扬善除恶,创和谐平安校园 蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔.老师和父母的心一样,希望我们健康成长.花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐章. 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题. 构建和谐校园需建立和谐师生关系.是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟.老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动.师生互爱,从而打造和谐的学习氛围. 构建和谐校园需建立和谐的同学关系.关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心.同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系. 构建和谐校园需建立好的学习,好的校风.我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想,团结,自强,成材".一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长.好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏.校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围. 构建和谐校园需建立诚信,文明的作风,同学之间相互信任,坦诚相待,说实话,做实事.考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷.作风严谨,文明,从而打造和谐校园文化. 同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家共同努力,茫茫学海中,我们做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程.让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前进.用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响. 花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长.未来不是梦,今天,在我们手中.谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。
其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。
作为当代中学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代,亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法,多么令人振奋!然而我们应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。我说:不!法律离我们很近。
那些轻视法律作用的人,我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”
法律,就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。 当今这个经济社会,人们在不断地淡化道德意识,甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。
这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约,这个繁华的国际大都市,却是犯罪率最高的恶源。
有统计表明,每5分钟,就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。
如:强要同学钱财,参与抢劫,更有甚者结帮犯罪。据报道:今年4月30日,海南省万宁市17岁学生温某,因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。
近年来,青少年结帮犯罪现象也呈上升势头,加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明,80年代后期到现在,未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。
在上海,14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其让人心惊的是,刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.l%。
犯罪,无疑永远威胁着我们安定的生活。但是,我们应当坚信的是,法律永远维护正义。
诚然,就我国现阶段的法律体制而言,的确存在一些疏漏,也有一些人为了金钱,为了一个“利”字,背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。但我仍要说,我们的法律正在不断地健全和完善,我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性,并学会捍卫它! 而作为中学生的我们常常讲要遵纪守法,可见遵纪是基础。
我们千万不要忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行”,那就请你赶快打消这种念头吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的中学生做起,将来当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行使,义务在规则中履行,自由在规则中拥有。
