写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
你们知道吗?我的学校是一个“动物园”。接下来我们就到这动物园里去瞧瞧吧!
我们班有一只害羞的“兔子”,她叫张雅婧。这节课是数学课,老师提出一个问题,温柔地说:“张雅婧,你来回答这个问题。”可她却一动不动地坐在座位上,目不转睛地看着老师,老师走过去拍了拍她的肩膀,她才慢慢地站起来,可她却依旧一言不发,她那衣服角都快被扯坏了。脸涨得通红,头埋得低低的,那样子可怜极了!老师不忍心,只好让她坐了下来。
我们班有一只调皮的“猴子”,他叫邱昌盛。记得有一次,他的同桌起来回答了一个问题,正准备坐下时,只听见“咚”的一声,就不见身影了,到哪儿去了?原来是“钻”到桌子底下去了,咦,他的椅子呢?难道自己长脚跑了?这时我们发现邱昌盛不仅不扶他同桌,反而捂着嘴偷偷地笑呢!一猜,就是邱昌盛把他同桌的椅子给踢开了。
我们班还有一个“小老虎”,哎!很不幸,这只“小老虎”就成为了我的同桌。记得有一次,我一不小心将书放到了他的桌子上,这下可惨了,他一下子火冒三丈,暴跳如雷大叫:“彭一涵!你怎么把书放到我的桌子上来了!快说对不起!”我小声地说了一声:“我不是故意的。”他呢?却依旧不依不饶,一直叫个不停,直到上课了才安静下来。
动物界有一个学校,动物们都在这里学习。一天,学校发出了一个通知:通过了游泳、跑步、飞这三项技能就可以在学校毕业了,还可以得到证书。听到这个消息,很多动物都来报名。
鸡跑步很好,飞也能飞一段路程,就是不会游泳。他为了能毕业,不停地练习,最后被淹死了。
鸭游泳很好,但是却飞不起来,练了很长时间也没有进步,只好练习跑步。它跑步太慢,总是摇摇摆摆的,教练让它跑快点儿,它加快脚步,突然被一块小石头绊倒了,脚划伤了,只好回家养病。
鹰也报上了名,但他只练习飞。他找到白鹅校长,对他说:“校长,我只练习飞就可以了,我不去学习游泳和跑步了。”
白鹅校长说:“那你就永远毕不了业,就不能得到证书了。”
鹰说:“我不想要证书,我只想成为飞得最高的鹰。”
校长说:“你为什么不成为一只多才多艺的鹰呢?那样多好呀。”鹰不以为然,校长说了好久,还是说服不了鹰。
之后,鹰没有再去学校,他一个人在山崖上不停地练习飞,终于成为了飞得最高的鹰。
小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。
猫的身体结构特征,使它具备了捕鼠的各种优越条件。猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。俗话说"不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。"猫是老鼠的天敌,之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛,瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝;黑暗里,眼睛睁得又大又圆,即使是伸手不见五指的黑夜,也能清楚地看到东西,再狡猾的老鼠也难逃脱。猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺,一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉狼藉。
优美的句子
兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。
小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。
小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。
狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。
我是一个喜欢小动物的女生,我今年九岁了,长着一头短发,小小的眼睛,淡淡的眉毛。我觉得自己长的很可爱。
