你们挖过花生吗?我吃过花生,可从来没有挖过。这不,今天我们到地里挖花生去了。
吃过饭,我早早来到学校,已经有很多同学和老师在等候专车的到来。七点左右,车子徐徐开来了,大家兴奋地上了车。一路上说说笑笑,不知不觉间已经来到了花生地。
一下车,大家就迫不及待地向地里跑去。哇!一大片花生呈现在眼前。一簇簇花生排列整整齐齐,叶子绿绿的,很清新。张老师首先给我们做了示范,只见张老师来到一株花生旁,抓住茎,慢慢地一提,大大小小的花生便一个个裸露了出来,它们长得胖乎乎的,非常可爱。见到花生,大家都兴奋地叫起来:“哇---!”学着老师的样子,我们向花生发起了进攻,我想:不就是向上拔吗?这可难不倒我们。我抓起一簇,使劲拔,可是没拔动。于是,我和董洪轩一起,一下子把花生拔了出来。我们把花生一个个摘了下来,装进袋子里。大家越干越起劲,挖的挖,拔的拔,忙得不亦乐乎。不知不觉,花生秧已经在我们身后堆成了一座“小山,”大家袋子里的花生也越聚越多,一颗颗都是那么饱满,看来这真是一个大丰收啊!
大家该称花生了,今天我一共挖了四斤。这次收获多多,我还认识了芝麻,地瓜。我觉得这是一次非常有意义的活动。
夏天的傍晚,火辣辣的太阳迟迟不肯退去,依旧像个火球炽烤着大地。家门前的水竹、南瓜叶和茶花叶都卷着,连向日葵也低着头,大地就像融化了似的。妈妈说:“到田里拔花生去吗?”我和姐姐异口同声地说:“不去”。妈妈只好一个人拎着篮子,孤零零地到田里去了。我在家想了想,这么热的天,我在家里舒舒服服地扇着电风扇,妈妈却一个人到田里去,这也太不孝了吧!想到这里,我马上骑着自行车飞快地向妈妈赶去。到了花生田,我看见妈妈一个人蹲在那儿,正辛苦地拔着。我走了过去,不声不响地弯腰开始拔。妈妈看见我在旁边,就问:“你怎么来了?”我说:“我是为了能够让你快点回家,来给你减轻‘包袱’的。”我一把抓住花生的枝叶,“嘿”,使劲一拔,没把花生拔起来,倒把叶子拔了下来,花生还在睡觉呢,不想出来,并不是我拔不起来。“再拔一次”,我鼓励自己,“我一定能行!”我又使劲一拔,还是没拔起来。妈妈看见我一株也没拔起来,就给我示范了一遍,只见妈妈先抓住花生的下枝部分,再用力摇几下,轻轻一拔,花生就都“起床”了。“咦,怎么回事?花生这么容易就能拔起来,而我怎么都拔不起呢?”我好奇地问,“你只不是摇了几下而已吗?”“对呀,我是摇了几下,这是为了让硬邦邦的土松一点,再拔起来就不用这么费力了,你说对不对?”妈妈说。啊,原来我第一步就错了,拔花生还有窍门呢,怪不得都拔不起来呢!照着妈妈的样子,我一步一步地拔,不一会儿,花生就成了我的俘虏,只用手把枝摇了几下,就自己乖乖地出来了。哎!这拔花生还真不简单哪。尽管汗从我的头流到背,我还是很高兴,因为我拔了很多花生,也找到了劳动的意义。经过这次经历,我想到了一句话:世上无难事,只怕有心人。我就是这个人吧
昨天晚上,临睡前爷爷对我说:明天我们去乡下挖花生。我一听,晚上兴奋地都没有休息好,晚上做梦都在挖花生。
第二天,我连早饭都没有吃就跟着爷爷出发了,在路上我想在乡下挖花生的情景,就高兴的情不自禁的笑了。到了乡下,我等姐姐吃完早饭,带上工具就去地里挖花生。
我远远地就看到一片绿油油的花生地,走到跟前,高兴地一下跳了过去,结果脚陷到土里很难取出来。我费了好大的力气才把脚拔出来!姐姐说:在地里必须得脱鞋,光着脚丫,不然鞋陷到土里 就不好出来了。
看到一片绿绿的花生叶,我不知道该怎么把花生挖出来。姐姐说:挖花生其实并不难,手只要握住花生根轻轻地拔就可以了。我按照姐姐的话,轻轻地把花生连根拔起来,我看到一颗一颗的花生豆在根部。先在我才明白,原来我们吃的花生是根呀!