同学们,从今天起,从这一刻,让我们一起踏上与法同行的道路吧。
清明时节雨纷,路上行人欲魂。”
一年一度的清明节又来了,清明节是怀念祖先的日子。 在清明节的前两天,我和妈妈、爸爸、舅舅,舅妈捧着两盆种植在土里的白菊花和一罐五粮液酒去公墓。
给我过世的外公扫墓。来到那里呈现眼前的是黄澄澄的油菜花和迎春花,可不知为什么它们一脸难过的表情,仿佛在为过世的人哀悼。
柳树发芽了,在微风中摇曳,远远望去犹如小姑娘的长发,美丽极了! 可是,让我愤愤不平的是在天堂般的公墓里,有人扔下了许多垃圾袋,我用鄙视的眼神看了那人一眼,心想:你这么不懂得环保,九泉之下的亲人能安息吗?然后我蹲下身子,用右手捡起了那个红色垃圾袋,并紧紧地握在手上。一路下来,我一共捡了一大袋子的垃圾。
当我走到一棵高大的松柏面前,看到一个大姐姐也拿着一塑料袋的垃圾,同我一样向着那个外表脏脏的垃圾桶飞奔而去。我心想:如果所有人都像大姐姐和我一样,那我相信这个世界的每一处;每一个角落;每一棵大树底下都会变得干干净净。
望着那大姐姐远去的背影,公墓两旁的大树在风伯伯的帮助下,仿佛在为我们鼓掌。我想告诉那些扫墓的人,不要乱扔垃圾,保护我们的大自然,这样您的亲人也一定能在九泉之下安息。
今天,我不知为什么,总觉得心里非常舒畅.开心和快乐。也许是我为保护环境尽了一点自己应尽的义务吧。
小作者的行为是善良的,我们的身旁多一些懂得环保的人,相信我们的地球会更美。
5,6年级的作文
祖国是一个既美丽又安稳的大家庭,我们在这里生活、学习、健康成长,无忧无虑,快乐无比!然而,在这原本看似平静安逸的大花园里,有时却也暗藏危机。
2015年10月28日,河南省确山县人民法院审结一起校园抢劫案件:被告人张某纠集数名社会青年和在校学生成立小帮派,自称“大哥”,将确山县某初级中学在校学生杜某)等人认作“小弟”。2014年10月至11月初,张某教唆杜某等人在校园内收取“保护费”,对不愿意交钱的学生采取语言威胁、殴打、搜身的方法强行索取,共抢劫现金500元。杜某等人将所得钱款全部上交给张某,由其予以挥霍。
案件中,被告人张某以非法占有为目的,唆使杜某等人以暴力或者以暴力相威胁,索取学生财产多人多次的行为,是典型的有组织、有预谋的涉黑涉恶的案件。他们的行为已经构成抢劫罪。而张某组织并教唆他人犯罪,其在共同犯罪中所起主导作用,应当依法从重处罚。最终法院判处张某有期徒刑十四年,并处罚金人民币3000元,附加剥夺政治权利一年;追缴被告人杨某违法所得500元,发还被害人。该案件严重侵害了在校学生的身心健康和财产安全,扰乱了学校的正常教学秩序。
针对类似问题,我有我的观点:我们毕竟是小学生,是弱势群体,我们尚且需要社会的保护,让我们参与扫黑除恶行动,说真的我们做不到,不敢也不能够。但我们却必须要知道扫黑除恶的意义,了解什么是黑恶势力,哪些行为属于涉黑涉恶行为,学习基本的自我保护知识,以便当危机降临在我们身边时,我们有足够的心理准备去应对。
《扫黑除恶进班级》
“扫黑除恶”,这是当前摆在我们全体同学面前的一个艰巨任务!只有彻底扫除黑恶势力,我们才能有一个安全的学习环境。
所以,作为小学四年级学生,我必须积极投身到这场“战斗”中,认真学习国家关于”扫黑除恶”的精神实质,深入理解什么是“黑社会”、什么是“恶势力”。
在行动上,坚决不当“黑社会”、不加入“黑社会”组织,不组建“恶势力”、不加入“恶势力”组织,踏踏实实地学习,好好听讲、认真写作业,努力争取好成绩。
在思想上,树立良好的学习品质,坚决与黑恶势力划清界限,一旦发现我们班有黑恶势力,立即向老师报告,以便于及时对黑恶势力做出惩处,不让我们班陷入黑恶势力的统治,维护良好的班级纪律。
我们四年级全体同学一定要团结起来,为“扫黑除恶”作出贡献!
《我们班要扫黑除恶了》
我们班要扫黑除恶了!这是一件多么好的事情啊!
听说,现在的贪官和黑恶势力很多,都已经渗透到各个角落了。我们班也不能排除隐藏着黑恶势力组织!所以,在我们班开展扫黑除恶是很有必要的!
我在网上看到,多年前就有一个小女孩说她长大以后要当贪官。有这个想法,就证明她正在做当贪官的准备。当了贪官,那一定会有非常凶的黑恶势力保护她!
可是,黑社会只保护贪官,不当官儿的人怎么办啊?
所以,必须从小学就开始扫黑除恶,把未来的黑社会消灭在萌芽状态!
和谐安稳的生活是每个人都渴求的,然而,因为社会上有了黑恶势力,人民的生活也受到了严重的影响。
近年来,新闻里屡屡曝光那些令人发指的黑恶事件,无不让人深恶痛绝。
横行乡里、鱼肉百姓、暴力贿选,严重影响农村基层政权的“村霸”“乡霸”和宗族恶势力;强揽工程、强迫交易、强收“保护费”;强占各类农贸市场,欺行霸市、强买强卖、敲诈勒索、聚众滋事的行霸、市霸等黑恶势力。在乡村、城郊、居民社区、娱乐场所,有组织地从事“黄、赌、毒”活动,严重败坏社会风气的黑恶势力;采取故意伤害、非法拘禁、威胁恐吓等手段暴力讨债或插手经济纠纷的“讨债公司”“地下出警队”等,层出不穷。
这种种黑恶势力的背后都是对道德和法律的挑战。
横扫黑恶邪恶势力,实行全国性的专项斗争,彻查保护伞,清理社会上的人渣,扫净垃圾,不流灰尘,对于吃喝嫖赌,五马六猴,欺行霸势,拳打大江南北,脚蹄准河两岸,做到全部清除,不让黑恶势力泛滥。
重拳出击,狠狠的打击,严打实行全国性,不能治理一小片,丢掉一大片,不留死角,不给他们躲藏的机会,要一股作气,雷厉风行,紧锣密鼓,震撼全国。
这项工作尖锐复杂,需要全民起动,共同治理,不能让他们在光天之日逍遥法外,这次扫黑除恶专项斗争,为民除害,全国人民为公安战线工作人员点赞,你们辛苦了,人民大力支持,生活维稳靠的是公安,发动全社会彻底铲除黑恶势力。
只有彻底铲除黑恶势力,为民除害,全国人民才能过上安定维稳的生活。
我们要做正义的化身,坚决抵制恶黑势力,让他们无处可逃,无计可施。
我心中的平安校园
—— 平安天使之旅
平安乃福,平安乃人之财富,平安乃人生最渴求的问候和祝福。
——题记 “校园”,一个多么亲切,多么悦耳的名字啊。是否记得:
我们的汗水曾在那里挥洒;我们的眼泪曾在那里埋下;我们的播种曾在那里收获;我们的成功曾在那里萌发。校园因无私而伟大,因伟大而无私。我们在那里度过了多少个春秋。日复一日,年复一年,它就是我们成长的摇篮。然而,在这样一个摇篮里会存在着哪些隐患呢?让我们的平安天使用他的火眼金睛去揭发校园中的安全隐患吧!