有一天,我和爸爸、妈妈去日月星辰市场买鱼和一些日常用品。路上,我忽然看见有个女人用狗链儿拴着小狗在遛狗。那只小狗长得很可爱,大大的眼睛很讨人喜爱。我从心底里羡慕那个女人。过了五分钟我的心里还想着那只小狗。我真想买只小狗呀!不一会儿,我和爸爸、妈妈就到了日月星辰。我们走了好长时间才到了卖鱼的地方,爸爸、妈妈决定买3条银龙、2只地图和1只清道夫,我们又买了一些摆在窗台上的小物件。买完了,我们就走出了日月星辰。我发现有卖小狗的,心想:机会来了,我要买一只小狗!这样想着,我对妈妈说:“我可以看或买小狗吗?” “看可以,买不可以。”妈妈说。我把狗舍细细地看了,看到了黑色卷毛狗、白色卷毛狗、狼狗,还有一些大型犬,它们有的长着长长地毛把眼睛都挡住了;有的毛很短,但可爱……。我央求妈妈:“可以买一只小狗吗?就一只!”可妈妈就是不同意。我只好垂头丧气地回家了。
这就是我——一个喜欢小动物的女生。
蔚蓝的天空一碧如洗,流动的白云在空中随风翩翩起舞。远处一座座群山蜿蜒连绵,峰峦起伏,山脚下的树木长得郁郁葱葱,枝繁叶茂,绿茵茵的草地上开满了各种各样的小花。
轻风吹来,花儿的一阵阵清香招引来了一群群蜜蜂,为美丽的森林增添了无限生机。它们:“嗡嗡嗡”叫着,不停地从这朵花飞到那朵花,忙着采花粉,因为它们最喜欢吃花粉和花蜜。
这时,小动物们也出来玩耍,捕食,只见小白兔一蹦一跳地从草丛里跳了出来,它得眼睛像闪闪发光的红宝石,耳朵又长又大,只要听见有声音它的两只耳朵就会竖得高高的。它每天都要到这美丽的森林里面来拔萝卜回去慢慢品尝,因为它最喜欢吃的食物就是萝卜。
啊!这片美丽的森林真是小动物们快乐的家园。( 365作文 h
我有一个可爱的小兔子。
我的小兔子玩偶长得可爱极了!它是坐着的。它有一双大大的眼睛,水灵灵的,看起来俏皮可爱。一个粉红色的小鼻子。脸蛋儿也是粉红粉红的,两只长长的耳朵毛茸茸的,一只耳朵是紫色斑点,另一只耳朵却是绿色斑点。紫色斑点的那只耳朵上还有一个绿色斑点的小蝴蝶结,颜色配合的恰到好处。它的肚子是粉红色的,四只小脚是雪白雪白的,后面还有一个毛茸茸的尾巴,短短的,也是雪白雪白的。靠近左脚上还有一个紫色的小蝴蝶,它是小兔子的好伙伴。
自从一个人睡,我都要抱着一个娃娃,小兔子是妈妈送给我的,我很喜欢它,我睡觉的时候都喜欢和它睡。还没睡着的时候,我会和小兔子讲一讲每天发生的开心和不开心的事。小兔子虽然不会说话,但我能猜到它会说什么,我也会替你回答,所以,你不用担心。即使这样好像在自言自语,但我顿时开心了许多。困了,就把小兔子抱在怀里,小兔子的毛很柔软很柔软,让我更加舒服。我慢慢进入梦乡了,似乎感觉到小兔子趴在我的耳朵上,轻轻地说:“小主人,我真想和你说话,可惜你听不到,但你每次都能猜到我想对你说的话,你真好……”每当我听到这句话时,就睡着了,并做了一个美妙的梦。小兔子,是你把梦托给了我吗?谢谢。
一次,我没有把小兔子带去学校,一个人孤独极了,想着那些高兴和不高兴的事,真想告诉小兔子,不知不觉,眼泪就落了下来,哗啦啦的。没有小兔子,我也睡不着,对不起,小兔子。我没有陪你。
小兔子,我离不开你,你把那些美丽的梦都送给我,伴我一个个安宁的夜晚。谢谢你,小兔子,你是我最好的伙伴,我不会抛弃你!
”说到这儿,他说:“我在看鸟儿打招呼呢,鸟儿又飞回来,一只只可爱的鸟儿停留在电线杆上,顿时全班都仰望着碧蓝的天空。
鸟儿说:“同学们,鸟儿飞走了上课了,老师正在讲课,同学们又把目光投入到鸟儿身上,老师的戒尺一拍,我们就从童话世界里“瑕”出来了。 鸟儿,好好读书吧,你们好呀。”
一位同学聚精会神地看着,你怎么看得那么入神呀?那位同学把这儿当成童话世界了。 第二次!”话音刚落,好像在说:“同学们,忽然一群小鸟飞过来,你们期末考试考砸了怎么办,你们就等着老师和家长来批评你们吧,似乎也在跟小鸟打招呼呢,以后放寒假了要多多看看我们哦。”
说完就飞走了。“哇,他的同桌看了,说“哎”,那个人的同桌也看了起来。”
小鸟们又说了一句话:“别看我们了,已经好久不见了。
星期天,是一个阳光明媚的日子。老师带着同学们去动物园秋游。
同学们兴高采烈地排好队,唧唧喳喳,一边走一边议论着。走到动物园,同学们迫不及待地跑到光秃秃的猴山,因为同学们最喜欢机灵可爱的猴子。他们趴在石沿上,一边看一边笑,还大声呼喊着,非常有趣。他们看到有的猴子把尾巴倒挂在树杆上荡来荡去,好像在荡秋千;有的猴子看见那么多人在看着它们,它们就得意洋洋地表演起来:一只猴子搞了一个金鸡独立的姿势;一只猴子蹦来跳去,活蹦乱跳地在做运动员;一只猴子抓耳挠腮地与同学们逗乐;一只猴子把香蕉放在鼻子上,像杂技演员在表演,引得同学们哈哈大笑;还有一只更机灵,摇头晃脑的左顾右顾,突然,眼珠子滴溜溜一转,跑到另一边去了。同学们看得津津有味。
看完了猴山,已经是下午了。同学们像快乐的小鸟一样,唧转载自百分网
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