因为天气太热了,我们只好忙忙连根带叶拔了一筐就回家了。回到家里,我和姐姐开始将花生从根上拔下来,我拔了好大一堆。
晚上回到家里,外婆把花生洗干净端上来,我吃着自己拔得花生,心里甜甜的。
花生可以熟吃,也可以生吃,它是很有营养的,大家可以多吃花生,身体会越来越健康!
我爱校园
学校,当你听到这个名词时,你的感想如何呢?是洋溢欢声笑语的,是充满朝气蓬勃的,或是少年儿童在里面长知识、学做人的?这些都是,它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。我的小学,就是这样的。
小学的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么并且美丽。春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人以一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像一个油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,瑞雪飘飘,银装素裹,这里就像动画片里的童话世界……。
小学的领导、老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了小学,正是他们,才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。
老师,您总是把我们放在第一位,一切为了我们,为了我们的一切,这是您无声的付出。“育创新之人才,达成功之通途”是您对我们的承诺;创新、勤学、尊师、爱校,是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人,教我们将理论与实践结合在一起,成为全面发展的人才。因此,从您怀中飞出的小鸟,都拥有一个属于自己的明媚蓝天。
小学的同学们都互相帮助,团结友爱。记得那次我的铅笔全断了,同学们看着我那为难的样子,都争着把铅笔借给我,我被当时的那一幕感动了,虽然这只是件小事,可我的脑海里却记忆犹新。
我爱我的校园,所以我不能让校园里的一草一木受到损害,当同学往草地上踩的时候,我们要去阻止他;当我们看见地上一旦有纸屑的时候,我们就要主动地把纸屑捡起来;当同学在花园里摘花的时候,我们都要去给他说明道理。
我爱我的校园,不仅是它风景优美,更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。
当你迈着轻盈的脚步跨学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!”
一大早,妈妈就叫我起来,对我说:“颖,今天我们要去拔花生快点起来!”因为我从来没有拔过花生,所以,我认为拔花生是一件非常之容易的事情,而且,也蛮有趣的,带着妈妈的‘拔花生’我来到了田里。
来到田里,映入眼帘的都是花生地,仿伏一片绿色的海洋。说起花生,大家都很熟悉,可说起拔花生,大家就不了解了。我抓住花生的一根茎,用力拔了好多下都拔不起来,这是怎么回事呢?我想,再来一次:我抓住花生的枝叶,“嘿”,使劲一拔,没把花生拔起来,倒把叶子拔了下来,花生还在“睡觉”呢,不想出来,并不是我拔不起来。“再拔一次”,我鼓励自己,“我一定能行!”我又使劲一拔,还是没拔起来。妈妈看见我一株也没拔起来,就给我示范了一遍,只见妈妈先抓住花生的下枝部分,再用力摇几下,轻轻一拔,花生就都“起床”了。“咦,怎么回事?花生这么容易就能拔起来,而我怎么都拔不起呢?哦,原来是许多花生都长在一撮大根下,光抓住一根茎是拔不出来的,要抓住所有的茎和叶用力拉才能拔出来。我把第一棵花生拔了出来,我的脸上都洋溢着幸福、甜蜜的笑容。
哎!这拔花生还真不简单哪。尽管汗从我的头流到背,我还是很高兴,因为我拔了很多花生,也找到了劳动的意义。
经过这次经历,我想到了几句话:世上无难事,只怕有心人。有志者,事竟成。
[摘花生作文]