镜头一 平安天使来到了教室,清晨的同学们朝气蓬勃,教室里书声朗朗。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”。。.都在这样一个早晨体现得淋漓尽致。还是让平安天使去瞧瞧,是否能过关呢?
平安天使可真仔细,这里的任何角落都会在他的火眼金睛中曝光。“哎哟!这教师里密不通风的,怎么叫同学们呼吸新鲜空气呀?”的确,同学们每天的大量时间都在教室里,如果空气不流通,空气不新鲜,就会引起种种不良现象的发生。平安天使建议:教室每天一定要保持室内与室外空气的流通,保证同学们的身心健康。“……哎呀!你们的垃圾角都快成为了垃圾屋了,难道想制造污染吗?”不看不知道,一看吓一跳。原本应该是个小小的垃圾角,如今——周围靠邻的两面墙被污染,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出来,地面也在说“我是跳进黄河也洗不清了!”墙上、地上、垃圾(桶)合成的味道,可以让你大饱“臭”福!平安天使建议:教室里的垃圾处理一定要及时、得当,一定要保持干净清爽的卫生环境。垃圾角是为了让教室更干净,而不是更脏!
镜头二 转眼间,平安天使来到了走廊。一到下课,这走廊就成了同学们的娱乐天地。跳绳的跳绳,踢毽的踢毽,有的还趴在栏杆上……几乎全年级的学生都会跑到走廊上。这场面挺壮观的。平安天使再次大叫:“同学们!你们就不知道围聚走廊(栏杆)会很危险的吗?”是啊!一来会给走廊增加负荷量,很危险;二来大多数同学都高于栏杆,趴在栏杆上就更危险了。平安天使建议:走廊是给同学、老师们行走过路的,因此一定要保持疏通,千万不要围聚走廊(栏杆),要保证同学们行走过路的方便。
镜头三 还有很重要的——食堂。俗话说:病从口入。学校给予学生们的食物应该保证质量的安全。各个环节都要做到“干净卫生”、“品质第一”、“平安食品”。只要一步一步脚踏实地的做好了,那就没问题了
平安天使的旅程就快结束了。他给我们带来的是平安的启迪,带来的是平安的忠告和最真诚的问候和祝福。我们要知道:创建平安校园是得靠同学们、老师们、全校的力量才能成功的。从一点一滴做起,从此时此刻开始。让平安走进校园,走进社会,走进全世界的每一个角落!
1》、一所学校就如同一个乐队,没有统一的指挥,就弹奏不出优美的旋律。
学校的发展是全体教职工共同的事业,与乐队演奏一样必须坚持统一与和谐。校园奏响和谐的旋律,意味着学校的领导与教师之间、教师与教师之间、教师与学生之间能够相互理解,团结和睦、平等友好相处,形成一种使人奋发向上的气氛。
不但能使学校的组织效能得到充分发挥,也能提高教师教书育人的积极性,还能促使学生勤奋学习、自强不息。 和谐——体现了以人为本的教育理念,是学校教学管理追求的永恒目标。
为此,我们将孜孜以求,在以下几个方面做出自己的努力一、教师克尽职守、追求卓越;学生永不倦怠、敢于创新每一学生都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷、一个多彩的世界,每一个学生都是独一无二的活泼的生命体。 如何尊重学生人格,尊重学生的差异,尊重学生的潜能,使每一个学生得到充分、自主、和谐、健康的发展。
这是我们全体附小教师努力的方向。为此,我们提出了“给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步”的教育理念。
构建和谐校园的前提是学校的发展,学校持续稳定发展的基础则是教师、学生的共同成长。因此,全校教职工都应该全心爱护学生,静心钻研教学,精心雕琢课堂,怀着一颗克尽职守、追求卓越的心迅速提高知识技能,迎接新课改的挑战!学生则应坚持永不倦怠的信念,鼓起敢于创新的勇气,知行、笃志、博学、审问、慎思、明辩,以勤奋、严谨的作风真正做到“来为求知,去做栋梁”! 良好的师生关系是教育教学获得成功的保证,一切成功的教育都有赖于和谐的师生关系。
教师必须真诚地面对学生,学生也必须充分地信任教师。为此,教师可以充分运用教学机智,让课堂充满欢乐。
同时承认学生之间的差异,敢于宽容学生,允许他们犯错改错,真正为学生的身心健康发展创设一种民主、平等、宽松的和谐氛围。学生也应更多地关注生活,理解自己的父母和老师,积极地与他们交流沟通,促进学校、社会、家庭三方教育关系的和谐发展。
宽容是提高人际关系的前提,古人云:“壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。”宽容是一种高尚的人格修养,以宽容的态度彼此相处,做到互谅、互让、互敬、互爱,一切误会、隔阂、矛盾、委屈就会烟消云散。
全校师生都应该正确处理好烦恼与快乐的关系,在任何时候都能够奉献自己,宽容他人。当校园中的每一个人都能够抱有感激、宽容的心态时,我们都将是这种“和谐文化”的受益者! 就让我们携起手来,用和谐凝聚人心,用和谐团结力量,用和谐孕育希望——在和谐中,体验共同成长! 2》、校园安全征文生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个被人们老调重弹的课题。
