移到妈妈的手。记忆中，妈妈的手小巧、柔软而白皙，可如今，那双曾经让我深深眷念的纤纤玉手已经布满了皱纹，暗淡无光，留下了不可磨灭的岁月沧桑。

妈妈的手是让我难忘的，是她托起了我的童年。在我跌倒时将我扶起，在我哭泣时逗我开心。是她牵着我快乐前行，让我感受着人生的美好。

小时候的我胆小而又无能，许多时候总是妈妈保护着我：陪着我上学，牵着我过马路；每当有人欺负我时，也总是妈妈的手伸出来保护着我。当然，妈妈的保护也让我有了一些小狂妄，可我清晰地记得，每每这时，也是妈妈的手在我的身上留下清晰地掌印……，于是，我就这样依赖着妈妈，在妈妈的臂膀里一天天长大。

可是，曾几何时，我开始疏远那双手。我开始在过马路时轻轻地挣脱开妈妈的手；我开始独自上学；我独自处理各种各样的事……我偶尔能感受到妈妈的失落，可我觉得，我长大了，就像羽翼渐丰的鸟儿不再需要依靠。

可是，我发现我错了。其实，在妈妈眼中，我永远是个长不大的小孩，我永远会有那么多在她看来单纯的想法。我选择远离那双手，可妈妈的手却从未远离我……

想到这，我不禁泪流满面。

晚上，独自躺在床上，打开尘封的记忆，任思绪流转，回忆妈妈与我牵手的点滴往事，心中有愧疚，更有悔恨……

第二天下午，妈妈送我回校，妈妈走在前面，帮我拎着行李，我沉思了片刻，跑过去牵起了妈妈的手……

和你牵手，传递一份依恋；和你牵手，蕴含一份温暖；和你牵手，才知道原来长Z大不是代表自由与挣脱，而是一份责任和理解。

9.学校手拉手心连心作文

手拉手，心连心

2008年5月12日14时28分，是一个让全中国难忘的日子，因为这一天，在四川汶川发生了8.0级特大地震，数以万计的人们赖以生存的家园被一场突如其来的灾难破坏。看到这一切，我的心中无比伤心。我想，我们在这里幸福地生活，而四川的同胞们却遭此大难。想到这里，我的心中不禁无限悲痛！

地震发生后，国务院马上派十万武警官兵去救援，我们的祖国想尽一切办法去支援四川灾区的人们，可是，伤亡人数却不断增长，这是我们的一大损失，祖国的一大损失！昨天还在跟我们絮絮谈心的朋友，今天就悄然离去了，我的心里感到特别难过。

为了哀悼受难的四川人民，国务院发出紧急通知，5月19日到5月21日是全国哀悼日，而且，电视里的各个频道每天都在播报四川灾区的新闻，我每次都迫不及待地打开电视，观看新闻。看着伤亡人数不断增长，我的心里就觉得忐忑不安，看着伤亡人数有所下降，我的心里就会有一点点安慰。

我们学校也开展了捐款活动，许多同学都献出了自己的爱心，纷纷拿出自己的零花钱，为灾区的人民献出了自己的力量。虽然这些钱远远不够，但却是我们全校师生的一片心意。但愿灾区人民能早日度过难关。

经过四川灾区人民以及全中国的努力，我们终于克服了自然灾害，这是多么的不易呀！没有灾区人民与自然灾害顽强地作斗争，没有祖国13亿人民的共同努力，四川灾区的人民能战胜困难吗？我的回答是：不能。抗震救灾的成功离不开我们的共同努力，更离不开灾区人民的顽强拼搏！

10.关于我们携手共进新校园的作文700字

跨步走入大门，只见一条笔直的水泥路面一直向前延伸，与周围的水泥道路互相交错.所有道路两侧都无一例外地栽上了香樟树，它们就像列队的士兵在欢迎我.虽然是秋天，但太阳还是那么辣，正好，这些香樟树可以为我们遮挡阳光. 顺着校园主道向左转，往前走，就可以看到一幢高大的楼房，这就是我们的教学楼，每层有两间教室，共有八间.听老师说，我们学校的九年级在原二小的旧教室上课，和我们七、八年级不在一起.这样看来，我们的新学校实在是有点寒酸.真的，在这幢教学楼的旁边，有一块空地用丝网围着，里面随处放着一些拆毁的砖石，让人忍不住就要想起“圆明园的毁灭”.其实，这些只是暂时的现象，新教学楼正在规划之中，马上就要开工了.何况我还听说，今年我们的新学校中考创造了辉煌的战绩，有32个同学考取了洪湖一中.能够进入这样一所教学效果非常好的学校读书，我感到无比自豪。