星期六,有点儿太阳,舅舅开车接我和哥哥、姐姐还有妈妈到姑奶家去摘花生,摘花生作文。 开始我还以为花生长在树上,要到山上去摘,可是到了那里,看到花生全都粘满了泥巴,原来花生是长在土里的,我真是出了个大笑话。 开始摘花生了,哥哥和姐姐站在一旁,可能觉得摘花生没一点儿味,一直不肯动手。我就按妈妈教的一个一个地将花生摘下来,但是花生上好多泥巴,弄得我衣服上、鞋子里全是的,我都有点不高兴了。这时哥和姐姐也来劲了,跟着一个一个的摘了起来。妈妈说摘了以后就煮给我们吃,我们都顾不得脏,使劲摘起来了,小学一年级作文《摘花生作文》。 摘完花生我们在那里吃了中饭和晚饭,到天黑了才回家。 摘花生真有趣儿啊!但是每天摘花生一定很辛苦的。摘花生作文250字小学生作文(/)
一位哲人说过,“拥有自信就是成功的一半”,几年前的一件事让我收获了自信,使我不再胆怯。
那是一节语文课,大家互相交流作文,前几位同学都受到了好评,我非常紧张,就在这时,老师点到了我的名字。同学们“呼啦”一下都看着我,我非常非常紧张,“我的作文不是很优秀,万一在同学们面前出丑,那可就完蛋了!”我犹豫着。
在同学们的催促声中,我只能硬着头皮慢悠悠的站起来,离开座位,一步一步缓慢的走向讲台,不知怎么回事,我的双腿就像灌了铅一样,每走一步就觉得十分艰难。“光阴似箭……”我小声的念着,此时的心情已经不能用紧张来形容。
第一次,我觉着一分钟不再是60秒;第一次,我觉着我的心似乎要跳出来了,终于把第一段的完了。“写的不错!”老师对我说,我的作文居然能受到老师的表扬!就是这件事,让我遇到困难,就对自己说:“你永远是最棒的!!”就是这句话,带领我一步步走向成功!!可以么。
篇一:拔花生 回家喽!回家喽!妈妈今天要带我回老家了,我好高兴呀。 回到家后,我就立马和奶奶一起去拔花生了。 来到地里,我惊呆了,“原来我们家有这么多的花生啊!”我指着一望无际的花生说。我随手拔了一颗花生,摘下来了一个花生剥开了皮,又大又红的果实露了出来,我尝了尝,又甜又脆,好好 吃啊!接着,我们又一起把花生给拔光了。这一天可真辛苦啊!
篇二:拔花生 星期六,我和爸爸妈妈还有奶奶去山上拔花生。 奶奶和爸爸把花生从土里拔起来,我和妈妈把花生秆上的花生摘下来,太阳公公晒得我们满头大汗,我们用了整整一个中午才把花生拔完摘完,我很累,但是我的心里还是很高兴,因为我可以帮爸爸妈妈干活了。
篇三:拔花生 今天,我们回老家了,回到老家的时候,我们去地里干活,我们在地里拔花生,我们一开始拔花生,我们一点都不会,经常把花生留在土里,可是我们虽然一开始不会,但是我们越拔越快,越拔越好,我们用一上午的时间,我们一家人和爷爷和奶奶分成了三组,我和爷爷和奶奶一组呼若凡和妈妈一组,哥哥和爸爸一组,我们到中午,拔完了所有的花生,我们汗流浃背,很累,但是我们懂得 了团结的力量,最后我们回家了。
挖花生你们挖过花生吗?我吃过花生,可从来没有挖过。
这不,今天我们到地里挖花生去了。吃过饭,我早早来到学校,已经有很多同学和老师在等候专车的到来。
七点左右,车子徐徐开来了,大家兴奋地上了车。一路上说说笑笑,不知不觉间已经来到了花生地。
一下车,大家就迫不及待地向地里跑去。哇!一大片花生呈现在眼前。
一簇簇花生排列整整齐齐,叶子绿绿的,很清新。张老师首先给我们做了示范,只见张老师来到一株花生旁,抓住茎,慢慢地一提,大大小小的花生便一个个裸露了出来,它们长得胖乎乎的,非常可爱。
见到花生,大家都兴奋地叫起来:“哇---!”学着老师的样子,我们向花生发起了进攻,我想:不就是向上拔吗?这可难不倒我们。我抓起一簇,使劲拔,可是没拔动。
于是,我和董洪轩一起,一下子把花生拔了出来。我们把花生一个个摘了下来,装进袋子里。
大家越干越起劲,挖的挖,拔的拔,忙得不亦乐乎。不知不觉,花生秧已经在我们身后堆成了一座“小山,”大家袋子里的花生也越聚越多,一颗颗都是那么饱满,看来这真是一个大丰收啊! 大家该称花生了,今天我一共挖了四斤。
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