生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的痛苦,给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次。”
而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。 学校曾组织学生观看关于安全知识的影片。
看完这些以后,我时常感叹:“安全”——多么沉重的两个字,它承运着多少希望与梦想,我常思索:“交通安全”这言简意赅的四个字,却包含了几多悲欢与离合。然而在电视上、报纸上我们经常可以看见由于交通事故导致死亡的新闻报道,据统计表明:全国每6分钟就有1人死于交通事故,每1分钟就有人受伤,多么触目惊心的数字啊!然而有很多人却不重视自己的生命,无视交通安全,要知道一个人死了,得有多少人来承担这巨大的悲痛啊!死亡是一个沉重的十字架,当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时,悲剧也应之而生。
这不仅仅是一个生命的消失,更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。 在我的脑海中,发生的每一件事都有其存在的价值。
至今让我还记忆犹新的是两年前发生在身边的一起车祸:那天,爸爸妈妈带我到爸爸妈妈带我到石狮的小叔叔的厂里做客。爸爸的一位好朋友李三友打电话来请我们去他家住,还特意叫他的同事开车来接我们。
二十分钟后,那辆车就缓缓使来,我们高兴地向他挥了挥手。正当这时,一场悲惨的车祸发生了。
当时那辆车正从马路上左拐过来。霎时,从他的眼前出现了一辆“疲劳”的大货车。
只听见“砰”的一声响,辆车相撞在了一起。顿时,两辆车都冒出了一股股烟。
双方便吵了起来,他们个个都板着脸,你一句我一句的甚至都打起架来。看了这一幕,我们赶忙上去劝阻,好心人拿起电话打起了110。
过了一会儿,警察来了,虽然事故解决了,但是每当想起那一幕,还不是心惊肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么宝贵。好好珍惜吧,生命不会有第二回! 一切源于生命,生命如此宝贵,我们应该好好珍惜,祖国的美好未来等着我们去创造!当你攀爬围栏的时候,当你在横穿马路是时候,当你在上超载车辆的时候;请你记住:“生命只有一次!”同学们,我们是冉冉初。
扫黄打非”净化市场
新时期新阶段“扫黄打非”的任务,就是坚决取缔政治性非法出版物,为政治安定、社会稳定和国家安全服务;坚决查缴淫秽色情出版物和其他不良出版物,为青少年健康成长服务;坚决打击侵权盗版活动,为保护知识产权、振奋民族创新精神、实施科教兴国和人才强国战略服务。
增强敏锐性,提高鉴别力
当前,既是经济和社会发展的黄金时期,又往往是社会结构的剧烈变化期、社会矛盾的凸显期、社会稳定问题的突出期。因此,我们要通过自身有效的工作,通过整顿出版物秩序,规范出版活动行为,营造良好环境,化解社会矛盾,维护社会稳定,促进经济发展;认清和履行责任,还要求我们从构建和谐社会的高度,充分认识在新的历史条件下“扫黄打非”工作所面临的新形势和新任务。近年来,我国社会结构,包括阶层结构、城乡结构、区域结构、人口结构、就业结构和社会组织结构等都发生了深刻变化,出现了许多新特点和新趋势。针对多样化的社会现实,我们必须在“和而不同”中达到“相得益彰”,通过自身有效的工作,大力发展先进文化,积极支持健康有益的文化,坚决清除腐朽文化,营造有利于全面建设小康社会和未成年人健康成长的文化环境,维护广大人民群众的根本利益。采取有力措施,抓住重点环节宁夏“扫黄打非”工作的中心任务就是要用改革创新的精神,采取“五项措施”突出“四个重点”,抓好“三大战役”,推动“扫黄打非”工作稳步发展,为净化出版物市场做出积极贡献。
五项措施是:上下联动,整体防控。自治区、市、县(市、区)三级合力,各有策略和重点,相互配合,指挥顺畅,在全区形成反应迅速的“扫黄打
非”联动机制。部门联动,形成合力。“扫黄打非”是一项社会综合治理工
程,全区各级新闻出版、版权、文化、公安、工商、教育、信息产业、交通、铁路、民航、邮政、海关等多个部门要建立反应及时的部门联动机制,做到各司其职,各负其责,做到协同作战,共同推进“扫黄打非”工作。&'紧盯市场,突击检查。“扫黄打非”部门要对出版物市场及店档摊点、机场、车站、城市繁华地区、风景旅游区进行不定时的突击检查,及时查处各类非法出版物案件。)随时受理,快速反应。“扫黄打非”部门要建立包括节假日在内的受
理举报值班制度,随时做好群众举报案件和有关单位报告案件的接待、登记、收发,并按程序快速处理。强化监控,及时出击。对于发现的案件线索,要及时组织力量,迅速查处,不能拖延时间,贻误战机。
四个重点是:重点地区:出版物市场比较集中和游商经常出没的区域。重点部位:书报刊批发市场、电子软件市场、车站、码头、风景旅游区等人员流动大的地方。重点领域:互联网出版、印刷复制、内部资料出版。重点环节:出版物发行、交通运输、非法游商等。
亲爱的同学们,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长,学习呢?
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中,不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?
保护环境,绿化校园,应该增强环境保护意识,从我做起,从身边的小事做起,不使用一次性能卫生筷,不乱丢垃圾,不乱倒剩饭,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪等等,都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时,你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个学生应有的素质呢?
保护校园环境,人人有责。校园是我家,美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿经善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!!
2)对于大家来说,保护环境这句话应该耳朵听着都磨出茧子了吧,我知道所有的同学都有一颗爱护环保的心,但是我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们做出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。
但是同学们,有多少个人在不远处的垃圾桶边上扔垃圾?有多少个人在公路旁吐过痰?我们不得而知,但是对于我们来说肯定是一个庞大的数目,难道这还不足以表现地球妈妈对我们的牺牲是多么的大?如果说每一个人每一天都要用上一双筷子,那么我国就要花费十四亿多双筷子,全球就会有五十一双筷子要花费,这要砍多少棵树?
在这个世界上,有多少个人一天用一双一次性筷子?还有多少人随地吐痰?让我们呼吁世界,呼吁每一个人!保护环境吧!
校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。
然而,校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……
今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。
同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”
为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:
1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。
2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。
3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!
4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。
当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。
让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗!
何谓平安?顾名思义,平安太平、安全。
人生在世谁不希望过太平、祥和、安全的日子呢!老师,希望的学生平平安安;家长,希望的孩子平平安安;一名学生,我由衷地希望同学们高高兴兴上学,平平安安回家。校园,是求知者的天堂,是者的乐园。
为学生们安静、、健康、平安的学习和成长的环境,让"高高兴兴上学,平平安安回家",这是我的心愿,全社会的心声教育文摘。 稍有记忆的人,恐怕还未忘记俄罗斯北奥塞梯学校学生人质案件吧。
据统计,这次人质案共有335人死亡,700多人受伤,整个俄罗斯都沉浸在痛苦和恐惧中。在我市,每年都有数百名在校学生因种种原因致死、致残或致伤,给家庭带来了永远的伤痛,也给社会带来了许多无法挽回的损失。
由此可见,建设平安校园迫在眉睫、刻不容缓。 在创建平安校园的活动中,我校园不平安的因素主要有两大:来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法同学们之间的语言暴力。
来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。 前些日子,北京育才学学生们向全国的中小学生发出倡议:"学习安全知识,参加安全教育活动;遵守安全制度,警惕,远离危险;当遇到危险和突发事件事,要求助或求救;做安全教育的小主人,少年儿童平安行动"。
我倡议非常好,非常。给少年儿童平安的学习和成长环境。
、老师和学生们、行动。牢固了"安全,预防为主,防范在先"的思想,把安全防范工作"平安校园"的,加高了防护栏、了一系列安全教育和法制教育,还了3分钟逃离学校火灾现场的演习活动……了全校师生自我保护的能力。
愿每学校都"平安校园",愿每家庭都"平安家庭",愿的社会美好、、温馨的"平安社会"。
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